小學(xué)生的作文精華【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的`努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
不過(guò)，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓。
小學(xué)生的作文 篇2
青春里邁過(guò)的第一個(gè)腳印，你說(shuō)你要伴我度過(guò)年少輕狂。
--題記
青春是一首歌，度過(guò)初始的寧?kù)o，我們的心彼此貼近；熬過(guò)途中的起伏，我們的友誼經(jīng)受考驗(yàn)；淌過(guò)末路的平和，我們的友誼沒(méi)有結(jié)局。
那一頁(yè)的你和我，只是初識(shí)。夕陽(yáng)灑下大把柔情與光芒，映在我們周圍。在這間充滿焦急氣氛的教室中，我看到了異樣的你，你安靜地坐在座位上，翻看手中的的幾行書。沒(méi)有絲毫枯燥之意，世間靈動(dòng)的女子何其多，惟你在我心中是最獨(dú)特的那一人。
只因你柔美的笑顏，如銅鈴般回響于耳畔的聲響。因你那輕輕一瞥，便可使柳眉含笑，暖了一池春水的柔情。
從此，我便記住了你。那抹殘陽(yáng)下的你和我，初次彼此緘默。
夕陽(yáng)映下余暉，映出你和我的臉龐，像很近，又好似很遠(yuǎn)。我看見(jiàn)前方的你和她走得很近，兩人好像在爭(zhēng)執(zhí)什么，但卻聽(tīng)不清楚。我很努力的在聽(tīng)，卻只聽(tīng)到你們是為了我而起了爭(zhēng)執(zhí)。
我走進(jìn)你們，看到你臉頰發(fā)紅，在看向我時(shí)，竟有幾分躲閃之意。我并沒(méi)有選擇再去爭(zhēng)執(zhí)什么，只是強(qiáng)硬的擠出一個(gè)微笑后，便裝作一臉淡然的離開(kāi)了。我們間的'友誼，像那抹殘陽(yáng)一般，消失殆盡。
可我卻不曾忘記你使得藕花深處，柳眉含笑的柔情，只因暖了一池春水春水后泛起的漣漪久久不曾停下。殘陽(yáng)逝去，朝陽(yáng)又起。
在許久的緘默后，我們終于選擇了敞開(kāi)心扉。自此，你在我心中最初的形象瞬間被抹去。我們一起嬉笑，打鬧，再也不像從前那般。因?yàn)槟阏f(shuō)要伴我度過(guò)年少輕狂。
走在青春的道路上，因?yàn)橛心�，我便不再孤單。�?dāng)時(shí)光碾過(guò)青春，我們將以快樂(lè)注解悲傷。青春路上留下的腳印，我說(shuō)因了命途中的你，我才沒(méi)有荒蕪了青春。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是星期天，我提議開(kāi)一次“家庭聯(lián)歡會(huì)”，爸爸媽媽都說(shuō)好。
媽媽做裁判，她清清嗓子說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”爸爸向前一步走，站在客廳中間，手里拿著一個(gè)空礦泉水瓶子，唱道：“啦啦啦……啦啦啦……我是一個(gè)賣報(bào)的小行家�！卑职值倪@個(gè)滑稽的表演，再加上難聽(tīng)的`歌聲逗得我和媽媽哈哈大笑。
當(dāng)我笑得正歡的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“下面由廖靜同學(xué)表演，大家掌聲歡迎！”我先是一愣，但我很快就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。我一邊表演一邊唱：“我是個(gè)小小的音樂(lè)家，住在巴黎……”唱完了，爸爸媽媽都拍手叫好。
媽媽說(shuō)：“你們都表演完了，是不是該我表演了？”我和爸爸一起點(diǎn)頭。媽媽表演了一個(gè)舞蹈——天鵝舞，媽媽的屋子非常優(yōu)美，真像一個(gè)美麗的天鵝振翅欲飛。
表演結(jié)束了，媽媽說(shuō)：“爸爸得了99.5分，廖靜嗎？得了100分！”
這是我家快樂(lè)的星期天。
小學(xué)生的作文 篇4
在我們六（1）班有一個(gè)“小能人”。他，相貌平平。戴著一副黑邊框眼鏡，鼻梁不高也不矮，小巧的臉上常常掛著燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神，全身透露出一種胸有成竹的姿態(tài)。
他，是運(yùn)動(dòng)小能人。他體能好，跑操場(chǎng)一圈都不會(huì)大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯(cuò)的，他與同伴配合默契，每次籃球賽他都會(huì)參加。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來(lái)差不多跑操場(chǎng)六圈。這樣長(zhǎng)的路程，我們?nèi)喽紴樗麚?dān)心。但是，他卻毫不在意，一心要為班級(jí)爭(zhēng)光。果然，兩項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽分別得了第二和第三。
他不僅是“體育健將”，還是“管理”小能人呢！
晨間閱讀，大家在他的管理下都能安安靜靜地閱讀；排隊(duì)，大家在他的帶領(lǐng)下都井然有序。他自己以身作則，上課，他舉手積極；課間，他看到垃圾就撿起；遇到老師，他會(huì)禮貌地問(wèn)好；同學(xué)有困難，他會(huì)熱心地幫助。他不愧是同學(xué)的'好榜樣。他的行為激勵(lì)了大家，讓我們大家都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小衛(wèi)士”。
他就是我們班的紀(jì)律委員——盧健昊。
小學(xué)生的作文 篇5
每星期六的下午，爸爸都會(huì)帶我去圖書館看書。到了圖書館看到了好多人，有小孩、有大人、也有老人，真是人山人海��！但是讓我覺(jué)得好奇怪的整個(gè)圖書館是那么的安靜，大家有的'在書架旁邊選書，有的坐在座位認(rèn)真地看書。
我也選了幾本自己喜歡的書認(rèn)真看了起來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇6
一天，月亮老弟閑著沒(méi)事就溜溜達(dá)達(dá)地來(lái)到地球兄弟家。真是不看不知道，這一看可把月亮給嚇一跳。只見(jiàn)地球是遍體鱗傷，還發(fā)著高燒，正無(wú)助地呻吟著。 月亮：這是咋了，地球老兄，幾日不見(jiàn)，怎么被人給煮了？ 地球：哎！別提了，我的好兄弟，我現(xiàn)在真是拿人類沒(méi)辦法，你看這些人類在我身體里生存居住還嫌不過(guò)癮，還在我體內(nèi)開(kāi)了不少大工廠，到處破壞我的構(gòu)造。什么毀林開(kāi)荒了，填海造田了，開(kāi)山挖礦了，什么事他們都干得出來(lái)，真讓我氣憤！ 月亮：哎，真是不像話，在你身上又是住，又是吃，又是喝，還一個(gè)勁地搞破壞，誰(shuí)能受得了呢？ 地球：他們鉆井抽我的油，鑿洞挖我的煤，打井喝我的水，伐木燒我的樹……你看，我的綠衣被人類破壞得已不堪入目，害得我的皮膚大面積沙漠化。加上工廠排放的`廢水廢氣，以及日益增多的汽車排放的尾氣等等，極大地污染了我的身體，危害我的健康，使我體表中的二氧化碳，甲烷等溫室氣體越來(lái)越多，導(dǎo)致我高燒不退。 月亮：啊，怪不得像個(gè)紅螃蟹似的。地球老兄你可真可憐呀！ 地球：可憐沒(méi)人愛(ài)呀！我一個(gè)老家伙，要養(yǎng)活世界上60多億的人口以及眾多的動(dòng)植物，你說(shuō)我容易嗎？
月亮：的確不容易！ 地球：可誰(shuí)能理解我呢？先不提那些低等的動(dòng)植物們，畢竟他們還小，不懂事�？墒蔷驼f(shuō)這高智慧的人類吧，他們也不懂我的心呀！ 月亮：唉，這人類也太不懂事了，我看，你得給他們點(diǎn)顏色看看，讓他們不要太猖狂！ 地球：不行呀，怎么沒(méi)給他們顏色看。最近幾年發(fā)生的沙塵暴，酸雨，海嘯……都是我給人類敲響的警鐘，可孩子大了，管不了了。他們一點(diǎn)也不知道愛(ài)護(hù)我，我只能獨(dú)自一個(gè)人哭泣傷悲！
小學(xué)生的作文 篇7
這一個(gè)星期五的考試試卷我只考了79分，心里悶悶不樂(lè)。我的心情十分緊張，臉變得一塊青一塊紫的，我咬著牙齒握拳著頭冒著冷汗走在回家的路上。
我心想：唉，這一次考試考得真不好��！萬(wàn)一回家被媽媽用“飛毛腿”一下子打過(guò)來(lái)，恐怕會(huì)——造成一點(diǎn)兒傷害。小鳥和我擦肩而過(guò)卻沒(méi)有一聲鳴叫，大樹也在大聲“吼叫”。天空中的朵朵白云似乎已經(jīng)明白了我的心情，一滴雨水從天而降，掉到了我的頭上。我心想：大樹也不為我擋雨了。突然從我眼睛閃出了一道白光，接著下起了傾盆大雨，幸好我早有準(zhǔn)備，拿起一把大傘擋住了大雨的襲擊。
我極不情愿的走回了家中，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的試卷考了多少分呀？”我吞吞吐吐的回答道：“我我我…這一次只考…了七十……九分！”話音剛落，我的'臉上馬上印上一個(gè)紅通通的手掌印。此時(shí)，我哭笑不得，心想：“可惡的媽媽怎么每次考90分以下都會(huì)用一巴掌打我，我的臉紅通通的像個(gè)蘋果似的。我非常不服氣，我的鼻子里冒出了濃濃的青煙，眼睛時(shí)大時(shí)小，大了怕老媽又打一頓，小了又是十分不服氣呀！
于是，我沖出了家門，十分生氣，眉毛濃濃的揚(yáng)了上來(lái)使盡往前跑。突然，我又看到了一位爸爸正在打他的兒子。他伸出了肥大有肉的手掌十分生氣地對(duì)兒子說(shuō)：“你你你……這個(gè)不聽(tīng)話的孩子，要來(lái)有什么用呢！”兒子頓時(shí)號(hào)淘大哭了起來(lái)，看得出來(lái)他十分傷心。
我繼續(xù)向前走著，小鳥兒還是在天空中飛著，太陽(yáng)高高的掛在了天空上，我望著藍(lán)色的天空，真是美極了。不久我聽(tīng)到了遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲“轟轟轟”的響聲。我躲在了亭子的下方，我看著亭子里的電視，電視上說(shuō)了一句說(shuō)：“媽媽爸爸都愛(ài)我，媽媽是你的心血和支架，爸爸是你的體力和智慧�！边@一刻我感動(dòng)了，我快速的跑回了家中，心想：“原來(lái)打也是一種愛(ài)呀！”
小學(xué)生的作文 篇8
我的家住在森林的最深處，你一定很想知道我是誰(shuí)吧？呵呵，告訴你我是一頭不會(huì)噴水的小象。
我被大家看得很神圣，因?yàn)橄笞宥加幸粋�(gè)比較古老的傳說(shuō)：只有不會(huì)噴水的象是象族的神仙，會(huì)讓象族更強(qiáng)大。我就是這只象，從小我被訓(xùn)練成森林的跑手，有非凡的能量。這一天，我15歲了，族長(zhǎng)告訴我：去森林的頂端，找到屬于象族的秘密。
我準(zhǔn)備行裝，出發(fā)了。我走了七天七夜，餓得頭昏眼花，正想打開(kāi)水喝，突然，看到了一頭與我同樣餓暈的小鹿從身邊走過(guò)，我憐憫地把水給它，就在它喝完水的一剎那，它搖身變成一條飛毯，帶著我去了森林的最頂端。我想：假如我自己走的話，就必須要再次經(jīng)過(guò)七天七夜，到了那里，我用感激的眼光看著它。
我走進(jìn)一條河里，象族水性是比較好的。我不知不覺(jué)中進(jìn)了水里，一個(gè)宮殿的'大門向我招手，我緊張地四處張望著，象的眼睛不是很好，只有回頭張望才行。我看得入了迷，床是用�？帕卸傻�，頂端是貝殼連接的，我繼續(xù)往前走著，一行字幕出現(xiàn)：主人正在里面，請(qǐng)進(jìn)！是一千年前的象王，它打開(kāi)箱子，秘密是象族原來(lái)是會(huì)飛的，其實(shí)它已經(jīng)知道一千年后的我會(huì)來(lái)找它，于是設(shè)下這個(gè)無(wú)法解開(kāi)的秘密，象王對(duì)我說(shuō)：“象族的秘密就是原本會(huì)飛，也只有像你這樣的人才，才能打開(kāi)這個(gè)秘密。”
我?guī)е岚蚧丶伊�，從此以后象族的大象、小象都�?huì)飛了，大家都認(rèn)為：我是象族的驕傲！
小學(xué)生的作文 篇9
時(shí)間推我們往前走，可記憶卻拉我們回頭。一眨眼，小學(xué)生涯即將結(jié)束，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很令我回憶。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少年，但在小學(xué)六年時(shí)光中，還是留下了一點(diǎn)遺憾。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好遵守校園規(guī)矩，愛(ài)惜校園里的一花一草一木。記得那天下課，在花壇旁邊和同學(xué)一起玩耍時(shí)，因?yàn)橥娴锰^(guò)了，不下心跑到花壇上，踩著了幾朵小花和幾株小草，很快它們就枯萎了。每次走在花壇邊，看著里面留下的腳印，我不禁感到了后悔與羞愧，校園的美麗就這樣被我毀了，多么想當(dāng)時(shí)能小心一點(diǎn)。從此以后，本想要好好保護(hù)校園的植物，但時(shí)間不等人，我就要畢業(yè)了，多么想時(shí)間能再多一點(diǎn)��！
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好聽(tīng)老師話，上課認(rèn)真聽(tīng)，不走神。想起那一天，老師布置背書任務(wù)時(shí)，我和同學(xué)玩去了。結(jié)果第二天早上，剛好檢查到我不會(huì)背的《滁州西澗》，因?yàn)椴粫?huì)背，被罰站了。放學(xué)后老師望著一堆罰站的人，看到我時(shí)，不禁嘆了一口氣。還有幾次上課，我總是走神，每當(dāng)老師向我提問(wèn)時(shí)我都答不上來(lái)，但老師每次都讓我坐下，我心中多么后悔，或許認(rèn)真聽(tīng)就能回答出來(lái)了，老師就開(kāi)心了。但如今，我已快畢業(yè)，老師再也不會(huì)為我們上課，問(wèn)我們問(wèn)題了。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要與同學(xué)們好好相處，不是為了一些雞皮蒜毛的事而吵架。記得上一次，同學(xué)碰壞了我的鉛筆盒，雖然他是不小心的，但我卻小雞肚腸，懷恨在心，為了報(bào)復(fù)他，我也碰壞了他的.鉛筆盒，雖然當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狹窄離我而去。如今，快分開(kāi)了，心中又充滿了不舍。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)珍惜小學(xué)生活，雖然畢業(yè)了，但小學(xué)生活將永久刻在我的心中，揮之不去！
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