(精)小學(xué)生的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
清明節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,所以我們每年在這一天要回老家掃墓。
為了迎接這天的到來(lái),奶奶早早的蒸好了雞蛋,殺好了雞,準(zhǔn)備好了行李。為什么要吃雞蛋呢?我問(wèn)了奶奶,奶奶說(shuō):在掃墓時(shí),我們要將白煮蛋在墓碑上打碎,蛋殼丟在墳上,象征《脫殼》,已示生命更新,希望子孫皆出人投地。所以每年農(nóng)歷三月初三吃雞蛋就成了習(xí)俗。
在去掃墓的路上總有熱鬧的集市,大人們就會(huì)下車買鞭炮、冥錢(qián)、蠟燭、白酒、茶水。而我會(huì)趁這時(shí)下車透透氣,路邊總會(huì)有各種美艷的鮮花,我總會(huì)忍不住要摘花,我會(huì)拿那些花朵放在墓碑前。
呆在車上的時(shí)間是那么漫長(zhǎng),空氣悶悶的。終于來(lái)到了老家的房子。我們會(huì)在這里休息30分鐘,爺爺會(huì)上二樓看去年養(yǎng)的蜜蜂有沒(méi)有乖乖聽(tīng)話,我和弟弟們總喜歡跟在爺爺后面湊熱鬧,弟弟被調(diào)皮的蜜蜂蜇了幾個(gè)似玉米粒大的包。
30分鐘過(guò)去了,我們?cè)俅位氐侥莻(gè)灼熱的車?yán)铮_(kāi)始了我們這次掃墓之旅。在這車?yán)镱嶔ち税胩,我們?lái)到了老祖宗的墳前。一下車,天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)沒(méi)有稠乎乎的.空氣好似凝住了。整個(gè)世界似燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。但是就算天氣再怎么惡劣我仍然不會(huì)放棄祭祖的。因?yàn)槲抑浪麄儗?duì)我們的貢獻(xiàn)有多大,沒(méi)有他們以前的努力奮斗,哪有我們今天的幸福生活。
來(lái)到山上,到處上滿了雜草,爸爸和叔叔們負(fù)責(zé)除草,嬸嬸和奶奶負(fù)責(zé)搞好貢品,爺爺負(fù)責(zé)擺放好鞭炮,而我們小孩子就負(fù)責(zé)燒香。
一切搞好了就開(kāi)始祭拜,我手上抓著大把的香分給每個(gè)人,每人6根。每個(gè)人對(duì)這祖宗喃喃自語(yǔ),而我則要祖宗保佑我考試順利。拜完后點(diǎn)炮了,爸爸叫我先帶弟弟們回到車上,怕鞭炮打到我們。而他們則離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用手捂著耳朵。等到炮聲全沒(méi),我們還要等火滅完了才走。
掃完墓時(shí),天已經(jīng)黑了。摘了幾串香蕉我們就回家了。我們的掃墓之旅完結(jié)了。回家的途中,因?yàn)橐惶斓募雷,我們累了,在車上合上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇2
春天來(lái)了,你聽(tīng),你聽(tīng),“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風(fēng)在歌唱,春雨在舞蹈。
小樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出彎彎的眉毛,睜開(kāi)黃綠色的眼睛,看著光彩奪目的.春天,“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹(shù)姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,顯得婀娜多姿,宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的薔薇,慢慢舒展開(kāi)粉色的笑容,格外秀麗。嫩嫩的小草從地里探出小腦袋兒,好奇地看著熱鬧的世界,竹筍脫下一件又一件衣服,告訴我們春天到了,趕緊換上漂亮的春裝,快快成長(zhǎng)。凍得堅(jiān)硬的冰轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了,變成歡快的小溪為春天演奏贊歌,丁冬,丁冬。小魚(yú)兒在清澈的湖水里歡蹦著,還不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡。
小朋友們花枝招展,有的嬉戲追逐,有的踢鍵,有的跳繩,響起一陣陣歡聲笑語(yǔ)。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
幾只小鳥(niǎo)被吸引過(guò)來(lái),好奇地聽(tīng)著,低低地盤(pán)旋著,似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起,回蕩著,回蕩著!
小學(xué)生的作文 篇3
童年的回憶是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年的回憶是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年的回憶是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬!
童年是多么的美好,使我不經(jīng)意間就想起了童年……
在我五歲的'時(shí)候,院子里種著一棵小樹(shù)苗。當(dāng)時(shí)的我就想:我每天是否在長(zhǎng)高呢?為了研究這個(gè)問(wèn)題,我特意在這棵小樹(shù)苗上用小刀刻一刀,做個(gè)記號(hào)。后來(lái),我天天都去測(cè)量。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比以前刻得記號(hào)矮了。天。‰y道我長(zhǎng)不高嗎?我心里害怕極了,我嚎啕大哭,哭聲迎來(lái)了正在忙的外婆,外婆焦急地跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我這是怎么了。我害怕地說(shuō):“外婆,為什么別人都長(zhǎng)高了,而我就只有那么高嗎?”姐姐正好放學(xué)了,我的話被她聽(tīng)見(jiàn)了,姐姐一路笑著走過(guò)來(lái)。姐姐讓外婆先去忙,又看看樹(shù),笑得眼淚都快出來(lái)了,她拍了拍我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,哈哈,是樹(shù)長(zhǎng)高了,哈哈……”我這才恍然大悟,停止了哭泣。
雖然這事過(guò)去了很久,每當(dāng)我回憶起來(lái),都情不自禁地笑了出來(lái)。想想那時(shí)候的我,真是太傻了。童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,我再也不會(huì)去做那些和桃樹(shù)比高的傻事了。但是每當(dāng)我看到挺立在風(fēng)中那棵精神抖擻的桃樹(shù)的時(shí)候,童年那段美好的記憶又重臨于我的心頭。
小學(xué)生的作文 篇4
今天,我剛剛捉到一只小蝸牛,我就和你們說(shuō)說(shuō)這只小蝸牛。
蝸牛的長(zhǎng)相嘛,不怎么好看。頭是圓圓的、扁扁的,是灰色的。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,長(zhǎng)的觸角細(xì)細(xì)的,上面還有兩個(gè)小黑點(diǎn),水靈靈的,那是它的小眼睛,不仔細(xì)看,你休想看到。嘴長(zhǎng)在整個(gè)臉下面,要用顯微鏡看,它嘴里的牙就更別說(shuō)了,不過(guò),這兩萬(wàn)多顆牙為蝸牛奪得一個(gè)榮譽(yù)——全世界動(dòng)物多牙大王。它那棟精美的`“小別墅”不偏不倚,正好扣在它的背上,是螺旋的。上面布著細(xì)細(xì)的紋路。身體軟軟的長(zhǎng)著彎彎的花紋,底下有幾個(gè)小點(diǎn)那是它的腹足。
它的長(zhǎng)相雖然極為不佳,吃食可是吃嘛嘛香!我在用來(lái)養(yǎng)它的盒子里放上兩片白菜葉,我慢慢看它爬到葉子旁邊,先用小小的眼睛看了一下,低下頭,咬了一口,抬起頭,好像在品嘗這道美味大餐,吃下了第口,開(kāi)始大口大口地啃,沒(méi)過(guò)一小時(shí),倆葉子就被它“殺害”了,這個(gè)“土匪”剩下的,就只有一攤“血跡”了。
我想:這只蝸牛能不能在毛線上爬呀?一時(shí)想不出答案,只好親自動(dòng)手了,我找出一根10厘米長(zhǎng)的毛線,把毛線豎著拿起來(lái),拿起蝸牛,把它往毛線上一放,蝸牛竟然沒(méi)被摔下來(lái),還在上面爬哩,是不是見(jiàn)鬼了?我仔細(xì)一看,蝸牛“抱”住毛線,死活不下放,后面還留下了它到毛線一游的證據(jù)—黏液,就是黏液讓它貼在了毛線上呀!
它超愛(ài)潮濕、陰暗,討厭干燥、悶熱。要是沒(méi)有一定量的水分,它很可能入住天國(guó)大廈。
這就是我捕到的獵物——一只有趣的蝸牛。
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