小學(xué)生作文集合（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文1
母親，是條溫柔的河流，默默流淌；母親，是美麗純潔的天使，默默守候著我；母親，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)時(shí)在我身邊回響......
今天是三八婦女節(jié)，是每一個(gè)婦女的節(jié)日，也是每一個(gè)母親的節(jié)日。所有的小朋友都想著準(zhǔn)備什么禮物給自己的媽媽?zhuān)械馁I(mǎi)一些彩線，在認(rèn)真地編手鏈，有的拿出自己的零花錢(qián)，為媽媽買(mǎi)一些小蛋糕……，我心想：媽媽平時(shí)為我付出那么多，我一定要借這次三八婦女節(jié)給媽媽一個(gè)意想不到的驚喜，可是準(zhǔn)備一個(gè)什么樣的驚喜呢？我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，有了！
放學(xué)了，我即刻回到家，看到媽媽正好不在家，便把我的絕妙主意告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了夸我真是個(gè)小機(jī)靈鬼�，F(xiàn)在，我與爸爸分工行動(dòng)，我去買(mǎi)裝飾品，把家里裝飾一番，而爸爸呢，則是去買(mǎi)蛋糕。忙了一個(gè)下午，終于到了晚上了。我與爸爸聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，立刻把燈關(guān)掉，屋里立刻變得黑洞洞的，伸手不見(jiàn)五指。我與爸爸輕手輕腳的來(lái)到沙發(fā)后面，拱著身子躲起來(lái)。
只聽(tīng)“咔嚓”一聲，門(mén)被打開(kāi)了。因?yàn)槭菋寢尰貋?lái)了，她看到家里烏黑烏黑的，以為沒(méi)有人，便埋怨道：“這么晚了，他們父女倆跑到那里去了啦！”我與爸爸都憋著笑，生怕笑出聲來(lái)。我用手輕輕地推了爸爸一下，意思是準(zhǔn)備行動(dòng)。媽媽剛打開(kāi)燈，我把彩帶球的`線一拉，房頂立刻綻開(kāi)了一朵花，并且許多五顏六色的彩帶都掉到了媽媽的頭上，媽媽還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我與爸爸隨即就跑上前，一起大聲地說(shuō)：“親愛(ài)的，節(jié)日快樂(lè)！”并端上精心準(zhǔn)備的蛋糕。媽媽高興地什么話也說(shuō)不出，只是雙手抱在我與爸爸的身上，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。
那是一個(gè)開(kāi)心的夜晚，連月亮都被我們的笑聲感染了，也笑紅了臉……
小學(xué)生作文2
當(dāng)我們拿到期中考試的審判結(jié)果，就看見(jiàn)一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布，現(xiàn)在已經(jīng)光輝燦爛，還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我卻像那個(gè)不幸的孩子，被“黑暗”的'世界籠罩著。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹(shù)，孤客最先聞”讓人感到一陣涼意，仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒(méi)考好，我因此而傷心。
這次考試沒(méi)有達(dá)到我所期盼的那樣好，語(yǔ)文才考90！說(shuō)實(shí)話很多題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個(gè)月很少做題了，一時(shí)不知道怎么做，加上有原來(lái)的兩遍改成一遍，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，剛想聽(tīng)的時(shí)候，結(jié)果就結(jié)束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買(mǎi)了練習(xí)題，但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒(méi)有時(shí)間做，真的很遺憾，要是多做些，沒(méi)準(zhǔn)能上90，但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語(yǔ)，因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康�，學(xué)好英語(yǔ)跟人交流才是真正的目的。語(yǔ)文我考的跟上回一樣，語(yǔ)文名次卻不一樣，大概由原來(lái)是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對(duì)手，只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
生命是短暫的，時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一種恬淡的心情對(duì)待生活�！叭四茏叨噙h(yuǎn)？”這話不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；“人能攀多高？”這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅(jiān)毅。
如果你只停留在一個(gè)點(diǎn)，不前進(jìn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，還不如從現(xiàn)在，從這刻起，加把力，把希望和快樂(lè)寄托在期末考試上。
小學(xué)生作文3
評(píng)選“三好”學(xué)生是我國(guó)中小學(xué)校的老師為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生的傳統(tǒng)手段，三好。所謂“三好”學(xué)生，一向是從“思想好，學(xué)習(xí)好，身體好”為硬指標(biāo)。而在湖北武漢市又賦予了“三好”的新含義：做社會(huì)的好公民，學(xué)校的好學(xué)生，家庭的好孩子。我看這個(gè)“新”三好與“舊”三好的意思各有千秋。
其實(shí)拿“新”，“舊”三好來(lái)做比較，那“舊”三好就漏洞百出了。因?yàn)椤芭f”三好只是把學(xué)生們?cè)谛?nèi)的言行舉止抓的很規(guī)范。而這也正是“舊”三好疏漏之處。他只是抓僅了學(xué)生在校園里的一切行動(dòng)，卻疏漏了學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)和家庭里的一些言行舉止。而這就是那些社會(huì)上有的一個(gè)原因。
就拿我自己的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。在學(xué)校，為了在老師面前表現(xiàn)得于“三好”靠近，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，自己的衣柜，書(shū)桌收拾的井井有條，可在家里，早上起床經(jīng)常連被子也不疊，書(shū)桌也是亂得一塌糊涂，經(jīng)常要媽媽在看不過(guò)眼時(shí)代勞。也問(wèn)過(guò)班上的.一些同學(xué)，他們家里條件好，家有保姆者不計(jì)其數(shù)。在學(xué)校做“三好”，回家就“衣來(lái)身手，飯來(lái)張口”。
如果說(shuō)“舊”三好只局限于學(xué)校這一小范圍來(lái)評(píng)判一個(gè)學(xué)生有失偏頗，“新”三好中“做社會(huì)的好公民”，“做家庭的好孩子”這兩條就將“舊”三好中的缺陷彌補(bǔ)回來(lái)了。如果能在評(píng)判“做社會(huì)的好公民”，由學(xué)生所在社區(qū)，鄰居來(lái)做評(píng)委。而“家庭的好孩子”由家長(zhǎng)做評(píng)委，就更好了。這樣才是全方位評(píng)判。鼓勵(lì)人才的好辦法。
我贊成“新”三好。只有“新”三好倡導(dǎo)下的道德觀，才是營(yíng)建和諧社會(huì)的根本！
小學(xué)生作文4
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到我小時(shí)候。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到我小時(shí)候，我回到我的小時(shí)候干什么呢？當(dāng)然是改一改我小時(shí)候的壞習(xí)慣。
小時(shí)候的我真調(diào)皮，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去玩了，桌子很亂，看見(jiàn)了也不收拾，地上到處是玩具。這樣的“我”可不行，我要改變自己。
我先把小時(shí)候的我叫回來(lái)，讓她先把作業(yè)寫(xiě)完，那個(gè)“我”怕我，只好乖乖的把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完作業(yè)以后把桌子收拾好，我又命令那個(gè)“我”去做應(yīng)該做的事，把所有的`事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會(huì)兒，那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來(lái)一個(gè)大姐姐，她憑什么要命令我做事情呢？
早上，我喝了隱形藥水，偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了，上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作，她做一下小動(dòng)作我就打她一下，之后她就不敢做小動(dòng)作了。
中午，那個(gè)“我”沒(méi)有睡覺(jué)，一直在看電視，一會(huì)兒就上學(xué)了，我拿出隱形門(mén)，拉開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，立刻就到了學(xué)校了。
下午，上課的時(shí)候，因?yàn)橹形鐩](méi)有睡覺(jué)，所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺(jué)了，老師叫那個(gè)“我”回答問(wèn)題的時(shí)候，幸好有現(xiàn)在的我在，不然就灰頭土臉了。
我回去以后教訓(xùn)了那個(gè)“我”，那個(gè)我每天只得好好學(xué)習(xí)，在我的幫助下，那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人，每次考試都考第一名，看到那個(gè)“我”變的好多了，我也該走了，那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。
等我又回到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高了，學(xué)習(xí)習(xí)慣和以前不一樣了，我現(xiàn)在可是一個(gè)好孩子了。
假如時(shí)光可以倒流，我可真想回到我的小時(shí)候呀。
小學(xué)生作文5
每逢中秋來(lái)臨，賞月談月便成為人們久談不衰的話題。
今年于往年不同，姥爺不在了，媽媽沒(méi)有來(lái)回跑。奶奶生病在醫(yī)院，媽媽帶我去看奶奶。我還的上課，盡管這樣，我還是盼望著全家賞月。歡度中秋佳節(jié)。
天黑了，我和媽媽往家走。呦！月亮升起來(lái)了！只見(jiàn)月亮像一位羞答答的小姑娘從云層里露出臉，圓圓的明亮的掛在天空�？粗铝粒也唤∠肼�(lián)翩。
小的時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)月亮的故事。很久以前月亮也想穿漂亮衣服。于是它去找裁縫，初一的月亮彎彎像月牙，裁縫說(shuō)它真苗條，過(guò)幾天來(lái)取。過(guò)了幾天月亮去取衣服，裁縫說(shuō)幾天你怎么胖了？我給你重新做吧！十五這天月亮有去找裁縫取衣服，裁縫一看月亮圓圓的，嚇跑了。這個(gè)童話讓幼時(shí)的我知道了月亮的變化規(guī)律。
我喜歡中秋的意境，圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋(píng)果熟了，鴨梨，葡萄，也紛紛上市。月光下品嘗著節(jié)日的美食，一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。北京上大學(xué)的姐姐中秋快樂(lè)！實(shí)所謂：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蔽蚁矚g中秋的意境，媽媽每年給我們做月餅吃。媽媽做的'月餅外觀像大餅，很厚實(shí)，新鮮的面，新鮮的餡。很爽口。
不知不覺(jué)到家了。我迫不及待的拿出月餅，有豆沙的，有肉松的，有蛋黃的.....切好擺上，把水果洗好，叫上爸媽?zhuān)陉?yáng)臺(tái)上看著月亮，剛要吃。媽媽提議：“我們來(lái)說(shuō)帶月的詩(shī)句吧，說(shuō)出才可以吃月餅，”“同意我先說(shuō)”“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眿寢屨f(shuō)：“明月松間照，清泉石上流”接下來(lái)爸爸說(shuō)：“海上生明月�！�......我突然想起《中秋月》中的一句“中秋月，月到中秋偏皎潔。”于是大家把掌聲送給我。
小學(xué)生作文6
夜晚，天空中月亮媽媽帶著許多小星星。一天，很多的星星玩手拉手的游戲，還有兩個(gè)小星星在商量事。其中的一個(gè)小星星說(shuō)：“老在銀河這地方做游戲太沒(méi)意思啦�！�
另一個(gè)小星星說(shuō)：“是呀，我想到人間去看看�！�
小星星到了人間，看見(jiàn)底下有一座房子，房子里面還有個(gè)小男孩腿摔壞了。小星星用魔法把小男孩的腿治好了。
小男孩高興極了，說(shuō)：“謝謝你們�！碧炜炝亮耍⌒切呛托∧泻⒏髯曰丶伊�。
今天小星星們玩得可真開(kāi)心呀！有一個(gè)小星星說(shuō)：“明天玩什么呀？”另一個(gè)小星星說(shuō)：“我們還上人間吧�！�
今晚的星空多美呀！那些閃爍的星星是那么安靜，那么安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我、照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……
角落，把大地變成了一個(gè)奇異的世界。白茫茫的銀河，靜靜地躺在一望無(wú)垠的宇宙中。燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂浮在銀河里的航標(biāo)燈。
你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔的'天鵝；在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙鉗、翹著尾巴的大蝎子，想必它就是有名的“天蝎座”；在銀河左邊的那幾顆星，多像一把精致的大琴；在銀河的右邊的那幾顆星，多像一只要起飛的雄鷹；那顆牛郎星多么耀眼，似乎正在望著對(duì)岸的織女星，使我們不由的想到了“牛郎織女鵲橋會(huì)”的美麗傳說(shuō)。天空，真是一個(gè)神話般的世界！
滿天的小星斗，雖不如太陽(yáng)那么耀眼，不如月亮那么清澈，但它會(huì)盡著自己微不足道的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起，把夢(mèng)幻般的光也撒到大地的每一個(gè)角落，把大地變成了一個(gè)奇異的世界。
啊，我愛(ài)滿天的星星，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩，美麗動(dòng)人！
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