小學(xué)生作文【集合】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在青田，那里風(fēng)景優(yōu)美，我不說(shuō)美麗的龍津公園，也不說(shuō)熱鬧的劉基廣場(chǎng)，就說(shuō)我最喜歡的章旦桃園吧！
每年陽(yáng)春三月，桃園成了花的海洋，粉紅色的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉紅的朝霞，近看，光禿禿的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了一朵朵美麗的桃花，它們正驚奇地看著我呢！有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，就像一位位美麗的小姑娘露出了笑臉；有的還含苞欲放，就像一位位害羞的.小姑娘紅著臉低著頭。這些桃花也吸引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂。
到了春末夏初，這時(shí)，葉子長(zhǎng)出來(lái)了，放眼望去，桃園成了綠色的海洋。桃花凋謝了，風(fēng)一吹，桃花飄起來(lái)，整個(gè)桃園里下起了“花瓣雨”。一個(gè)個(gè)綠色的小桃子躲在葉子里，頑皮的小桃子還笑著對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩捉迷藏，好不好？”
到了夏末秋初，桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)“愛(ài)心”桃。有的白里透紅，有的綠上加紅，還有的全紅了，像抹上了紅霞。這些可愛(ài)的桃子對(duì)著我笑，好像在說(shuō)：“快來(lái)吃我吧，快來(lái)吃我吧，我的味道可好了！”我聽(tīng)了饞得口水“直流三千尺”，連忙摘了一個(gè)最紅的桃子，洗掉那層細(xì)毛，大口大口地吃了起來(lái)。��！一股甜甜的汁流進(jìn)了我的心里，真是回味無(wú)窮呀！
冬天到了，桃樹(shù)的葉子掉了，成了肥料，只剩下光禿禿的枝干，它們勇敢地戰(zhàn)勝寒冷，準(zhǔn)備蓄以待發(fā)。
�。∵@幅美不勝收的畫(huà)連畫(huà)家也畫(huà)不出，又有誰(shuí)能不喜歡這章旦的桃園呢！
我喜歡這美麗的家鄉(xiāng)桃園。
小學(xué)生作文 篇2
昨天下午，我和好朋友黃河清、楊闊在商店里玩。玩著玩著，楊闊說(shuō)：“田甲珅，這個(gè)禮物送給你，會(huì)玩么？”
我說(shuō)：“會(huì)！”我接過(guò)禮物說(shuō)：“謝謝你!”
那個(gè)禮物是一盞夜光燈加一只夜光筆，非常神奇。
你可別小看它，雖然寫(xiě)出來(lái)的字看不見(jiàn)，但是用夜光燈能看見(jiàn)。它還能在手上、木板上，墻上，等等都可以寫(xiě)。
這真是一個(gè)神奇的禮物。
小學(xué)生作文 篇3
“丁零零……”
放學(xué)的鈴聲終于在我們殷殷的期盼中響了，老師突然走進(jìn)教室：“這個(gè)星期，我給大家布置一個(gè)作業(yè)，那就是回家?guī)椭胰俗鳇c(diǎn)什么……”
走在回家的路上，我想我能為家人做些什么呢？平時(shí)都是他們?yōu)槲�，我就沒(méi)想過(guò)能夠?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)什么。
“媽媽?zhuān)∥业郊伊耍 薄岸�！什么事這么開(kāi)心？”我放下書(shū)包，看到媽媽正準(zhǔn)備洗頭，便急中生智：“媽媽?zhuān)裉炖蠋熗话l(fā)奇想，竟然布置我們回來(lái)為家人做點(diǎn)事，我想你準(zhǔn)備洗頭，何不讓我?guī)湍阆聪矗粊?lái)盡盡我的孝心，二來(lái)又可以完成老師布置的作業(yè)，這不是一箭雙雕嗎？”
媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直搖頭：“去去去，一邊稍休息去，盡孝心的心意，媽媽領(lǐng)了，至于洗頭的事，不幫倒忙才怪呢，莫不會(huì)把我的頭越洗越亂�！�
“這是老師布置的作業(yè)，再說(shuō)，我沒(méi)有洗，你這么會(huì)知道越洗越亂呢？”
媽媽聽(tīng)我說(shuō)得也有道理，也就沒(méi)再說(shuō)什么，雖然沒(méi)說(shuō)同意，但是媽媽的不再申辯，說(shuō)明她同意讓我試一試了。
于是，我使出吃奶的力把茶瓶提了上來(lái)，學(xué)著媽媽平時(shí)洗頭的樣子，倒出一大盆水，然后和了一點(diǎn)冷水，便開(kāi)始了老師布置的作業(yè)……
洗著洗著，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)越來(lái)越多，印象中，媽媽是沒(méi)有白發(fā)的，怎么今天這么多的`白發(fā)？
“媽媽?zhuān)泐^上有白發(fā)了，而且很多呢！”
“是嗎？媽媽老了，白天要工作，晚上還得回來(lái)檢查果果的作業(yè)，時(shí)間在一天天地流逝，媽媽也隨著時(shí)間的流逝，一天天地變老，這也不為怪��！”
“但是，我看到好多與你一樣大的阿姨并沒(méi)有這么多的白發(fā)�。 �
“也許吧！可能是因?yàn)槎酁楣膶W(xué)習(xí)操心了，果果，媽媽說(shuō)得有道理嗎？”
是啊！媽媽是個(gè)老師，每天天不亮出門(mén)，天不黑不進(jìn)門(mén)，白天為了她的學(xué)生，晚上回來(lái)還得檢查我的作業(yè)……
我一邊幫媽媽洗著頭，一邊想著這些年媽媽的辛苦，不禁流下了淚水。媽媽看到我流淚，一邊挽著頭發(fā)，一邊替我擦著淚：“我相信，我們家果果一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)果果的希望，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，是嗎？”
我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，“媽媽?zhuān)」欢〞?huì)！”
就在我和媽媽的交談中，我完成了老師布置的作業(yè)，但是在這過(guò)程中，我領(lǐng)悟的道理可能遠(yuǎn)比老師布置作業(yè)的初衷期望的多多了。
小學(xué)生作文 篇4
人類(lèi)誕生時(shí)，上天就賜給我們一顆慈悲為懷以及懂得感恩的心。懂得感恩的心最美，感恩的心使我們平靜，感恩的心使我們快樂(lè)，常常懷著一顆感恩的心，會(huì)使我們常常以笑口常開(kāi)面對(duì)別人，會(huì)讓別人和自己都感到快樂(lè)。我也要以感恩的心感謝別人，讓大家都因感恩而快樂(lè)！
我要感恩的人、事、物當(dāng)然很多，其中，我最想要感恩的是大自然萬(wàn)物，大自然為我們帶來(lái)許多歡樂(lè)，大自然是我們生活中不可缺少的朋友，在不同季節(jié)，送來(lái)不同的祝福；在不同的節(jié)慶，帶來(lái)不同的氣氛；在不同的情境，帶來(lái)不同的`心情；在不同的氣候，但來(lái)不同的驚喜。
春天，花朵綻放，世界有了強(qiáng)大生命力，心情也因此開(kāi)懷；夏天，蟬兒躲在樹(shù)上乘涼，伴奏給我們聽(tīng)，把煩惱都拋到外面去了；秋天，楓葉飄落地，看起來(lái)真美麗；冬天，下雪了，雪人在外頭喊著：“祝你們有個(gè)溫暖美好的夢(mèng)！”
大自然帶給我們這么多美好的感受，所以我想要特別謝謝它。其實(shí)，世界上各個(gè)角落，都有默默為我們服務(wù)的人，所以我們要經(jīng)常以感恩的心面對(duì)別人！
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