有關(guān)景物校園作文500字集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的景物校園作文500字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
景物校園作文500字 篇1
一年四季,校園的風(fēng)光依舊美麗,但春景才是最為美觀的。
春天的校園用一個(gè)來(lái)形容就是:綠。不信?你瞧!
來(lái)到校門口,大理石石壁上刻著四個(gè)金光閃閃的大字:大洋小學(xué)。在這幾個(gè)字的下面有著一簇草叢,那草叢里還開(kāi)了幾朵美麗的小花,有紅的、紫的、黃的,五顏六色的小花看起來(lái)是多么的生機(jī)勃勃!
走進(jìn)校門口,就看到了圓形的大花壇,花海中聳立著一個(gè)銀白色的雕塑,這個(gè)雕塑包含著我們大洋小學(xué)的一個(gè)秘密哦!雕塑下面彎成了一個(gè)“D”字,這個(gè)“D”是不是很像船底呢!而且“D”還是大洋小學(xué)“大”的英文字母開(kāi)頭,你發(fā)現(xiàn)了嗎?那高高聳立的不就像小船的船帆嗎?我們乘著小船在知識(shí)的海洋中邀游,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,不怕困難。
繞過(guò)花壇,沿著鵝卵石鋪成的石子路,便來(lái)到了同學(xué)們經(jīng)常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘,不敢把臉從衣服里抬起來(lái),有些玉蘭花卻不一樣,她們爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后,馬上跳起舞來(lái),風(fēng)吹動(dòng)著梅花,哇!好美呀!還有茶花呢!茶花也開(kāi)花了,你看她一綻開(kāi)笑容,蜜蜂和蝴蝶便馬上過(guò)來(lái)為她伴舞。
抬起頭仰望,就是“U”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓可愛(ài)美了,她穿著一條橙色的連衣裙,中間系著一條白絲帶。仔細(xì)一聽(tīng),教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
穿過(guò)教學(xué)樓,便是小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)里有櫻花樹(shù)、櫻花、草。這櫻花雖沒(méi)有玫瑰那么香,沒(méi)有茶花顏色艷麗,沒(méi)有桃花、梨花那么小巧惹人愛(ài),但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風(fēng)吹來(lái),櫻花跳起了天鵝舞,風(fēng)越來(lái)越大,下起了一場(chǎng)“櫻花雨”,可真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)櫻花開(kāi)!薄坝辍边^(guò)后,地上鋪上了一層絨毯。這里的草,嫩嫩 的、綠綠的,像鋪滿了在閃濯的綠寶石。
我們校園的春景美吧!
景物校園作文500字 篇2
不知從何時(shí)起,校園的大門已為我敞開(kāi)。
回想起兒時(shí)的我。第一次來(lái)上學(xué),每每跨進(jìn)校園的大門,心中總會(huì)有一絲絲的不情愿;每每看見(jiàn)老師,心中總會(huì)有一絲絲的恐懼;每每看著校園內(nèi)的景物,心中總會(huì)有一絲絲的陌生……
距離畢業(yè)還沒(méi)有幾天,我發(fā)覺(jué)自己變了,由原先的無(wú)知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了,反而想叫她多拖一會(huì)兒,好讓我再看看老師那逐漸長(zhǎng)上皺紋的臉,聽(tīng)聽(tīng)老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。
如今,我已在校園里度過(guò)了六年,度過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園,心中總會(huì)有一絲絲愛(ài)慕;每每想起老師,心中總會(huì)有一絲絲親切;每每想起同學(xué),心中總會(huì)有一絲絲甜蜜……
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起,意味著我們離中學(xué)生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐,走出校門。忽然,想起了什么,心頭不由得微微一顫,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來(lái)上學(xué)時(shí)要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。
望望校園,風(fēng)景依舊,只是,不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的摧殘,已生了銹,幾棵樹(shù)苗已長(zhǎng)高,屹立在風(fēng)雨之中;教學(xué)樓前的假山也長(zhǎng)上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”仍輝煌依舊……
眨了眨眼睛,不讓淚水流出來(lái)。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹(shù)。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個(gè)人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心中,成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶!
或許,十年,二十年后,再回首,再,留戀那校園……
景物校園作文500字 篇3
我們的校園風(fēng)景優(yōu)滿了歡樂(lè)的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會(huì)被校園迷人的景色深深吸引。
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂(lè)的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會(huì)被校園迷人的景色深深吸引。
瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳,不但這些,還有那校園的花草樹(shù)木郁郁蒼蒼,那場(chǎng)景別提多美啦!
剛走進(jìn)校園,那香氣撲鼻而來(lái),會(huì)吸引你靠近花壇;▔锸㈤_(kāi)著五彩繽紛的花朵,有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài),競(jìng)相開(kāi)放。他們散發(fā)出的清香,微風(fēng)輕撫,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),彌漫著整個(gè)校園。
繞過(guò)花壇,操場(chǎng)前有高大挺拔的樟樹(shù),它日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。
春天,樟樹(shù)像揮舞著神奇的魔法棒,念著深?yuàn)W的咒語(yǔ),讓頭上光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出綠油油的葉子。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),那樟樹(shù)仿佛十分客氣的說(shuō):“歡迎各位師生的到來(lái)!
烈日炎炎的夏天來(lái)臨了,樟樹(shù)便成為我們的“遮陽(yáng)傘”,我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼,有說(shuō)有笑,別提多開(kāi)心了。
秋天,樟樹(shù)把身上的雜果和枯萎的樹(shù)枝全部拋在地上,像是自己為自己修剪枝葉一樣,霎時(shí),鋪滿了大地。我們走在樟樹(shù)的身下,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,那聲音似交響樂(lè)一般,娓娓動(dòng)聽(tīng)。別提多美了。
冬天,我們?cè)谒闹車蜓┱,追逐聲,歡笑聲與樟樹(shù)構(gòu)成了一副動(dòng)人的雪景圖。
校園的景色真是數(shù)不勝數(shù),要是大家有興趣的話,就來(lái)我們校園參觀參觀,絕對(duì)讓你贊嘆不已。
景物校園作文500字 篇4
我們的校園就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài)。
走進(jìn)校園,就看見(jiàn)了一個(gè)六邊形的花壇。春姑娘來(lái)到著美麗的人間,來(lái)到我的視野,把萬(wàn)物吵醒了,一片生機(jī)盎然,綠油油的小草卻想一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋,過(guò)了幾天,一來(lái)學(xué)校,!小草綠得鮮亮,長(zhǎng)得非常壯實(shí),我用手撫摸它,我的感覺(jué)就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個(gè)跟頭,花壇上刻著三個(gè)小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春?”我要珍惜著時(shí)光,多活動(dòng),讓自己長(zhǎng)得非常壯實(shí)。
春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開(kāi)出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的`羞羞達(dá)達(dá)的低著頭,好像非常害羞,有的頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛(ài)。
深秋一到,寒霜襲來(lái),那些在春夏盛開(kāi)的花漸漸枯萎、調(diào)落,唯獨(dú)菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī)。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),有的同學(xué)打?qū)W仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰。滑冰的同學(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。
!我愛(ài)我校園的一年四季,更愛(ài)那個(gè)美麗的花壇。
景物校園作文500字 篇5
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天;校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開(kāi)校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!
走進(jìn)校園,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。一陣秋風(fēng)拂過(guò),石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng);▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái),在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。
不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂(lè),蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。
景物校園作文500字 篇6
如果你一年四季都在我們的學(xué)校呆著,那么你就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們的學(xué)校無(wú)論是春夏,還是秋冬,都是非常美麗的。
春天的時(shí)候,我們的校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象:楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出小尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子;柳樹(shù)用它那又柔又長(zhǎng)的辮子甩動(dòng)起來(lái),似乎把清香帶到了另一座城市,所有聞到清香的人,都變得很健康;還有那毛茸茸的狗尾草,被風(fēng)一吹,就好像無(wú)數(shù)條小狗的尾巴在左右擺動(dòng);所有的樹(shù)都穿上了新裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春雨,再配上那朗朗的讀書(shū)聲,那是一道多么亮麗的風(fēng)景線啊!
夏天的時(shí)候,懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了刺眼的陽(yáng)光。抬頭一望,綠色一片。頓時(shí),空氣仿佛凝固了,時(shí)間好像停止了,同學(xué)們似乎都不動(dòng)了,原來(lái),世間萬(wàn)物都被這美麗的景色所驚呆了!
沒(méi)到秋天的時(shí)候,我們校園里所有的樹(shù)葉仿佛都被施了魔法一樣,一轉(zhuǎn)眼,顏色就全變了。枯黃的樹(shù)葉從空中慢悠悠的隨風(fēng)飄落,猶如上萬(wàn)只枯葉蝶從空中飛落下來(lái)。不過(guò),有些葉子還是呈綠色的。黃黃綠綠的樹(shù)葉錯(cuò)雜在一起,看上去,也算是一幅美麗的圖畫(huà)哦!還有些許的樹(shù)葉落在了池塘里,它們就像是一艘艘小船,承載著人們的美好祝愿,駛向遠(yuǎn)方!
冬天給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感覺(jué)。那些雪花不停地飄著,落在了老師們的車子上,簡(jiǎn)直就是個(gè)奶油大面包。雪還落在了大地上,為大地穿上了一件厚厚的棉襖?,樹(shù)上也積滿了潔白無(wú)瑕的雪花,像柳絮一樣的雪,像鹽沫一樣的雪,帶給了我夢(mèng)幻,更是帶給了我快樂(lè)!
!我們的校園真是美麗極了!
景物校園作文500字 篇7
我的學(xué)校是江漢區(qū)振興路小學(xué),雖然不是什么名校,也沒(méi)有什么名師,但我的學(xué)校很美。
走進(jìn)校門,就看見(jiàn)幾個(gè)剛勁有力的大字“振興路小學(xué)”,迎接我們的是各班的值日生。
我們的學(xué)?纱罅耍@正中間,有個(gè)噴泉,池里有一個(gè)我們學(xué)校最具標(biāo)志性的雕塑,名叫“成長(zhǎng)鑰匙”。這個(gè)雕塑很高,差不多有十幾米,含義是:讓我們努力學(xué)習(xí),努力攀登,拿到成長(zhǎng)的鑰匙。
我們學(xué)校有一條小路,兩邊墻上是櫥窗,上面的內(nèi)容很豐富。右邊第一個(gè)櫥窗是大隊(duì)委的成員,其中有我,我的職務(wù)是“組織委員”;左邊第一個(gè)是我們學(xué)校的同學(xué)參加比賽的獎(jiǎng)狀,而且是變動(dòng)的,一個(gè)月?lián)Q一次;右邊除了第一個(gè)櫥窗之外,其它全是每個(gè)班,每個(gè)同學(xué)的照片;左邊第二個(gè)櫥窗是每個(gè)班的同學(xué)設(shè)計(jì)的中隊(duì)角。我們班設(shè)計(jì)的中隊(duì)角叫“步步高中隊(duì)角”,意思是:要我們班更上一層樓,左邊除了第一個(gè)櫥窗和第二個(gè)櫥窗之外,后面的櫥窗都是我們的優(yōu)秀小報(bào)和優(yōu)秀作文,其中,有我辦的《護(hù)齒小報(bào)》和我寫的《看騰飛武漢,愛(ài)文明中華》的作文呢!每天進(jìn)校門,都要看到櫥窗,這是一種多么美的享受呀!
教學(xué)樓前的主席臺(tái)那紅色的地磚上,矗立著一面五星紅旗,每周一的升旗儀式上,升旗手會(huì)戴著潔白的手套升旗。主席臺(tái)周圍,都是花壇,再加上三(3)班每天把主席臺(tái)的紅磚擦得亮晶晶的,顯得格外美麗。
“我要上學(xué)校,天天不遲到,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大要為人民立功勞!”伴著這有趣的鈴聲,同學(xué)們飛快地沖向教室,不到五分鐘,每個(gè)班都響起了瑯瑯的書(shū)聲。
貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》響起,那是下課鈴,同學(xué)們沖向操場(chǎng),盡情地玩耍,有的踢毽子,有的跳皮筋……
我們的校園多美呀,歡迎你到我的學(xué)!罢衽d路小學(xué)”來(lái)作客。
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