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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-21 10:14:55 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文【集錦3篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文【集錦3篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,爸爸媽媽帶我去珠江新城的廣東省博物館參觀。

  我在博物館里看到了恐龍化石、海洋生物、有古董的碗碟、有鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)本、還有恐龍的骨頭和恐龍蛋化石。

  我還發(fā)現(xiàn)有些恐龍的骨頭藏在石頭里面……參觀完博物館,爸爸媽媽還帶我到附近的花城廣場(chǎng),還有海心沙公園游玩,爸爸帶我圍繞著海心沙公園走了一圈,看到了亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的場(chǎng)地,還有公園到處都有很多漂亮的花。離開(kāi)的.時(shí)候我們乘坐了無(wú)人駕駛的APM,我坐在車(chē)頭,透過(guò)玻璃窗,可以清晰看到軌道,還看著列車(chē)拐彎進(jìn)站呢!

  今天我們一家三口玩得很高興!

小學(xué)生的作文 篇2

  六月,校園里飄著的不是花香,是憂傷,只有六年級(jí)的學(xué)生才能聞到。因?yàn)橛袃蓚(gè)字是我們不想面對(duì),又是不得不接受的一個(gè)事實(shí)——畢業(yè),很痛苦的兩個(gè)字這里摻雜了分別、友誼、師生之間太多的情感,真不想走!一公頃的土地上有太多的東西讓我們留戀,有太多的事情值得我們珍藏。比如那一天。我清晰的記得,四年級(jí)那一年鎮(zhèn)里舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),地點(diǎn)設(shè)在我們學(xué)校,我去參加鼓號(hào)隊(duì),我很笨,怎么學(xué)都學(xué)不會(huì),是音樂(lè)老師和一位大姐姐教我,不嫌棄我笨,現(xiàn)在音樂(lè)老師調(diào)到別的學(xué)校了,那位大姐姐也步入了初中,但是她們的音容笑貌都在我的腦海里。揮之不去。后來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,我能夠和大家的節(jié)奏一樣了。我們班里有很多同學(xué)都參加了比賽,我為他們寫(xiě)了很多加油稿,為他們吶喊,那時(shí),賈宏怡還在,賈宏怡是小學(xué)生活中的一個(gè)遺憾,她沒(méi)有堅(jiān)持到畢業(yè)那一刻就去了多倫,畢業(yè)照上沒(méi)有她的身影,我對(duì)她的記憶很模糊了,只記得她的容貌和聲音。

  我還記得我三年級(jí)時(shí)站在五星紅旗下,面對(duì)全體老師的第一次演講。為了這次演講,我每天都會(huì)比別的學(xué)生晚走半個(gè)小時(shí),老師會(huì)給我指導(dǎo),告訴我演講應(yīng)該抑揚(yáng)頓挫,得有高潮的'地方,也得有深沉一點(diǎn)兒的時(shí)候,這些都是我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的,是老師讓我知道了應(yīng)該怎樣演講,第二個(gè)演講的就是我,我走到話筒前,說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”在說(shuō)“敬”的時(shí)候,我被話筒嚇了一大跳,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)自己的聲音能這么大,都有回聲了,是老師讓我有這個(gè)能力,是學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。感謝老師,感謝母校,當(dāng)時(shí)有些緊張,腿都有些發(fā)抖,但是我看到了老師同學(xué)的目光,目光里是滿滿的鼓勵(lì),老師同學(xué)們的目光像陽(yáng)光一樣,把緊張蒸融了,我不會(huì)緊張了,打那以后,我一上臺(tái)演講,都會(huì)看一眼老師同學(xué)們,在那里獲得力量和信心。再一想,那些目光都將離我遠(yuǎn)去,我就像鳥(niǎo)兒失去了雙翼,魚(yú)兒失去了水,花兒失去了陽(yáng)光雨露,我就忍不住嘆息。

  六年的時(shí)光有太多太多的事令我難忘,因?yàn)檫@里的美好與苦難同在,像一個(gè)五味瓶,讓小學(xué)時(shí)光如此百味交集,像五彩的線,在時(shí)光這紡織娘的手里編織了一段多姿多彩的小學(xué)生活。同學(xué)之間的友誼在時(shí)間的沖洗下不但沒(méi)有變淡,反而像卵石那樣堅(jiān)不可摧,美麗光滑,在五年級(jí)時(shí),我們測(cè)四百米,我是一個(gè)體育白癡,不但跑不快,還跑不遠(yuǎn),四百米對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),開(kāi)始的時(shí)候,我用了太多的力,剩下的一圈我已經(jīng)沒(méi)有力氣了,同學(xué)們都在終點(diǎn)等待著我,離得很遠(yuǎn)我都聽(tīng)見(jiàn)了,可以感覺(jué)到他們對(duì)我的期盼,這好像不是為自己而跑,而是為了同學(xué)們,終于,在同學(xué)們的支持下,在這種信念的支撐下,我及格了,如果沒(méi)有這些同學(xué),我能夠如此嗎?

  我又想起了同學(xué)們的笑聲,又想起來(lái)了同學(xué)們因?yàn)榈昧肆鲃?dòng)紅旗的歡呼聲,又想起了同學(xué)們沒(méi)有得到第一名的嘆息聲,歡笑也好,難過(guò)也罷,不管是好與不好,都已經(jīng)是我最珍貴的回憶。再見(jiàn)了,同學(xué)們,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,就算即將分別也不要失去了聯(lián)系,好嗎?請(qǐng)?jiān)谖业淖8O麻_(kāi)始一段新的人生歷程。

  再見(jiàn)了,老師們,你們永遠(yuǎn)是我的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你們?yōu)槲宜冻龅囊磺,您的學(xué)生會(huì)有許許多多,會(huì)桃李滿天下,但是請(qǐng)不要忘記有一個(gè)六年二班,我的老師也會(huì)有很多,但是,您絕對(duì)成為我心理不可磨滅的痕跡。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,在您的懷抱里我有過(guò)歡笑,也灑過(guò)汗水與淚水,這里的一磚一瓦,一草一木都有我的回憶,掃帚上還殘留我們的溫度,教室門(mén)上還有我的指紋,可是,為什么還有那么多的“可是”?我不得不走了,你有幾公頃那么大,但是你身上的一切是我的最?lèi)?ài)!也希望你變的越來(lái)越美!

  真不想走啊,同學(xué)們,老師們,親愛(ài)的母校請(qǐng)帶上我深深的祝福與不舍與我揮揮手,說(shuō)一聲“再見(jiàn)”!

小學(xué)生的作文 篇3

  我有一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的壞姐姐,每次我與她談心的時(shí)候,我們都說(shuō)不能說(shuō)對(duì)方的秘密,可是她每次都失信,跟別人交談時(shí)說(shuō)我的秘密,而我卻言而有信的保守她的秘密,因此我從心底恨透了她。

  有一個(gè)晚上,我和她在公園的秋千上談心,我們說(shuō)都不能對(duì)別人說(shuō)我們彼此之間的秘密,我看她答應(yīng)了。于是我放心大膽地把我所有的秘密全告訴了她,可是第二天她就把我的秘密全都說(shuō)了出去,當(dāng)別人問(wèn)我是怎么回事時(shí),我只好紅著臉說(shuō)那些話是我編的',那時(shí)我不知道有多尷尬。

  還有一次,她在我們家睡,第二天早上我比她先起來(lái),我就玩起了電腦,當(dāng)她醒來(lái)時(shí),我把電腦給她玩,她毫不猶豫地答應(yīng)她一直從九點(diǎn)整一之玩到十一點(diǎn)整,要不是我媽媽的一個(gè)電話把她給打斷了,要不然她一直要玩到我媽媽下班才肯罷休,臨走時(shí),我們倆約定不對(duì)任何人說(shuō)這件事。

  后來(lái),陳阿姨(壞姐姐的媽媽)問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么晚才起床,壞姐姐她說(shuō)是我玩電腦從八點(diǎn)半玩到十一點(diǎn)的所以這么晚才起床。那時(shí),我聽(tīng)到了她在說(shuō)話時(shí)發(fā)出了"呵呵"的笑聲,我知道她在諷刺我,所以我非常難過(guò)。

  想知道我的壞姐姐是誰(shuí)嗎?她就是--朱瀅,一個(gè)我的眼里是一個(gè)壞姐姐,在別人眼里她是一個(gè)好孩子的朱瀅。

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