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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-04 16:29:09 小學(xué)生作文 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)生的作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)小學(xué)生的作文3篇

小學(xué)生的作文 篇1

  上次,我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場(chǎng)景。

  那天,下著毛毛細(xì)雨,但是進(jìn)去沙灘的人卻仍一波接著一波。

  來(lái)到海灘當(dāng)然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時(shí),一個(gè)充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前,對(duì)我說(shuō):“嗰個(gè),你快把那些可憐的寄居蟹放走!”我頓時(shí)感到疑惑:“我什么時(shí)候抓了些寄居蟹了?”這是,那個(gè)小男孩拉了拉我的'手,指了指我腳下說(shuō)道:“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟,把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來(lái),再交給他,這時(shí),他說(shuō)道:“你等我一下哈!”他轉(zhuǎn)身向海邊跑去,彎下腰放走了寄居蟹,再向著大海大聲叫道:“再見啦!”

  他馬上又跑了回來(lái),正想和我道謝,這是,他媽媽拉住了男孩并說(shuō)道:“你怎么還在玩這些,不是告訴你這樣做沒用的嗎?這兒有成千上萬(wàn)的寄居蟹被沖上岸,即使你把它放進(jìn)海里,一個(gè)海浪還不是把它們沖回上岸?放棄吧!”但小男孩的回答卻是我愣住了:“每只寄居蟹都是一個(gè)小生命啊!我怎能讓他們就這樣白白送死?”他媽媽馬上向我說(shuō):“對(duì)不起阿!小孩子不懂事!北愦掖依∧泻⒆吡恕

  雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上,但小男孩說(shuō)得對(duì),即使只是一只小小的寄居蟹,那也是一個(gè)小生命,他也有它生存的權(quán)利。他們就像我們身邊不受重視的人群,我們總是漠視他們的存在,甚至不尊重他們的勞動(dòng)。

  所以我們,它甚至他們的平凡都應(yīng)該收到我們大家的重視。

小學(xué)生的作文 篇2

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)美好的愿望,有的人想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家……我的愿望就是當(dāng)一位和藹可親的老師。

  每當(dāng)我看到潘老師認(rèn)真的備課和批改作業(yè)時(shí);每當(dāng)我聽到潘老師繪聲繪色地在講臺(tái)上講課時(shí),我的腦海里總是想著:如果我是一名老師那該有多好!

  如果我是一名老師,我會(huì)認(rèn)真地備課,而且還會(huì)不厭其煩地為我的`學(xué)生們講課,讓他們懂得許許多多的知識(shí),讓他們探索知識(shí)的奧秘。那無(wú)數(shù)雙小眼睛一直注視著我,我是多么驕傲呀!如果我是一名老師,我要和學(xué)生們親密地接觸。當(dāng)他們?cè)谟龅诫y題時(shí),我會(huì)耐心地為他們講解,直到他們會(huì)為止;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí),我并不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們,只會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們做人的每一個(gè)道理;當(dāng)他們考得不好時(shí),我不會(huì)懲罰他們,而是鼓勵(lì)他們,讓他們充滿自信,愛上學(xué)習(xí)。

  為了這一美好的愿望,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后,成為一個(gè)出色的教師。

小學(xué)生的作文 篇3

  我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘,這是我十歲生日那天大姑媽送給我的生日禮物。

  大家一定迫不及待的相知道它長(zhǎng)的什么樣吧!那么就讓我把它介紹給大家吧!

  它是一個(gè)塑料的小貓鬧鐘。小貓的頭上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),眼睛大大的,黑黑的,鼻子是黃色的。小貓的身上穿著一件黃色的.襯衫,它還穿著一個(gè)粉紅色的小裙子。小貓的懷里抱著一個(gè)和它長(zhǎng)的差不多的小貓咪。

  大家可別小看了這個(gè)小鬧鐘,他的用處可大哩!小貓的頭部其實(shí)是一個(gè)儲(chǔ)錢罐,表盤在小貓的肚子上。他還會(huì)唱歌呢!每當(dāng)我不高興的時(shí)候,就打開他身上的音樂開關(guān),聽他唱歌,并且每天早上他都按時(shí)叫我上學(xué),這樣我上學(xué)才沒遲到過(guò)。

  每天晚上我給它上完弦時(shí),就會(huì)對(duì)它悄悄地說(shuō):“早晨早點(diǎn)叫我,要不我會(huì)遲到的!彼秃孟駥(duì)我說(shuō):“小主人你放心吧,這件事包在我身上!

  我的小貓鬧鐘呀,我愛你!你帶給了我無(wú)窮的樂趣,是我生活上得好伙伴。

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