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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字（通用53篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇1
畬族是中國(guó)的一個(gè)少數(shù)民族，這次我就親臨了畬家族。
畬族的姑娘都長(zhǎng)得俊俏美麗，她們的眼睛炯炯有神，鼻梁高高的，頭發(fā)總喜歡留得很長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)畬族姑娘是因?yàn)橛辛诉@長(zhǎng)頭發(fā)而才美麗的。畬族人的的服飾也是別具特色。婦女、姑娘們都愛(ài)穿及腳裸的長(zhǎng)裙，顏色都偏于暖色：粉、紅、金黃等。腰上的部分十分緊，足以體現(xiàn)了姑娘們的窈窕與秀美的身姿。上身當(dāng)然也是女孩們最能體現(xiàn)身材的.部分，但畬家族的姑娘們總會(huì)穿著圓領(lǐng)中長(zhǎng)襟的上衣，十分寬松，可這樣還是能看出她們協(xié)調(diào)的身姿。這天，樓臺(tái)上出現(xiàn)了一位畬族美女，為大家獻(xiàn)上了《今天是個(gè)好日子》她的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，使人一聽(tīng)就有了興致，她們的才藝也真讓人愛(ài)慕。到了高潮部分，幾位小伙子拿著六根竹竿來(lái)姐姐她們隨著音樂(lè)跳起竹竿來(lái)，那幾位小伙子拉上我一起跳了起來(lái)，他們臉上淳樸的笑容和這美妙的歌聲讓我無(wú)法拒絕。竹竿靈活的移來(lái)移去，我不禁手忙腳亂，于是幾個(gè)美女姐姐拉著我的手，我也慢慢找到感覺(jué)，這真是個(gè)美好的日子!過(guò)了一會(huì)兒，大家都累了，大家互相擁抱在了一起，這突如其來(lái)的擁抱，讓我手足無(wú)措!但是幸�？鞓�(lè)的! 畬族真特獨(dú)特。
這組姑娘——窈窕美麗;畬族服飾——?jiǎng)e有特色;畬族活動(dòng)——好玩有趣;畬族人民——熱情親近!
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇2
苗族主要聚居于貴州省東南部、廣西大苗山、海南島及貴州、湖南、湖北、四川、云南、廣西等省區(qū)的交界地帶。
苗族十分注重禮儀�？腿藖�(lái)訪(fǎng)，必殺雞宰鴨盛情款待，若是遠(yuǎn)道來(lái)的貴客，苗族人習(xí)慣先請(qǐng)客人飲牛角酒。吃雞時(shí)，雞頭要敬給客人中的長(zhǎng)者，雞腿要賜給年紀(jì)最小的客人。有的地方還有分雞心的習(xí)俗，即由家里年紀(jì)最大的.主人用筷子把雞心或鴨心拈給客人，但客人不能自己吃掉，必須把雞心平分給在座的老人。如客人酒量小，不喜歡吃肥肉，可以說(shuō)明情況，主人不勉強(qiáng)，但不吃飽喝足，則被視為看不起主人。
苗族講究真情實(shí)意，非常熱情，最忌浮華與虛偽。主人路遇客人不搶走第一步，不走在前面;交談中用敬語(yǔ)稱(chēng)呼;迎客要穿節(jié)日服裝;對(duì)貴客要到寨外擺酒迎候;客人到家門(mén)，男主人要叫門(mén)，告知在家的女主人，女主人要唱歌開(kāi)門(mén)迎客;在客人面前，女主人不登高上樓;宴會(huì)上以雞、鴨待客為佳肴，以心、肝最貴重，要先給給客人或長(zhǎng)者，客人則分給眾人享用，次序是先長(zhǎng)后幼。客人不要稱(chēng)主人“苗子”，他們喜自稱(chēng)“蒙”。
苗族人確實(shí)是尊老愛(ài)幼，真情實(shí)意，熱情好客，非常注重禮節(jié)的。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇3
彝族，一個(gè)具有著濃厚文化底蘊(yùn)的民族。彝族的文化藝術(shù)深厚久遠(yuǎn)，我還學(xué)過(guò)其中的幾首曲子。彝族人民能歌善舞。彝族民間有各種各樣的傳統(tǒng)曲調(diào)，諸如爬山調(diào)、進(jìn)門(mén)調(diào)、迎客調(diào)、吃酒調(diào)、娶親調(diào)、哭喪調(diào)等。有的曲調(diào)有固定的詞，有的沒(méi)有，是臨時(shí)即興填詞。山歌分男女聲調(diào)，各地山歌有自己獨(dú)特的風(fēng)格。彝族樂(lè)器有葫蘆笙、馬布、巴烏、口弦、月琴、笛、三弦、編鐘、銅鼓、大扁鼓等。彝族舞蹈也頗具特色，分集體舞和獨(dú)舞兩類(lèi)，其中多為集體舞，如“跳歌”、“跳樂(lè)”、“跳月”、“打歌舞”和“鍋莊舞”等。動(dòng)作歡快，節(jié)奏感強(qiáng)，通常由笛子、月琴、三弦伴奏。
彝族不僅文化藝術(shù)令人贊嘆，而且彝族服飾也頗具特色。 涼山、黔西一帶，男子通常穿黑色窄袖右斜襟上衣和多褶寬褲腳長(zhǎng)褲，有的.地區(qū)穿小褲腳長(zhǎng)褲，并在頭前部正中蓄小綹長(zhǎng)發(fā)頭帕，右方扎一鉗形結(jié)。婦女較多地保留民族特點(diǎn)，通常頭上纏包頭，有圍腰和腰帶;一些地方的婦女有穿長(zhǎng)裙的習(xí)慣。男女外出時(shí)身披擦爾瓦。首飾有耳墜、手鐲、戒指、領(lǐng)排花等，多用金銀及玉石做成。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇4
鼻煙壺是我國(guó)的一種民族工藝。鼻煙壺除了實(shí)用，在清代曾作為國(guó)際國(guó)內(nèi)交往的重要禮品。
中國(guó)鼻煙壺的制作已經(jīng)有四百多年的歷史了。中國(guó)鼻煙壺制作精美，其中最出名的是內(nèi)畫(huà)鼻煙壺。內(nèi)畫(huà)鼻煙壺是一門(mén)巧奪天工的民族工藝。因是在鼻煙壺內(nèi)書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)，為了讓人能看到正確的畫(huà)面，內(nèi)畫(huà)大師們必需掌握好內(nèi)畫(huà)技術(shù)、在鼻煙壺內(nèi)這個(gè)小小的天地里，反著繪畫(huà)，制作難度非常大。但是，畫(huà)面上的景物栩栩如生。所一具很高的'收藏和保存價(jià)值.
我爺爺家也收藏著一個(gè)內(nèi)畫(huà)鼻煙壺，它長(zhǎng)14厘米，寬12厘米。它的兩面都是畫(huà)“清明上河圖”的一部分，一面畫(huà)著橋北頭的情景，一個(gè)人騎著馬正往橋下走。因?yàn)槿颂�，眼看就要碰上就要碰上那�?duì)轎子。就在這緊急時(shí)刻，那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒(méi)碰上那對(duì)轎子。不過(guò)，這么一來(lái)，倒把馬左邊的小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回頭過(guò)來(lái)趕小毛驢。另一面是畫(huà)“清明上河圖”中的一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，一個(gè)人和另一個(gè)人好像打完架后在吵架。旁人連忙給他們講道理。但是，一個(gè)人不講理，一下子就走了，眼睛盯著另一個(gè)人。
我國(guó)民族工藝品鼻煙壺的制作是多么精美、大方呀!
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇5
“吃立節(jié)”是龍州、憑祥一帶壯族特有的節(jié)日。據(jù)說(shuō)中法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，當(dāng)?shù)貕炎迦嗣褚蛎τ诳箵敉鈬?guó)侵略者而顧不上過(guò)春節(jié)，直到正月三十才凱旋而歸。為了慶祝勝利，補(bǔ)過(guò)春節(jié)，當(dāng)?shù)厝吮惆衙磕暾氯饕粋�(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)，此后相沿成習(xí)。
歌婆節(jié)(歌墟)
壯族人民的歌婆節(jié)一般在每年農(nóng)歷的正月十五、三月初三、四月初八、五月十二舉行。它是壯族地區(qū)傳統(tǒng)性的群眾活動(dòng)。壯語(yǔ)稱(chēng)“窩埠坡”或“窩坡”。屆時(shí)，青年男女從各地匯集在固定地點(diǎn)，每次一天或數(shù)天不等，一般有數(shù)百乃至數(shù)千人參加。各三五成群互相對(duì)唱，這一組同那一組問(wèn)唱，那一對(duì)同這一對(duì)唱答，并多是觸景生情、隨編隨唱。據(jù)文獻(xiàn)所記，“歌墟”始于宋代，明代的“歌墟”已與今接近。
婭拜節(jié)
廣西者寧、索烏的'壯族每年4月屬兔的那天，都要?dú)⒁活^牛、一口豬、兩只雞和48條魚(yú)，到婭拜山上祭奠壯族傳說(shuō)中的婦女?huà)I拜，禮儀十分隆重。相傳，婭拜是壯族山寨的頭領(lǐng)，她率領(lǐng)百姓與壓迫他們的官兵打仗，失敗后被殘殺。眾人把她埋在高山之巔，并將此山定名婭拜山。每年到她遇難那一天，壯家人都要祭奠她，表達(dá)懷念之情。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇6
在這個(gè)星期四，我去了福利院，在那里，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)孤苦伶仃的“朋友”。而我們，則和他們一起來(lái)享受制作燈籠的美好時(shí)光。
在看到他們的第一眼時(shí)，我就感到他們是多么的可憐。他們雖然沒(méi)有父母要，但是他們臉上卻盛開(kāi)著美麗的笑容。我和他們一起制作燈籠的時(shí)候，他們的動(dòng)作比較陌生，沒(méi)有我們靈巧，但他們一絲不茍，是積極在制作，到最后，反而是在朋友的幫助下，一起克服了困難，我才終于度過(guò)了難關(guān)。我的燈籠終于做好了，我的'伙伴直直地看著燈籠，眼睛里透露著光芒，我不假思索的說(shuō)“這個(gè)燈籠送給你，作為我們一起努力的見(jiàn)證，希望我們都不會(huì)忘記。”她從我手里接過(guò)燈籠，眼里閃動(dòng)這淚光，這或許是感動(dòng)的幸福。
我想對(duì)他們說(shuō)：“你們雖然被父母拋棄了，但社會(huì)沒(méi)有，我們也沒(méi)有，你們要樂(lè)觀的面對(duì)�！�
我還想對(duì)大家說(shuō)：“他們需要的是關(guān)愛(ài)，而不是同情！”
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇7
喜歡同活潑的人在一起，美名其曰：自己也能年輕不少。
俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑。”。講的就是這種了吧。
身邊有一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的姑娘，再怎么死氣沉沉的人也能爆出幾句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)和俏皮話(huà)吧。這就是那個(gè)姑娘給你帶來(lái)的好處。
此外，活潑的姑娘一般都善良愛(ài)笑，人緣好。這樣的人簡(jiǎn)直是稀缺物種，如果有一個(gè)這樣的人在身邊，那可真的是要好好珍惜了。
這樣的姑娘身邊都是正常人，就算是那種極品少年也能變成平凡可愛(ài)的青蔥少年。你聽(tīng)了可別笑，他們真的有這種魔力。
像我，沉默寡言。突然當(dāng)初不知道怎么“瞎了眼”看上一個(gè)人來(lái)瘋做朋友，現(xiàn)在每天被她煩的不要不要的`，可我不后悔啊！如果不是她，就我這性格，早就患上抑郁癥也說(shuō)不定呢！更不用說(shuō)現(xiàn)在的我每天還積極向上了呢！
這姑娘給我?guī)?lái)的好處，不言而喻。她讓我體會(huì)到了真正的朋友是什么樣子。
友誼久久。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇8
如果你有這樣一位朋友，那是多好的事情��！他在你傷心的時(shí)候安慰你，在你失落的時(shí)候給你力量。他總是你的那個(gè)守護(hù)神，逗你開(kāi)心!
而我就有這樣的朋友，她和我同一年級(jí)，本來(lái)我都沒(méi)和他怎么玩過(guò)，而現(xiàn)在我們卻是形影不離的好姐妹。他在我失落的時(shí)候給我力量。在我傷心的時(shí)候安慰我。我是多么開(kāi)心，有這樣一位朋友!
我們偶爾也會(huì)吵架，但我們總是互相讓著對(duì)方。有時(shí)他讓著我，有時(shí)我讓著他。我們分分合合，想說(shuō)聲對(duì)不起，卻怎么都說(shuō)不出口�？偸峭低档�'就和好了。
我有這么一位朋友，她在我落魄的時(shí)候給我鼓勵(lì)。雖然我們有時(shí)候經(jīng)常吵架，但是，這并不影響我們兩個(gè)之間的，感情。我們彼此都很重視這份友誼，這是友誼給我?guī)?lái)了，很多力量。就像電視里常說(shuō)的，我上輩子一定做了件大事讓我遇見(jiàn)她。
我也有這么一位朋友，真的是很開(kāi)心!謝謝你，我的好朋友。閆思晨！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇9
她長(zhǎng)著中長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛1米5左右的身高。她就是我最好的朋友。
我記得那是一個(gè)雨天，放學(xué)鈴剛打響，我就急急忙忙整理好書(shū)包準(zhǔn)備回家，到了外面站隊(duì)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)忘帶雨傘了，外面還下著大雨，我想著，看來(lái)又要成“落湯雞”了，走路的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多人都沒(méi)有帶傘，哎，本來(lái)還想蹭別人的傘呢。
路隊(duì)快散的時(shí)候，我?guī)缀跞矶紳裢噶耍鋈晃铱匆?jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是他她們小小的身體，在雨里奔跑著，跑到我面前，給了我一把傘，我驚奇的`問(wèn)你怎么不打傘？他笑著說(shuō)，想著給你送傘，我都忘了自己還沒(méi)打傘呢我那一瞬間被深深的感動(dòng)的淚水一下子涌了出來(lái)，他連忙問(wèn)我怎么了，可見(jiàn)他有多么關(guān)心我啊，誰(shuí)又能做得大風(fēng)大雨中不顧自己心里，全心全意的為他人著想不下，就算是我的家人也不一定能做到這一點(diǎn)。
謝謝你，讓我的人生充滿(mǎn)陽(yáng)光，雖然有時(shí)候我們會(huì)鬧矛盾時(shí)，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，在我心里，你仍是那個(gè)在雨中全心全意為我著想的人。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇10
那是我十歲夏季暑假發(fā)生的事。這天晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦！大家來(lái)到啦王鵬家的樹(shù)旁，來(lái)用沙子做火山，看誰(shuí)做的最壯觀。
大家各自從家里拿出啦：鏟子、刨土用的工具。等，大家開(kāi)始啦做火山的`快樂(lè)比賽。
做啦大約一個(gè)小時(shí)，大家做完啦，大家都大呼小叫的說(shuō)：“我做的好，我做的好，我做的好…”
就這樣大家一直說(shuō)，誰(shuí)也不認(rèn)輸。后來(lái)我的朋友來(lái)啦。她說(shuō)：“你們都是冠軍，由于你們是好朋友。”大家都笑啦。 大家拿拉水往火山洞里倒，不一會(huì)火山噴發(fā)啦，大家就這樣反復(fù)的這樣能，玩啦好多遍都還想玩，可是一個(gè)大人走來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“小朋友們，這樣玩水是不好的，假如每一個(gè)人都像你們這樣玩水，那地球可如何解決？”大家說(shuō)：“知道啦叔叔，大家不玩啦，大家接著做東西�！�
那天晚上大家玩的開(kāi)心的事就是這個(gè)！朋友是主要的，開(kāi)心的事也要每一個(gè)人的有！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇11
一提到我的好朋友，一種敬佩之情油然而生。她是劉燕姿。她有一張娃娃臉，一排整齊的大海，但一雙小眼睛很亮。她經(jīng)常面帶微笑，挺直腰板走路。
說(shuō)到她的第一個(gè)特點(diǎn)，她的字寫(xiě)得非常工整漂亮。每次她學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞，她都仔細(xì)觀察單詞的.結(jié)構(gòu)，然后全神貫注地寫(xiě)。而且她每天反復(fù)練習(xí)書(shū)法，直到滿(mǎn)意為止。
第二個(gè)特點(diǎn)是她很細(xì)心。去年只有一個(gè)人期末考100分。這個(gè)人是誰(shuí)？她是劉燕姿。后來(lái)我問(wèn)她經(jīng)驗(yàn)。她說(shuō)：“考試的時(shí)候，一定要先認(rèn)真審題，然后認(rèn)真做，然后再一絲不茍地審題�！�
第三個(gè)特點(diǎn)是她樂(lè)于助人。一天，老師讓我們打掃教室，所以我們拿起抹布打掃了一下。不一會(huì)兒，我們打掃了教室�，F(xiàn)在，教室很干凈，但是抹布很臟。我去水龍頭蹭了又蹭，還是擦不干凈。她笑著走到我面前說(shuō)：“我給你洗吧！”只見(jiàn)她一手拿著喇叭，使勁搓著，搓得雙手通紅，最后把破布搓干凈，卻累得滿(mǎn)頭大汗。
快看！這是我的好朋友劉燕姿。你喜歡她嗎？
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇12
今天早上，雷聲很大，天上的哥哥表現(xiàn)得像個(gè)被寵壞的孩子。突然，下起了傾盆大雨。爸爸匆忙騎車(chē)帶我回學(xué)校。已經(jīng)八點(diǎn)了。我交了作業(yè)，收起書(shū)包，不可置信地看著糖人的座位，默默想：為什么糖人還沒(méi)回來(lái)？是堵車(chē)嗎？她不會(huì)生病嗎？糖人是我的好朋友，我有點(diǎn)擔(dān)心。
上完第二節(jié)課，sky的弟弟還在不停的哭。下課后，我看了一會(huì)糖人的`座位，一會(huì)教室的門(mén)，一會(huì)天空。我想，sky的弟弟肯定是犯了什么錯(cuò)誤，讓白云的媽媽很生氣，所以嚴(yán)厲的批評(píng)了他。但是發(fā)生了什么？上課鈴又響了，但她還是不見(jiàn)了。她不在這里。今天總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。我忍不住問(wèn)劉小姐。那一刻，我期待已久的希望已經(jīng)破滅，因?yàn)樗娴牟×�，今天回不�?lái)了。
糖人，我的好朋友，你明天會(huì)回來(lái)嗎？
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇13
再過(guò)幾十天，我們就要告別母校了，我對(duì)母校的回憶，讓我不禁啞然失笑。然而，讓我記憶猶新的仍是前幾年的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”……
那時(shí)，我報(bào)了障礙接力賽跑、拔河、跳大繩等等。我們隊(duì)由朱佩琪組織的，當(dāng)時(shí)我們齊心協(xié)力，把女生的尖子從同學(xué)中選了出來(lái)，我也被選中了，我們幫助跳的不是很好的同學(xué)跳好。如果有一個(gè)同學(xué)不慎摔倒了，我們立刻問(wèn)東問(wèn)西，而摔倒的同學(xué)不怕痛，仍繼續(xù)跳。練習(xí)“障礙接力跑”的時(shí)候，每個(gè)人都看作是比賽時(shí)。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，比“障礙接力跑”的時(shí)候，任老師把我和郭麗麗和幾個(gè)大個(gè)女生安排在了后面。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都盡了全力跑，輪到我了，我拼盡全力向前跑，爭(zhēng)取把一班落下，因?yàn)橐话啾任覀兛炝宋辶�，我很快落下了一班，郭麗麗在我后面，我一打她的手，她就立刻向前跑。終于，我班勝了。
最后，我班以4：2贏了一班。
雖然我們快分離了，可我們的.心還是永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)的牽在一起！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇14
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫鄭雨航。她很好看。她有一雙柳眉，彎彎的，很漂亮。她的眼睛不大，但充滿(mǎn)了精神。她的鼻子扁扁的，小嘴，一對(duì)耳朵，在一起特別和諧。我和她是最好的朋友！
有一天，我們一起玩木登海，鄭雨航玩木登海玩的特別好。說(shuō)的時(shí)候，我們玩。我說(shuō)：“一，二，三，伍德黑德！”鄭雨航?jīng)]動(dòng)。我不能再回頭了。再回頭的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鄭雨航跑了。我去找她，她乖巧的跑回來(lái)，最后我找到了她。我說(shuō)：“別跑了，我們好好玩！”鄭裕航說(shuō)：“好！我不跑，我們玩吧！”我說(shuō)“好，木登海223！”我回頭一看，啊！她為什么又跑來(lái)找我？我又跑到別的地方去了。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)鄭雨航又來(lái)了。我跑啊跑，鄭裕航追啊追！最后我媽來(lái)接我們，我說(shuō)：“��！好累！”鄭雨航說(shuō)：“真好玩！”我說(shuō)：“對(duì)！明天一起玩吧！”
我喜歡和她一起玩！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇15
有一只小熊，什么都好，就是不愛(ài)干凈洗澡，經(jīng)常找不到朋友。
有一天，熊想和朋友一起玩。他剛出去，就碰到迎面走來(lái)的小狗。他高興地走過(guò)去對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，和我一起玩�！毙」纷呱锨靶崃诵幔缓蟀櫰鹈碱^說(shuō)：“好臭，我不跟你玩了�！闭f(shuō)完，就跑了。小熊心里有點(diǎn)不高興。他看見(jiàn)山羊哥哥在他前面的'草地上和兔子妹妹學(xué)跳舞。他沖上前去問(wèn)：“兔子姐姐，山羊哥哥，我可以和你一起玩嗎？”兔子和山羊看著它，一起撇著嘴說(shuō)：“不，你太臟了�！毙⌒�，小熊感覺(jué)好可怕。這時(shí)，熊看到小猴子在樹(shù)下玩耍，就問(wèn)：“小猴子，他們不跟我玩也沒(méi)關(guān)系。請(qǐng)和我一起玩�！闭l(shuí)知道，小猴子跳上樹(shù)，嘴里嘀咕著：好臟好臭…
熊看到?jīng)]有人和他一起玩，很難過(guò)。突然，小猴子在樹(shù)上喊道："熊，你太臟了，誰(shuí)想和你一起玩？"熊看著他的衣服和褲子上的泥，羞愧地低下了頭。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇16
從前，有一只小貓。他非常驕傲，從來(lái)沒(méi)有朋友。他只能自己玩。
一天，貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該找些朋友�！毙∝堃宦�(tīng)，連連答應(yīng)。第二天，貓走出家門(mén)去找朋友。突然，一只小白兔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們玩游戲吧�！毙∝堈f(shuō)：“我不開(kāi)心�！闭f(shuō)著就走了。小白兔氣呼呼地走了。小貓走著，聽(tīng)到樹(shù)上的一只小猴子對(duì)他說(shuō)：“小貓，我們一起玩秋千，好嗎？”小貓說(shuō)：“我有工作要做。誰(shuí)想和你一起蕩秋千？”小猴子氣呼呼地走了。后來(lái)，小貓也遇到了很多小動(dòng)物，但是小貓不高興和它們一起玩。
太陽(yáng)快落山了，貓沒(méi)有找到朋友，驕傲的貓只能回家。小貓一進(jìn)門(mén)，貓媽媽就趕緊問(wèn)：“你找到朋友了嗎？”小貓低下頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)找到朋友�！睆拇诵∝堉荒茏约和媪恕�
不要像小貓一樣！驕傲沒(méi)有好下場(chǎng)。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇17
小豬很臟。他想和孩子們交朋友。自私的兔子走到小豬面前，小豬說(shuō)：“你能和我做好朋友嗎？”兔子說(shuō)：“你全身這么臟，我不會(huì)和你做好朋友的！”小豬發(fā)現(xiàn)很多小動(dòng)物，小動(dòng)物也不和小豬交朋友。小豬哭了，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)："親愛(ài)的兒子，你為什么哭？"小豬說(shuō)：“因?yàn)樾?dòng)物不和我交好朋友！”媽媽說(shuō)：“那媽媽?xiě)?yīng)該是你的'好朋友！”小豬說(shuō)：“我們先玩游戲吧！”媽媽說(shuō)：“好吧，但是有一個(gè)條件，你要先洗澡！”
小豬一聽(tīng)，別無(wú)選擇，只能跑到河邊洗澡。剛洗完澡，雞、小狗、小牛都跑過(guò)來(lái)。他們看著，聞著小豬！“好干凈！”“真香！”“小豬，我們想和你做好朋友！”小動(dòng)物們正在吵鬧地交談。小豬聽(tīng)到這話(huà)非常高興。他終于知道，只有愛(ài)干凈才會(huì)有好朋友！豬媽媽看到了，偷偷笑了！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇18
在燈下念書(shū)會(huì)走神，想起一個(gè)又一個(gè)朋友，想起許許多多共同經(jīng)歷的事，想起曾經(jīng)講過(guò)的話(huà)，那種溫柔會(huì)立刻包圍你。在這樣一個(gè)深夜里，讓你迷醉，讓你欣慰，讓你為之更快樂(lè)。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利。沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有的是朋友。
情糟的`時(shí)候可以涂滿(mǎn)幾張信紙，把它送抵朋友的信箱，在這樣的一種共享中淡化一份哀愁；心情好的時(shí)候同樣可以放飛一只信鴿，遙送到朋友的手中，在一份同歡中感受更大更完美的歡樂(lè)。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起騎了車(chē)在路上飛馳；是可以沉溺商場(chǎng)體育館，或徘徊于書(shū)店、畫(huà)廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂(lè)一起笑，有好書(shū)一起讀，有好歌一起聽(tīng)。
朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)溫柔。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇19
今天的天氣真好，暖風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，小黑、小紅、小紫三個(gè)小伙伴一起云郊外玩。
他們帶了許多五顏六色的彩紙，還有一盒漂亮的蠟筆。三個(gè)人坐在草地上開(kāi)始忙了起來(lái)。小黑和小紫折飛機(jī)，小紅便在折好的紙飛機(jī)上寫(xiě)出他們的心愿。
過(guò)了一會(huì)兒，紙飛機(jī)折好了，三個(gè)人拿著紙飛機(jī)來(lái)到山坡上，讓帶著心愿的紙飛機(jī)一個(gè)一個(gè)地飛出云。
紙飛機(jī)飛呀飛，飛到了殘疾小朋友小麗的家中。小麗撿起紙飛機(jī)展開(kāi)一看，會(huì)心地笑了。
紙飛機(jī)飛呀飛，飛到了小狗白白的眼前。白白用嘴叼起了紙飛機(jī)，歡快地跳來(lái)跳云。
無(wú)數(shù)的紙飛機(jī)飛了出去，許許多多的小朋友趕了過(guò)來(lái)，每個(gè)人都拿著紙飛機(jī)。大家手拉手，圍在一起開(kāi)心地玩起了找朋友的'游戲：“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，我們都是好朋友！”
哈哈哈哈……歡快的笑聲在郊外的藍(lán)天白云下久久回蕩。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇20
我有一個(gè)鐵哥們兒，準(zhǔn)確地說(shuō)是我的閨蜜。她是一個(gè)很漂亮的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，因此我們才成為好朋友。平時(shí)，我不高興的時(shí)候，她會(huì)過(guò)來(lái)安慰我。我們倆相處也很好，做什么事情，我們都在一起，好像用雙面膠把我們粘在一起了一樣，怎么也分不開(kāi)。她沒(méi)來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)牽掛她，很想問(wèn)她為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)。在暑假的'時(shí)候，我們也彼此牽掛對(duì)方，經(jīng)常會(huì)用電話(huà)手表聯(lián)系，一起約起來(lái)玩兒……她叫謝一言，在之前的一些文章里，我也有提到她。
在我的跳舞班里，我也有一個(gè)非常好的的朋友，她叫黃歆茹。我們的腰都特別軟，經(jīng)常一起壓腰。在課間，我們也會(huì)一起相互分享零食，一起練基本功，一起玩游戲。我們也會(huì)在手表的微信里聊天。我們通常會(huì)問(wèn)：今天來(lái)上課嗎？有帶吃的嗎？要一起吃飯嗎？……我們經(jīng)常會(huì)想到一塊兒去，就像是同一個(gè)人，我們是不是特別有緣份呀！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇21
一天，小明和小光在公園里踢足球。他們踢著踢著，小明彎下腰，使勁一踢，球不偏不倚，落在小光的頭上，小光疼得齜牙咧嘴，他卻滿(mǎn)不在乎，覺(jué)得自己很厲害，得意洋洋地看了小光一眼。
小明踢著踢著，大腳一揮，球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，“砰”的`一聲，竟把球踢到別人家的窗戶(hù)上，“嘩啦”一聲，玻璃滿(mǎn)地都是，玻璃碎在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。小光馬上跑過(guò)去，擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“哦，你把窗戶(hù)打爛了，要賠錢(qián)了�！毙∶鞒蠲伎嗄�、悶悶不樂(lè)的，剛才的得意勁不見(jiàn)了。
小光看了他一眼，轉(zhuǎn)身走了。不一會(huì)，他又回來(lái)了，只見(jiàn)他手上拿來(lái)一塊新的玻璃，小明走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫助你換玻璃。”他們先用鏟子把爛的玻璃鏟下來(lái)，再把新的玻璃換上去，玻璃換好了，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小明慚愧地說(shuō)：“我的球砸了你，你還這樣幫助我，謝謝你！”小光說(shuō)：“我們是好朋友！”他們開(kāi)開(kāi)心心地回家去。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇22
朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹;朋友是十指相扣的戒指;朋友是許愿瓶中的心愿……
在我心中，她永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)�，她有一種別人沒(méi)有的東西：
記得有一次，我們進(jìn)行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬(wàn)只小兔子在跳�！盎垅�!”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭：“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的鼓勵(lì)和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態(tài)，走上了考試現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí)，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見(jiàn)她豎給了我一個(gè)大拇指，并微笑地對(duì)我說(shuō)：“慧怡，我相信你，加油!”我頓時(shí)驚嘆了!
對(duì)呀，最好的'朋友并不是因?yàn)樗耐獗砗�，而是因�(yàn)樗膬?nèi)心美。思鳳，是你讓我懂得了這個(gè)道理，你的微笑，我想是你最美的一面!
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇23
在一片綠色的的草坪上，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶住在這里，它們是非常要好的朋友。
一天早上，螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼，覺(jué)得很稀奇，就叫來(lái)了好朋友們來(lái)看。小蟲(chóng)子靈光一現(xiàn)，說(shuō)道：“我們找個(gè)木棍做個(gè)蹺蹺板吧”�！罢媸莻�(gè)好主意”，螞蟻和蝴蝶拍手說(shuō)道。蹺蹺板很快就做好了，它們跳上去玩的'開(kāi)心極了。
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶說(shuō)：“我們用雞蛋殼當(dāng)籃子做個(gè)熱氣球吧”，很快熱氣球也做好了，螞蟻和小蟲(chóng)子第一次飛上天，高興得手舞足蹈，差點(diǎn)沒(méi)掉下來(lái)。到了下午，天空忽然下起了小雨，熱氣球慢慢的掉了下來(lái)，蝴蝶的翅膀被打濕了飛不動(dòng)了，螞蟻和小蟲(chóng)子就把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)當(dāng)成了房子，給它們遮風(fēng)擋雨。
很快天黑了，小蟲(chóng)子困得打起了哈欠，就把雞蛋殼又翻了過(guò)來(lái)當(dāng)床，找來(lái)了一片樹(shù)葉當(dāng)被子，在月亮的陪伴下漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇24
一天，陽(yáng)光明媚，我去房間里拿來(lái)了一個(gè)漂亮的籃子里面還裝了許許多多的鮮花，然后準(zhǔn)備出去散步。走著走著，我看見(jiàn)了一片小小的森林，于是我往里面走，越走越害怕，后來(lái)我看見(jiàn)了一棵樹(shù)上有一座小鳥(niǎo)蓋的小房子。
我輕輕的從籃子里拿了一朵粉紅色的'鮮花，然后把鮮花放在小房子的前面，心里想著：里面肯定有小鳥(niǎo)，有了小鳥(niǎo)，我就不孤獨(dú)了。突然，里面飛出來(lái)了一只小鳥(niǎo)，我很高興。那只小鳥(niǎo)白白的羽毛，大大的眼睛，小小的尖尖的嘴巴我對(duì)小鳥(niǎo)微笑，小鳥(niǎo)很高興拍打著翅膀還沖我嘰嘰喳喳的叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你看現(xiàn)在都開(kāi)始落葉了，是秋天”我送給小鳥(niǎo)一朵鮮花然后對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你告訴我這是秋天請(qǐng)把這朵鮮花送給家人吧”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“謝謝你我一直都想要這朵鮮花，因?yàn)槲铱梢园阉宓椒孔由稀蔽倚÷暤幕卮穑骸拔液芄陋?dú)”小鳥(niǎo)連忙說(shuō)：“你不孤獨(dú)，你有我這個(gè)朋友”小女孩說(shuō)：“謝謝你我們永遠(yuǎn)都是朋友”。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇25
看完了電影《海洋朋友》后，我的心潮涌起一陣熱流，我被感動(dòng)了。忽然，我覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)了。我流出了激動(dòng)的淚水。
一天晚上，小奇做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他和小海豚琪琪一起在大海里玩耍，成了形影不離的好朋友。
早上，小奇對(duì)琪琪說(shuō)爸爸不會(huì)來(lái)了，琪琪說(shuō)：“你至少還可以見(jiàn)爸爸，而我卻再也不能見(jiàn)到爸爸了，就算見(jiàn)一面也好呀！”說(shuō)完，琪琪傷心的'游走了。
不久，因?yàn)殓麋魈肽畎职至�，所以得了相思病，撞得頭破血，后來(lái)琪琪進(jìn)行了野外訓(xùn)練，完成后，琪琪又回到了故鄉(xiāng)大海，找它的英雄爸爸去了。這部電影主要演的是人和動(dòng)物的感情，使我感受到他們之間的心靈感應(yīng)，也使我感受到他們的人體情感，更打動(dòng)的是小奇的高貴品質(zhì)，和大家的品質(zhì)，很使我敬佩。使我知到，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物和睦相處。
我要和小奇一樣，保護(hù)人類(lèi)的好朋友——?jiǎng)游?
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇26
去年夏天，爸爸捉回一只蟋蟀。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，后面伸展著一雙有力的后腿，顯得特別精神，全身好像穿著盔甲，非常惹人喜愛(ài)。
這只蟋蟀特別厲害，一跳就比我的.手掌高。漸漸地，我和它成了好朋友。每次放學(xué)，我都看見(jiàn)它在閉目養(yǎng)神，我走過(guò)去，不想打擾它，便坐在旁邊默默地看著它。它睡覺(jué)真好玩，它把前腿放在身子下面，后腿仍然還是原來(lái)的樣子。
一天晚上，幾顆星星掛在天空，微風(fēng)輕輕地吹著，我和爸爸出去玩，過(guò)了一小時(shí)，我們回到了家。我跑到籠子邊一看，頓時(shí)驚呆了，說(shuō)：“蟋蟀的后腿呢？”爸爸連忙走了過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“放了它吧。”我在想：“它為什么后腿沒(méi)了？是不是籠子沒(méi)關(guān)緊，還是蚊子跑進(jìn)去，吃了它的后腿？都是我沒(méi)照顧好它，我真后悔啊！”我小心地捧起蟋蟀，傷心地放走了它，但我還是很喜歡它，舍不得放走它。
望著它一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默地說(shuō)：“對(duì)不起，我的蟋蟀朋友，你會(huì)恨我嗎？”
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇27
記得那是一個(gè)暑假。
那天，我和幾個(gè)朋友去玩。我們走到河邊時(shí)，有人說(shuō)：“天這么熱，我們?nèi)ズ永锿嫱姘?”聽(tīng)到這句話(huà)，其他人都異口同聲的說(shuō)“好”。正當(dāng)他們要下河的`時(shí)候，我把他們拉住了，我對(duì)他們說(shuō)：“不要下去，很危險(xiǎn)�！苯Y(jié)果他們說(shuō)：“怕什么，我們會(huì)游泳，你不敢下，說(shuō)明你是膽小鬼，要不你就是不會(huì)游泳!”“那那些下河去玩而溺水死的怎么說(shuō)?”我反駁道�！八麄儾粫�(huì)游泳唄!”他們說(shuō)道�！澳谴笕嗽诤永锿娑缤鲈趺凑f(shuō)?在暑假，有許多這樣的事發(fā)生，有些大人不愿花錢(qián)去游泳館游，而在河里游泳，最后溺水身亡······”我這一通話(huà)把他們說(shuō)的啞口無(wú)言，他們只好打消這個(gè)念頭。
從那以后，他們不管有沒(méi)有大人陪都不下河玩了。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇28
我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調(diào)皮。盡管如此，我還是要感謝他。
一天下午，我和吳天浩一起在小區(qū)的平臺(tái)的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包找了很久也沒(méi)有找到我的'英語(yǔ)書(shū)，突然，一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過(guò)：我不會(huì)把英語(yǔ)書(shū)給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書(shū)包又翻了一遍，還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。這可怎么辦?我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻想不出任何辦法的時(shí)候，吳天浩看到我急成這樣子，他好奇地問(wèn)：“你怎么了?”“我把英語(yǔ)書(shū)留在學(xué)校里了，可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒(méi)關(guān)系，你可以用我的英語(yǔ)書(shū)啊。” “真的嗎?謝謝你，吳天浩!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”
這件事，我要好好感謝吳天浩。因?yàn)樗屛抑懒伺笥阎g要互相幫助，互相關(guān)心的道理。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇29
我在斯民小學(xué)交了一個(gè)新朋友。
他虎頭虎腦的，是一個(gè)十足的大胖子，簡(jiǎn)直可以當(dāng)我的貼身保鏢了。他的腦袋滾圓滾圓的，像一個(gè)大西瓜。五官被肥嘟嘟的肉擠得都快看不見(jiàn)了。兩顆黑豆豆似的'眼睛不停打量著我。嘴角邊還有一個(gè)小酒窩，笑起來(lái)可愛(ài)極了。他有一個(gè)啤酒桶那么大的肚子，雙腿顯得更短了。他那肥肥胖胖的樣子活像一個(gè)大肉包子。
見(jiàn)到我，他便熱情地對(duì)我說(shuō)：“Hi！如果有人來(lái)欺負(fù)你，我保證幫你報(bào)仇！”我想：他肯定性格開(kāi)朗，天不怕，地不怕。他講起話(huà)來(lái)滔滔不絕，還特喜歡和我交流�！澳惆謰屖鞘裁磫挝坏�？你是不是書(shū)呆子？”一連串問(wèn)題連轟帶炸似的發(fā)射過(guò)來(lái)，使我應(yīng)接不暇。我們交換了“交友卡”，我又把禮物送給了他。他一看見(jiàn)禮物，就忘記了我的存在，不停擺弄著。我想他大概還是一個(gè)好奇心很重的人吧！
我漸漸開(kāi)始喜歡他了。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇30
第一天進(jìn)入學(xué)校，難免有一點(diǎn)害羞，不敢跟同學(xué)交流——但過(guò)一段時(shí)間自然就會(huì)熟的！
我坐在靠窗邊的座位，什么都不敢說(shuō)，不敢做。一位女同學(xué)突然跑來(lái)問(wèn)我：“嘿，你好。我們一起來(lái)找朋友吧！”我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們立馬開(kāi)始了行動(dòng)：先商量好對(duì)策——怎么開(kāi)始，目標(biāo)先定誰(shuí)；怎么尋找；怎么結(jié)束。
商量許久后，便一起開(kāi)始找。
起初還有一點(diǎn)兒害怕，我鎖定一個(gè)人后，膽怯的靠前，問(wèn)她：“你好，請(qǐng)問(wèn)你愿意和我交朋友嗎？”我期待著她的`答復(fù)�！班牛�(dāng)然可以呀！”我便跟她細(xì)說(shuō)了找朋友的過(guò)程，她也加入了我們的團(tuán)隊(duì)，我們一起開(kāi)始尋找。
時(shí)間一分一秒的流逝，我們也找到了許多好朋友。再過(guò)一會(huì)兒——全班人都被我們找完了！我們成為了很好的朋友。
找朋友——真開(kāi)心！希望每一年都有新的朋友，但千萬(wàn)不能忘了老朋友！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇31
我的書(shū)桌上有一個(gè)不起眼的好朋友，在這個(gè)書(shū)桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是—小鬧鐘。
我的書(shū)桌上的顏色都是花花綠綠的，一個(gè)一個(gè)都很好看！唯獨(dú)它是深色的，小小的背影藏在書(shū)架后，一聲不吭的默默給人們做好事。
這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子，天天第一個(gè)起床把我叫醒。我從沒(méi)遲到過(guò)！
它像個(gè)好老師，天天監(jiān)督我學(xué)習(xí)，天天陪伴我讀書(shū)成長(zhǎng)。
它是個(gè)勤快的伙伴，24小時(shí)值班從不休息。它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無(wú)怨言。
看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑！
它那圓圓的.表盤(pán)里面裝滿(mǎn)了世界上最珍貴的寶藏—時(shí)間。
以前，有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽(tīng)到它那"叮咚叮咚"的腳步聲，我感到很快樂(lè)！
是誰(shuí)吃苦耐勞？是誰(shuí)勤勤懇懇地工作？是誰(shuí)24小時(shí)值班？是誰(shuí)這么高尚？它就是我的好朋友——小鬧鐘！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇32
一天，文一回家就高興地說(shuō)：“媽?zhuān)矣钟辛艘粋�(gè)新朋友�！�
“新朋友？在哪交到的呢？”我好奇地問(wèn)。
“我在學(xué)校食堂認(rèn)識(shí)的一個(gè)五年級(jí)的姐姐呢�！蔽呐d致勃勃地向我介紹著，“我們每天都在食堂見(jiàn)面，她見(jiàn)到我時(shí)，總喜歡輕輕地揪我的辮子……”
“哦，真不錯(cuò)啊，原來(lái)交到了高年級(jí)的朋友��！真不錯(cuò)呢�！�
“我們坐在一起吃飯。不過(guò)，我們吃的東西有點(diǎn)不一樣呢，她吃的和老師的一樣，因?yàn)樗龐寢尵褪窃谑程媒o我們打湯的那位阿姨�！蔽睦^續(xù)介紹情況。
“你很喜歡你的'新朋友吧？”我問(wèn)。
“是的，我喜歡和大姐姐玩。如果我有一個(gè)自己的姐姐就好了�！蔽幕卮鹫f(shuō)。
其實(shí)，每個(gè)孩子都喜歡和自己大的孩子玩的。小時(shí)候的我，不是也天天跟著大我三歲的姐姐跑嗎？那時(shí)覺(jué)得，那個(gè)大我三歲的姐姐好能干啊，能找到很多野菜，力氣也大，知道的事情也很多……
交一個(gè)比自己大的朋友，真是一件有意思的事。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇33
明，你還記得嗎？我們小時(shí)候一起玩耍，一起打鬧，不論干什么事情，我們都在一起，可是現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了北京，我很想對(duì)說(shuō)：“阿姨，明從這挺好的，不用轉(zhuǎn)學(xué)。”可我很多次都不敢說(shuō)。
明，我多希望你再來(lái)這上學(xué)，多么希望我們?cè)谝黄鹜嫠８璩甙嘤肋h(yuǎn)歡迎你，明，我想你了。
明，你記得嗎？在小班的時(shí)候，我，你，還有很多朋友在一塊玩耍，那時(shí)候我們多開(kāi)心啊，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在�？墒乾F(xiàn)在，我們每天都在想你，一提到你，我們都不吭聲了，你知道嗎？上個(gè)星期六，我們張老師來(lái)了，還提過(guò)你呢！老師說(shuō)：“咦？閻明到哪去了，這時(shí)候，熱鬧的我們一下子沉默起來(lái)，我說(shuō)：“老師，閻明轉(zhuǎn)學(xué)了。”這時(shí)候，老師露出了失望的`表情。我們也都沉默了下來(lái)。
明，記得回來(lái)的時(shí)候給我打個(gè)電話(huà)，想你。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇34
一天晚上，一輪圓月把森林照得像白天一樣明亮。
小烏龜從家里爬了出來(lái)想透透氣。咦！在它家的門(mén)口有一張邀請(qǐng)函，它打開(kāi)一看，原來(lái)明天是小白兔的生日，小白兔邀請(qǐng)他去參加生日宴會(huì)。小烏龜想送什么禮物呢？對(duì)了，去采點(diǎn)鮮花送給小白兔吧。于是它開(kāi)始出發(fā)去花園里摘花。
小烏龜爬啊爬啊，可是離花園還很遠(yuǎn)呢！它擦了擦額頭的.汗水繼續(xù)往前爬。這時(shí)小鹿發(fā)現(xiàn)了就問(wèn)：“小烏龜，這么晚了你要去哪里呀？”小烏龜說(shuō)：“明天是小白兔的生日，我想采點(diǎn)鮮花送給它，給它個(gè)驚喜�！薄班�！可是花園離這邊還有很多路。來(lái)，你到我的背上來(lái)我駝你去吧�！毙÷拐f(shuō)。小烏龜感激地說(shuō)：“真是太謝謝你了�！�
于是小鹿背著小烏龜快速地往花園走去。小烏龜采了很多鮮花送給了小白兔。后來(lái)小鹿和小烏龜成了一對(duì)好朋友。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇35
今天，我的玩具動(dòng)物王國(guó)里又增添了兩只可愛(ài)小動(dòng)物，一只是哈士奇幼犬，一只是哈巴狗幼犬。哈士奇叫樂(lè)樂(lè)，哈巴狗叫笨笨。樂(lè)樂(lè)的眼睛是藍(lán)黑相間的，笨笨的眼睛是烏黑烏黑的，兩只鼻子圓鼓鼓的，嘴巴小小的，非常可愛(ài)！
樂(lè)樂(lè)的耳朵雖然小，但豎的'直直的，就像一對(duì)順風(fēng)耳。笨笨的耳朵非常大，兩只大耳朵加起來(lái)和它的身體一樣大，可是不靈敏。它們兩個(gè)非常喜歡和小猴子多多一起玩耍，有時(shí)玩捉迷藏、有時(shí)玩石頭剪刀布、又有時(shí)轉(zhuǎn)圈……可開(kāi)心了！
它們倆也是一個(gè)組合，名字叫”happydog”，意思是快樂(lè)的狗，代表它們樂(lè)于助人非常開(kāi)心，被幫助過(guò)的小動(dòng)物都成為了它們的好朋友，和它們一起幫助更多的小動(dòng)物…
人們都說(shuō)，狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的好朋友，但我卻覺(jué)得，狗不但是人類(lèi)最忠誠(chéng)的好朋友，也是其他動(dòng)物最值得信任的好朋友！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇36
花園里有一棵柳樹(shù)，樹(shù)上住著小鳥(niǎo)，樹(shù)下住著小螞蟻，它們是最好的朋友，一起玩耍，互相幫助。
一天，陽(yáng)光明媚的午后，天空中忽然刮起了大風(fēng)，豆大的雨滴嘩嘩地降了下來(lái)。小螞蟻們急忙躲進(jìn)了樹(shù)下的家；小鳥(niǎo)也飛進(jìn)了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里。雨越下越大，眼看著樹(shù)下的.小螞蟻的家就快被雨水淹沒(méi)，小鳥(niǎo)看了著急地“唧唧”叫。終于，小鳥(niǎo)飛出了自己的家，它飛到了小螞蟻家的上方，想用它的翅膀擋雨。大雨不停地下，小螞蟻對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“雨太大了，很危險(xiǎn)，你快躲起來(lái)吧�！笨墒切▲B(niǎo)依舊撲騰著它的翅膀，守護(hù)著小螞蟻。小鳥(niǎo)找到了樹(shù)葉，想在小螞蟻家門(mén)口放一些，這樣就能擋住雨水；也能救助被水沖出家的小螞蟻。
暴風(fēng)雨過(guò)去了，彩虹下的小螞蟻們?cè)谛▲B(niǎo)的幫助下快樂(lè)地重建自己的家園。小螞蟻們不停地在建造，小鳥(niǎo)唱著歌幫它們尋找食物。好朋友的生活又開(kāi)始了！好朋友不僅是可以一起玩，也可以是一起經(jīng)歷風(fēng)雨，互相幫助的。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇37
最近經(jīng)常在想一個(gè)問(wèn)題：如果半夜三更我突然有事，王中一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，這時(shí)，我可以打電話(huà)給誰(shuí)呢？有誰(shuí)為我24小時(shí)開(kāi)機(jī)？又有誰(shuí)能隨叫隨到？
畢業(yè)后來(lái)到南平，經(jīng)常感到自己的身邊沒(méi)有朋友。中學(xué)時(shí)代的幾個(gè)好友均已留在外地，現(xiàn)在天天泡在一起的就是幾個(gè)同事，由于年齡相近，大家早已成了朋友�？墒牵傆X(jué)得還缺少什么。
逢年過(guò)節(jié)我經(jīng)常想：要是我有一兩個(gè)哥哥在南平，那該多好��！周末不想煮飯，也有地方蹭飯。更重要的，如果他們?cè)�，碰到開(kāi)頭的情況，我肯定第一個(gè)給他們打電話(huà)。
是的，我們總是把快樂(lè)時(shí)光留給了朋友�？墒钱�(dāng)你真正有事的時(shí)候，始終留在你身邊的.永遠(yuǎn)是你的親人。多留些時(shí)間陪陪你的爸爸媽媽?zhuān)啻驇讉�(gè)電話(huà)給你的兄弟姐妹吧。拿出行動(dòng)來(lái)——國(guó)慶回家。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇38
有一天，天氣晴朗，兩個(gè)好朋友小雞和小鴨到草地上玩耍，走著走著，有一條小河擋住了去路，小雞看看河上沒(méi)有橋，很著急。想我該怎么過(guò)去呢？
正當(dāng)小雞著急的想辦法怎樣才能走過(guò)河的時(shí)候，小鴨眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了好辦法，他讓小雞坐在自己的背上，背著他過(guò)去。小雞一跳，跳到了小鴨背上，他們倆順利的'過(guò)了大河。
就在小雞和小雞玩的正開(kāi)心呢？小鴨一不小心掉進(jìn)了大坑里，小鴨費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)爬上來(lái)，在下面急的直喊救命。這時(shí)小雞頭腦靈機(jī)一動(dòng)，想小鴨不是會(huì)游泳嗎？，我把坑灌滿(mǎn)水，小鴨不就浮上來(lái)了嗎？，說(shuō)著，小雞到河邊把木桶里灌滿(mǎn)了水，往小坑里灌，不一會(huì)兒小鴨子浮上來(lái)得救了，小鴨說(shuō)：“謝謝你小雞。”小雞說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嗎？好朋友就應(yīng)該互相幫助。"
他們這一對(duì)好朋友又開(kāi)開(kāi)心心的在草地上玩了起來(lái)。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇39
我有過(guò)相處一年多的好朋友，是一個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)”的寵物狗。它在一次外出溜狗時(shí)遭到意外的車(chē)禍被撞死了，我難過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也為它流了許多眼淚呢！
小“樂(lè)樂(lè)”是在剛滿(mǎn)月的時(shí)候，被我們家收養(yǎng)的。來(lái)的時(shí)候好小好小，整天不停的亂叫，我只能忍著性子，不厭其煩的用牛奶和果汁一點(diǎn)一點(diǎn)又一天一天的.喂它。在我們的精心呵護(hù)下，小“樂(lè)樂(lè)”長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得很帥，全身毛色烏黑發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神。它活潑頑皮，頗具靈氣。在我們悉心的訓(xùn)練下，它學(xué)會(huì)了臥走，魚(yú)躍，叼鞋子拿東西等等。它不規(guī)矩，時(shí)常趁你不注意的時(shí)候會(huì)舔你的手和臉。它很會(huì)撒嬌，那種怪像常常能逗你很開(kāi)心。它也會(huì)生氣和不滿(mǎn)，還會(huì)從嘴里發(fā)出呼呼的怪聲，但是只要你用小紅腸和小皮球去逗它，它會(huì)馬上忘記剛才的生氣和不滿(mǎn)，顯露出可憐的饞像和撒歡。
可愛(ài)的“樂(lè)樂(lè)”雖然離去多年，我依舊在心里和夢(mèng)里經(jīng)常緬懷這個(gè)曾經(jīng)朝夕相伴的好朋友。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇40
每個(gè)人都有自己喜歡的植物朋友，我最喜歡的植物朋友就是蘆薈。
往我家這窗臺(tái)上望一望，上面正擺著幾盆蘆薈。蘆薈全身綠油油的，仔細(xì)一看，上面偶爾會(huì)有一些小白點(diǎn)兒，兩邊還長(zhǎng)著一連串小刺呢！蘆薈的果肉非常的飽滿(mǎn)，一只挨著一只，就像大家圍在一起開(kāi)派對(duì)，而且越往下肉就越多，刺也就越大。蘆薈的氣味很特別，它沒(méi)有茉莉的芬芳，也沒(méi)有玫瑰的'嬌艷，但它的果肉中有一種淡淡的清香，里頭還帶著一點(diǎn)苦。
蘆薈很好養(yǎng)，我不用每天給他澆水，因?yàn)樘J薈抗旱，把它拿出土放幾個(gè)月也沒(méi)事。
蘆薈還可以食用，但只有五種蘆薈可以安全食用。更重要的是，它可以消炎，當(dāng)我被蚊子咬時(shí)，用它的汁一抹，馬上就會(huì)舒服一些。
我愛(ài)蘆薈，它雖然普通，但它作用很大，它是我最喜歡的植物朋友。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇41
在我眼中，朋友可以安慰你，朋友可以陪伴你，朋友可以告訴你這件事做得對(duì)不對(duì)。我有一個(gè)這個(gè)的“朋友”，不過(guò)它不是人，而是“云”。
傍晚，我沖出家門(mén)，因?yàn)槲液蛬寢尦臣芰�。我�?lái)到花園里，期盼著有個(gè)人能安慰我。
這時(shí)，我的“朋友”慢慢地走了出來(lái)，在它那“大大的`白板”給我講起了“散心課”。
它先在白板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小白兔，又畫(huà)了一只母老虎，我“撲哧——”一聲，笑了。因?yàn)槲矣X(jué)得那只“母老虎”是我媽媽?zhuān)侵弧靶“淄谩笔俏�。后�?lái)，它又給我講：“無(wú)論怎樣，你媽媽最終都是你好的，你要理解你媽媽的良苦積極呀！”
聽(tīng)了這話(huà)，我明白了。我連忙沖回家，向媽媽道了歉，媽媽說(shuō)：“你真是懂?huà)寢尩暮煤⒆�。�?/p>
謝謝你！朋友，我摯愛(ài)的朋友！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇42
一個(gè)漂亮的白色婚紗想找個(gè)朋友。白色婚紗高喊：“誰(shuí)能做我的朋友？我想找個(gè)朋友。”一個(gè)黃衣人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我做你的.朋友吧。”白色婚紗看了一眼禮服說(shuō)：“我不要。看看你。太丑了！至少要有花邊�！�
一條牛仔褲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”“不！我是一件體面的婚紗，你呢？只是一條難看的褲子！”
這時(shí)，一條短裙跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，我們做朋友吧？”“你？你連裙子都不如，連牛仔褲都不如！丑！看到你就想吐，滾！”小裙子當(dāng)場(chǎng)被白色婚紗罵哭了。
突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，把白色的婚紗吹進(jìn)了水中。
“救命！救命！”白色婚紗趕緊哭了，裙子牛仔褲短裙一起跑去救白色婚紗。白色婚紗臉紅了，低頭說(shuō)：“謝謝！我不該那樣對(duì)待你，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系�！薄澳俏覀冏龊门笥寻桑俊薄昂�！”
所以不要對(duì)朋友傲慢。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇43
我是一個(gè)精靈，一個(gè)來(lái)歷不明的水系精靈。
有一次，突然想起來(lái)自己的.身份是——。我是來(lái)自海星的鋼牙魚(yú)，我最好的朋友是哈莫雷特。所以，我想去哈莫雷特。我四處打聽(tīng)哈莫雷特的下落，最后終于找到了：“哈莫雷特在盧西奧，帕羅星系的最后一個(gè)星系，所以我決定去找哈莫雷特！”
從海洋之星出發(fā)，我必須經(jīng)過(guò)十字星、火山星、天空星、雙子座阿爾法星、雙子座貝塔星、塞西莉亞星、拜倫和斯諾星才能到達(dá)盧西奧星。到了十字星，已經(jīng)很累了，想找個(gè)地方休息一會(huì)兒。這時(shí)，皮皮出現(xiàn)在我面前。她見(jiàn)我精疲力盡，就帶我去找族長(zhǎng)，族長(zhǎng)見(jiàn)我這個(gè)樣子。我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了他，族長(zhǎng)說(shuō)：“你不能這樣走遠(yuǎn)。我來(lái)幫你！”
卡羅出現(xiàn)在我面前后，我?guī)е_離開(kāi)了。我們連續(xù)飛越了火山星、天空星和雙子座阿爾法星，最后到達(dá)了哈莫雷特
我和哈莫雷特成了好朋友！…
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇44
眼鏡單獨(dú)放在眼鏡店。他想，“我一個(gè)人在這里。很無(wú)聊。我得找個(gè)朋友。”
有一天，眼鏡終于溜出眼鏡店了。他第一次來(lái)到小明家，看見(jiàn)小明在做作業(yè)，坐得那么直，像一棵筆直的松樹(shù)。眼鏡失望地說(shuō)：“不，不，他坐得太直了，不需要我�！�
眼鏡再次來(lái)到紅紅的'家，當(dāng)他們看到紅紅歪坐著時(shí)，他們高興地說(shuō)：“我終于找到了一個(gè)好朋友�！睆拇耍绾绾脱坨R形影不離，坐姿越來(lái)越不端正，眼神越來(lái)越迷離。
有一天，醫(yī)生說(shuō)：“紅紅，你要坐直，不要歪，這樣眼睛才會(huì)亮�！�
紅紅聽(tīng)了醫(yī)生的建議，慢慢地，她不再需要眼鏡了。眼鏡只好沮喪地回到眼鏡店。途中眼鏡想：“真后悔沒(méi)有像真正的朋友一樣關(guān)心幫助她，讓她像小明一樣學(xué)習(xí)，就這樣失去了朋友�！�
直到現(xiàn)在眼鏡還一個(gè)人躺在眼鏡店。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇45
習(xí)作4上有四幅無(wú)可挑剔的精美剪紙，第三幅剪紙上有一頭憨厚老牛，和兩個(gè)小孩其中有一個(gè)背著斗笠坐在老牛背上，另一個(gè)背著水壺正在往牛背上爬他的好朋友正在拉他上去，天上的喜鵲在為他們報(bào)喜，左下方有好朋友三個(gè)字，牛背上的男孩半裸身子，一看就知道這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏天，這是一張紅色的剪紙?jiān)偌由蟽芍幌铲o給人一種喜慶的感覺(jué).
農(nóng)村的.小孩都沒(méi)時(shí)間出去玩，這一天兩個(gè)好朋友趁大人在田里干活牽著老牛就準(zhǔn)備偷偷的出去玩耍，大個(gè)子的曉剛上來(lái)了可矮個(gè)子的曉明卻一直未能上來(lái)，曉剛怕被大人看到于是就拉曉明上來(lái)，廢了九牛二虎之力終于把曉明了拉上來(lái)，喜鵲在路上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，兩個(gè)好朋友一路上手拉著手歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生。
美好的時(shí)光總是那么短暫，要到分手的時(shí)候了，兩個(gè)好朋友互相道別，都多么希望時(shí)間倒轉(zhuǎn)，可現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，兩個(gè)好朋友依依不舍的分開(kāi)了。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇46
中午，小鴨子來(lái)到森林里一玩耍，森林里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草還有紅紅的花兒，花兒散發(fā)出一陣香氣，引來(lái)了許多蝴蝶。小鴨一不小心掉進(jìn)了洞里，出不來(lái)了，它大聲地叫：“救命��！救命啊！”不遠(yuǎn)處的小猴聽(tīng)見(jiàn)了小鴨的叫聲，小猴子從樹(shù)上跳了下來(lái)，他找啊找，終于找到了小鴨子，小猴子趴在洞口說(shuō)：“小鴨子，你別著急，我去找?guī)褪謥?lái)�！毙▲喿诱f(shuō)：“你快點(diǎn)！”小猴子爬上樹(shù)看見(jiàn)了大象伯伯和牛伯伯，便喊它們來(lái)幫忙。小猴子拿著木棍讓小鴨抓住木棍，可是木棍太短，根本夠不著。大象說(shuō)：“讓我用鼻子把小鴨子拉上來(lái)�！笨墒谴笙蟮谋亲右矇虿恢�，牛想了一個(gè)好辦法說(shuō)：“我們用把小鴨飄上來(lái)�！闭f(shuō)完它們找來(lái)水桶去打水，大象則用鼻子吸水，樹(shù)上的.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳為它們加油！在他們的共同努力下終于把小鴨救上來(lái)了，小鴨說(shuō)：“謝謝你們，要不是你們我就要在這里過(guò)夜了。”“不用謝！”說(shuō)完它們就一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇47
我有一個(gè)最要好的朋友，尖尖的鼻子像個(gè)小女巫，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的，可愛(ài)極了，大大的眼睛圓圓的像個(gè)剛出生的小嬰兒，眼睛睜得大大的望著別人，我都忍不住要把一下她呢，現(xiàn)在你們知道她是誰(shuí)了嗎？她就是彭琰。
她學(xué)習(xí)非常好，只要我不會(huì)的，她會(huì)告訴我這個(gè)題的解釋?zhuān)缓笞屛易约喝ハ胍幌搿?/p>
她是我心中的老大，有時(shí)聽(tīng)從她的'話(huà)，有時(shí)聽(tīng)從自己的話(huà)，有時(shí)聽(tīng)從徐卉的話(huà)，當(dāng)然我比較聽(tīng)從彭琰和自己。
一天，彭琰說(shuō)：“這個(gè)星期天去東臺(tái)山玩，我給你們發(fā)幾張紙條吧�！�
紙條上寫(xiě)著：星期日下午1：30，在東臺(tái)山鐵門(mén)前集合，如果幾分鐘后還沒(méi)來(lái)，就打電話(huà)，要帶水果（兩個(gè)）、零食、小包包，家長(zhǎng)也可以來(lái)1-2人，一定要來(lái)！
可是這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有成功過(guò)，但我們還是很有信心。
我也要向彭琰學(xué)習(xí)。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇48
加油，努力爬這是什么聲音？哦，原來(lái)又是我和我的新伙伴玩了，那是一只烏龜，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫樂(lè)樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)是四天前來(lái)到我家的，可以說(shuō)是我的'新伙伴。它的龜殼十分精致，上面有復(fù)雜、細(xì)致的線(xiàn)條，有黃色、綠色，復(fù)雜中帶著幾分華麗。那綠色的頭和小腳時(shí)不時(shí)地從殼里伸出來(lái)，可愛(ài)極了！
樂(lè)樂(lè)最大的特點(diǎn)就是好動(dòng)。我只要把它放在地板上，它馬上就劃動(dòng)四腳，奮力地跑起來(lái)。我看和那肥兔子的速度也差不多，其實(shí)烏龜爬得一點(diǎn)兒也不慢！
樂(lè)樂(lè)還能給我們表演高難度動(dòng)作。我先把他的身子翻過(guò)來(lái)，以為他不能動(dòng)彈了�？烧l(shuí)知他有辦法，先是伸長(zhǎng)脖子，然后用四腳借力向一側(cè)翻過(guò)來(lái)。一次不成功，第二次就差那么一點(diǎn)了，一次次的失敗，我都替他感到累，看到它也不動(dòng)了，估計(jì)也準(zhǔn)備放棄了�？傻任肄D(zhuǎn)身，就聽(tīng)到撲通一聲，我的樂(lè)樂(lè)翻過(guò)身來(lái)了。原來(lái)他在休息蓄力一搏，終于成功了！
我的新伙伴樂(lè)樂(lè)，可愛(ài)，好動(dòng)，我喜歡它，它就是我們家的一份子！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇49
我有一個(gè)好朋友，那就是我的表哥尤其。我們相差一歲，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，玄月一般的'眉毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛，在他黝黑的臉龐襯托下，嘴唇顯得格外紅潤(rùn)。
他和我挺要好的，但是經(jīng)常小吵，不過(guò)幾分鐘就好了。這次，我和哥哥又吵架了，原來(lái)哥哥手里拿著平板電腦，他不看，卻不讓我玩，真氣人！于是我對(duì)哥哥說(shuō)：“老哥，平板借我玩一下，好不好？”哥哥果斷地說(shuō)：“不行，不可以！”我心想：哼！敬酒不吃吃罰酒。于是我和哥哥打成一團(tuán)……我躲到房間，等我冷靜下來(lái)，覺(jué)得是我不對(duì)，平板本來(lái)就是哥哥的，我不應(yīng)該搶?zhuān)乙膊粦?yīng)該對(duì)哥哥大打出手，也不應(yīng)該……懊悔像小蟲(chóng)子，一點(diǎn)點(diǎn)咬著我的心，使得我全身不自在。這時(shí)哥哥走來(lái)了，說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)彙！?/p>
吵架之后馬上又和好了，難道這不是好朋友嗎？
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇50
時(shí)光如水，往日如歌，不知道昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴今天是否還能重現(xiàn)，我希望我們能一起踏著歌聲回到往前，我親愛(ài)的朋友啊；不知我們何時(shí)才能再次相見(jiàn)，再次度過(guò)六一兒童節(jié)，在未來(lái)的幾日里，我祝你幸福，再未來(lái)的時(shí)辰里，我祝你快樂(lè)。
也許有一天，我們是邊哭邊緊緊抱成一團(tuán)，還是微笑著說(shuō)再見(jiàn)呢。昨天的微笑，今天的舍不得，將永遠(yuǎn)在我心中。
小草要破土，鷹兒要展翅，畢業(yè)并不意味著分別，昨天，我們歡笑，我們?cè)谕黄蓍芟聲?shū)聲瑯瑯，我們?cè)谕黄瑯?lè)土上嬉戲玩鬧，我們?cè)谕黄{(lán)天下放飛夢(mèng)想，我們?cè)谕黄鹋芫�(xiàn)上追逐明天的太陽(yáng)。
今天，我們難忘，我們站在過(guò)去和未來(lái)的分界線(xiàn)上，回首昨日的美好點(diǎn)滴，遙望明日的美好。明天，我們相聚，帶上誠(chéng)摯的'心，沿著友誼的小巷，尋找童年的記憶，我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，還有明天美麗的約定。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇51
最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，是一個(gè)女孩子，名字叫朱競(jìng)高，我是怎么認(rèn)識(shí)她的呢？
那是因?yàn)槲液退及炎约旱淖魑耐陡逶谝粋�(gè)網(wǎng)站——小山屋里，她在網(wǎng)站小山屋里看到了我的作文，所以在網(wǎng)上留言板說(shuō)想和我作朋友，我也看過(guò)她的`作文，覺(jué)得她寫(xiě)的作文也寫(xiě)得不錯(cuò)，值得做朋友，因?yàn)槲覀兛梢跃突ハ嘟涣�、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，于是我給她回信說(shuō)愿意和她做朋友。
至于樣子嘛，大家還不知道呢，因?yàn)樗≡诤颖笔∧沁叄覀円彩强可暇W(wǎng)來(lái)通信的，所以彼此都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我知道她也是三年級(jí)的小學(xué)生，小名叫“開(kāi)開(kāi)”，比我小半年，雖然我不怎么認(rèn)識(shí)我的開(kāi)開(kāi)妹妹，但我相信，我和開(kāi)開(kāi)一定能成為一對(duì)最好要的小姐妹、好朋友。
說(shuō)真的，我們真的該謝謝小山屋了。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇52
我有一位好朋友，她呀，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉下面是一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，不過(guò)里面卻長(zhǎng)了好多顆“小黑牙”，所以她拍照的.時(shí)候都不好意思咧開(kāi)嘴笑啦！
她還是一位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢！每次下課，都不見(jiàn)她出來(lái)玩，往教室一看，原來(lái)她正在那里默默地“啃書(shū)”呢！有一次，我叫她一起玩，可她頭也不抬地沉浸在她的世界里，我只能失望地走了。
一天，我忘帶橡皮了，寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，都快急哭了，她似乎看懂了我的心思，把握在手中的橡皮遞給了我。我滿(mǎn)心歡喜，連聲說(shuō)了三聲“謝謝”！她可真是一位熱心腸的小姑娘呀！
說(shuō)了這么多了，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到這位可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”到底是誰(shuí)了吧！
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文300字 篇53
周一，上課間操時(shí)，老師通知我們下節(jié)課進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)。
剛做了沒(méi)幾道題，就遇到了攔路虎急得我直撓頭，心想：這道題可真難，如果我沒(méi)考好，那可怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)同桌小麗正在認(rèn)真地答題，于是我趁她不注意偷偷看了一眼她的`答案，可是被小麗發(fā)現(xiàn)了。她把卷子往旁邊一挪，直擺手并嚴(yán)肅地說(shuō)：“別抄我的卷子，否則會(huì)害了你的！”“哼，你可真小氣！”我生氣地說(shuō)。放學(xué)時(shí)，小麗約我一起回家，我對(duì)她不理睬，頭也不會(huì)地說(shuō)了一句：“我們以后再也不是朋友了！”
傍晚，小麗淋著雨來(lái)到我家，一進(jìn)門(mén)就笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，把你不會(huì)的題拿出來(lái)，我教你。”我一臉驚訝地望著她�！澳阋欢ㄒ煤寐�(tīng)，我只講一次哦！”我紅著臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，今天錯(cuò)怪你了，你才是我真正的好朋友！”
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