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如果我是班長小學(xué)作文
班長,干部的一種,通常有以下幾種:軍隊(duì)中的班長、學(xué)校班級(jí)的班長、領(lǐng)導(dǎo)班子的班長和工廠車間里的班長。下面就是小編整理的如果我是班長小學(xué)作文,一起來看一下吧。
假如我是班長作文1
假如我是班長,我就多了一份為班級(jí)奉獻(xiàn)的責(zé)任,自己也應(yīng)該做好這一份工作。
每天的上午的第四節(jié)課,是數(shù)學(xué)自習(xí)課,因?yàn)閮蓚(gè)班只有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,所以數(shù)學(xué)老師就來回為兩個(gè)班講課?删褪窃诶蠋熾x開的空檔,學(xué)園們在班里就像沒有韁繩的野馬,放肆的說著、玩著。這時(shí),身為班長的我,不能與他們一塊瘋鬧,應(yīng)該立刻阻止,來管理班級(jí)的紀(jì)律。首先,自己在管理時(shí)當(dāng)然不能嘻哈相待,應(yīng)該嚴(yán)肅的去走到說話學(xué)園的.桌邊,先給他給予警告,然后給他留一些數(shù)學(xué)方面的任務(wù),讓他來完成,最后來檢查他做的是否對錯(cuò),如果他出現(xiàn)了錯(cuò)誤,再給他講解,糾正他的錯(cuò)誤。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí),我想我們的成績也會(huì)不斷提升的。
當(dāng)上了班長以后,自己更應(yīng)該為自己身邊的學(xué)園著想。我們的一天不可能都是快快樂樂的,一定也遇到了不少令人傷心的事。這樣身為班長的我應(yīng)該及時(shí)去開導(dǎo)安慰他們,讓他們感到班級(jí)的溫暖,這樣我們的班級(jí)小屋會(huì)充滿愛的笑聲,大家也會(huì)更加的眷愛我們的班級(jí)。
學(xué)習(xí)成績是學(xué)生的第一大關(guān),而升為一班之長的我一定要做好帶頭的作用。自己在學(xué)習(xí)方面跟應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,只有我這個(gè)班長做好之后,自己管理的學(xué)園才能做的更好。所以自己應(yīng)該在每一門學(xué)科上都應(yīng)該來取得優(yōu)異的好成績,來作為班中的領(lǐng)頭羊,率領(lǐng)著我們班一路向前,走向成功。
做好一個(gè)班長雖然是那么的不容易,但為了整個(gè)班級(jí)體,自己一定努力來做好這一切。
假如我是班長作文2
班長應(yīng)該是一個(gè)班級(jí)中最好的學(xué)生,他是班級(jí)的榜樣。
假如我是班長,首先應(yīng)該尊敬老師,做老師的.小助手,尊敬學(xué)園,對學(xué)園要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尤其是學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生,主動(dòng)幫助他,使他們與好的學(xué)園在學(xué)習(xí)上一起努力,共同進(jìn)步。上課時(shí),不開小差,不在課桌下面玩,做作業(yè)的本子要給人一種舒服的感覺,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。下課時(shí),不追逐打鬧,做完作業(yè)可以給班級(jí)里搞衛(wèi)生或出去透透氣,呼吸一下新鮮空氣。
假如我是班長,我要刻苦學(xué)習(xí),不懂的地方要馬上問老師,認(rèn)真聽課,完成每一天老師教給我們的作業(yè),制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使自己的學(xué)習(xí)成績保持再優(yōu)秀。
假如我是班長,我要對身體勤鍛煉,愛勞動(dòng),使自己保持一個(gè)強(qiáng)壯的身體,使自己更有精神投入到學(xué)習(xí)中。
最后,我說一句話:只有這樣的班長,才是我心目中最好的班長。
假如我是班長作文3
班長這個(gè)職位,是許多學(xué)園做夢都想當(dāng)?shù)摹?墒,要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上,還真有點(diǎn)不容易呢!因此,有許多學(xué)園都在心中藏了個(gè)小秘密:假如我是班長。
班長是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。我會(huì)平等地對待每一位學(xué)園,我保證在任何時(shí)候,任何情況下,想“學(xué)園們之所想,急學(xué)園們之所急”;假如我是班長,我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的學(xué)園,讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)學(xué)園之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)像包公那樣,大公無私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛。
假如我是班長,我會(huì)管好學(xué)園,好中有一些學(xué)園學(xué)習(xí)成績非常的差,我就在放學(xué)后去她家,幫她們補(bǔ)習(xí)功課,使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大,成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣,我和學(xué)園的友誼,像松柏一樣,永不倒下;當(dāng)然,我也要積極參加各種活動(dòng),要把自己的學(xué)習(xí)搞好,要多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí)……假如我是班長,我會(huì)組織班上的學(xué)園和別班的.學(xué)園展開學(xué)習(xí)競賽,早上起床帶學(xué)園們跑步。讓為學(xué)園們一直操心的老師放下沉重的一顆心!
“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”這句話大家都知道,這句話給所有的班長敲起了警鐘。如果你們不為民做主,那可要回家賣紅薯啦!大家說我說得對嗎?
假如我是班長作文4
我有一個(gè)愿望,就是能當(dāng)一次班長。每次看到班長在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子,我就羨慕不已,不足足過一把官癮,總是心有不甘。所以一有時(shí)間總是想……假如我是班長,我首先會(huì)以身作則,聽老師的話,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng),凡事我當(dāng)頭,做好學(xué)園們的榜樣。
假如我是班長,我一定會(huì)幫助老師做好班里的各項(xiàng)工作,做好老師的小助手。督促學(xué)園們完成作業(yè),按時(shí)收發(fā)學(xué)園們的'作業(yè),做好衛(wèi)生檢查。同時(shí)與學(xué)園們一起把教室布置得井井有條,漂漂亮亮,為學(xué)園們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是班長,我絕不歧視后進(jìn)的學(xué)園,因?yàn)樗麄円彩前嗉?jí)中的一員。我會(huì)和其它學(xué)園一起組成學(xué)習(xí)小組,幫助他們,共學(xué)園習(xí),共同進(jìn)步,不讓一位學(xué)園掉隊(duì),讓他們體會(huì)到班級(jí)家庭的溫暖。
假如我是班長,我會(huì)組織各種各樣的活動(dòng),鼓勵(lì)大家參加各種興趣小組。大家都參與進(jìn)來,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),在活動(dòng)中形成友誼。讓他們從班級(jí)活動(dòng)中體會(huì)到快樂,做好班級(jí)家庭的小主人。
假如我是班長……
我有太多太多的想法,還是當(dāng)上班長以后再去想吧!相信我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如我是班長作文5
我的夢想就是當(dāng)上班長,因?yàn)榘嚅L是老師的得力助手,可以幫助老師管理好班級(jí)。
假如我是班長,上課時(shí)我就要提醒學(xué)園們,做好上課準(zhǔn)備,組織好學(xué)園們上課認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,保持教室內(nèi)安全的環(huán)境,讓老師能夠安心講課。
假如我是班長,我要為學(xué)園們搞好服務(wù),我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書角,讓學(xué)園們每人帶來兩三本書,放在圖書角里,供學(xué)園們閱讀,這樣來擴(kuò)大學(xué)園們的閱讀面,豐富學(xué)園們的知識(shí)。
假如我是班長,我要督促學(xué)園們打掃好衛(wèi)生。平時(shí),我不讓學(xué)園們亂扔垃圾和果皮,我還要幫助值日小組灑水、掃地,我還要檢查他們掃的`干凈不干凈。
假如我是班長,我不會(huì)讓大學(xué)園欺負(fù)小學(xué)園,讓我們班的學(xué)園都不罵人,不打架,還主動(dòng)幫助低年級(jí)的學(xué)園解決難題。下課了不你追我趕,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信,只要我努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,以身作則,不久的將來,一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望!
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