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小學(xué)生的作文

時間:2024-04-22 17:57:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文3篇(精)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文3篇(精)

小學(xué)生的作文 篇1

  韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”“。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。

  我國明代的張溥,小時候很”笨“,別人讀一會兒就能背下來的.東西,他往往要讀幾十遍才能背下來。但是,他并沒有灰心,每拿到一篇文章,先認(rèn)真抄一遍,校正好,再大聲朗讀一遍,然后燒掉,接著抄。這樣,一篇文章往往要抄六七遍。后來,他逐漸變得文思敏捷,出口成章。由于勤奮不輟,他終于成為了歷史上偉大的文學(xué)家。

  張溥雖然很”笨“,但他肯勤學(xué)苦練。正是勤學(xué)苦練使他的知識積累豐厚起來,26歲就寫出了名揚(yáng)天下的《五人墓碑記》?梢哉f,是勤奮,鑄就了張溥這個偉大的文學(xué)家。

  現(xiàn)在有許多同學(xué),天賦極高卻不肯下功夫?qū)W習(xí),使得自己內(nèi)在的潛力永遠(yuǎn)也挖掘不出來,正如北宋時期的方仲永一樣——

  方仲永在5歲時就能吟詩,可謂天賦出眾。憑著聰明,他父親帶他四處作詩炫耀。從此,仲永再也不思進(jìn)取,長大以后,他變得庸庸碌碌,”泯然眾人矣“!

  勤奮,是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著勤奮、靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績。

  學(xué)習(xí),一定要記住”勤奮“兩個字,當(dāng)你聽寫有錯別字時,不要將它扔在一邊,多寫幾遍吧,這樣能讓你記得更牢;當(dāng)你背不會課文時,再用點(diǎn)心吧,相信自己一定能背會!學(xué)習(xí),只有勤奮打頭,才能讓我們的成績提高得更快!

  ”學(xué)習(xí)貴在勤奮“,讓我們記住愛因斯坦的教導(dǎo)吧——”成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話!

小學(xué)生的作文 篇2

  大家好,我是一個文具盒,是同學(xué)們上學(xué),放學(xué)都要帶的必需品,同學(xué)們都很喜歡我。

  我是一個長方形的藍(lán)色文具盒,長一尺多,在文具盒家族中我有很多朋友,它們是鐵皮文具盒,塑料文具盒,紙殼文具盒……

  我天天被裝在主人的書包里,我的一個口袋里裝的是鋼筆,鉛筆,還有圓珠筆。另一個口袋里裝的則是,橡皮擦,墨筆可擦,復(fù)寫筆,修正貼可謂是五花八門應(yīng)有盡有。它們天天伴著我,跟我一起在主人的漫漫學(xué)習(xí)路上起著重大的作用。

  我的主人非常愛代我,每隔一周就會將我清理一遍,讓我變得干干凈凈。

  我有一個中看不中用的“朋友”,她是用紙殼做的文具盒,長得非常漂亮讓主人愛不釋手,所以有一段時間主人拋下了我換了那個新文具盒,主人剛買時非常喜歡它,可不到三周時間,那個漂亮的紙文具盒就壞掉了,主人又帶上了我。

  其實(shí)那些只是外表好看的`文具盒不一定實(shí)用,而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實(shí)用的文具盒。

小學(xué)生的作文 篇3

  我的好伙伴不計其數(shù),可最讓我難忘的只有幾個,他就是其中的一位!

  他,一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著鷹似的目光,頭發(fā)似尖刺似直豎著,身上有那么一點(diǎn)健美的肌肉,他是無數(shù)男生心目中的“老大”,也是少數(shù)女生中的偶像。

  他,性格像一頭雄獅,每當(dāng)別人說他和某某有什么緋聞,剛才還樂呵呵的`,現(xiàn)在卻暴跳如雷,沖上去狠狠的揍他一頓。雖然他發(fā)怒時很"殘暴",但平時可是一個樂于助人的好班長。

  有一次,陳卓同學(xué)生病了,我扶他去醫(yī)護(hù)室,半路碰見了他,他頭上有幾滴大豆般的水珠往下流,我問他“你怎么了?”他擺擺手說“沒事!打球出的汗!陳卓怎么了?好像很難受的樣子!”我說“他肚子疼,要去醫(yī)護(hù)士,你也幫幫他把!”“好啊”他爽快的答應(yīng)了。我們扶著陳卓到了醫(yī)護(hù)室,醫(yī)生給陳卓開了一些藥,我們便走了?沙鲩T時卻不見了董書瑞,原來,他當(dāng)時也是肚子疼,而且很嚴(yán)重,但還是忍著,去幫助陳卓,回來的時候,我說:“班長,我真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!”他微微一笑,說:“這有什么,為同學(xué)服務(wù)是我的榮幸!”

  可能各位已經(jīng)猜到了這位班長就是——董書瑞。

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