(通用)小學生的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
帶魚也可能會有些奇奇怪怪的想法吧!可是,這些奇怪的想法若是真的實現(xiàn)了,又會怎么樣呢?它們只是帶魚而已。
——題記
在一只小帶魚的眼中,什么都是那么新奇的。但它卻對大海有些不滿意。具體原因有兩條:一是它不滿意于大海的藍色,它希望大海是白色的;二來是它不希望海水又苦又澀,小帶魚對海的味道要求不高。它說,自己不要可口可樂、雪碧味兒的大海,它只希望有一片牛奶味兒的大!
也許這話傳到了哪個熱心女巫的耳朵里,女巫也不知念了什么咒語?傊,從第二天開始,大海就變成了一片“牛奶海洋”。
太陽從海中出來時,也奇怪自己怎么會沾滿牛奶味兒?于是,這就變成了牛奶味兒的一天。
反正小帶魚是高興壞了!大?偹闶亲兂闪怂胍腵樣子。它先是痛飲了一頓香甜的牛奶,然后,就打算出門看看大家怎么樣了?尚~卻被奶白色的牛奶蒙蔽了雙眼——它什么也看不見!好容易摸出家門,小帶魚身上已是青一塊紫一塊。可它認為這并沒有什么,習慣習慣就好了!鞍ミ希l撞我?”小帶魚嚷嚷著。
可是,可憐的小帶魚并不知道,自己撞到了海中的“老虎”——鯊魚。這條鯊魚已經(jīng)好久沒吃東西了,聞到熟悉的肉腥味兒,即使它看不見,也能依靠嗅覺來判斷小帶魚的位置。
此時的小帶魚只好沒命地逃跑?蓭~終究跑不過鯊魚,就當它要被吃掉時,小帶魚許了個愿望:“讓大;謴驮!”
就在這時,大海一下子變成了藍色,所有海底世界的動物都感到眼前一亮。這時的鯊魚看到了更好的目標,便放了小帶魚。
這場鬧劇就像沒有發(fā)生過。帶魚的古怪想法,即便實現(xiàn)了,又能怎么樣呢?
小學生的作文 篇2
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷來為國人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉,那是一種行為,更是一種品德;賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯,當思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。社會要進步,國家要發(fā)展,這一切都離不開資源的消耗,但這一切,更離不開人們的勤儉。勤儉,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。
但隨著人們生活條件的逐步提高,浪費現(xiàn)象也越來越嚴重,一些飯店、家庭、學校等浪費現(xiàn)象隨處可見。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的`日常生活每天都要消耗比以往更多的能源,各種資源日益枯竭,節(jié)能減排迫在眉睫。
世界勤儉日的確立,可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉,已經(jīng)為世界所“矚目”,成為了一個國際性的主題!
小學生的作文 篇3
在我上小學的時候,曾記得有一位令我至今難忘的老師,那就是——羅艷紅。
她是我在明珠小學時的語文老師,她的音容笑貌我至今也是記憶猶新。我從一年級開始,就對她有了深刻的印象。
她有甜美的嗓音。一年級的第一個學期,她向我們介紹她時,那甜美的嗓音,令我們陶醉。
她有美麗的笑容。她愛笑。幾乎每天臉上都帶著笑容,給人一種心曠神怡的感覺。
她有自己的教學方式。她從來也不打罵學生,對學生像對自己的`兒女一樣,體貼、溫柔。即使學生犯了錯誤,也不批評學生,而是認真的給學生講道理,讓他們領悟。
這是一位多么優(yōu)秀的老師,一位多么令我難忘的老師!
小學生的作文 篇4
愛是什么?愛是呵護;愛是關心;愛是照顧……我認為,愛是那一次次嘮叨。
以前,媽媽很嘮叨。我剛起床,她就會嘮叨個不停:“你昨晚睡的那么晚,今天起來那么遲,你就不怕上學遲到被老師說。 蔽液懿磺樵傅仄鸫蚕词,準備吃早飯,媽媽卻又說“你不拿皮筋和木梳。∥以趺磶湍阍?”總是這樣丟三落四的。終于下樓了,我正在披大衣準備上車,她卻又說“快點鎖門,你看看,都快要7:20分了……”
媽媽對我的嘮叨沒完沒了。在我的眼里,她根本就不乎,而我,卻早己十分的不耐煩,甚至有了對媽媽的怨恨,我己經(jīng)長大了,不再是以前那個小娃娃了,不需要你再那么嘮叨了。
從這時起,我就不再聽媽媽的.話,還用行動來發(fā)泄自己的不滿。
有一次,我回家看到媽媽她的眼角出現(xiàn)了魚尾紋,我這才發(fā)現(xiàn)媽媽老了,她的這么大的變化,我這個做女兒的都沒有發(fā)現(xiàn),這一刻我恍然大悟:媽媽的嘮叨不就是對我的關愛嗎?想讓我改掉丟三落四慢吞吞的壞習慣嗎?讓我多穿一些衣服,注意保暖……我想到這,己經(jīng)熱淚盈眶,媽媽,我這個女兒當?shù)恼媸遣槐M職,連這都沒有想到,還錯怪了您。
假如愛也有長度,那么兒女對父母的愛和父母對兒女的愛,長度相差太遠了。
媽媽,對不起,以前是我不懂事,你能原諒我嗎?
姜欣言
媽媽的話:
欣言,你長大了!聽到你的心聲,我很欣慰。其實,媽媽也有不對的地方,有時總以家長的高高在上自居,從來沒有站在你的角度思考問題。在今后的生活中,媽媽真的希望我們能像朋友一樣相處。
【小學生的作文】相關文章:
小學生作文難忘的小學生活10-09
小學生作文[經(jīng)典]02-01
【經(jīng)典】小學生的作文11-04
小學生作文06-18
小學生的作文09-20
(精選)小學生作文09-05
小學生作文(經(jīng)典)08-18
小學生的作文【精選】07-30
小學生作文(精選)08-03
[經(jīng)典]小學生的作文08-22