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校園生活700字高二-高中作文

時間:2021-03-29 12:11:25 校園生活 我要投稿

校園生活700字高二-高中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的校園生活700字高二-高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園生活700字高二-高中作文

校園生活700字高二-高中作文1

  校園的生活如同樂章,在音樂中我們逐漸成長。

  哆

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”在清脆而響亮的鬧鐘聲中,我睜開了朦朧的眼睛,伸手抓過鬧鐘,一看6點多了,連忙起身往下跑,心想“遲到了,遲到了”。一陣忙亂之后,我?guī)е猿錆M睡意的面孔出門,踏上了去學(xué)校的路途。

  唻

  “叮咚,叮咚——”上課的鈴聲響了,同學(xué)們一個接一個來到了教室!鞍Γ≡缟系恼n真無聊!蔽倚闹锌傆羞@樣的想法,但又只能乖乖地坐那里聽老師絮絮叨叨的話,聽著那粉筆在黑板上吱吱喳喳地寫個不停,心思老早就跑出教室了。老師發(fā)問時,在同學(xué)的提醒下才回過神來,站起來答非所問,惹得全班笑話,在這樣的嘻笑聲中結(jié)束了一個無趣的上午。

  咪

  早上最后一節(jié)課后,全班的同學(xué)如同餓漢一樣,猛得往外沖,因為個個都明白,遲了就沒飯吃了。但是不知為何我永遠(yuǎn)都跑不過別人。即使已經(jīng)排了隊,明明只要幾分鐘就可以打飯的,結(jié)果過了半小時也未必吃得著,心想著“哪個沒素質(zhì)的亂插隊”。在這不耐煩中,我跑到小賣部買了個面包啃啃,就這樣混過了一餐中飯。

  發(fā)

  下午的課真是好得不能再好了,都是我喜歡的。我喜歡英語老師的風(fēng)趣,喜歡語文老師的認(rèn)真。在這些課上我總是認(rèn)認(rèn)真真的聽,好像自己可以在書中接受洗禮一般。有趣的東西令人回味無窮,似乎一眨眼功夫,下午就過去了。

  嗦

  距離吃晚飯還有一段時間,我總是約上一群朋友一起手挽手到街上逛一逛,或者去打羽毛球,讓自己好好地出一身汗。這是我們一天中最輕松的時光。

  啦

  吃完晚飯,便開始了晚自休,這時教室靜極了。同學(xué)們都安安靜靜地做作業(yè),這樣的安靜讓我十分喜歡,我也全身心地投入到我的學(xué)習(xí)中來。

  嘻

  結(jié)束了一天的校園生活,回到家撕下一張日歷時,才感覺時間是如此快。帶著疲倦和困意我上床睡覺了,真希望自己可以做一個好夢。

  校園的生活如同樂章,生活中的點點滴滴是樂章上的音符,美麗的音符疊加一定可以奏出美妙的音樂。

校園生活700字高二-高中作文2

  高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:

  帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚(yáng)起笑臉,手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:

  帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二。花落、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上:

  帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價值將逐漸呈現(xiàn)。

  青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M;飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

校園生活700字高二-高中作文3

  校園是知識的殿堂,是我們童年金色的翅膀。在校園里,發(fā)生過許許多多有趣的事,有喜有憂,盡藏在我的記憶中,但印象最深的還要數(shù)那次紅領(lǐng)巾跳蚤書市活動了。

  那天,當(dāng)老師宣布第二天下午學(xué)校要舉行跳蚤書市活動時,整個班級頓時沸騰起來,同學(xué)們滔滔不絕地談著第二天的活動計劃,真是忙得不亦樂乎。的確,“紅領(lǐng)巾跳蚤書市活動”對那時二年級的我來說,確實挺新鮮,我很期待。

  第二天下午,終于盼到激動人心的時刻到來,二到六年級以班為團(tuán)體的攤位擺滿了整條陽光大道,各個攤位上擺滿了各種書籍,有《格林童話》、《少年百科全書》、《小學(xué)生作文園地》,還有《哆啦A夢》、《冒險小虎隊》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等;顒娱_始,吆喝聲,討價還價聲就此起彼伏,響徹整個校園。旁邊班傳來“賣東西了,便宜賣了!眲e看年紀(jì)小還挺會買賣的,“15元一本,便宜點12元。”生意還真不錯。我們班也不敢示弱,像模像樣地做起了生意。瞧!“調(diào)皮大王”徐益寒挺著肚子,擺出一副嚴(yán)肅的神情,以為自己是一個大老板,惹得我們哈哈大笑,他大聲吆喝著:“瞧一瞧!看一看!便宜啦!快來買呀!”再看!“大美女”錢宇科還到處推銷,去招攬生意,頓時招來了許多同學(xué)。

  我也閑不住,到別的班去看了。在人群里,我碰見了許耀熠,他手上拿著一本書,一副如獲至寶的樣子,我上去問他:“你下手挺快的,買什么書呢?”喲!原來是《冒險小虎隊》,我羨慕得不得了,心想:再不下手可就晚了。于是,我快步來到吆喝最響的四(5)班鋪前,一本《哆啦A夢》把我吸引住了,我輕聲問:“這本書幾元錢呢?”

  “二元五角”

  “好,我買了。”

  我拿著書,又到別的班搜索起來……在歡聲和笑語之中活動結(jié)束了,各種圖書讓“小書蟲”們愛不釋手,大家都滿載而歸。

  這真是一次有意義的活動,既增加了同學(xué)們愛看書的樂趣,又讓我們學(xué)會與人交往,正確地進(jìn)行買賣行為,過了一次生意癮,還感受到了豐收的喜悅,真是一舉多得。校園生活真是難忘啊。

校園生活700字高二-高中作文4

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹的的時候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級的學(xué)生了,在多年的學(xué)校生活中,有許許多多的事讓我難以忘懷,在校園生活有種喜怒哀樂,酸甜苦辣。

  “丁零零”,一個鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰,把鬧鐘關(guān)掉,心想:再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會遲到的。過了一分鐘,我起床了。我趕緊穿好衣服,吃完早飯,就急急忙忙地上學(xué)去了。

  走到十字路口,我正好看見那是綠燈,我急忙走過去,結(jié)果當(dāng)走到那兒時,那綠燈就變成了紅燈。我心想:要是早一分鐘就好了。大約過了一分鐘,綠燈亮了。我走啊走,已經(jīng)走到學(xué)校對面時,我發(fā)現(xiàn)在馬路上有許多來往的車子在行駛,我只好等著車子沒有了再過去。這時,我看見學(xué)校的門不知不覺地關(guān)了,學(xué)校門口還有幾位站崗?fù)瑢W(xué)在看著有沒有人遲到。我心想:這下糟了,晚一分鐘不如早一分鐘,那該多悲傷啊!可又一想:我可以趁他們不注意穿過去。于是,門開了,我迅速進(jìn)來,想別讓他們看見,可還是被攔住了,我只好被班級扣了0.5分。我暗自后悔,忐忑不安。

  走到教室門口我更慌張了。是進(jìn)還是退?我猶豫不決。但是在關(guān)鍵時刻,后退一步,就是容忍自己的錯誤就是向自己的弱點,退讓;前進(jìn)一步,就是克服缺點的開始,就能多學(xué)點知識。想到這里,我依然抬腳跨進(jìn)教室。

  教室里,同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課!皥蟾!”我剛喊出口,全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上,我只感到臉上發(fā)燙。這時老師走過來,嚴(yán)肅而又親切地詢問我:“你怎么現(xiàn)在才來?”我說出了理由,頭更低了。于是老師叫我坐下,誠懇地說:“珍惜這短短的幾分鐘吧!”我偷偷地看了一下周圍,同學(xué)們的目光也是和善的。

  親切的教誨,善意的目光,使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來,我暗暗下決心,要把損失的時間補(bǔ)回來。我坐好后,迅速拿出書和筆記本,帶著悔恨決心認(rèn)真地記下這寶貴的幾分鐘學(xué)到的知識。

  這件事讓我難忘,為我的校園生活激起一層漣漪,校園生活的喜怒哀樂是五彩繽紛的,校園的一個個故事讓我流連忘返。

校園生活700字高二-高中作文5

  三年,真的很快……

  又到了夏天,翻著墻上的倒計時,計算著我們還有幾天在一起的時間。我知道到我們終究會分開,會離開這個記錄我們成長的地方。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)這里,仿佛是迷宮,是樂園,有著無盡的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每當(dāng)下課,我們會一窩蜂似的飛奔出教室,在寬大的樓道里跑來跑去,將大理石地面當(dāng)成溜冰場一樣戲弄,在捉弄某些同學(xué)后偷看他疑惑和無奈的表情。直到上課鈴響起,我們便瘋一般沖進(jìn)教室,一邊喘著粗氣,一邊興奮地和同桌分享課間的見聞。上課時,我們會說笑,也同時提防著老師的巡視——盡管我確信她一定會發(fā)現(xiàn)。

  那時的我們喜歡在操場揮霍自己不竭的能量,女生們手挽著手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密,男生則幻想自己是某位籃球巨星能把地板轟得砰砰作響,這都是屬于我們的初中生活。那些回蕩在校園每個角落的讀書聲,放學(xué)后那燈光閃耀的教室都是老師教育我們要努力的目標(biāo)。可是那時,我們懵懂好奇,有著無窮無盡的精力去挖掘一切神奇有趣的東西,似乎每天的生活就是在校園的懷抱中肆意的嬉戲,卻唯獨沒有意識到,我們的初中生活有一天也將會結(jié)束。

  直到今年夏天,我們的生活才漸漸有了改變。當(dāng)夏天即將到來的時候,我看到了學(xué)長們成人禮的照片,看著他們的背影,眼睛里卻幻想的是我們離開初中走出大門的背影。再看著一張張更稚嫩的笑臉,我才陡然意識到:我們已經(jīng)長大了?晌覀兘K究是我們,我們還是會互相打鬧,在課堂上與老師搶話,還是有時會鬧矛盾,但最終還是和好如初。因為我們都知道,在不久的將來,這些都將成為美好的回憶。

  我們即將邁出初中校園,進(jìn)入中考的殿堂。這時清晨回蕩在校園角落的讀書聲有了我們的加入,那是我們在惜時如金;放學(xué)后那燈光閃耀的教室有了我們的身影,那是我們在奮力拼搏。就這樣,我們走到了這個初夏。曾經(jīng)青澀的臉龐已經(jīng)變得自信,原先嬌嫩的肩膀已經(jīng)變的堅毅。

  我們畢業(yè)了,如今早已各奔東西。我不會忘記那天我們手挽著手走出校園,對這個曾經(jīng)朝夕相處的初中校園說再見。

校園生活700字高二-高中作文6

  今天在超市,遇到了幼兒園時的楊老師。盡管和她熱情地打了招呼,可內(nèi)心深處還是很快想起了她當(dāng)年對我的懲罰——那次懲罰,對小小的我來說,是很殘酷的。

  那時我上幼兒園大班,原來的老師生小孩了,我們換了一個老師。第一天,楊老師就宣布一項規(guī)定:凡是不守紀(jì)律的孩子都要舉凳子。說著還把凳子高舉頭頂給我們示范。那時我想,我一直是個守紀(jì)律的好孩子,這種懲罰不會降臨到我頭上的。

  要午睡了,不知怎么我卻清醒得很,又想到了前一天媽媽給我講的笑話,回味中不由噗嗤一聲笑了出來。睡我邊上的曹燦也醒著,聽到我莫名其妙的笑,一定要我說明原因。等她知道了原委,就纏著我要給她復(fù)述故事。我緊張地窺視了一下周圍,看到小朋友都閉著眼,睡房里也沒有老師。急于想讓她共享故事的我開始輕聲地講起了故事。我講得投入,她聽得入迷,連邊上其他幾個沒有睡著的小朋友也豎起耳朵來聽熱鬧,誰也沒有注意到楊老師的到來。等有一個小朋友喊出“老師來了”的時候,我發(fā)現(xiàn)她就在我床邊,瞪著那雙本來就大的眼睛怒視著我,眉毛使勁往上翹。我們都呆若木雞,我更是用驚惶的眼睛看著楊老師,希望她能從輕發(fā)落。然而當(dāng)老師了解事情經(jīng)過后,我成了罪魁禍?zhǔn)祝有曹燦,我們沒有逃過這一劫,成了第一批舉凳子受罰的人。 我們在全班同學(xué)面前,舉著板凳,我已經(jīng)忘了同學(xué)的眼神是為自己慶幸還是為我們同情,此后的歲月里,又有好多同學(xué)遭到舉凳的處罰,我不知道他們是否會記得,但我忘不了這次懲罰給我留下身體和心靈上的傷痛。

  我沒有恨老師,畢竟楊老師沒有錯,沒有規(guī)矩不成方圓。

  但從此,我卻變得沉默了,做什么事情都謹(jǐn)小慎微,害怕再次受到類似的懲罰。所以,我想,對于小孩來說,老師們可不可以找到更妥當(dāng)?shù)摹皯土P”方法呢?既維護(hù)小孩的自尊,又讓孩子改正缺點。我想這是所有同學(xué)共同期盼的。

校園生活700字高二-高中作文7

  我的校園生活就像雨后的彩虹,五顏六色。有快樂,也有痛苦;有歡喜,也有煩惱……

  曾記得三年級時,我們班召開光盤行動主題班會。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴,甚至要以馬糞為食;我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡;可是中國一些餐廳,一年的浪費竟多達(dá)兩千億元。這一切讓我們感到震驚!班會當(dāng)天的午餐,同學(xué)們把飯吃的干干凈凈,就連平時總是剩飯的同學(xué),今天也都吃光了,一點都沒剩。

  還記得四年級時,一天下午老師讓我們到操場去吹泡泡。同學(xué)們吹得泡泡大小不一,有多有少,五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”。規(guī)則是大家一起吹,讓泡泡互相“吃”,最后看誰的泡泡剩的多,誰就是冠軍。我吹得泡泡又小又少,很快就被吃掉了,那真是全軍覆沒。我被勝者按在地上,大伙沖我“開泡”,吹得我渾身上下全都是大大小小、五顏六色的泡泡。那場面怎是一個慘字了解。

  五年級上學(xué)期的一個冬天,一場大雪給我們帶來了快樂。我們剛剛跑完操,排隊正準(zhǔn)備進(jìn)教室時,老師把我們叫住,讓我們體驗大自然的美景和想象創(chuàng)意。老師話音剛落,我們便跑到了“雪毯”上。有的打起了滾、有的忙著堆雪人,我們男生打起了雪仗,玩的非常開心。

  我們還承包過學(xué)校的種植園,當(dāng)過小“農(nóng)民”;我們還幫家長干過家務(wù)……這些活動讓我體會到了勞動的快樂,也切身體會到了農(nóng)民伯伯和父母的辛苦;這些活動讓我認(rèn)真地反思了我們“衣來伸手,飯來張口”的懶惰,也更加明白了要時刻懷揣一顆感恩之心,去感恩身邊的每一個人,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

  我的小學(xué)校園生活,是我記憶長河里的一抹金色,簡單、充實、快樂。在汗水中不斷成長,在困難中積累力量!我的校園生活,令我難以忘懷!

校園生活700字高二-高中作文8

  “嗨!我是副班長,你是正班長!”“我是副班長,你是正班長!”“我是正……不對,不對!”“耶!你是正班長,哈哈!這回輪到你進(jìn)辦公室打小報啦!”我扭著屁股邊走邊喊!哦!我贏啦!我勝利啦!終于不用提心吊膽地走進(jìn)老師辦公室啦!哦耶!”正得意著,上課鈴聲又響啦!我卻沒聽到,不緊不慢地踩著樓梯:一步,兩步,一步兩步,是魔鬼的步伐,在這光滑的地上摩擦!哈哈,我又像傻子似的喊起了這首歌,慢慢地,過了十分鐘,我便走進(jìn)了教室……

  “哎哎哎哎,看黑板!”老師用手扶著她那老花鏡,氣沖沖地喊著:“唉!你們都是怎么了呀!一上數(shù)學(xué)課就無精打采,要不……以后數(shù)學(xué)課改成午睡課吧!”“好耶!”不知是誰帶的頭,全班都跟著喊了起來,當(dāng)大家都在歡呼時,我的同桌周曌鵬不知什么時候發(fā)現(xiàn)了站在后門的我!皥蟾胬蠋,你班班長藍(lán)子怡同學(xué)上課遲到,現(xiàn)在正自覺得站在后門罰站呢!”說著,還白了我一眼,我一臉蒙,上課了?我好像沒聽見上課鈴聲呀!不會吧!難道是我興奮過了!木有聽見?完了完了……我生無可戀,我正自言自語著……數(shù)學(xué)老師發(fā)話了!澳銈兏陕!上課也遲到!苯又瑏砹艘活D“河?xùn)|獅吼”:“咦~這群人,是我?guī)н^的最差的一個班!比缓螅忠活D“青椒炒肉”:“班長帶頭遲到,想死啊!”不知什么時候,我的臉滾燙發(fā)熱!多出了一個手掌印。“嗚~嗚~嗚~嗚~被老師打了,我的人生何時這么慘啊!”“快,回座位,看在你第一次犯錯。就放過你吧!”我快速“飛”回了座位,我的同桌在那兒偷笑,看我的“佛三無影腳”“我打!”我一腳踹,周曌鵬被我踹到在地,沒想到一個學(xué)跆拳道“黑帶”的人也被我打到,可真脆弱!

  又迎來了下課,我和我的小伙伴們又喜極而泣地度過了這緊張,愉快的一天……

校園生活700字高二-高中作文9

  風(fēng)車山上坐落著一座百年老校,厚重古樸的拱劵門上面鐫刻著1884,與別的學(xué)校不同,這是一所女校。

  用校長的話來說:崇實女中有著自己風(fēng)骨和追求,那就是為社會培養(yǎng)獨立、關(guān)愛、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性。

  在我剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課,并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對禮儀有了更深刻的認(rèn)識,似乎后來的一顰一笑都更加注意了。

  九號樓是學(xué)校保存最完好的老樓,它建于1914年,木質(zhì)結(jié)構(gòu),古色古香。

  這里是我們上社團(tuán)課的主要陣地,里面開放的社團(tuán)大多和傳統(tǒng)文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等,這些專為女生開設(shè)的課程,無不體現(xiàn)出學(xué)校對女生素養(yǎng)的重視。

  美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕遥嵘瘖y的技法,國學(xué)社和漢服社讓我們浸潤在經(jīng)典的文化中,書法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗,學(xué)會恭敬待人……。

  豐富多彩的社團(tuán)課,開闊了我們的視野,提升了我們的綜合素養(yǎng)。

  午飯后,我們最喜歡在校園漫步,我們的校園如公園一樣美麗寧靜。經(jīng)過一百多年的洗禮,她保持著民國時期建筑風(fēng)格,像個大家閨秀,和不遠(yuǎn)處的西津渡遙相呼應(yīng),整個校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩,款款走來,那青春、活潑的身影,那清脆、歡快的笑聲,給這座古老的校園增添了生機(jī)與活力。

  我們的校園四季如畫。

  秋天,林蔭大道兩旁高大的梧桐樹和幾棵銀杏樹隨風(fēng)搖曳,片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,每到深秋時節(jié),地上的樹葉都會堆積厚厚的一層,一腳踩上去,發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲,迎面吹來的陣陣涼風(fēng),使人神清氣爽。

  冬天,一場大雪過后,整個校園都被白雪覆蓋,成了一個銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上,清冽的空氣撲入鼻腔,眼前白皚皚一片,讓人不忍心去破壞。不遠(yuǎn)處的亭子上也是厚厚的一層,只有花壇和草坪上還可以看見星星點點的綠色。

  悠久的歷史、古樸的校園、獨特的教育,這些無不浸潤著我的生命。

  眨眼,我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了,再過一年,女中,我將離開你的懷抱,奔向更加廣闊的天地,我會永遠(yuǎn)將你珍藏在心底。

校園生活700字高二-高中作文10

  不知何時,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓門口的樹上出現(xiàn)了一岔黑黝黝。我之前是吃過它的,味道香甜,雖然我現(xiàn)在能想起的只剩一些零零散散的碎片,但是它卻像一位老熟人一樣,每次相見都有著一種不可描述的親切感。

  以前,我只見過長在地上的它,在樹上的還是第一次見到。尤其是在和那棵百年老樹的對比下顯得尤為突出,看見的時候讓我感覺稀奇得很。我猜,它應(yīng)該是被哪個大大咧咧的小伙子不經(jīng)意間把種子掉在了地上,又被秋風(fēng)輕輕的送上去的吧。

  坐在窗邊的那一周,我總能望著它發(fā)呆。它雖小巧,卻帶著很多美好的象征。

  它是生命的象征,也是生命的起點。在無數(shù)次磕磕絆絆的日子里,我總是喜歡呆呆地眺望它。短時間的發(fā)呆一般都是因為被旁人驚擾而匆匆了結(jié),但長時間的不同,無人打擾時就好像到了另一個平行世界,在那個世界里只有我和它。

  它是少女的心結(jié)。若是讓我比擬,它就大概就是李白寄給王昌齡的明月,像一個心情樹洞,幫那個心頭縈繞著憂愁的我排解開所有煩惱,只不過我不寄給別人,只存留在它那里罷了。

  它身上鐫刻著堅韌,就算上面是鐵打的牌子也不放棄生長。因為它知道,只要向下便會被秋風(fēng)無情地吹斷它的腰。它雖進(jìn)退兩難卻還在凌亂的風(fēng)中艱難的存活。

  人不也該如此嗎,上面的困難也許打不易打破,但我們也決不會輕易放棄。因為我們知道只要貪婪休息我們便會失去控制,也許這樣努力后不會成為魯迅,但定不會淪為那被風(fēng)折斷的樹枝。

  最近的秋風(fēng)把天氣吹涼了。路邊的樹葉也漸漸變黃了,只記得離校之前,教室的窗戶上新貼了一層看不到外面的白紙,幫我斷了在教室里再次遠(yuǎn)望它的念想。只記得最后一次欣賞它的時候果子已經(jīng)成熟大半了。

  希望再相見時,那些綠色的羞澀會被秋風(fēng)喚醒。我會穿著厚厚的外套去看你,感受一下真正的秋天。我相信你也定會不負(fù)眾望地成熟,我也不負(fù)韶華,努力地去成長,努力長大,努力地成為一個更好的自己。

校園生活700字高二-高中作文11

  五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,校園里的生活就是其中最難忘的一枚。

  校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。

  每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘,只要你站起來回答了一個問題,一朵可愛的小紅花就落在你的本子上;平時的作業(yè)書寫認(rèn)真,一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學(xué)?,同學(xué)們在“開火車”讀詞;同學(xué)們在“爭當(dāng)建筑師”擺圖形;同學(xué)們在用英語“演課本劇”……同學(xué)們熱情高漲。下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎?

  我們的課余生活也同樣令人難忘!肮 蔽覀儼嘤衷谧鲇螒颉嬜彀!袄柚嘘煌瑢W(xué),你先來畫吧!”黎中昊走上講臺,老師用絲巾蒙住了他的眼睛,并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準(zhǔn)備畫了,這時,有的同學(xué)喊:“黎中昊,畫左邊!畫左邊!”又有的同學(xué)喊:“黎中昊,畫右邊!畫右邊!”只見黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學(xué)們“哈哈”大笑起來。接著,老師又叫李潔上講臺畫。這時的教室已經(jīng)是熱鬧一片,有的叫:“李潔畫上面!畫上面!”有的又喊:“李潔,畫下面!畫下面!”只見李潔拿著粉筆,一下子往上,一下子往下,結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里,急得她一個勁兒地說:“怎么回事?黑板難道飛了嗎?”同學(xué)們笑得前仰后合!扮姛樼,你來畫!崩蠋熡珠_始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比劃了一下,才畫嘴巴。哈!畫得真準(zhǔn),不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時,班上響起了熱烈的掌聲……這樣的校園,我怎能不記。

  下課時,操場上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑聲,至今都時時響在我耳邊。

  我難忘我的校園生活!在這里,有我成長的足跡;在這里,有我快樂的童年。這里的生活,令我終生難忘!

校園生活700字高二-高中作文12

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂

  柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

  我們在學(xué)習(xí)中成長著。

  我們在成長中學(xué)習(xí)著。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶…

校園生活700字高二-高中作文13

  這一周初中部開展的活動可謂豐富多彩:校園十佳歌手決賽,足球賽,情系西南災(zāi)區(qū)義賣活動。孩子們度過了難忘而有意義的一周。

  先來說說校園十佳歌手比賽吧,我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽,兩個小女孩是首次合作,演唱的歌曲是《娃哈哈》,當(dāng)報幕員剛報出這兩個選手的.名字,臺下的孩子們立刻為他們打氣:“袁美蘭、陳雨琪,你們最閃亮!”兩個孩子在臺上唱起了歌,我和孩子們?yōu)樗齻兇蛑?jié)拍。雖然最后孩子們沒有入圍總校的決賽,可是兩個孩子是第一次上臺表演,已經(jīng)很出色了。

  再來看看今天上午在課間活動舉行的足球大戰(zhàn)吧,我們班和七(2)班對決,孩子們異常的興奮,一聲哨響,大戰(zhàn)開始,孩子們在綠茵場上飛奔著,雖然六個球員中有五個孩子沒有進(jìn)行過足球的訓(xùn)練,但是他們每個人都盡力地在守衛(wèi)著自家的大門,還努力地向?qū)Ψ降那蜷T進(jìn)攻。上半場,我們班的專業(yè)球員董昊佳首先把球射入大門,我和孩子們一陣歡呼,啦啦隊員不停地喊著:“七(3)班加油!飛馳,飛馳,越踢越勇!”可是沒多久,就被對方扳回一球。下半場,孩子們踢得更勇猛了,可最后還是不敵對方,以1:3落敗。孩子們哭了,特別是守門的孩子,哭得非常傷心,我看著孩子們的樣子心里也很難受,立馬安慰孩子們:“輸了沒關(guān)系,我們明年還可以再來!”最后我和孩子們來了個大合照,在我的帶領(lǐng)下喊了一句口號:“七(3)班,我們是最棒的!”

  最后走進(jìn)情系西南災(zāi)區(qū)的義賣場吧!今天下午的義賣場非常熱鬧,義賣的物品也是各種各樣,有小玩具、書籍、盆花、食品,還有孩子們自己畫的畫和做的陶藝作品等,好多家長也加入到了這次義賣活動中,和孩子們一起為西南旱災(zāi)的災(zāi)民們送去了一份愛心,一絲暖意。

  豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來的是快樂,更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團(tuán)體合作的精神,比賽的過程比比賽的結(jié)果更為重要;為他人獻(xiàn)出自己的一份愛心,自己會感到更加的快樂,心里會更加的溫暖。我也相信我的孩子們在這周的活動中一定學(xué)到了不少,懂得了不少。

校園生活700字高二-高中作文14

  時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間看似很長的三年生活,現(xiàn)已經(jīng)過去很久了,而在這三年中留給我們最美的回憶,便是在校園中,校園的生活給我們帶來了很多快樂。

  記得在初二中,面臨最大的考試就是生物、地理考試,也在那段的日子里我們一起體驗了學(xué)習(xí)的快樂,那時每個人手中都有一本生物、地理指導(dǎo)從書還要一套試卷,那天老師要求我們把試卷全部抄完,因為他知道在我們這種差班要想自己寫完是很難的,于是要求我們抄完,接著學(xué)校又規(guī)定我們每天下午都有在教室看那兩本書,和試卷,每個人下午吃完飯后,就去教室背試卷,因為班主任他要求我們背完,然后一個一個去他那過關(guān),所以班上的人都變勤奮了,教室里聽到的全是讀書聲,等老師來抽背時,個個都非常緊張,抽到的那個人便要拿著自己的試卷等待著老師的提問,進(jìn)去時大家都爭先恐后的問那個同學(xué)老師都問了他什么問題,沒過的只能下次在過,那些日子雖然很短暫但也提高了我們同學(xué)之間的感情,也為我們的回憶留下了一個難忘的筆畫。

  學(xué)校第一次舉行籃球賽,當(dāng)班主任知道情報后,立即往教室走去宣布這個消息,老師讓班里的同學(xué)積極參加比賽,那時很多人都不會打,所以沒有什么人報名,于是老師從中抽取了幾位同學(xué),在炎熱的天氣里,老師帶領(lǐng)著他們在籃球場打籃球,每當(dāng)我們從那經(jīng)過看到老師和同學(xué)們大汗淋漓,比賽的時間到了,大家都擠在那個狹窄的籃球場邊緣呼喊加油,校園安靜的聲音已經(jīng)被我們的呼喊聲打破了,那時看到籃球賽已是比賽第一,友誼第二的宗旨,似乎都要打起來的樣子,進(jìn)了一個球大家都很開心,看到別人班比我們班分高情緒就很失落,心里一直詛咒著別人班輸,看到打球打不過別人班時,一起喊著罵別人的口號,覺得那時候的我們好傻很天真。

  我們的校園里有一個酸棗林,那里非常的受大家的歡迎,那里的每一個棵酸棗樹都很高大,每每從那里過我們會撿一顆酸酸甜甜的酸棗含在嘴里,我們每天下午都拿著書坐在那亭子上看書,心情不好時也會去散散步,那里成了我們學(xué)習(xí)和娛樂的場所。

校園生活700字高二-高中作文15

  有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過的理想,而我,則想寫給我如詩的青春我的大學(xué)。

  常聽人贊頌大學(xué),說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對我而言,似乎不是,因為經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能符合這種理想。

  在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時間,其他的空余時間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習(xí),于是我開始彷徨,因為似乎除了寢室,白天的空余時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,因為等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來大學(xué)的時候,我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。

  這些對于習(xí)慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習(xí)可是,于此同時,我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實,因為這樣的自由,大學(xué)對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

  但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。

  第一次走進(jìn)這個陌生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯落有致,似乎是來到了一個精心設(shè)計的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。這充滿未知的校園生活令我期待。

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