游北京故宮小學作文怎么寫

　　故宮是我國最大、最完整的皇宮，在世界上堪稱最為壯麗的古代建筑群，己有近600年的歷史。以下是小編整理的游北京故宮小學作文，歡迎閱讀參考！

　　游北京故宮小學作文【1】

　　故宮是一個神秘的地方，給我留下了很深刻的印象，他的歷史源遠流長，他的景致令人流連忘返。如果有機會，我會再次重游。

　　在8月26日，我和爸爸媽媽來到天安門廣場，我老遠就看到一座高大宏偉的紅色建筑，上面最顯眼的就是正中間掛著的毛主席畫像，畫像兩邊是宋體的黃色大字：中華人民共和國萬歲，世界人民大團結(jié)萬歲。1949年10月1日，毛主席在開國大典上，向全世界莊嚴宣告“中華人民共和國成立了”。當時，毛主席就是站在天安門城樓上宣告的。城樓下面是三個巨型的'門洞，踏過門洞前方的漢白玉石階，我們從正門走進了故宮。

　　此時我感覺最宏偉的建筑是太和殿。太和殿真大呀！金碧輝煌，氣勢非凡。據(jù)資料顯示，北京故宮太和殿是東方三大殿之一，俗稱金鑾殿。它的功能也不小，它不是用來上朝的，而是用來舉行各種典禮或重大會議的。

　　給我印象最深的是故宮的文物展覽館。里面有許許多多的文物，讓我大開眼界，贊不絕口。最精美的是官窯制作的長頸瓶，色彩艷麗，體態(tài)優(yōu)美，高貴典雅。最有趣的是佛像，好多佛像不止一個頭，渾身上下長滿了手和腳，不可思議。最吃驚地是官員們的奏折，都是用毛筆寫的，字都很漂亮，難道他們也像我一樣堅持練字嗎？

　　在午后，我們走出神武門，離開了故宮。故宮里的一景一物仍在我眼前閃現(xiàn)，我感慨萬千：感嘆皇家的威嚴，感嘆我們祖先的勤勞和智慧，感嘆祖國幾千年的文明源遠流長，是多么的寶貴。我為我的祖國感到驕傲，我為自己是一個中國人感到驕傲。

　　專家點評：

　　這是一篇描寫故宮的游記，文章以我們的行蹤為主線，主要圍繞“太和殿”進行了細致地描寫。文字細膩生動，如“最有趣的是佛像，好多佛像不止一個頭，渾身上下長滿了手和腳，不可思議”，文筆清新。

　　游北京故宮小學作文【2】

　　在暑假里，媽媽帶著我去北京旅游，游覽了長城和北京許多名勝古跡，令我最難忘的就是參觀故宮了。

　　經(jīng)過天安門，映入眼簾的是故宮的城門，進入城門一個莊嚴絢麗的宮殿出現(xiàn)在我的眼前。這就是故宮，也稱紫禁城，這里曾經(jīng)居住過24個皇帝，是明清兩代的皇宮，距今有580多年的歷史了。

　　我見過上海高聳入云的東方明珠，游覽過蘇州園林，從來沒有見過這么雄偉壯麗的故宮。故宮有著巍峨壯觀的宮殿，裝飾著精美的木雕、石雕、彩畫和金光燦爛的`瓦頂。故宮的整個建筑金碧輝煌，黃琉璃瓦頂，白石底座，雍容華貴，氣勢磅礴，像一幅千門萬戶的繪畫長卷。有人說天下美景盡在故宮，并不夸張。

　　故宮，美不勝收的陳設，雖然沒有水、電等現(xiàn)代生活的設施，但是中外游人都為它別具一格的特色，而不遠千萬里前來觀賞。因為在這樣的環(huán)境中，游人似乎已經(jīng)穿越時空隧道，回到幾千年、幾百年前，見到了古人，嗅到古人的氣息。

　　我們國家的故宮被譽為世界五大宮之首，并被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”如果要在中國的土地上找一個代表性建筑，那就是故宮，華麗不失莊重，肅穆不失神采。而如果要在中國上下五千年的歷史尋找一個象征，那么還是故宮，曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的喧囂都能在那里找到注解。

　　一座世間僅有的皇城，一筆寶貴的文化遺產(chǎn)。匯集了中華大地古往今來無數(shù)的奇珍異寶，凝結(jié)了能工巧匠們幾許血汗、幾許淚水……直至今天，故宮始終見證著歷史的進程，講述著無聲的故事。

　　游北京故宮小學作文【3】

　　在今天，我們史家小學的5·9班榮幸地代表全校學生去參加博物館日活動。本次目的地是一座宏偉的博物館——故宮。

　　首先我們進行了博物館日活動講座。講座的內(nèi)容多姿多彩。先講解了鐘表館，里面有許多展品：有金碧輝煌的象拉戰(zhàn)車、有神奇的向上滾鐘、還有最能體現(xiàn)出古人智慧的機器人寫字，我也最喜歡它，它僅僅是一個鐘表，表上的機器人卻能寫出兩行毛筆字，據(jù)說它的創(chuàng)作過程持續(xù)了好幾年，這實在是太神奇了！故宮游記

　　然后我們主要講了珍寶殿。那里隱藏著千萬億的.財富故宮游記。為什么說有那么多的財富呢？因為它里面的珍寶個個價值連城，甚至是無價之寶。就說皇后的頭冠吧，就用了九百多顆珍珠三百多顆紅寶石以及表面上覆蓋了翠鳥的羽毛，你能說那不是無價之寶嗎？

　　是該到講座的放松時間了！故宮游記我們兩校各顯才藝：先由他們表演了京劇，唱得跟成年人差不多，細小的嗓子里竟能爆發(fā)那么洪亮的聲音，還有腔有調(diào)。我們也不甘示弱，由近十名同學現(xiàn)場表演書法，有楷書、有隸書、有草書……還伴隨著美妙的音樂。等“小書法家們”都寫完了展示的時候，贏得了大家的贊許，他們露出了會心的微笑。他們可在表演之前辛苦的練了一個星期。在有獎競猜中，我們學校派出了六個人，他們學校派出了十八個人，分別進行競猜。我校以一分的成績戰(zhàn)勝了他們故宮游記，畢竟重在參與，給了我們參賽者每人一個獎品。

　　我們參觀了一會兒故宮就依依不舍地走出了它的大門故宮游記故宮游記。我沒想到故宮會這么有意思，下次我還會來的。