寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 1
3月3日是風(fēng)箏節(jié)，于是，下午學(xué)校組織了放風(fēng)箏的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下去廣場(chǎng)，我們各個(gè)興高采烈，別提有多高興了。
到了廣場(chǎng)，開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們兩人一組，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起了，越飛越高，慢慢高過(guò)樹(shù)梢，在空中翩翩起舞。牽線(xiàn)的人拼命地奔跑著，我們快活得喊叫著，此時(shí)，向天空中望去，各種各樣的風(fēng)箏，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像展翅的雄鷹，還有的像自由翱翔的小鳥(niǎo)……五彩繽紛，令人眼花繚亂，在廣場(chǎng)上空飄揚(yáng)，美麗極了。時(shí)間過(guò)的很快，風(fēng)箏似乎也笑了，悄悄地溜走了。
我們離開(kāi)了這歡樂(lè)的海洋，風(fēng)箏的.世界。放完風(fēng)箏后，我們累得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡，是在站不起來(lái)了。盡管我們很累，但是我們心情非常愉快，我想：在當(dāng)前這個(gè)美好的社會(huì)，我們這些天真的少先隊(duì)員，多像那天空中飛翔的風(fēng)箏�。∥覀兙褪悄窍裉焓挂话�，自由快樂(lè)飛翔的天使，老師多像那牽著風(fēng)箏線(xiàn)的人，她把握著我們飛翔的正確方向，引導(dǎo)著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。如果沒(méi)有老師的牽引，或者風(fēng)箏斷了線(xiàn)，我們這些天使就會(huì)迷失方向。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 2
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，我來(lái)到東洲公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來(lái)我只顧著放線(xiàn)，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線(xiàn)，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了爸爸，爸爸說(shuō)：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細(xì)想想，爭(zhēng)取這次成功。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起爸爸的那句話(huà)，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線(xiàn)，時(shí)而心急如焚地收線(xiàn)，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“��！原來(lái)任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功�！�
這時(shí)天空中的`風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？矗且恢恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 3
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到十分舒服。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃完飯，媽媽帶著我來(lái)到歐陽(yáng)海廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是那種類(lèi)豐富的風(fēng)箏。有蝴蝶風(fēng)箏、眼鏡蛇風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是那霸氣十足的蝙蝠，它長(zhǎng)在一雙炯炯有神的眼睛，好像在對(duì)你說(shuō)：“你一定要把我放的高高的，不然我就會(huì)沒(méi)面子的
首先，我負(fù)責(zé)把風(fēng)箏裝成一個(gè)整體，而媽媽負(fù)責(zé)把線(xiàn)系在風(fēng)箏上。裝好了，我準(zhǔn)備帶著這個(gè)愛(ài)面子的蝙蝠起飛了。我先放出一點(diǎn)線(xiàn)，然后扯著線(xiàn)向前跑，等到風(fēng)箏飛穩(wěn)了的時(shí)候，我站在原地，用手輕輕的抖動(dòng)風(fēng)箏，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛得高高的了，我高興的大喊：“終于飛得高高的`了，在飛高點(diǎn)，在飛高點(diǎn)！”就在我興奮不已的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小意外，我那愛(ài)面子的風(fēng)箏和另外一個(gè)與我們素不相識(shí)的風(fēng)箏絞到了一起。我著急起來(lái)，心想：怎么辦呀？萬(wàn)一風(fēng)箏被絞下來(lái)了，我和蝙蝠豈不是都很沒(méi)面子？于是我連忙向媽媽求救：“媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我，不然蝙蝠會(huì)責(zé)怪我的�！眿寢屢豢�，笑著說(shuō)：“好，別著急，小蝙蝠一定會(huì)堅(jiān)持著，堅(jiān)持這讓自己不掉下來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽走上前。不一會(huì)兒，小蝙蝠被媽媽解救了，又該我上場(chǎng)了，我繼續(xù)用手輕輕的抖動(dòng)這風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。蝙蝠張開(kāi)漆黑的翅膀，在空中神氣的飛著
回家的路上，我心想：要是我能像蝙蝠那樣可以在空中自由自在的飛，那該多好呀！
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 4
星期天的早晨，我和媽媽到一塊空地去方風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人真多呀！他們有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著風(fēng)箏正要放……我放眼一望，風(fēng)箏各式各樣，有騰云駕霧的'“孫悟空”，有展翅高飛的“老鷹”，有活潑可愛(ài)的“皮卡丘
我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”媽媽讓我舉著風(fēng)箏，她一邊跑，一邊放線(xiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，我松開(kāi)手，媽媽又跑了一陣，風(fēng)箏才飛上了天。
天上的風(fēng)箏真多呀，看，“孫悟空”在天上飛來(lái)飛去，就好像在找妖精似的。那“老鷹”的翅膀微微地呼扇著，在天空中鉆來(lái)鉆去，好像在找食物�！捌たㄇ稹痹诳罩酗w上飛下，好像正在玩耍。三角形的風(fēng)箏上面有彩色的條紋，下面飄著兩條彩帶，好像在空中飛行的金字塔。“蜈蚣”甩著尾巴在天空中飛，好像從天上飛下來(lái)的巨龍�！靶⊙嘧印憋w上飛下，好像在捉蟲(chóng)子……
天空中的風(fēng)箏真好看！
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 5
我非常的喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)槲矣X(jué)得放風(fēng)箏就是夢(mèng)想。
有一天，我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的那天下午，舉行了16屆風(fēng)箏比賽，從宿舍走到教室里，拿著風(fēng)箏了風(fēng)箏線(xiàn)，帶上紅領(lǐng)巾排好隊(duì)，我們拿線(xiàn)盤(pán)的'和拿風(fēng)箏的在前面，排好號(hào)整齊的來(lái)到了操場(chǎng)，我一開(kāi)始非常的緊張，我們前一部分，先排好隊(duì)到了一號(hào)教學(xué)樓前，照相我們都露出了笑臉。
開(kāi)始比賽了，我們誰(shuí)走到了哪就要停住，面向國(guó)旗敬禮，快要開(kāi)始了，我想我一定要放好，體育老師一吹哨，我的助手把風(fēng)箏一放，我就往遠(yuǎn)處跑，到了老師那里老師量了一下，我和助手收風(fēng)箏了，老師還給我們出示了一個(gè)大拇指好像在表?yè)P(yáng)我們，我回到座位上在觀看其他人的表現(xiàn)，有許許多多的風(fēng)箏，五顏六色非常美麗！
我已經(jīng)感覺(jué)到了放風(fēng)箏真的能把我的夢(mèng)想放飛天！
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面的下午，我們?nèi)壹s了三五好友去朝陽(yáng)公園踏青，放風(fēng)箏。
我們一行人來(lái)到一片碧綠且寬闊的草坪上，只見(jiàn)空中已滿(mǎn)是五彩斑斕的風(fēng)箏：一條又大又美的金魚(yú)飛舞著，天空變成了大海；一只威猛的雄鷹翱翔追尋著，天空變成了獵場(chǎng)；一只多足兇惡的蜈蚣扭動(dòng)舞蹈著，天空變成了劇場(chǎng)……還有許多五顏六色的風(fēng)箏，如春花般爭(zhēng)奇斗艷。
弟弟見(jiàn)了迫不及待地讓爸媽幫他放起風(fēng)箏來(lái)，而我拿了“多彩蝴蝶”和好友一同玩耍。凱凱和黃子一人拿著線(xiàn)軸，一人扯著風(fēng)箏，不費(fèi)吹灰之力就讓“美麗燕子”投入了藍(lán)天的懷抱，而我費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)能讓“多彩蝴蝶”飛起來(lái)。正當(dāng)我羨慕地望著他們時(shí)，黃子接過(guò)我手中的風(fēng)箏，凱凱從旁觀察風(fēng)勢(shì)，指揮著我們，不一會(huì)兒，輕快的`“蝴蝶”便追逐著機(jī)靈的“燕子”在歡聲笑語(yǔ)中越飛越高……
這一次的放風(fēng)箏之行真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)�。∥也粌H擁有了好心情，還明白了“人心齊，泰山移”的道理。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 7
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，小軍決定帶著弟弟妹妹到公園放風(fēng)箏。到了公園，天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺(tái)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中舞蹈，翻滾著。有千足蟲(chóng)蜈蚣、長(zhǎng)尾巴鯉魚(yú)，還有展翅高飛的老鷹及五顏六色的七彩風(fēng)箏。這些風(fēng)箏在白云間穿梭著，栩栩如生。仿佛在相互比著誰(shuí)飛得更高。
這時(shí)，弟弟說(shuō)：“哥哥，我們也趕快放風(fēng)箏吧！我的小燕子都等不及了！”妹妹也笑著說(shuō)：“我的小蝴蝶也等不及了�！毙≤娬f(shuō)：“那好吧！”說(shuō)著，讓弟弟把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，自己拿著線(xiàn)向前跑去，一陣風(fēng)吹來(lái)弟弟放開(kāi)雙手，風(fēng)箏就一下子飛了起來(lái)。弟弟見(jiàn)了，樂(lè)得直拍手：“太好了，太好了，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
妹妹著急了：“該我了，該我了，我的.小蝴蝶還沒(méi)飛呢！”不一會(huì)兒，妹妹的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)色的天空�？粗L(fēng)箏越飛越高，弟弟和妹妹興奮地大聲說(shuō)：“風(fēng)箏飛得好高呀！”
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 8
今天下午，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽來(lái)到琴橋音樂(lè)公園放風(fēng)箏。一開(kāi)始，我們的風(fēng)箏老是放不上去。后來(lái)，媽媽檢查了一下風(fēng)箏，原來(lái)是風(fēng)箏的一邊翅膀折了。媽媽就用線(xiàn)把風(fēng)箏的翅膀扎好。風(fēng)箏終于飛上了天。 這時(shí)，我看見(jiàn)天空中飄著很多風(fēng)箏，有灰色的“飛機(jī)”，有五彩的“蜈蚣”，有黑白相間的'“鯨魚(yú)”，還有黑色的“老鷹”……
真好看！我的風(fēng)箏是“蝴蝶”。它的身體是五顏六色的。媽媽在它的尾巴上扎了兩條繩子，飛上去時(shí)像兩條毛毛蟲(chóng)在天空中爬。 風(fēng)箏放得很高很高，我手中的線(xiàn)圈都放光了。它在空中搖搖擺擺地飄浮著。我高興地笑了。 吃晚飯的時(shí)間到了，媽媽叫我把風(fēng)箏收回來(lái)該回家了。我只好依依不舍地把風(fēng)箏收了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兿麓卧賮?lái)放，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好的，我們下星期再來(lái)�！� 今天，我玩得真開(kāi)心��！
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 9
春姑娘來(lái)到了人間，用溫柔的陽(yáng)光照亮了大地。今天是一個(gè)風(fēng)和日麗，放風(fēng)箏的好日子。
我和伙伴約好到公園去放風(fēng)箏。到了公園門(mén)口，聽(tīng)到了許多歡笑聲，我們趕緊向草坪奔去。哇！快看！有好多人在放風(fēng)箏啊，風(fēng)箏各種各樣，有可愛(ài)的`鯉魚(yú)形風(fēng)箏，有威武堂皇的雄鷹形風(fēng)箏，還有長(zhǎng)蜈蚣形風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一對(duì)夫婦看著孩子獨(dú)自放風(fēng)箏的樣子，欣慰的笑了。
春姑娘來(lái)到了人間，我和伙伴約好到公園去放風(fēng)箏
我和軍軍連忙取出風(fēng)箏，我一手緊抓著線(xiàn)圈，生怕它飛走，一手抓著線(xiàn)。軍軍把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂準(zhǔn)備朝天空扔去，我開(kāi)始向前奔去，邊跑邊回頭看向軍軍。軍軍對(duì)我說(shuō)：“再加把勁，往前跑！”于是，我使勁全身力氣向前奔去。我對(duì)軍軍大喊；“放！”他就立刻把風(fēng)箏向空中一拋。風(fēng)箏迎著風(fēng)凌空而起，軍軍看到風(fēng)箏飛起來(lái)了嘴角都笑彎了。小紅在觀賞我們放風(fēng)箏，眼睛笑成了月牙，她捧著自己的蝴蝶形風(fēng)箏，好像對(duì)它愛(ài)不釋手呢。
我喜歡春天，更喜歡放風(fēng)箏。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 10
春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，小河里的水唱著歡快的歌曲，柳樹(shù)發(fā)芽了，一棵棵小草也努力的向外探頭，四處張望著。
天空中飄著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，有的像游在水里的魚(yú)，有的像咆哮的老虎，有的'像翱翔在天空中的老鷹，還兇巴巴的。小朋友們看著這滿(mǎn)天的風(fēng)箏他們也拿起了自己的風(fēng)箏跑到了草地上，一起在草地上愉快的放風(fēng)箏。
他們?nèi)齻�(gè)打算一個(gè)個(gè)的放。小紅拿著她那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，小明說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)放不起來(lái)，一來(lái)風(fēng)的時(shí)候，我喊一 二 三，我們迎著風(fēng)奔跑風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了。”果然風(fēng)一會(huì)就來(lái)了，小剛大喊：“有風(fēng)了”。小紅和小明努力的迎著風(fēng)奔跑著，一會(huì)他們的大蝴蝶風(fēng)箏就掛在了天空中。小紅感慨的說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛的好高呀！”小明和小剛也不服輸，他們共同努力都把風(fēng)箏放起來(lái)了，都掛在了高高的天空中。
他們玩的好開(kāi)心，就這樣他們度過(guò)了愉快的一天！
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 11
春姑娘悄悄地走來(lái)啦，微風(fēng)輕輕地吹拂著，這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天我和哥哥一齊去田野放風(fēng)箏，我一手拿著線(xiàn)軸，另一只手拉著線(xiàn)。正巧一陣風(fēng)吹過(guò)，我的風(fēng)箏緩緩地升起，慢慢的從一個(gè)大大的風(fēng)箏變成了一個(gè)小點(diǎn)，哥哥樂(lè)的手舞足蹈。只見(jiàn)我那蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飄向天空，他那五彩繽紛的'彩帶隨風(fēng)擺動(dòng)。忽然一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在給它打招呼。這時(shí)又有幾位小伙伴來(lái)放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏各式各樣。有的是青蛙風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，還有的是長(zhǎng)蛇風(fēng)箏……真是看得我眼花繚亂。
我舉目望天，看到藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵的白云，五顏六色的風(fēng)箏，我和小伙伴們一齊在田野里聞著花香，奔跑著，歡笑著……我想這就是春天最美的樂(lè)章吧！
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 12
今天天氣暖洋洋，很多人都去放風(fēng)箏，我也拿著我的小燕子風(fēng)箏出發(fā)了。
燕子風(fēng)箏一共有十只小燕子，去年放的'時(shí)候“走失”了二只，所以現(xiàn)在只有八只小燕子了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，媽媽把八只小燕子一字兒排開(kāi)放在地上，然后手一松，風(fēng)箏就飛起來(lái)了�？善婀值氖�，風(fēng)箏老往下掉，我丈二和尚摸不著頭腦，這是怎么了？
這時(shí)一位老爺爺走過(guò)來(lái)教了我一個(gè)放風(fēng)箏的竅門(mén)：“風(fēng)箏快掉下時(shí)要拉緊繩，然后放開(kāi)繩子，一緊一松，風(fēng)箏就上去了。”我趕緊試了一下，果然風(fēng)箏慢慢地飛上去了。風(fēng)箏隨著春風(fēng)一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，八只小燕子排成一隊(duì)像做游戲，漂亮極了！一眨眼，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天，它越飛越高，好像要跟白云一比高低似的。
這次放風(fēng)箏讓我明白了：不管做什么事情，都是有學(xué)問(wèn)、有竅門(mén)的。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 13
星期天，我和爸爸一起放風(fēng)箏，我心里甭提有多高興啦!
春風(fēng)微微地吹著，像春姑娘溫暖的手，輕輕地?fù)崦业哪�。讓我感覺(jué)到春天的氣息。
我和爸爸在廣場(chǎng)上忙著抖開(kāi)了手中的風(fēng)箏線(xiàn)。這時(shí)，只看見(jiàn)各種式樣，各種色
彩的`風(fēng)箏，紛紛飄向天空，令人眼花繚亂，目不暇接。
我的風(fēng)箏是一條大金魚(yú)，它是我和爸爸一起設(shè)計(jì)的。我還在上面涂上了好多色彩，把風(fēng)箏做得很漂亮，也很新穎。風(fēng)箏飄上了天空，是那么美麗。
我邊跑，邊放線(xiàn)。我的"金魚(yú)""風(fēng)箏高高地飛上了天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，只見(jiàn)風(fēng)箏在云中來(lái)回?cái)[動(dòng)， 好像在對(duì)藍(lán)天說(shuō):" 你看我能在天空上自游翱翔，你羨慕我嗎?""
"喀嚓！’’爸爸舉起照相機(jī)，照下了我幸福的笑臉，照下了千姿百態(tài)和五彩繽紛的風(fēng)箏。
啊，多么歡樂(lè)的星期天呀！
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 14
春天來(lái)了，溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，微風(fēng)輕輕的吹，柔軟的.枝條迎著春風(fēng)輕輕的擺動(dòng)。這可是放風(fēng)箏的好日子��！
今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽一起坐237到太公湖放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，我看到滿(mǎn)天的風(fēng)箏，有紅金魚(yú)翩翩起舞、有戰(zhàn)斗機(jī)飛來(lái)飛去、還有黑黑的大烏賊游來(lái)游去，真是個(gè)風(fēng)箏王國(guó)。
我迫不及待地學(xué)著別人的樣子，一手托住風(fēng)箏，一手拉著線(xiàn)，撒開(kāi)腳丫跑，可是風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣，總是飛到半空就一頭栽了下來(lái)。爸爸看到我笨手笨腳的樣子不由地笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏不是像你這樣放的。”他一只手握住線(xiàn)，另一只手抓著風(fēng)箏輕輕地朝空中拋，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我卻忘了放手中的線(xiàn)，還把線(xiàn)團(tuán)弄得亂七八糟，老爸拉著我的手試飛了好幾次也沒(méi)成功。
我自己琢磨了琢磨，觀察了一下別人怎么放風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì)兒，我終于把風(fēng)箏放起來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“放起來(lái)了！放起來(lái)了！”那時(shí)候我心里非常興奮，我還知道了無(wú)論做什么事情都要用心��！
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 15
殘雪一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，春風(fēng)吹過(guò)城市，天氣也開(kāi)始好起來(lái)。忽然，一只美麗的風(fēng)箏輕輕飄過(guò)，下面?zhèn)鱽?lái)孩子的笑聲。那只風(fēng)箏，好像悄悄地飄進(jìn)了我的心里。
我對(duì)風(fēng)箏心血來(lái)潮后，用零花錢(qián)買(mǎi)了一只小巧的風(fēng)箏。不過(guò)，因?yàn)榉棚L(fēng)箏有些危險(xiǎn)，所以媽媽要看著我放才行。
我挑了一個(gè)晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩，這一天，我緊緊的抓著風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)很配合我，一切都很順利，仿佛風(fēng)平浪靜的海面。
我放了一會(huì)，周?chē)臉?shù)木顫著的樹(shù)葉平靜下來(lái)，唉，風(fēng)沒(méi)了。我急忙把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向風(fēng)箏，它飄飄落落，剛剛動(dòng)力已隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
正在我慌亂之時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，“怎么了？”“風(fēng)箏沒(méi)有風(fēng)，飛不起來(lái)了。”我失望地說(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我剛看了你好久，你剛才沒(méi)怎么跑，跑起來(lái)風(fēng)箏才能飛起來(lái)�！蔽遗芰似饋�(lái)，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了。
這個(gè)道理和我們學(xué)習(xí)一樣，風(fēng)是你天生的`聰明，風(fēng)箏是你的成績(jī)。如果沒(méi)有風(fēng)，只有努力跑起來(lái)，你的風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 16
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們來(lái)到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風(fēng)箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線(xiàn)軸，一只手扯著線(xiàn)，邊跑邊放線(xiàn)，可是風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風(fēng)箏，我邊跑邊放線(xiàn)，小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏，看時(shí)機(jī)差不多了，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“可以松手啦！”他聽(tīng)了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧！他們的風(fēng)箏也越飛越高。
藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的.海洋，各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 17
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，星期六早上，小明和朋友們來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
來(lái)到郊外，他看到許多人，有的在拍照，有的在寫(xiě)生，有的在挖野菜，還有的小朋友在父母的陪伴下，興高采烈地放風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，可愛(ài)靈活的`小金魚(yú)，展翅高飛的雄鷹，身穿彩衣的蝴蝶看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，小紅也迫不及待地拿起風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線(xiàn)。抓牢線(xiàn)軸，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明趕忙大喊一聲：“放！”小紅把風(fēng)箏朝天空猛地一扔，風(fēng)箏迎風(fēng)慢慢飛起來(lái)了，小明一邊放手中的風(fēng)箏線(xiàn)，一邊迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏在天空中翩翩起舞�！帮w起來(lái)了啦！飛起來(lái)了啦！”朋友們看著天空中的風(fēng)箏，高興得手無(wú)足蹈。
放風(fēng)箏可真有趣呀！讓人不禁想起高鼎的古詩(shī)，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 18
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和姐姐帶著開(kāi)心地笑容來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)公園里有很多人在放風(fēng)箏。我看見(jiàn)天上有各種各樣的.風(fēng)箏，其中有一只老鷹風(fēng)箏，它仿佛驕傲地展開(kāi)那棕色而有力的翅膀在天空自由飛翔；天空很藍(lán)，金魚(yú)風(fēng)箏好像在碧藍(lán)的河水中炫耀它那美麗的尾巴……
遠(yuǎn)處一個(gè)小孩正在放風(fēng)箏，一旁有兩個(gè)大人，一邊看著小孩放風(fēng)箏，一邊回憶自己的童年。
有一只燕子風(fēng)箏正準(zhǔn)備起飛，一人拿著風(fēng)箏，一個(gè)人拿著風(fēng)箏線(xiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小男孩利用這個(gè)時(shí)機(jī)把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏飛起來(lái)了，男孩跑得更快了，燕子仿佛一邊舞蹈一邊歌唱著，“春天又來(lái)了！春天又來(lái)了！”不久，蝴蝶風(fēng)箏也擺起了彩色的翅膀，各種風(fēng)箏在天空的大舞臺(tái)上一起玩耍，可熱鬧了！
多么難忘的一次放風(fēng)箏�。�
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 19
金紅的迎春花;白色的蘭花;粉紅色的`桃花;粉紅的櫻花……這些預(yù)示著春天的到來(lái)。
下午，爸爸在客廳里喊：“春天來(lái)了，別老待在家里!走，我教你去放風(fēng)箏�！庇谑牵液桶职帜蒙稀靶⊙嘧印眻D案的風(fēng)箏出發(fā)了。
來(lái)到永定門(mén)，爸爸告訴我放風(fēng)箏的方法。他拿著風(fēng)箏站在后面，我站在前面。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸指揮著：“跑!”我拉著風(fēng)箏線(xiàn)迅速跑了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在喊：“我松手了。”說(shuō)完，他把風(fēng)箏向空中扔，可是風(fēng)箏落下來(lái)就像小狗似的被我拖著跑。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次�！卑职衷俅文弥L(fēng)箏，抓好時(shí)機(jī)松開(kāi)手。這時(shí)風(fēng)箏飛了起來(lái)，可我剛想歡呼，風(fēng)箏又像受了傷的小鳥(niǎo)似的從天上掉了下來(lái)。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的�！庇谑俏矣执蚱鹁�，迎著風(fēng)拉著線(xiàn)跑，跑出二三十步就喊“放!”。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，風(fēng)箏終于飛上了天。
看著飛起來(lái)的風(fēng)箏，我想起了那就話(huà)——堅(jiān)持就會(huì)勝利!
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 20
星期天的一個(gè)下午，春光明媚，一望無(wú)邊的草地上傳來(lái)銀鈴般的歡笑聲，原來(lái)小朋友們正在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢！
瓦藍(lán)的天空上，聚集著各種各樣的“動(dòng)物”，一瞬間，天空就變成了風(fēng)箏的海洋。有可怕的'“蜈蚣”張牙舞爪地掠過(guò)天空，有“雄鷹”正在搏擊長(zhǎng)空，展翅高飛。還有“長(zhǎng)蜻蜓”正在歡快地飛翔。
我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，玲玲的風(fēng)箏是一只漂亮的“花蝴蝶”，我和明明的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的“小燕子”。明明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我手持風(fēng)箏線(xiàn)，抓緊線(xiàn)軸。明明飛快地向前奔去，等到我大喊一聲：“放”！明明把風(fēng)箏拋了出去，“小燕子”展開(kāi)輕盈的翅膀，飛在藍(lán)天里。玲玲的風(fēng)箏也順利地飛上了藍(lán)天，“花蝴蝶”在藍(lán)天里翩翩起舞……
風(fēng)箏隨著清風(fēng)越飛越高，此時(shí)，我多想自己也變成一只風(fēng)箏，在知識(shí)藍(lán)天里飛得更高，更遠(yuǎn)。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 21
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
早上，吉吉帶著弟弟毛毛和妹妹怡怡一起到一望無(wú)際的大草原上放風(fēng)箏。這一天晴空萬(wàn)里，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，還飄著幾朵白云，白云后面藏著一只龍風(fēng)箏，像是在和白云玩捉迷藏，貓頭鷹和老鷹風(fēng)箏在一起，像是在比誰(shuí)更厲害，蝴蝶風(fēng)箏像是在和小燕子打招呼……
看毛毛拿了他的小燕子風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏線(xiàn)，拼命的跑著，可是跑了很久，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，吉吉跑過(guò)來(lái)幫忙，吉吉拖著風(fēng)箏，毛毛拉著風(fēng)箏線(xiàn)，吉吉輕輕的一拋，毛毛一拽一放，一拽一放，風(fēng)箏慢慢的.飛起來(lái)了。怡怡也拿了她的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“哥哥，我也想放風(fēng)箏，能幫幫我嗎？”哥哥說(shuō)：“可以�！边^(guò)了一會(huì)怡怡的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。那邊還有一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他的爸爸，媽媽的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
放風(fēng)箏真是個(gè)有趣的事，我喜歡放風(fēng)箏。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 22
春季，是放風(fēng)箏的季節(jié)。
一個(gè)星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里。我和姐姐一塊去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊，風(fēng)箏也擁有特點(diǎn)，造型不一樣，有翩翩起舞的`蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，姐姐牽著線(xiàn)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，姐姐快點(diǎn)放線(xiàn)，然后再牽著線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉。只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，大家都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)箏后面的兩條漂亮的彩帶像兩只漂亮的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)著，風(fēng)兒吹著，風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著，身體忽上忽下，仿佛在像大家打招呼。
到了中午大家這才把風(fēng)箏收了起來(lái)，回家吃午飯去了�！罢嬗腥�，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，這次放風(fēng)箏真的很高興！”
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 23
今天是周末，風(fēng)很大，正好適合放風(fēng)箏，我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏，我們看著看著手癢了，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天。
鄧文彥拿著風(fēng)箏線(xiàn)，我?guī)еL(fēng)箏的骨架開(kāi)始跑，“一，二，三！“我一邊喊，一邊松開(kāi)手。
”哇！，風(fēng)箏飛起來(lái)了！“我們倆又驚訝又開(kāi)心。
風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就和別的'風(fēng)箏一樣高了。
這時(shí)，我們開(kāi)始觀察起別人的風(fēng)箏，別的風(fēng)箏千奇百怪，有老鷹，有小鳥(niǎo)，有蝴蝶，還有……，風(fēng)箏太多了，多得數(shù)不清。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹(shù)上了，我趕緊拉線(xiàn)，可不管我們?cè)趺蠢�，怎么拽，風(fēng)箏就是不動(dòng)，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鄧文彥有了一個(gè)大膽的想法：爬上樹(shù)把風(fēng)箏取下來(lái)。
幸虧，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏吹了下來(lái)，才把我這只”螞蟻“搞安心。
天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 24
星期天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蘭叫上小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園里已經(jīng)有一家人在放風(fēng)箏了。天空中風(fēng)箏各式各樣。有金魚(yú)風(fēng)箏，它那金爛爛的尾巴搖來(lái)擺去的.，像在水里游泳似的；還有蜈蚣風(fēng)箏，它的腳多的很，足足有100只了；還有威武的老鷹風(fēng)箏，雄糾糾的在天空中飄來(lái)蕩去；還有五顏六色的三角風(fēng)箏，美麗極了！
小明迫不及待的地說(shuō)：“我們也快放風(fēng)箏吧！”
小剛說(shuō)：“可我不會(huì)放呀？”
小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！�
小明在前面拉著風(fēng)箏線(xiàn)跑，小剛在后面高舉著風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì)兒，小明大喊：“松手吧！”小剛趕緊松開(kāi)了手，小明快速往前跑，小明回頭一看，哈哈，風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。他們高興極了！
他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了公園的每一個(gè)角落。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 25
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我和爸爸媽媽去植物園玩。
到了植物園，我們站在門(mén)牌處往下看，植物園好大啊，有山、有樹(shù)、有草、有水、有橋、還有很多讓人們鍛煉身體的器材。最好看是有許多美麗的風(fēng)箏在天空中翱翔， 歡樂(lè)的人們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去拿著風(fēng)箏線(xiàn)，他們?cè)诒荣惪凑l(shuí)的風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)。
看著這些高高飛翔的風(fēng)箏，我迫不及待的也讓爸爸幫我買(mǎi)了一只紅綠相間的三角風(fēng)箏，它拖二條長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴。我拿著線(xiàn)，爸爸在后面為我托著風(fēng)箏，我們迎風(fēng)跑著，爸爸在后面說(shuō)：“起”，他就放開(kāi)手中的風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢的飛到半空中，穩(wěn)穩(wěn)的�？罩�，二條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛快的抖動(dòng)著，非常好看。
爸爸告訴我風(fēng)箏飛上天空后要一直不停的抖動(dòng)手中的線(xiàn)，風(fēng)箏才不會(huì)掉下來(lái)。我看著高高翱翔風(fēng)箏，心想有一天我也要在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)加強(qiáng)鍛煉，將來(lái)長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我的這一夢(mèng)想。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 26
星期天的下午，外面陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小明一直伴著有這么好的一個(gè)天氣，正適合放風(fēng)箏。他立刻約上幾個(gè)好友，急急忙忙地往操場(chǎng)上跑去。操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多人，大家都在放風(fēng)箏。天上已經(jīng)有很多的風(fēng)箏了，有蝴蝶形狀的，有蜈蚣形狀的'，還有像燕子一樣的，讓人看得眼花繚亂。小明也不甘示弱，他拿著風(fēng)箏，然后讓小朋友在另一頭牽著線(xiàn)，他興高采烈地跑著，借著徐徐的微風(fēng)，自己的風(fēng)箏也慢慢地飛向了天空。跑累了，小明坐下來(lái)休息，看著天空中的風(fēng)箏，心想：風(fēng)箏好自由啊，能在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。這時(shí)，小明不由得想到了自己一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：那就是自己想成為一名飛行員，自己也能像風(fēng)箏一樣遨游在天空。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，自己必須得努力學(xué)習(xí)。
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 27
今天老師帶著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們開(kāi)心的不得了，我們拿上風(fēng)箏排好隊(duì)，飛奔了下去像一只放飛的鳥(niǎo)一樣，在那里自由的飛舞。
我們先拿起風(fēng)箏，把線(xiàn)弄好調(diào)好角度準(zhǔn)備起飛，一個(gè)人拿風(fēng)箏一個(gè)人拿風(fēng)箏線(xiàn)準(zhǔn)備飛啦，哇！飛得好高呀，老師都驚掉了下巴，拿起手機(jī)拍了照，雖然飛得高，但是風(fēng)箏一會(huì)兒就掉下來(lái)了，只能再放一次，這次輪到我放了我跑了起來(lái)，但是我風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，我當(dāng)時(shí)都想放棄了，我心想我的風(fēng)箏一定會(huì)飛起來(lái)的，我慢慢地學(xué)會(huì)了技巧，飛的越來(lái)越高，我跑得也越來(lái)越快。
我跑不動(dòng)了，風(fēng)箏也掉下來(lái)了，我也要再來(lái)一次，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，只要我堅(jiān)持不懈的努力風(fēng)箏總會(huì)飛起來(lái)的'。
哈哈，在這樣美好的日子里，我終于會(huì)放風(fēng)箏了！
寫(xiě)放風(fēng)箏小學(xué)作文 28
周末的早晨，天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人好多呀！他們拿出了蜻蜓樣的風(fēng)箏。爸爸右手拿著線(xiàn)軸，左手拉著風(fēng)箏線(xiàn)。爸爸讓小明站遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還告訴小明說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉好，聽(tīng)到我喊松手時(shí)，就把手松開(kāi)。聽(tīng)懂了沒(méi)？準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”小明回答道。他把風(fēng)箏舉得高高的'，甚至把腳尖都踮起來(lái)了。聽(tīng)到爸爸喊“松手”，小明趕緊松開(kāi)手。爸爸在前面拉著風(fēng)箏跑著，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，像飛機(jī)一樣高高飛向蔚藍(lán)的天空。天空中滿(mǎn)是各種各樣的風(fēng)箏，有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣，就像在比賽飛翔一樣。
風(fēng)箏在天空越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�？粗@滿(mǎn)天的風(fēng)箏，小明覺(jué)得自己仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在天空中自由自在地翱翔。
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