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寫校園景物作文400字

時間:2021-08-06 14:35:19 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

寫校園景物作文400字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫校園景物作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

寫校園景物作文400字10篇

寫校園景物作文400字 篇1

  校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始;ú輼淠緜円脖粏拘蚜。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮,它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松。

  校園的早晨也是熱鬧的;@球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁,也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

  校園的早晨更是緊張的。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山。組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業(yè)就開始晨讀。領讀的同學站在講臺上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來,其他的同學跟著讀了起來。一個同學在讀,另一個同學也跟著讀。頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮。老師來了,站在門口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學們開始上課了。

  校園的早晨真是豐富多彩。

寫校園景物作文400字 篇2

  我們學校二號樓后面有四棵高大的水杉,聽說,它有四十多歲了。水杉的樹干 并不粗,一個人就能將它抱住,可它卻高 聳挺拔,快要超過四層樓頂了,真像帥氣的紳士。

  春天,水杉煥然一新。它那光禿禿 的樹干上抽出一個個綠綠的嫩芽, 真是 “遙看綠色近卻無”。陣陣春風拂過,嫩 芽兒漸漸長成翠綠的葉片,像一把把兩邊都帶齒的梳子,一叢叢地布滿樹枝,看上去舒服極了!

  夏天,水杉長得枝繁葉茂,成了鳥的天堂。一棵樹上就有上百只麻雀,它們 有的歡快地鳴叫,有的不停地撲閃翅膀, 還有的梳理著自己的羽毛。有時“呼”地從枝頭落到地面,如一片片從天而降的落 葉,有時又靜靜地立在枝頭窺視我們的學 習,聆聽我們朗朗的讀書聲。

  瑟瑟的秋風吹過,水杉的葉子逐漸變黃,紛紛揚揚地飄灑下來,有的飄在房頂上,有的飄在小朋友頭上,地面上更是堆起了不可計數(shù)的“黃蝴蝶”。這可忙壞了值日生。他們一遍又一遍地清掃著,多么仔細!多么認真!

  寒冷的冬天來臨了,水杉雖然只剩下光禿禿的樹干,但它們多像四位勇敢的男子漢屹立在天井里,守護著我們的校園。只等春風吹拂,又會綠滿全身!假如潔白的雪花從天而降,灑落在水杉的枝干上, 它們銀裝素裹,就別有一番景致!

  校園里的四棵水杉樹啊!一年又一年,迎來了多少幼稚的孩童,又送走了多少優(yōu)秀的人才。它們一年年長高,長大, 也默默地看著同學們一年年茁壯成長。

寫校園景物作文400字 篇3

  此時,轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。

  我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。

  你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。

寫校園景物作文400字 篇4

  我的校園有著書聲瑯瑯的教學樓,有絢麗多彩的花壇,悠長寂靜的走廊……這一切都十分美好,但是其中最最令我難忘的就是操場西南角的那座假山和魚池了。

  假山和魚池咫尺為鄰,“S”形的魚池緊緊靠著假山,為學校增添了一幅有山有水的景象。春天,邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽兒,魚兒就已經(jīng)從水底浮起來,歡快地打著旋兒,把頭探出來,呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚兒在水底待了一冬,全都出來活動筋骨了,有的跳出水面,濺起水花;有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈;有的拍打尾巴,與自己的同伴們嬉戲打鬧,給魚池增添了無限生機。邊上的假山也蘇醒了,又當起了魚池的士兵。

  夏天,燦爛的陽光照射下來,為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰(zhàn)甲,陽光從水面照下去,反射出了一道道彩虹般的光芒。

  秋天,葉黃了,魚兒游泳速度慢了,只是悠閑地游,蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了,沒有了夏天的精神,它們就要睡了……

  冬天來了,假山騎士和魚兒已準備完畢,進入了沉睡,對著寒風不理不睬,它們正打算明年好好干呢。

  我愛我的學校,更愛學校的那一處美景。

寫校園景物作文400字 篇5

  一進校門,美麗的知音故里“原始森林”出現(xiàn)在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息,使人心曠神怡,讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色,真像是一片綠的天地,我陶醉在這一片綠的天地之中。

  再一看,是我們的門房,一塊塊紅的似火,磚塊一點一滴的造成了我們門房的一個“火墻”,一片紅紅火火的,是我們燃起學習之火,讓我們燃起知識之火,讓我們燃起學習之火,讓我們燃起知識之火,讓我們燃起對科學的一塊塊寶貴的求知之石而學習,研究,探索知識。

  再來看一看我們學校的花盆,里面的花紅得像火,白的像雪,粉的像霞。讓人們不得不贊嘆那些爭奇斗艷的鮮花。

  再來看一看我們學校的雕塑,一個騰飛的標志在火紅的石墻上。如果下面是一團團的全知勝火,上面的騰飛就是一塊塊的求知勝石。下面如果是求知的基礎,上面就是一個個在基礎上不論多少次的失敗都不會放棄的小雛。

  再看一看我們學校的操場,是一個大大的雪白地面的操場,估計有1000平方米左右的大小,下課時這里是人山人海的地方,上課時這里可是一片寧靜。

  這就是我的校園。

寫校園景物作文400字 篇6

  我的校園非常美麗春天,百花齊放,花香四溢;夏天,綠樹成蔭;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。

  早上,鳥語花香,剛進校門,就聞到了一陣陣濃濃的花香。哦,原來是校園中的桂花盛開啦,這氣味讓人感覺神清氣爽。桂花樹上停著幾只麻雀,嘰嘰喳喳地吵來吵去,似乎在說:你們快朝那看呀,有個戴著紅袖標的`人攔住了一名小學生,嘴上似乎說著些什么?右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記著什么。教學樓里還傳來朗朗的讀書聲,給寂靜的校園增添了許多生機。操場上有許多同學,有的在跑步,有的在跳繩,還有的在做操

  中午,教室里可熱鬧了,非常的嘈雜,像菜市場一樣。有的教室則非常的安靜,終于到了下課時間,老師剛離開教室,同學們便一窩蜂地沖了出去,在操場上互相嬉戲,玩得不亦樂乎。

  下午,放學啦。校門前人山人海,人頭攢動。同學們的頭上都戴著小黃帽,讓人感覺似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同學們則會帶著一把雨傘,雨傘有大有小,顏色各異,好像來到了一片花的海洋,雨傘上還有各種各樣的圖案,如:光頭強、熊大熊二、汪汪隊和超級飛俠,也有映著各種花的。

  我愛我的校園,它雖然不是最棒的,但我卻非常喜歡它。

寫校園景物作文400字 篇7

  我們的校園就像一個花園,多么美麗,多么可愛。

  走進校園,就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間,來到我的視野,把萬物吵醒了,一片生機盎然,綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋,過了幾天,一來學校,啊!小草綠得鮮亮,長得非常壯實,我用手撫摸它,我的感覺就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個跟頭,花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春?”我要珍惜著時光,多活動,讓自己長得非常壯實。

  春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風里跳動著走來了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的羞羞達達的低著頭,好像非常害羞,有的頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛。

  深秋一到,寒霜襲來,那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調落,唯獨菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,有的同學打學仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰;耐瑢W,那矯健的身影,如春燕展翅。

  !我愛我校園的一年四季,更愛那個美麗的花壇。

寫校園景物作文400字 篇8

  我就讀長陽實驗小學,那是個美麗、舒適的校園,所以我們的學校經(jīng)常被市、縣表彰,讓我們感到無比地自豪。

  進入校園,首先看到的是兩棟相對著的教學樓,一棟新,一棟舊。那舊教學樓是辦公室和實驗室。這棟樓的第三層上有八個大字:團結,勤奮,創(chuàng)新,求實,這是我們學校的校風。

  那棟新教學樓在我們學校是設備最好的一棟,本學期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設備,難道你不想在這樣的教室上課嗎?

  這棟教學樓后面是中樓和后樓。中樓和后樓都有花壇,里面綠草如茵,花團錦簇,百花爭艷;有那綠綠的爬山虎;有那潔白無瑕的廣玉蘭;有那葉子像手掌的梧桐樹。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧,把我們的學校打扮得多姿多彩。

  最 后面是操場,操場上有一面國旗和六面班旗高高飄在空中,還有四個籃球場和一些乒乓球臺,操場周圍大約有長400米的跑道,跑道周圍是一些野花,紅色的,白 色的……一簇簇,美麗極了。野花旁邊長著野草,再加上一群群小鳥的歌聲,校園一片美麗的景象,同學們經(jīng)常在這美好的環(huán)境中快樂地玩耍著。

  !我們的校園真美。

寫校園景物作文400字 篇9

  我的校園是一個充滿知識的校園,是一個充滿活力的校園,是一個豐富多彩的校園。一個小小的校園,卻擁有很多的特色,最有特色的還是校門口走進的那一處……

  從校園門口走進,映入眼簾的是一個花壇。花壇中有各色的鮮花,五彩繽紛,像彩虹那樣絢爛。其中最引人注目的是蝴蝶花了,從遠看,那蝴蝶花像一只只美麗的蝴蝶,在花叢中采蜜,近看,蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女,揮著纖細的手指,向同學們招手呢!花壇中有一座白色雕像,它的底座是棕色的,上面刻有黃色大字——希望之星。上面有半弧形支架,還撐著一把打開智慧大門的鑰匙。在半弧形支架上有兩個孩子,一個男孩,一手抱著足球,一手拿著飛機模型,而那個女孩手握一本書,手向上托,兩人目光炯炯凝視遠方,好像在對自己以后的未來充滿希望,也在鼓勵同學們。

  花壇左邊是學校榮獲的各類獎牌,在花壇的右邊,是一面文化墻,在文化墻右邊是孔夫子的石刻像,有博、學、德幾個大字,刻在文化墻棕色的墻上,陪伴我們成長。文化墻旁有三棵古老的香樟樹,樹干拔地而起,枝丫重重疊疊,微風輕輕吹過,才露下斑斑點點的陽光。這幾棵老樟樹是我們的朋友,它陪伴學校走過了百年歷程!

  這就是我們美麗的校園門口,盡管它不是家,我卻覺得這里像家一樣溫暖,像家一樣快樂!我愛我的校園!

寫校園景物作文400字 篇10

  春天到了!我們3號樓前面的紫藤又開始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看見粗壯的樹枝,猶如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬頭一看,彎彎曲曲的枝桿交雜在一起,就像蟒蛇的媽媽生的千萬條小蛇纏繞在一起。

  站在3號樓的二樓一看,那紫藤已經(jīng)延生到其他的樹上去了,就像一條粉紫色的瀑布飛瀉下來。站在紫藤樹旁邊看紫藤花,有的紫藤花已經(jīng)開花了,紫藤花的顏色呈紫色。近看,就像一串串晶瑩剔透的葡萄。小花的花瓣分為四瓣,花瓣的形狀是貝克形的,小花中間還有很小的淡黃色的花蕊。一陣微風拂過,大樹的葉子沙沙作響,紫藤花也翩翩起舞,音樂配舞蹈,可美了!

  紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起,上面是青色,下面是粉紅色的,花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。走近一看花穗,你會發(fā)現(xiàn)花穗的外面有白白的,短短的,細細的毛。你用手輕輕的摸一下,就像嬰兒的皮膚一樣柔嫩。輕輕的剝開外面的一層,你就會發(fā)現(xiàn)里面的花蕾還是被薄薄的花瓣給包住的。花苞不僅美,還非常的香哩!走到花苞旁邊輕輕一聞,這香沒有玫瑰的濃烈,也不是牽;ǖ牡翢o味,它是一縷縷不輕易讓人察覺的淡雅的清香,不知不覺沁入你的心脾!

  紫藤的葉子本來就是嫩紅的,后來葉子慢慢長大,就變成嫩綠的。葉子的形狀跟香樟樹葉子一樣。

  同學們,你們喜歡我們學校的紫藤嗎?如果喜歡的話,大家就去看看吧!

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