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【薦】校園的景物作文
校園的景物作文1
落葉伴著秋姑娘匆匆趕來,四季都是畫家,秋拭去夏畫上的顏色,填上她自己別具一格的色彩。頓時,校園變得美極了。
蔥蘭花綻開了燦爛的笑臉,它是那樣樸素純潔。五片似白雪般的花瓣兒,一個黃中帶一絲絲綠的芯,組成了它;紫薇開放了,粉紅的花朵簇?fù)碓谝黄穑駛毛茸茸的大絨團;桂花連連怒放,那金燦燦的花和令人心醉的芳香是它的驕傲;野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手,它的美,就在于它的簡樸、純?nèi)缢稀翗渎湎驴葜∪~,只剩下幾片半死不活的葉子掛在樹梢;秋奈何不了那生命力強的竹子,竹林依舊那么蒼翠……天是那么的藍(lán),沒有一絲白云;空氣非常干燥,但有幾分甘甜。大雁排著整齊的隊伍在天空劃過,一會兒就不見了蹤影。坐下來,旁邊的小草已枯黃無力,可還是堅韌不撥地站著,像遠(yuǎn)守邊疆的戰(zhàn)士。我,被這如詩如畫的校園風(fēng)光陶醉了,秋風(fēng)偷偷地親吻我的臉……
我,校園,秋。
校園的景物作文2
在我們的學(xué)校前面的一片空地上有四個花壇。它長約五米寬三米,那里盛開著許多美麗的花朵,每當(dāng)夏天的時候各種蝴蝶都會到花兒的家里做客,花兒也會拿出它們生產(chǎn)的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。
每當(dāng)我們下課的時候都會去花壇邊玩,這時花兒們也顯得特別開心。有時一陣風(fēng)吹過,花兒們便跳起歡快的舞蹈,讓在花壇邊的人如癡如醉,仿佛身臨其竟。校園里的景色雖多,但這花壇里的景色更吸引人。
校園的景物作文3
我的校園里有一個美麗的植物園。里面有高高的假山和一個水池,還有我們喜愛的植物。
假山高高的聳立在大大的水池里,池里有許多可愛的小金魚在游來游去,有紅的、黑的還有黃的,顏色各不相同。小魚在水里玩耍、嬉戲,有的躲在石縫里休息,一些淘氣的小同學(xué)拿著小棍子在水里打水花,嚇得它們都藏起來了。
植物園也可以叫綠色之地,園里面種植著同學(xué)們心愛的花朵和蔬菜。有西紅柿、小白菜、茄子等,西紅柿紅彤彤的,大白菜又白又青,茄子紫油油的,十分美麗;ň陀泻芏喾N,菊花、茉莉花、茶花……植物園被花兒們?nèi)镜檬窒恪R荒晁募,植物園都開著美麗的花兒,美麗極了!
校園的植物園,你為我們增添了光彩。我愛你!
校園的景物作文4
校園是什么顏色的呢?讓我們出去走一走,看一看,也許能找到答案。
走著走著,頭上的黃葉歡快地落下來,為我鋪上一塊金地毯。這時候我發(fā)現(xiàn),校園是金黃色的!
地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過,草兒還是那樣綠。這時候我發(fā)現(xiàn),校園是綠色的!
校園里種了白色的月季花,那花兒散發(fā)出香味,它們沒有其它花的妖艷,讓人百看不厭,因為它帶著家鄉(xiāng)的泥土氣息。這時候我發(fā)現(xiàn),校園是白色的!
下雨啦!秋雨像一位年輕美麗的小姑娘,我沒有躲避,雨兒打向我的臉龐,終于停了下來,我抬起頭,望著天空,天像洗過一樣,藍(lán)得使人心醉。我又發(fā)現(xiàn),校園是藍(lán)色的!
我終于知道了!校園是五顏六色的,五彩繽紛的!
校園的景物作文5
冬天來了,大地變了,校園也變了!
一陣寒風(fēng)吹來,灰蒙蒙的天撒下了小雪粒,打在校園里的樹上、房頂上......沙沙的響,像是彈奏一首輕音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,像小鳥一樣輕盈,從空中飄落下來,懷抱著久別重逢的大地。很快,校園換上了銀色的大衣,顯得格外素雅、優(yōu)美。
你看,樹上的枝椏掛上了一串串銀色的項鏈;小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠;花兒也竭力的顯示出自己的美,把紅色、綠色透露在外面......這時的花園、花壇簡直成了水晶宮。一些“淘氣鬼”鉆進了“水晶宮”,伸出幾雙凍僵了的小手,摘下一掛掛冰串,高聲叫著:“買棒冰喲”“賣冰糖葫蘆喲”
雪停了,太陽公公漸漸露出了笑臉,這時的校園濕漉漉的。樹上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌著冰雪珠兒,這大概是雪姑娘狂歡之后留下的淚水吧。
校園,初雪的校園,你雖無鳥語花香,但給我們帶來了歡樂與開心。
校園的景物作文6
我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線”。
走過內(nèi)花園,只見一片片草坪,春天到了,小草探出頭來,向我們打招呼,那一根根小草都綠的那么新鮮,那么青翠,真想跑上前去,在上面打個盹。(友情提示:千萬不要踩踏小草)
走在窄小的用磚頭鋪成的小路,怎樣的小路呢?可以容得下三個四年級學(xué)生并排走路,再也沒法容下第四個人,就是這樣窄的小路,來到一棵高魁梧的大樹旁,那就是山茶花,山茶花的綠葉可茂盛了,也可嬌嫩,一片片綠葉蒼翠欲滴,既粗又細(xì)的枝干,變幻莫測。
走下去就看到了一朵朵花,紅紅綠綠、姹紫嫣紅、百花盛開,綠色的草地?fù)u身變成了多彩的姑娘的衣服,讓你陶醉其中。
旁邊就是蘑菇亭,它的形狀向蘑菇似的,蘑菇亭因此而得名,蘑菇亭的下邊有幾根石凳,同學(xué)們玩累了就可以在石凳上休息一小會兒,又可以看內(nèi)花園與教學(xué)樓的風(fēng)景。蘑菇亭旁邊有四個水桶,同學(xué)們隨時可以接水,多方便!
我們學(xué)樣的內(nèi)花園多么生機勃勃、春意盎然。
校園的景物作文7
我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。
走進學(xué)校向北走,就來到了大操場,我們的操場是塑膠的。當(dāng)春天到來時,小草露出了頭,大樹發(fā)芽了,草地上一片新綠;夏天來到了,小草變得更綠了,大樹長得更茂盛了,郁郁蔥蔥;秋天的時候,樹葉黃了,吹來一陣風(fēng),樹葉像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來了,它把大雪積成棉被,覆蓋在操場上,就像一個銀白色的夢幻世界。
我的校園不僅有大操場,而且還有一個小操場。
“叮玲玲”下課了,小操場上立刻人山人海,大家都在玩耍。有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個個奮盡全力,像一支支離弦的箭。上課了,操場上又恢復(fù)了平靜。
小操場邊有一個花壇,一年四季百花齊放,花壇中央有一尊石像,上面是三個小學(xué)生,其中一個舉著火把,很雄偉,很壯觀,還有一個捧著一本書正在津津有味地閱讀,并且都佩帶著紅領(lǐng)巾,栩栩如生。
我愛你!我的校園!我愛你!我學(xué)習(xí)和成長的地方!
校園的景物作文8
同學(xué)們,有一件事不知道你有沒有注意,在你做早操,去商店買東西的時候,有沒有聞到一股清香的氣味,那就是桂花樹散發(fā)出的香味。你有沒有注意學(xué)校的花壇呢?那里面有潔白無瑕的蘭花草。這種蘭花草十分漂亮,好看極了。
蘭花草的花瓣十分潔白,中間有黃色的花蕊,粉粉的。蘭花草的莖十分細(xì),直徑只有兩毫米,上面還插著兩片綠葉,起了畫龍點睛的`作用。在三個花壇里都長滿了蘭花草,讓我們一走進校園就會眼前一亮,直夸漂亮。在蘭花草間還夾雜著一些蘭草,更能突出蘭花草的美麗與漂亮。蘭草很細(xì)很細(xì),只有十厘米左右高。 學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹,每到秋天,這兩棵桂花樹散發(fā)出的香味,十里以外的人都能聞到。桂花樹開的花是黃色的,十分的小,直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的,花粉比較多,粉粉的。桂花樹的樹干很粗。枝條也十分粗壯,這兩棵桂花樹長得十分茂盛,葉子很多。
桂花樹亭亭玉立在花壇邊,它的香味和蘭花草的香味融合在一起,使我們陶醉。
校園的景物作文9
美麗的校園里有一個美麗而又迷人的長廊,那就是同學(xué)們休息、游戲和學(xué)習(xí)的地方。
春天長廊是一個帶來春天的長廊長,燕子回來了,小河也抖動開身上的冰,唱著歌向遠(yuǎn)方流去。長廊上有青藤,上面長著美麗而又淡雅的小紫花,柱子像崗哨一樣站在那里,同學(xué)們在里面讀書一陣春風(fēng)吹來好暖和呀!
夏天長廓上的青藤擋著太陽的光像一個個調(diào)皮的孩子在那里快活的游戲,那點點斑斑的光,好似一些水珠,原來那是“孩子”們在過潑水節(jié)呀!在長廓里同學(xué)們寫生時,一陣陣涼風(fēng)吹來,好涼爽呀!
秋天那里面的果子熟了,一陣風(fēng)吹來樹葉唱起美好的歌曲:“果子一會兒就下來幾個!薄鞍!不好下‘雨’了”。
冬天下雪了,雪花紛紛飄下來像給長廊鋪了一條毯子,同學(xué)們從那堆上雪人,雪人像衛(wèi)士一樣保護長廊。
!長廊一年四季都那么美,我好喜好學(xué)校的長廊呀!
校園的景物作文10
我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。
一走進校,前面是個大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。
春天,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。
夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,同學(xué)們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!
秋天,大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過,他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天,大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
!校園里的大榕樹,你默默奉獻(xiàn)著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更改培育我的成長的校園。
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