小學(xué)生作文(精華8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天,我們學(xué)校組織我們小記者去賣報(bào)。
到了目的地,我開始賣了。我剛想大叫“賣報(bào)”,可我的喉嚨像被什么卡住似的,叫不出來。因?yàn)槲曳浅:ε,非常難為情。我想:“這點(diǎn)小事都不敢做,怎么能當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小記者呢?于是我鼓起勇氣,大叫一聲“賣報(bào)了”。這時(shí)一位叔叔走了過來,拿起報(bào)紙看了一會(huì)兒,搖搖頭就走了。我心里安慰自己:“如果每人都買一份,那報(bào)紙就不夠賣了,肯定有人不會(huì)買。沒關(guān)系,加油就是”于是我繼續(xù)賣報(bào),這時(shí)一位老公公走了過來,我有禮貌地說:“老爺爺,買份報(bào)紙吧!”那老公公不作聲拿起報(bào)紙看了起來他好像被報(bào)紙上面精彩的內(nèi)容吸引住了,他掏出一元錢,買了兩份,還連說;“不錯(cuò)不錯(cuò)!”我的第一比生意完成了,我高興地一蹦一跳,臉上眉飛色舞,心情十分激動(dòng)。我興高采烈地來到一位叔叔那兒。我說:“叔叔買份報(bào)紙吧!”他拿著報(bào)紙搖了要頭,我見他有點(diǎn)意思,于是又說:“叔叔你買份報(bào)紙吧,這上面內(nèi)容不但豐富,而且精彩,這價(jià)錢也十分便宜只要五角錢,你買來可以跟公司里的'人一起欣賞。”這位叔叔有點(diǎn)動(dòng)搖了,我又說:“我們賣報(bào)紙是為了讓那些流離失所的兒童重新過上幸福生活。”那叔叔聽了,毫無顧慮的拿出三元說:“我買三份”我心里十分激動(dòng)。接著我按照這個(gè)方法賣完了十三份報(bào)紙。
這次賣報(bào)活動(dòng)讓我感到爸爸媽媽賺錢很辛苦。
小學(xué)生作文 篇2
有一天我睡醒,起床發(fā)現(xiàn)自己并不在熟悉的地方——我的房間。而是穿越到了昨晚媽媽給我講的睡前故事里面——小紅帽與大灰狼的故事,但是我并不是小紅帽,你們猜猜我是誰。其實(shí)我自己也不知道我的人設(shè)是誰,but我不想太low了,把自己當(dāng)成小紅帽,所以我給自己取了另外一個(gè)名字——兔蘿北。
這讓我想到一首歌:“有天我睡醒發(fā)現(xiàn)我的身邊沒有你,在我的右邊!蔽也唤蕹雎晛,在這陌生的環(huán)境里,真***的太好玩了感動(dòng)到哭。沒有父母的嘮叨,沒有作業(yè)的束縛,沒有考試的煩惱,沒有老師的瞎逼逼。于是我歡快的在這個(gè)世界里面玩,然后我并不想理你們了,我要去玩了,再見,再***的見!
然而我又回來了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里沒吃到!!這***的是想餓死我嗎???其實(shí)也不是沒吃的,就是全都是大魚大肉,我在家吃膩了,想換個(gè)新鮮的都不行。然后,我想到了,這個(gè)世界我是主宰者,我憑借我高超的.想象力,想出了水果野味,真是聰明絕頂?shù)奈野 ?/p>
最后,我偶然找到了通往兩個(gè)世界的大門,并且擁有了那把神奇的鑰匙,我現(xiàn)在的回家看看,然后再回來玩了。畢竟我覺得我爸媽還是會(huì)想起我來的,可能性幾乎為10%,但是這也是希望,再見哈~
小學(xué)生作文 篇3
總有一些事,或快樂,或憂傷,或遺憾,或難忘,會(huì)定格在我的記憶深處,久久揮之不去···在上個(gè)母親節(jié)上發(fā)生的事,深深的印在我心里。
星期天,我一大早久起了床。這可是個(gè)非同尋常的日子——母親節(jié),這是天下所有有母親的節(jié)日,我怎么能不好好感謝一下我的母親呢?回憶往事,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景在我眼前一一浮現(xiàn),媽媽為我倒水,媽媽為我擦汗,媽媽為我梳頭發(fā)···正是這些不起眼的細(xì)節(jié)中,才處處透露出媽媽對(duì)我的關(guān)愛。千里送鵝毛,“禮輕情意重!倍Y物并不在于它的精美,昂貴,而在于自己的心意。我我絞盡腦汁、苦思冥想,終于想出了一個(gè)錦鑲妙計(jì)——松賀卡,
我首先準(zhǔn)備好材料:卡紙、剪刀、雙面膠、蠟筆。我先用紅色卡紙剪好一個(gè)愛心,再用粉色卡剪成一個(gè)稍微小點(diǎn)的愛心貼在紅色愛心上面。接著在粉色愛心上做一個(gè)紫色的`“小窗戶”,有何用處呢?稍后揭曉。然后用蠟筆在其中上扇窗,會(huì)上媽媽的肖像畫,另一扇則補(bǔ)寫上“母親節(jié)快樂”五個(gè)大字。最后就是寫了。我用鋼筆端端正正地寫上我對(duì)媽媽感激之情。打開上面的“窗戶”便可以看見。最后,我再對(duì)賀卡作了點(diǎn)修改久完成了。
我將賀卡藏在背后,躡手躡腳地來到媽媽的面前,緊閉雙眼,心跳的極快,像只兔子在猛竄似的,對(duì)媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!這是我送你的賀卡!”說完,我半睜開眼睛,看了看媽媽,媽媽微笑著打開賀卡,仔細(xì)端詳著。我想著;媽媽此刻在想什么呢?會(huì)不會(huì)嫌棄我做的賀卡不好呢?“溫玨,謝謝你的賀卡!”媽媽撫摸著我的頭,把我摟在懷里······
一張賀卡,便是我在母親節(jié)送給母親的禮物,里面包含著我對(duì)媽媽的感激之情。
小學(xué)生作文 篇4
那是五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,一次受傷的經(jīng)歷,使我丟失了自尊,經(jīng)受了一次人生的歷練,慶幸的是我終于在失敗中警醒,找回了自尊。
十月一日,爸爸、媽媽準(zhǔn)備開車帶我到郊外去度過七天長假。因?yàn)槲腋吲d得忘乎所以,關(guān)車門時(shí)竟然夾住了自己的右手,造成了食指和中指骨折。度假?zèng)]去成,手疼 得我徹夜難眠,我的心情沮喪到了極點(diǎn)。奶奶心疼得一個(gè)勁的責(zé)怪爸爸、媽媽,別的話我沒理會(huì),只記住了“傷筋動(dòng)骨一百天”這句話。雖然后來傷口已經(jīng)不再那樣 撕心裂肺般的疼了,但是我還是哭著要求媽媽告訴老師,這段時(shí)間我不能寫作業(yè)了。
沒有作業(yè)的日子可真輕松,三個(gè)月神仙般的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,我也養(yǎng)成了好逸惡勞的壞毛病。寫作業(yè)時(shí),覺得筆有千斤重。我還借口手疼,作業(yè)經(jīng)常不能完成。越臨近 期末,作業(yè)留得越多,這時(shí)我開始說謊了。放學(xué)不記作業(yè)或者少記作業(yè),交作業(yè)時(shí)也總說忘帶了。學(xué)習(xí)成績一降再降。我不再理會(huì)老師的苦口婆心,更不在乎同學(xué)們 的冷嘲熱諷,我這時(shí)已經(jīng)完全丟失了一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的自尊。
元旦快到了,辭舊迎新之際,也將迎來我的十二歲生日。因?yàn)檫@是我的第一個(gè)本命年,媽媽答應(yīng)我請(qǐng)十名同學(xué)來家為我過生日。想到我過生日時(shí)家中高朋滿座,熱鬧 非凡的樣子,我的心里樂開了花,美中不足的是我嫌?jì)寢尳o我定下的人數(shù)太少了。然而讓我感到意外的是,我請(qǐng)遍了全班同學(xué),平時(shí)那些愛湊熱鬧的人卻有的推托, 有的拒絕,竟沒有一個(gè)人接受我的.邀請(qǐng)。這使我既失望,又傷心,趴在桌子上偷偷地掉起了眼淚。班主任老師看見了,走到我身旁,輕聲問我原因,我委屈地把事情 告訴了她。老師當(dāng)時(shí)沒有說話,她沉吟片刻,便召集班委出了教室。
下一節(jié)課是班會(huì),班長面帶微笑地站在我的座位旁說:“明天是丁意桐的生日,因?yàn)槊魈焓切瞧诹,我們今天就提前給他開個(gè)生日會(huì),祝我們班的第一個(gè)本命年的小 壽星生日快樂!碑(dāng)同學(xué)們熱情的為我唱起生日快樂歌,并逐一與我握手表示祝賀時(shí),我感動(dòng)得哭了。老師邊為我擦眼淚,邊微笑著說:“明天班委一起到丁意桐家 里去給他過生日,誰還想去,趕快到丁意桐這里來報(bào)名,過時(shí)不候。 焙衾惨宦,同學(xué)們都向我舉起了手。我感謝老師保住了我的面子,幫助我維護(hù)了自尊。不被 人冷落的感覺真好!但我知道,這是要靠自尊來換取的。
五年級(jí)期末考試,我的成績一躍進(jìn)入了前十名,老師親手為我?guī)狭艘欢浯蠹t花。翻開評(píng)價(jià)手冊(cè),老師給我寫的評(píng)語更使我感到意外,老師說很愛聽我讀課文,愛欣 賞我積累本上的插圖,愛看我瞪著大眼睛聽講時(shí)的可愛的樣子。我真不敢相信我在老師的眼里還有那么多的優(yōu)點(diǎn),我在老師的印象里還是那么可愛的一個(gè)孩子。
今年我已經(jīng)升入六年級(jí)了,一直是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)擁護(hù)的學(xué)生。我感謝我的老師,是她的真誠、是她的寬容、幫助我找回了自尊。
小學(xué)生作文 篇5
一天,小烏龜杰克想種一些東西,可種什么好呢?杰克想啊想,最后決定種南瓜。
杰克從農(nóng)民伯伯那里買來了幾粒南瓜種子。回到家,它在屋后的院子里挖了個(gè)小坑,小心翼翼地把種子放進(jìn)坑里。這時(shí),隔壁鄰居小鳥吉吉看見了,趕快過來幫忙。種好后,杰克和吉吉對(duì)著種子一起說:“快點(diǎn)發(fā)芽!快點(diǎn)發(fā)芽!”
杰克每天給種子澆水、施肥、松土,在杰克的精心照料下,種子發(fā)芽了,長出了兩片碧綠的葉子。
一天,杰克在松土的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了葉子上爬著一些蚜蟲,蚜蟲會(huì)讓南瓜苗生病的',杰克馬上打電話給吉吉,叫它過來捉蟲,吉吉火速趕來,飽餐了一頓。這時(shí),南瓜苗恢復(fù)了健康,又長出了一片碧綠的葉子。
到了夏天,南瓜豐收了,南瓜藤上結(jié)滿了大大的南瓜。稱一稱,那些南瓜竟然有三十斤重呢!小烏龜杰克和小鳥吉吉高興地喊:”我們的南瓜長大了!”
小學(xué)生作文 篇6
每周一清晨,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。這時(shí),全校師生站在鮮艷的五星紅旗下,抬頭注視著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗在朝陽中冉冉升起,心中的愛國之情油然而生。每到這時(shí),我都會(huì)想起第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景。那時(shí)的我是多么激動(dòng),多么高興,多么自豪呀!鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng),像是在為我歡呼,為我驕傲,為我鼓掌。
當(dāng)然,令人難忘的還有“六一”兒童節(jié)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種項(xiàng)目,但其中最受我們歡迎的還是大課間了。一到大課間,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。那一刻操場(chǎng)真是熱鬧非凡,到處蕩漾著我們的歡聲笑語。
大課間活動(dòng)是豐富多彩的。同學(xué)們有的跳大繩,有的打籃球,還有的拔河,個(gè)個(gè)興高采烈,臉上洋溢著抹不去的笑容。
全體同學(xué)一起做早操是大課間必不可少的環(huán)節(jié)。隨著體操音樂的響起,大家一起舞動(dòng),那情景仿佛千手觀音,壯觀氣派。同學(xué)們整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!
母校啊母校,我們?cè)谀膽驯е凶聣殉砷L,是您給予了我們豐富的'知識(shí)和無限的歡樂。樹陰下,灑滿了我們歡快的笑聲;教室里,記錄了我們成長的足跡。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的互幫互助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!
小學(xué)生作文 篇7
這幾天真熱,太陽像火一樣懸在頭上,人們就關(guān)在蒸籠里,知了也在樹上拼命地叫“熱死了,熱死了!”
馬路上的行人來來往往,你看那些人的頭上豆大的汗珠沿著臉頰往下流。
路邊的小狗正趴在地上,伸著舌頭,好像在對(duì)行人說:“好熱!”
路邊小店的'生意頓時(shí)興旺起來,店中的人一個(gè)挨著一個(gè)地,有人花錢買冰棍,小店的老板在烈日下忙碌,忙得滿頭大汗。
花壇里,花兒熱得睜不開眼睛,小草抬不起頭,陽光從樹葉中照射下來,形成一個(gè)個(gè)小光斑。
路上等車的人,都受不了頭上的烈日,都站在樹下等車,有的地方?jīng)]有樹,他們就站在車牌下等車,至少也有遮涼之處。
夏天炎熱無比,不管人,物,都受不了,聽老人說夏天越熱冬天就越冷,但愿今年冬天不要太冷。
小學(xué)生作文 篇8
昨晚回家時(shí),經(jīng)過貓兒們休息的車,我無奈的在那警惕的綠光和警告的低聲貓叫中走了。本想和它們打個(gè)招呼。其實(shí)以前貓兒們和我們的關(guān)系不錯(cuò)。
不知從那一年起,我們小區(qū)有了貓,是野貓。也不知什么時(shí)候,貓兒們會(huì)離開。它們都是從家貓變成野貓的。我“養(yǎng)”過一只貓,放了它后,就認(rèn)不出它了。
那是幾年前,小區(qū)開始有貓了,我和伙伴們抓了一只,純粹是養(yǎng)著玩。那是一只極其普通的貓,她是一只野貓,又是一只感情專注的'貓兒。我把它帶回家,和好友輪流養(yǎng)。我們給它用籃子做了床,用彩帶當(dāng)繩子拴住它,可是它很不滿,我只好任由它耍。它很乖,也很調(diào)皮,我只是模糊記得它會(huì)趴在我腿上休息,也會(huì)把“床”里的被子叼出來玩。我和朋友的養(yǎng)貓生活只持續(xù)了一天,我們的家人都說養(yǎng)貓要去正規(guī)寵物所領(lǐng)養(yǎng)。我放了它,朋友們都很傷心。第二天,媽媽說她一大早就聽到我的貓?jiān)诮。不能說我的貓了,我已經(jīng)放了它。我打開家門,它站在上層的臺(tái)階撒謊你該看著我,它竟然認(rèn)得我家的門。我卻無奈地將它置之門外。
從此我再也認(rèn)不出它,野貓們不知何時(shí)開始對(duì)人們有了敵意。
后來又有一個(gè)伙伴養(yǎng)氣了小貓,不是這個(gè)小區(qū)地貓。那三只小貓很可愛。一直白白胖胖,顯然是營養(yǎng)過多,一只十分瘦弱,不知是不是胖貓和它搶食,一只很天真。我們決定讓胖貓減肥,瘦貓?jiān)龇。那段時(shí)間真是愉快,周末我們幾個(gè)伙伴最喜歡給它們洗澡,可憐的小貓讓我們折騰一番后全身濕淋淋,抹上沐浴露更是滑溜溜,我們小心地捧著它們,生怕叫它一不小心滑到地上,摔著了。洗完澡的小貓睜著一雙眼睛無辜地東張西望,我們爭(zhēng)著給它們吹干,電風(fēng)機(jī)把它們吹成絨球,我們狂笑。后來那個(gè)伙伴因?qū)W習(xí)的關(guān)系把小貓送人了,我們的日子平靜了。再后來去問那伙伴小貓的去向時(shí),他說不知道,再去時(shí),卻剩下一間空房(他們搬家了)。
我們想養(yǎng)貓,卻要面臨許多問題、阻攔,現(xiàn)在,我已小學(xué)畢業(yè),回憶往事不禁笑出聲,更多卻是無奈。貓兒不懂,大人不懂,以后的我們也不會(huì)懂。
昨晚貓兒叫得特別歡,怡說那是公貓?jiān)凇鞍l(fā)春”,我不知道是不是。貓兒似乎從一出生就注定悲慘下場(chǎng)。有一年我和同伴在花叢里發(fā)現(xiàn)一只小貓,剛出生不久,已經(jīng)死了。女生們保護(hù)著那具可憐的遺體,不讓男生繼續(xù)做弄,罵他們沒良心。后來男生們似乎也不好意思,通通走了。我不禁深思,多少人有愛貓的良心?
接下去的日子,我們會(huì)因?qū)W業(yè),時(shí)間很緊張,沒有時(shí)間去理野貓。這個(gè)夏季,也會(huì)有更多的小貓出聲。希望他們“發(fā)春”時(shí)別叫得太歡。
我驚嘆語這種變化,從友好相處到處處為敵,生物界的關(guān)系如此善變,家貓變野貓,還有多少種友好關(guān)系在惡化?人與動(dòng)物應(yīng)是友好相處的。
幽靜的夜,又想起那聲綿延不絕的貓叫……
后記:
打出這篇文章后,我給怡打了個(gè)電話,可一直是忙音……
。ê髞硭恿,不過是昏昏沉沉的幾句話)她在睡覺。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文06-18
小學(xué)生的作文09-20
[經(jīng)典]小學(xué)生作文02-28
小學(xué)生作文(經(jīng)典)03-21
【精選】小學(xué)生作文07-27
小學(xué)生的作文(精選)09-11
(精選)小學(xué)生的作文10-02
小學(xué)生的作文09-21