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小學(xué)生作文300字5篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的小空調(diào)。呼呼吹著就涼快……”這是我編的歌,而我是個空調(diào),正借宿在一個小男孩的家。
我是一個橫掛在臥室里的`空調(diào),長方形的身體上印著大大的“美的”字樣。我的腹部是一個排氣孔,只要拿遙控器一開,風(fēng)就會從風(fēng)口排出,就證明我在工作啦!我的任務(wù)不僅是送涼氣,還能送熱氣,甚至可以除濕。我的小主人會按照天氣變化讓我做不同的工作,所以屋子里就總是冬暖夏涼。每當看到小主人愜意和輕松的樣子,一股成就感油然而生。
當然,我的小主人也對我愛護有加。每過一段時間,他就會叫男主人來給我洗澡。有一次,我的過濾網(wǎng)臟了,他立刻叫來女主人給我清潔,所以我們是一對形影不離好朋友。我喜歡小主人,他也喜歡我。我為我感到驕傲和自豪。
你喜歡我嗎?如果喜歡,那就讓我們成為好朋友吧!
小學(xué)生作文300字 篇2
又到了星期天,在這一天是每一個小朋友期盼的日子。
到了早晨,太陽從東方升起,給整個大地帶來了勃勃生機。按照慣例,今天肯定又有大掃除‘‘現(xiàn)在分工,許彤你擦窗戶,許杉(我的妹妹)你擦桌子,我和你爸干其余任務(wù)!,干來干去還是那個樣。’’我嘆了看口氣說到。不過,過了一會兒我家有煥然一新。終于可以休息一會了。彤彤,現(xiàn)在就把作業(yè)寫完,等會我?guī)闳ネ夤。一聽到要去外公家,我寫作業(yè)可帶勁了。這不,我一會就寫完了。
終于出發(fā)了,我興高采烈,來到外公家,外公一見到我就高興的把我抱起來。恰巧鄰居剛剛送來了肉包子,我可最愛吃肉包子啦。一個,兩個,三個,真香啊。過了一會兒,外公牽著他家的狗(白白,我的好朋友)帶我來到他們村新建設(shè)的'‘廣場’。我追著小狗在廣場上到處亂跑,累的我滿頭大汗?墒切」房瓷先ズ孟癫⒉焕,要著她的小尾巴汪汪的叫,好像在說‘‘有本是咱倆在筆試一場’’可是這是我以跑得四肢無力,只好退出了比賽。
要走了,我想,這真是一個幸福充實的星期天。小朋友,你們喜歡我家的星期天嗎?
小學(xué)生作文300字 篇3
今天,我?guī)е芷、周配爭來我家玩兒大富翁游戲。我給周皮了一點紙錢,又給周配爭分了一點,我自己也有一點。我們就開始玩了。我有一個秘密沒告訴他們,這個秘密是買貴的,賺錢就能多一些。
他們買的都是一百和一千的,過路費都是20塊、60塊的.,而我買的是貴的,過路費都是500的、300的。他們問我為什么能賺這么多錢呢?我本來不想告訴他們的,最后我一看局面,他們都跟不上我了,我就告訴他們了。我們玩了一會兒,評出了冠軍、亞軍和季軍,我是......
唉,你們先猜猜。猜不出來吧!我來告訴你,我是冠軍,周皮是亞軍,周配爭當然不用猜了,他肯定是季軍了。周配爭皺著眉頭下了樓,周皮是嫉妒著我下去的。我當然是興高采烈的收拾東西了。好了,今天的故事就到這里吧,再見!
小學(xué)生作文300字 篇4
今天上午,我、媽媽、干媽還有許多阿姨和小伙伴一起到貢井福利院去看望那里的小伙伴。
走進福利院沒有看見有許多小朋友在壩子里玩,只有幾個年齡比較小的孩子在那里玩,還穿的比較臟的衣服站在那里看見我們還不還意思。福利院的老師給我們介紹這些小伙伴的情況:有的是爸爸、媽媽都不在了,有的是生下來得了是殘疾的,還有的是生下來就被壞爸爸、壞媽媽丟了的……我們聽了以后都覺得福利院的孩子太可憐了。
開始的時候他們還有些生疏,過了一會兒他們就和我們做起了游戲。我們孩子一起搞了小小的聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上,我們和他們一起唱歌跳舞,玩的可高興了。我們還送了小小的`禮物給他們,當他們接過禮物時,臉上終于露出了久違的笑容。
大約過了一個半小時。我們準備走的時候福利院的孩子都哭了,對我們大家依依不舍地問:“你們什么時候再來和我們一起玩?”我們齊聲回答:“過不了多久,我們會再來的”。
通過這次活動,我一定節(jié)約我的零花錢來幫助這些需要幫助的小伙伴。
小學(xué)生作文300字 篇5
時間悄悄地從你指尖滑過’不經(jīng)意中你長大了“成長路上留下的是學(xué)步的痕跡,使你克服困難的欣喜/你要克服種種困難才能學(xué)會一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會了炒菜,氣自行車,我學(xué)會了寫作文。你們可能認為這是一件很簡單的`事'但我認為習(xí)作之路是漫長的
在我讀小學(xué)一年級的時候;就開始學(xué)寫一句話,我在書店里找到一本書/覺得很好;從此以后便認真練習(xí)
到了二年級、我已經(jīng)開始練習(xí)寫一段話?戳撕玫木渥幼儞Q一下就成為自己的了:提高的速度還挺快
三年級一開學(xué)’媽媽就給我報了一個作文班。我不喜歡上“因為那里規(guī)定的太緊了”不能按自己的想法寫’
四年級、我每天都抄一片作文,還能自己運用上去;提高的還比較快;
現(xiàn)在。我發(fā)現(xiàn)了一個網(wǎng)站里面有許多寫作高人,向他們請教"自己發(fā)表的文章他們說不錯;我心里美滋滋的'想。這幾年的工夫沒白費。提高了作文水平不說還認識了許多網(wǎng)上朋友’ 習(xí)作之路漫漫無邊要想寫的更好。
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