小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-07-26 09:48:38 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生作文[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文[熱]

小學(xué)生作文篇1

　　掂起腳尖，才能親吻陽(yáng)光。

　　看著好友興奮活躍的樣子，我有心無(wú)力地笑了笑，想起院中大爺老太們的話語(yǔ)：“現(xiàn)在騙子可多了，你們可得小心了，不要被騙了，還在幫他們數(shù)錢……”這是我和朋友第一次獨(dú)自兩人出去玩，想到父母那信任鼓勵(lì)的目光，望見(jiàn)朋友興奮高興的樣子，我無(wú)奈地嘆了口氣。她越興奮，我越嚴(yán)謹(jǐn)。

　　當(dāng)計(jì)算著我們接下來(lái)旅程的費(fèi)用時(shí)，朋友望見(jiàn)了一輛有些古樸卻鮮艷的三輪車，她揮了揮手。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)坐上了三輪車，招呼我上去，看著她飽含期待的`目光，我心中一松，坐了上去。打量了車夫樸素的衣服和還算快的車速，我暗暗的留了個(gè)心眼，問(wèn)，這去烏鎮(zhèn)多少錢?他報(bào)了個(gè)價(jià)，我聽(tīng)到后想了想，便同意了。

　　似乎是所有司機(jī)的慣性，他漸漸和我們聊了起來(lái)，他不緊不慢地說(shuō)道：“這地方最有名的確是烏鎮(zhèn)那塊兒，但好吃的我可得給你們介紹一番。不說(shuō)那邊的金字招牌，就這路，那家小吃店的味道就不錯(cuò)，等會(huì)兒放你們下來(lái)買點(diǎn)試試車費(fèi)，就不多收�！甭�(tīng)著這比較官方的介紹，與我緩了緩心神，望著周邊的江南風(fēng)光。朱傘青衣鳥(niǎo)篷，白墻灰瓦紅燈，薄霧清風(fēng)路人，漣漪驚晨。果然，生在江南就應(yīng)享江南之美。抱著從車夫介紹的小吃店買來(lái)的蛋花湯，聽(tīng)著車夫說(shuō)：“哎，你們自己出來(lái)玩，可要小心點(diǎn)兒我曾經(jīng)拉著我的孩子，你說(shuō)這都什么事兒，一個(gè)不留神她就不見(jiàn)了。都怪我這糊涂的腦子，這一帶的人都是正常正規(guī)的�？吹杰嚿线@個(gè)印子沒(méi)有，開(kāi)這車的都是這一代的，看到有需要就坐這個(gè)車，安全!就當(dāng)我打個(gè)廣告吧�！甭�(tīng)著車夫娓娓道來(lái)，我愣住了，但這一整碗蛋花香，灌入胃，通過(guò)骨，穿過(guò)腸，氤氳出信任的氣息。嗯，是快樂(lè)的味道。

　　只有伸出手，才能得到回握，贈(zèng)人信任，心有余樂(lè)。

小學(xué)生作文篇2

　　時(shí)光飛逝，我的六年小學(xué)生活就這么過(guò)去了。或許以前我會(huì)想：啊，怎么還有這么久！到底什么時(shí)候才能小學(xué)畢業(yè)��！

　　但是現(xiàn)在真的快小學(xué)畢業(yè)了，我卻沒(méi)有開(kāi)心起來(lái)，我起初也會(huì)想這事為什么，畢業(yè)、放假不是我最想要的嗎？直到今天我才知道，原來(lái)我現(xiàn)在一點(diǎn)都不想要畢業(yè)的原因是：這里有我喜歡的人，也有我最在乎的人！這里也有我最初的童真！我與同學(xué)們共同生活了六年，風(fēng)風(fēng)雨雨大家也一起走過(guò)！我在母校待了六年，在這里也學(xué)到了不少知識(shí)！現(xiàn)在我快要離開(kāi)這了，我難道就這么狠心的要離開(kāi)這兒?jiǎn)幔?/p>

　　我不知道畢業(yè)后我將會(huì)到哪去，但是我會(huì)留戀這里，這里畢竟是我的母校！畢竟是我生活了六年的地方！

　　我經(jīng)�；孟胫覄偺みM(jìn)這學(xué)校時(shí)，幻想著和大家一起玩耍的時(shí)候！幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學(xué)，依然在一起生活！幻想總是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的！

　　現(xiàn)在的我只能默默的祈禱時(shí)光能夠慢一點(diǎn)，讓我再多看幾眼我的母校！讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的'同學(xué)！讓我再多看幾眼我喜歡的人！讓我再多看幾眼我最在意的人……現(xiàn)在，我只能輕聲的說(shuō)聲：“再見(jiàn)！我的小學(xué)生活！”

小學(xué)生作文篇3

　　今天，我去學(xué)圍棋，老師安排我和一個(gè)高年級(jí)的學(xué)員對(duì)決。下棋前，我的心情特別特別的緊張，可是，我不怕他。我一定能行！下棋的時(shí)候，我執(zhí)黑子先走，可是，他飛快的把很多的'地盤圍住了。這時(shí)，我認(rèn)真思考，找到突破口，布下天羅地網(wǎng)，把白子趕盡殺絕，就像天被打出了一個(gè)大洞。最后，我戰(zhàn)勝他了，老師也表?yè)P(yáng)我了。通過(guò)學(xué)棋，我學(xué)會(huì)了計(jì)算和思考。以后，我還要提高棋藝，成為一個(gè)真正的頂尖高手。

小學(xué)生作文篇4

　　蓮霧是一種清甜可口的水果，形似葫蘆，上窄下寬，長(zhǎng)在樹(shù)上，呈紅色，內(nèi)部有白白的纖維，不宜見(jiàn)陽(yáng)光。我五舅的果園里就有漫山遍野的蓮霧樹(shù)林。

　　今天，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，五舅帶我們來(lái)到果園里，這里分為山上和山下，山上種芒果，山下種蓮霧，果樹(shù)幾乎占據(jù)了所有的位置。山腰有一條小路把兩片果樹(shù)林分開(kāi)。果園里到處彌漫著醉人的果香。蓮霧樹(shù)比較矮，而且枝繁葉茂，蓮霧像個(gè)害羞的小姑娘躲在翠綠的葉子里面。五舅用袋子把它們一串串包住，以免耀眼的陽(yáng)光直接照射到它們。

　　一進(jìn)果園，我就匆忙拿出一個(gè)袋子，沖進(jìn)果樹(shù)林中，去摘蓮霧。

　　我在寬闊的樹(shù)林里找啊找，專門摘又紅又大的蓮霧，找到一個(gè)摘一個(gè)。我知道摘蓮霧得用手，但要小心，不能連莖摘下，要把莖完整地保留下來(lái)，所以每次摘我都是小心翼翼的。不久，紅紅的蓮霧已經(jīng)填滿了整個(gè)袋子，當(dāng)我興致勃勃地拿給五舅看時(shí)，他的回答卻如晴天霹靂。

　　選蓮霧要選半紅半黃的。

　　我只好再拿了一個(gè)袋子去找半紅半黃的`蓮霧。半紅的蓮霧很少，估計(jì)已經(jīng)快被人摘光了。找了很久，每棵樹(shù)的樹(shù)上樹(shù)下樹(shù)里邊都找遍了，只摘到七個(gè)，汗流浹背的我看著袋子里的七個(gè)蓮霧，想：找了半天，我都累壞了，不如先嘗一個(gè)吧!我立刻拿了一個(gè)張嘴就咬，哇！喉嚨里頓感清爽甘甜，吃了一個(gè)蓮霧后，我馬上又精神抖擻了！又鉆進(jìn)果樹(shù)林里摘蓮霧去了。當(dāng)袋子里勉強(qiáng)湊夠十七個(gè)時(shí)，我已經(jīng)累壞了，只好氣喘吁吁地跑回去，拿出兩個(gè)蓮霧，把剩下的倒入箱子里，就坐在地上細(xì)細(xì)地品嘗了。

　　每一個(gè)清甜可口的蓮霧都濃縮了果農(nóng)的汗水，我們能吃上這么清甜可口的蓮霧，都要感謝在果園里辛勤勞動(dòng)的果農(nóng)們。

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