[精選]小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生作文 篇1
我的“霸道”老媽，她有兩大罪證，下面就請聽我說說我這個霸道老媽吧！
“罪證之一”——搶電視
我的媽媽已經(jīng)是快不惑之年的人了，可她還是那么蠻不講理，十分霸道。有一次，我正在津津有味地觀看《活力少年王Ⅲ》。突然，媽媽像幽靈似的出現(xiàn)在我的身邊，她抿嘴一笑，嗲聲嗲氣地對我說：“嘻嘻，寶貝兒子，換一個臺好嗎？”“想換臺？沒門！”我若無其事地繼續(xù)看著，媽媽見我無動于衷，只好用“武力”來解決問題了，便瞪大烏溜溜的'眼睛，大聲呵斥道：“你再不換臺，小心……”話沒說完，舉手便要搶遙控。我見大事不妙，迅速把遙控器扔給了媽媽，一溜煙跑進了書房。
“罪證之二”——搶電腦
照理說，媽媽有了電視，我就應(yīng)該高枕無憂啦！可電視偏偏沒有她想看的連續(xù)劇，她閑著無聊，只好向高科技進軍了。她推門見我在噼里啪啦地敲打著鍵盤，沉著臉說：“兒子，都幾點了，還在玩電腦�！蔽壹傺b沒聽見，媽媽臉拉得更長了。我怕媽媽對我下“黑手”，只好又把電腦讓給了媽媽。
相信大家有同感吧！
這就是我的“霸道”老媽。最近，我正在想辦法“對付”她！朋友們，你有什么妙招，趕快告訴我吧！
小學(xué)生作文 篇2
第一個菜終于上來了，是我最喜歡吃的“大蒜炒肉絲”！我不管三七二十一，就用筷子夾了一片，毫不客氣地敞開肚皮吃了起來。我過越吃越快，都不分酸甜苦辣就往嘴里塞。過了一會兒，爺爺又上了一道我愛吃的“酸辣土豆絲”，看似辣椒放多了，可我還是忍不住有筷子夾了一大把塞進嘴里。
不一會兒，我就被辣得把滿滿一杯冷的`橙汁喝得一干二凈，還不住地伸舌頭，像狗一樣吐著舌頭。不過，狗吐舌頭是因為熱，而我是因為辣！又過了一會兒，辣倒是解決了，但是肚子又鬧意見了。我又疼得齜牙咧嘴，過了好一陣子，終于不疼了。我心里想：以后我再也不敢這樣子了！
小學(xué)生作文 篇3
今天作文課上老師帶來了一個石榴，它真可愛。老師讓我們說一說石榴像什么樣子的，大家七嘴八舌地說起來。有人說它像圓圓的皮球，有人說它又像一個帶著皇冠的小妹妹，還有人說它像倒掛著的金鐘。老師說大家都說得對，這也像他家的球狀花瓶呢。然后，老師在黑板上畫了一下，還真像。
老師把石榴拿起來，它的'顏色一半紅一半黃，橢圓橢圓的，真像一個小姑娘的臉蛋。它不大不小，有成人拳頭那么大，老師用手掂了掂，說“有四五量，還很重呢�！彼钠せ�，光滑又有光澤，真好看。
老師把石榴劃開，這時，教室里有一縷淡淡的清香，撲鼻而來，老師把劃開的石榴拿到我們面前來讓我們看，一顆顆小石榴像晶瑩發(fā)光的紅寶石，整齊的排列著，像一隊小螞蟻在地上爬，還有一層淺黃色的膜，像石榴寶寶的小被子，是六角形的形狀，好似一個蜂窩。
然后，老師請大家品嘗石榴，有的同學(xué)狼吞虎咽，還沒嘗到味道就吞到肚子里去了，就像豬八戒吃人生果一樣，把大家逗得哈哈大笑。我把石榴放到嘴里，用舌頭頂了頂，非常冰涼，用牙齒輕輕一咬，酸甜可口，冰冰涼涼的水，一下子順著舌尖流進了肚子里，好香甜啊，回去，一定叫媽媽給我多買一點，真想馬上就吃了。
小學(xué)生作文 篇4
在我心中，總有一道美麗的風(fēng)景存在。它不殊彩奪目的風(fēng)景，不是華麗的擺設(shè)，而是一首樸素、美好的和諧之歌。它，總是令我難以忘懷。
一個陽光明媚的早晨，我和以往一樣，在車站等車。這樣的好天氣，不禁令人的.心情舒暢起來。一輛公交車從我身邊閃過。我一看，這就是我要坐的車。
我邁著步子走向公交車。然而，擁擠的人群堵在了車門口，我只好等一下再上車。上了車，我就朝里走。好容易找到一個座位，正準備坐下來，卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老奶奶。
這個老奶奶衣著樸素。她嘴里喘著粗氣，頭上也冒出了密密的汗珠，顯然是用跑過來的。我想：我們應(yīng)該尊敬長輩，這位老人家都這么累了，把位置讓給她吧。我笑著說：“老奶奶，這個位置給您坐吧!”“謝謝啊�！崩夏棠陶f，她那爬滿皺紋的面容里洋溢著笑意。
坐了一會兒，老奶奶看著我旁邊的一個孕婦，仿佛突然想起了什么似的站了起來。她緩慢地把腳步挪出座位，帶著笑容對那個孕婦說：“哎，你懷著孩子，挺辛苦的，過來坐吧!”孕婦說：“謝謝，不用了，還是您比較辛苦，您坐吧�！彼妻o了一番，最后終于坐到了位子上�！袄先思�，真是謝謝您了!”孕婦然后說。老奶奶笑了，笑的那么開心，那么愉快。
車，還在開動;陽光，還在窗外�？墒�，這時的車子似乎開得更快，陽光仿佛更加絢爛，窗外的風(fēng)景好像都在這時變得亮麗。善意的心靈，樂于助人的精神，早已成為這個早晨最美麗的風(fēng)景線。
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