人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:春天的校園
導(dǎo)語(yǔ)：春天的校園是寧?kù)o的，春天的校園是生機(jī)勃勃的，春天的校園是五彩斑斕。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
校園的作文_第1篇：
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來(lái)，蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機(jī)。又是一個(gè)春天，校園向我們展示了她新的一面。
走進(jìn)校園，一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步，就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹(shù)，大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉，樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒，風(fēng)停了，樹(shù)葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。
繼續(xù)往里走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇�；▔锓N著許多鮮艷的花朵。春天，正是百花齊放的時(shí)候，你瞧，那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗啊!有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中，在小草的襯托下，花兒顯得更加美麗了!那花壇里，還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚，小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜，來(lái)醞釀知識(shí)的蜜汁。
校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著朝氣，滿(mǎn)是生機(jī)勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，好奇的看著身邊的事物，一大片一大片的滿(mǎn)地的草兒們有的像是坐著，有的像是站著，還有的又像是打了幾個(gè)滾，形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片綠色的海洋。
春天的校園是萬(wàn)紫千紅的，是五彩繽紛的，我愛(ài)春天，但，我更愛(ài)春天的校園!
校園的作文_第2篇：
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。說(shuō)起春天，每個(gè)地方都有著春天的陪伴，不過(guò)，我們校園里的春天卻更加的美麗，相信你看到這么美麗的校園也會(huì)很高興的。
春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門(mén)，迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹(shù)緩緩地長(zhǎng)出了嫩葉，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不斷地跳動(dòng)，就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰啊Ｐ〔菀渤錆M(mǎn)了力量，爭(zhēng)先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過(guò)一個(gè)愉快的春天。
站在操場(chǎng)上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來(lái)，是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力，這也告訴我們，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
此時(shí)，在寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打藍(lán)球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
雖然每個(gè)地方的春天都別具一格，不過(guò)，又有哪個(gè)地方的春天能比得上我們校園里的春天呢?都來(lái)我們的校園看看吧!
校園的作文_第3篇：
早晨睜開(kāi)眼睛，呵，新的一天開(kāi)始了。走進(jìn)學(xué)校，撲面而來(lái)的是春的氣息。
走在道路上，兩旁的櫻花樹(shù)開(kāi)放了，粉的、白的，好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如一偏粉色的海洋。而樹(shù)的形狀也各不相同，有筆直向上似岑天樹(shù)木的，有向兩旁伸展呈傘狀的，看!那一棵樹(shù)，形狀真是奇怪，遠(yuǎn)看像仙女的衣裳，薄而輕，在空中飄動(dòng)，近看又如天使的花環(huán)，煥然在上方，發(fā)出耀眼的光芒。走上前去，踮起腳尖，輕輕嗅聞花的清香，仿佛身在仙界，周?chē)囊磺芯故敲垒喢缞J。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣輕輕落下。落在地上，似河中的小舟，無(wú)力的漂泊。它們雖已凋落，但也可“化作春泥更護(hù)花”，只是，它們似乎也在追尋他們的夢(mèng)想。于是，它們隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……
走到教室，眼前出現(xiàn)的則又是另外一番景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只剩筆直的樹(shù)干和殘缺的樹(shù)枝。看上去毫無(wú)生機(jī)。不過(guò)，若是你近看，則會(huì)看見(jiàn)有許多嫩綠的小芽星星散散的掛在枝頭，給樹(shù)木增添了一絲生機(jī)。它們?cè)谖龅拇禾焐L(zhǎng)，到了夏天，一定會(huì)成為夏的海洋，成為綠的海洋，成為生命的海洋，用自己的成長(zhǎng)，去譜寫(xiě)生命的篇章。
春天的校園，就是如此的美麗，就是如此的充滿(mǎn)生機(jī)……
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