小學(xué)生的作文(必備9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
讓我們期待以久的奧運(yùn)會終于開始了,隨著那巨大的“腳印”,我們慢慢地走向了那盛大的鳥巢,我們的期待----北京奧運(yùn)會。此時(shí)鳥巢內(nèi)燈光璀璨,那十萬多的觀眾席,已經(jīng)座無虛席。一個(gè)又一個(gè)使人瞠目結(jié)舌的節(jié)目在我們的眼前呈現(xiàn)。慢慢的隨著開幕式的結(jié)束,各個(gè)項(xiàng)目的比賽開始了,隨后在我們眼前呈現(xiàn)出的是一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動員成功的喜悅;但輸?shù)舯荣惖倪\(yùn)動員仍舊把他們的意志,他們的激情留在這里。
你們可曾知道在這次舉重比賽中搏得首金的人是誰呢?她就是----第一次參加奧運(yùn)會的女孩,她身材嬌小,但她心中的那份激情;那份意志一直在她身體里熊熊燃燒。就在她第一次試舉時(shí),她的成績超出了我們的想象,我們的期待----北京奧運(yùn)會。我們仿佛能感受到她身體里散發(fā)出的那股強(qiáng)烈的`力量;那股強(qiáng)烈的奮斗精神。最后她成功了,她用她的那份奮斗精神贏得了這場比賽,在頒獎(jiǎng)臺上,她流下了幸福的眼淚,因?yàn)樗玫搅四强膳斡挚释慕鹋。隨后在鳥巢中響起了那莊嚴(yán)的國歌。
隨后,讓我們一起欣賞中國男籃的那份激情;那份斗志;那份勇氣!中國男籃在淘汰賽中與實(shí)力強(qiáng)大的阿根庭隊(duì)做斗爭。最后還是輸?shù)袅吮荣,但姚明在比賽前說的那句話一直在我耳邊響起:“讓我們走到現(xiàn)在,我們要讓我們的勇氣一直持續(xù)下去!”雖然比賽輸?shù)袅,但他們的意志一直在球場徘徊不肯離去。好像在對全世界說:“看。∵@就是我們中國男籃的一直力!”
……
啊,北京奧運(yùn)會,是你讓我們深深的感受到了運(yùn)動員們的斗志,激情。
小學(xué)生的作文 篇2
以前,我吃飯時(shí)總是狼吞虎咽,有時(shí)還邊說邊吃,弄得飯菜落得哪兒都是。你瞧,那兒一粒,這兒也有一粒,到處都是我碗里飯掉下的足跡。
所以,每當(dāng)我吃飯時(shí),總有小雞在我旁邊找食吃。媽媽看到后,便風(fēng)趣地說:“看你邊吃飯邊喂小雞,真是事半功倍呀!你都快成養(yǎng)雞能手了!“我聽著,“撲哧“一聲笑了,桌子上和地上又被我噴出的飯鋪了一層。
現(xiàn)在,我長大了,奧運(yùn)會也在我們國家舉行,迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng),我已改掉了這些浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
小學(xué)生的.作文 篇3
我是一個(gè)愛讀書的女孩兒,這可與媽媽的熏陶密不可分。媽媽為了讓我愛上閱讀,可是費(fèi)了不少心思,下了不少功夫呢!
記得那是我二年級的暑假,那個(gè)假期,我迷上了動畫片,一看就是一整天,忘了吃飯,忘了睡覺,更忘了寫作業(yè)。媽媽看在眼里,急在心里。一天,我正坐在沙發(fā)上津津有味地看動畫片,只見媽媽神神秘秘地從我面前走過,將一個(gè)大袋子藏進(jìn)了抽屜里。我好奇地問:“媽媽,袋子里裝的是什么呀?”媽媽的表情一下子變得嚴(yán)肅起來,說:“與你無關(guān)!”然后,又對我千叮嚀萬囑咐,說她不在家時(shí),千萬不能翻那個(gè)抽屜。
媽媽到底藏的什么呀?我的好奇心一下子被激發(fā)起來了。她前腳剛跨出家門,我就沖了過去,懷著好奇的心情趕緊拉開抽屜,呀!哪里是什么重要物品,分明是童話書嘛!《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是應(yīng)有盡有!我從中抽出一本,津津有味地看了起來。不一會兒,就入迷了,我憎恨惡毒的皇后,同情可憐的灰姑娘,喜愛活潑可愛的七個(gè)小矮人……我仿佛已和書中的人物融為一體了,和他們同快樂、共悲傷,動畫片早就被我拋到了九霄云外。
那個(gè)暑假,我囫圇吞棗地讀完了許多世界名著。雖然當(dāng)時(shí)看得似懂非懂,但我的心卻樂滋滋的,因?yàn),我享受到了讀書的`快樂!
現(xiàn)在,書已成為我生命中最重要的一部分。這一切,都要感謝我的媽媽。是媽媽帶我走進(jìn)了書的世界,是媽媽領(lǐng)我進(jìn)入了文學(xué)殿堂。從今往后,我將更加愛惜自己的書籍,把書當(dāng)做自己一生的好伙伴!
小學(xué)生的作文 篇4
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。
我是一個(gè)愛看書的二年級小男孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。讀成語300使我了解了很多成語故事,也受到了很多啟發(fā),開闊了視野,拓寬了知識面。
書,像一位忠實(shí)的領(lǐng)路人,引我走進(jìn)知識的`殿堂;書,像一把鑰匙,幫我打開智慧的大門;書,像一位知己的朋友,伴我走過每一天 。
小學(xué)生的作文 篇5
觸動心靈的美
像是風(fēng)吹過的蒙昧
是幸福的相偎
瞬間的屏息
瞬間的等待
在雨中把我們包圍
它的微笑是那么的'美
讓我御下所有防備
享受它的滋味
滿滿都是甜味
風(fēng)的瞬間
吹走了多少年華
吹走了多少往事
我們何必執(zhí)著著過去
過去的悲傷
都已成為過去了
我們何不釋懷迎接新未來
曾經(jīng)的斑斕
都已經(jīng)是曾經(jīng)了
我們何不再創(chuàng)輝煌
風(fēng)的瞬間有太多的追隨
我們何不執(zhí)著跟隨
過去的曾經(jīng)的就讓它安睡
小學(xué)生的作文 篇6
我的小伙伴叫孫卓。她長著黑黑的皮膚,一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮。她的門牙長得很大,跟兔子的.牙似的。
孫卓經(jīng)常和我一起玩。有一次,同學(xué)們都在玩游戲,只有我站在一旁。孫卓看見了,就跑過來,問:“你怎么不和大家一起玩?”我說:“他們不加我。”孫卓說:“沒關(guān)系,我們一起去玩健身器吧!蔽腋吲d地答應(yīng)了。從那以后哦,只要一下課,她就和我一起玩。
怎么樣?我的小伙伴不錯(cuò)吧!
小學(xué)生的作文 篇7
姥爺今天回來以后,知道我感冒了就跟我說:“朵朵你很勇敢,等吃完飯以后,姥爺給你指一指你的感冒!蔽腋褷斦f:“等我寫完作業(yè)以后再給我做好嗎?”姥爺笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等我寫完作業(yè)以后,姥爺拿來了一盆可熱可熱的水讓我泡腳,姥爺說:“用熱水泡泡腳,出出汗,你的.感冒就會好的!蔽疫@才知道,姥爺說的方法原來是這個(gè),我說:“這個(gè)方法我也知道的!蔽揖吐犂褷斣挘菽_了。
小學(xué)生的作文 篇8
不是這世間沒有愛存在,而是我們不善于發(fā)現(xiàn),感悟。愛有如空氣一樣遍布在我們身邊,需要我們耐心地去捕捉,去品味。
我從不認(rèn)為姥爺是愛我的,因?yàn)樗偸菍ξ也焕聿徊恰N业睦褷斒莻(gè)少言寡語的人,從來沒有把我抱在他的懷里逗我玩,我?guī)缀鯖]有看到過他的笑容。我有時(shí)向他撒嬌,而他卻擺擺手:“感緊學(xué)習(xí)去,別老想著玩!”一句話,弄得我心里酸溜溜的,淚水總會在我的眼里打轉(zhuǎn)。
可就在那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚,讓我對姥爺感情發(fā)生了根本的改變。
那天我一放學(xué)就去同學(xué)家玩,差不多到了晚上九點(diǎn),我才慌張的回了家。幸好在媽媽到家前幾分鐘回來的,要不然又會被狠狠地?cái)?shù)落一頓。本以為自己掩飾得很好,沒有被媽媽發(fā)現(xiàn),正在暗自慶幸,家里電話響了,媽媽說姥爺已經(jīng)出去找了我倆個(gè)多小時(shí)了。當(dāng)我想到姥爺在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身軀和焦急的樣子,我一下子驚住了,沒有了任何反應(yīng),只覺的四周空蕩蕩的,吹在姥爺身上的寒風(fēng)仿佛像無情的箭扎進(jìn)我的心窩里。
原來,我一直都是個(gè)大傻瓜!從我出生到現(xiàn)在都是和姥爺生活在一起,是在姥爺眼皮子底下長大的,我竟然會懷疑姥爺對我的愛,我和老爺之間的這份感情,怎容得我摻的`一絲“雜念。”
姥爺是愛我的,我每時(shí)每刻都在享受著姥爺對我的愛,這愛是一種特殊愛,它表現(xiàn)的不是那么強(qiáng)烈,但它卻是真正的愛。
這種刻骨銘心的領(lǐng)悟,只有自己在平日生活中多發(fā)現(xiàn),才會覺得這種愛值得珍惜一輩子。
小學(xué)生的作文 篇9
人間有許多感人事跡,都是令人十分震撼的,而令我最為感動地則是一個(gè)為人父母都會做出的動作。
在我上二年級的一個(gè)冬天,窗外突然下起雪,雪越下越大。我心里暗暗擔(dān)憂:雪下的那么大,若是不停,我放學(xué)回家不僅要成“落湯雞”還要成為“凍雞”了。到了下午放學(xué)時(shí),外面早已白茫茫的一片,雪依然我行我素不停的在下著。可憐的'我站在校門口,雖說身上沒雪,但早已被四周逼來的寒氣凍得瑟瑟發(fā)抖,只得等待家人來接我。
沒等多久,便看見遠(yuǎn)處的“白路”上出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)逐漸擴(kuò)大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有一個(gè)人撐著傘朝我走來——是爸爸!是他來接我了!我十分高興,感覺寒風(fēng)也不怎么刺骨了。
當(dāng)爸爸走近時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的鼻尖已被凍紅了,兩只手不停地搓著,時(shí)不時(shí)用呼出的一點(diǎn)熱氣暖手。爸爸走到我跟前,親切地問:“你冷不冷?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便脫下外套披在我身上,并說:“好好披著,爸爸背你走,拿好傘!闭f著,他將傘遞給我,并在我還沒來得及反應(yīng)之時(shí)將我背在肩上,一步一步穩(wěn)重地朝家走。
在路上,我感到爸爸那結(jié)實(shí)的臂膀略有顫動,他的牙齒細(xì)微地打戰(zhàn),但他的步伐依然矯健、有力,每踩一下地面,便讓人感到十分踏實(shí)。
回到家,爸爸故裝輕松地脫下濕衣服。后來他便感冒了,連續(xù)一個(gè)星期才好。
雪地之中任留有父親的足跡,雪中依然有爸爸的身影……
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