小學(xué)生作文集錦[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
每一個(gè)人都有被幫助的時(shí)候,因?yàn)槿硕疾皇侨艿。?dāng)然當(dāng)被別人幫助了之后,就會(huì)感恩幫助過(guò)自己的人。
記的有一次我看到班里的一個(gè)同學(xué)被一塊大石頭拌倒了,重重的摔了一跤。把腿摔破了。她坐在地上大哭著,可是沒(méi)有一個(gè)人去把她扶起來(lái)。正在這時(shí),我們班的'一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)把她扶了起來(lái),并帶她去醫(yī)療室抹藥。看到這一幕我被感動(dòng)了。后來(lái)那個(gè)摔傷的同學(xué)不管別的同學(xué)需要什么幫助她都會(huì)想辦法完成,比如別人要借她一支筆,她就會(huì)立刻把筆給那個(gè)同學(xué)。
通過(guò)這件事我知道了一定要學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)生作文 篇2
竹蔞里,鷸鳥(niǎo)和蚌還是喋喋不休地爭(zhēng)吵。
鷸鳥(niǎo)對(duì)蚌說(shuō):“你要是當(dāng)時(shí)不用你的破殼夾住我的嘴,我可能被抓嗎?”蚌也怒氣沖沖地說(shuō):“你還好意思說(shuō)我,你要是不打你的念頭想吃我的肉,你的嘴至于被我的'殼夾嗎?”鷸鳥(niǎo)和蚌累了,不想再這樣沒(méi)有意義的爭(zhēng)吵下去,于是,它們誰(shuí)也說(shuō)話,都坐在竹簍的兩側(cè)。黃昏時(shí),鷸鳥(niǎo)終于忍不住了,因?yàn)樗肫鹆思依镞有自己的孩子和老母親,它們都等著它的食物,于是,他對(duì)蚌說(shuō):“蚌兄弟,其實(shí)我是出來(lái)尋食的,我家里的孩子和老母親已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃飯了,所以我看見(jiàn)你正在曬太陽(yáng),就打起了想吃你肉的念頭,對(duì)不起啊!
蚌聽(tīng)后,淚眼汪汪地對(duì)鷸鳥(niǎo)說(shuō):“現(xiàn)在咱們爭(zhēng)論這些,已經(jīng)沒(méi)有用了,我們要想想如何逃跑!卑鰩旺桒B(niǎo)把拴在它腳上的繩子夾斷,蚌繼續(xù)用殼夾住了鷸鳥(niǎo)的尖嘴,鷸鳥(niǎo)活動(dòng)了翅膀,就當(dāng)它們做足一切準(zhǔn)備,想飛的時(shí)候,被漁夫發(fā)現(xiàn)了,漁夫伸手一把把蚌從鷸鳥(niǎo)的嘴上拽下來(lái),當(dāng)漁夫想伸手去捉鷸鳥(niǎo)時(shí),蚌含著淚對(duì)鷸鳥(niǎo)說(shuō):“你一定要活下去,照顧好你的孩子和你的老母親!比缓蟀鲆豢谝ё×藵O夫的手,漁夫疼得趴在地上,起不來(lái)了。鷸鳥(niǎo)這時(shí)有點(diǎn)不知所措,因?yàn)樗恢浪鼞?yīng)該如何選擇,如果它去救蚌的話,它和蚌就會(huì)一起被漁夫吃掉;
但是,現(xiàn)在的局勢(shì)它足可以逃跑,但是蚌就會(huì)犧牲。在它猶豫不決的時(shí)候,漁夫狠心地從蚌身上澆了一盆開(kāi)水,蚌用它的最后一口氣咬了鷸鳥(niǎo)的腳,鷸鳥(niǎo)疼得飛了很高,漁夫把蚌扔到鍋里,鷸鳥(niǎo)實(shí)在忍不住了,含著淚飛走了,因?yàn)樗幌肟吹桨鰹樗鼱奚?/p>
以后的每個(gè)黃昏,鷸鳥(niǎo)都在海邊教它的孩子飛翔,并把它的故事告訴孩子。從那件事后,鷸鳥(niǎo)更加珍惜自己的生命了,因?yàn)樗芮宄F(xiàn)在是為了鷸蚌活著。
小學(xué)生作文 篇3
不可避免地哭了一場(chǎng)后,我終于要鼓起勇氣對(duì)我的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了!別了,我的小學(xué)生活,別了,我六年的成長(zhǎng)歲月。
今天我們?cè)趯W(xué)校里舉行了我們小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)典禮,我們?cè)摮璧某,該跳舞的跳舞,該朗誦的朗誦,該演小品的演小品,所有的`一切都結(jié)束了之后,我們的校長(zhǎng)也就站在舞臺(tái)上給我們小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。
我是喜歡我的小學(xué)生活的。在這里,我從一點(diǎn)點(diǎn)高,長(zhǎng)到現(xiàn)在可以和我的媽媽比一比身高,雖然還不能跟我的爸爸比身高,但我知道,我小學(xué)六年里,長(zhǎng)高了不少。在這里,我從一個(gè)頭發(fā)被建成了小男孩的女孩子,長(zhǎng)到頭發(fā)也可以扎小辮兒了的女孩子,還有許多小弟弟小妹妹叫我姐姐呢!在這里,我從一個(gè)什么也不懂得小朋友,長(zhǎng)成了現(xiàn)在懂得一些世事,知道自己要努力學(xué)習(xí)的小學(xué)畢業(yè)生了。這些都讓我感覺(jué)到,我是喜歡我的小學(xué)生活的,因?yàn)樵谶@里面滿滿都是我的成長(zhǎng)。
然而,所有的成長(zhǎng)都是會(huì)往前繼續(xù)成長(zhǎng)的,我的生活也不可避免地要往前繼續(xù)成長(zhǎng)了,而我的小學(xué)生活也就要跟隨著我的小學(xué)校園,留在這里與草木作伴了。我背著我的書(shū)包,重新在我的小學(xué)校園里走了一遍,我重新看了一遍我曾經(jīng)傾訴過(guò)的花草樹(shù)木,它們都是我曾經(jīng)的朋友了,未來(lái)也許我會(huì)回來(lái)看看它們,但我無(wú)法把它們帶走了。
別了,我的小學(xué)生活。你們就留在我的小學(xué)校園里吧!樹(shù)木會(huì)讓你們永遠(yuǎn)長(zhǎng)青,花草會(huì)讓你們永遠(yuǎn)帶著微笑。別了,我的小學(xué)生活。我?guī)Р蛔吣銈,只好把你們留在這了。但請(qǐng)你們放心,我不會(huì)忘記你們的,未來(lái)我還會(huì)回來(lái)看你們,希望你們安好。
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