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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-15 14:46:32 小學(xué)生作文 我要投稿

(精華)小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  一天早上,我聽到媽媽在客廳里大叫:“倉鼠跑出籠子啦!快出來找倉鼠!”心里一驚,只穿著內(nèi)褲,光著腳丫“嘭嘭嘭”地跑了出去。

  倉鼠那小閣樓似的籠子的蓋兒被頂開了,而籠子里,兩只小倉鼠蹤影皆無!

  我非常著急!昨天晚上,我們?cè)诳蛷d放了捕蟑螂的粘板,如果倉鼠被粘上了,可就完蛋啦!

  哦,好在粘板上并沒有它倆的一絲一毫,媽媽急忙把粘板拿走了。

  這時(shí),有個(gè)毛茸茸的小腦袋從沙發(fā)底下探了出來。啊,是倉鼠!我心里暗喜,哈哈,找到一只,另一只也逃不遠(yuǎn)!正想著,果然又有一個(gè)毛茸茸的`小腦袋探出。沒錯(cuò),“同案犯”也在這!它倆東看看,西看看,猶猶豫豫,又像合計(jì)好了似的縮回去了。

  我拿了一塊蛋糕,弄碎,用紙托著放到沙發(fā)跟前,想把它們引出來。可是,它們?cè)趺匆膊怀鰜怼?/p>

  等得不耐煩的我使用了“移動(dòng)神功”——移沙發(fā),第一節(jié)、第二節(jié)移開了,底下什么也沒有。直到我把第三節(jié)移開,兩只小家伙果然在那兒。它們對(duì)我毫不理會(huì),我想捉住它們,又怕它們?cè)俅毋@進(jìn)沙發(fā)底下,只好在沙發(fā)這邊攔截著。

  媽媽向它們?nèi)拥案,它們這回往前移了幾步,捧起蛋糕,吃了起來。媽媽趁機(jī)用手中的抹布,把一只包了起來,丟到了籠子里。

  另一只可沒那么容易搞定,媽媽每次拿著抹布一靠近它,它都調(diào)皮地跑開。幾經(jīng)周折,媽媽才把它抓住。

  倉鼠都回到了籠子里,我和媽媽都長長地吁了一口氣。

  平時(shí),倉鼠在籠子里很活躍、很淘氣,踩滾輪,玩攀巖,故意打翻食盆,發(fā)起“戰(zhàn)爭”……讓我們意想不到的是,它們昨夜竟然玩了一回“越獄”,把我們母子折騰得好苦!

小學(xué)生作文 篇2

  有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正吃力地拉著車,我連忙跑去在后面推車,老爺爺覺得車輕許多,就往后一看,發(fā)現(xiàn)我在后面推車,連忙對(duì)我說:“小朋友,謝謝你。”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  后來我一邊推車一邊想:原來幫助別人這么快樂呀!我今天幫助老爺爺,我十分開心!

小學(xué)生作文 篇3

  去華山的`前兩天,我們?nèi)チ它S河壺口瀑布。

  還沒下車,我們就看到了黃河,她有15米寬,30米深,水是黃色的。河中心有座大禹島,島上有座大禹雕像。下了車,我們到了瀑布邊上。林可學(xué)不敢跳,我拉著他一起跳過了一些小支流。瀑布很壯觀,到處都能聽到嘩嘩的水聲。

  黃河由西向東流去,到了壺口,突然垂直落下,形成了壺口瀑布。瀑布有十幾米高,幾十米寬。水流很大。我站在觀景臺(tái)上往下看,只見水霧騰空,洪流滾滾,兩邊是懸崖峭壁,下面是成堆的白色泡沫。

  我用手盛了一些腳邊的黃河水,發(fā)現(xiàn)真是一碗水,半碗沙還有半碗是泥巴!根本不能喝。

小學(xué)生作文 篇4

  由于我家離學(xué)校較遠(yuǎn),所以中午只能在食堂吃飯。最近,我經(jīng)?匆娪行┩瑢W(xué)飯菜的四分之一還沒吃到就倒掉了,也許是不合胃口,可不管什么原因,我都認(rèn)為這是一種極大的浪費(fèi)。

  其實(shí),在生活中,有很多這樣的現(xiàn)象。比如飯店里,有些人為了擺闊氣,一下子點(diǎn)那么多菜,也吃不掉,最后還是被服務(wù)員給倒掉了。我真想跟他們說:“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,來之不易!”有一首詩是這樣寫的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!辈徽f明了農(nóng)民伯伯種糧食的'辛苦嗎?

  我國是個(gè)人口大國,是世界上人口最多的國家之一。但人均有糧食卻很少,比世界平均水平還低。我國人口雖然很多,而我國的耕地面積卻很少。這么多人的吃飯問題也是一個(gè)大問題。所以我們更應(yīng)該節(jié)約糧食。

  我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,做一個(gè)節(jié)約糧食的好學(xué)生。

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