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校園生活作文600字

時(shí)間:2021-07-26 15:25:08 校園生活 我要投稿

校園生活作文600字五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的校園生活作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

校園生活作文600字五篇

校園生活作文600字 篇1

  有時(shí)候吃苦了,不一定能得到自己想要的回報(bào)。

  ——題記

  對于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)校就是第二個(gè)家。在這個(gè)“家”里我獲得成功的喜悅;感到失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝,我一天天的長大。直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)我要離開這個(gè)“家”了,校園里的酸甜苦辣一起涌入我的心頭……

  “丁零“考試鈴響了,我急忙打開筆帽看了一遍題,我列了一個(gè)方程因?yàn)檫@道題不好算,我把這個(gè)方程解了出來,可就是覺得不對勁,我用嘴咬著筆桿,大腦在飛快的思考著這道題在怎么算,可大腦像一臺電腦,卻死機(jī)了。我靈光一閃寫了一個(gè)答案。經(jīng)過不懈的努力我終于答完了。

  回到家我想起了自己辛苦的幾個(gè)夜晚:我每天晚上做完作業(yè),我都要拿出黃岡試卷把上面的題做一做,每當(dāng)我拿起筆時(shí),我的心就非常激動(dòng),我專心致志的做著每一道題。我好象走到了一個(gè)數(shù)學(xué)的果園,在每一道數(shù)學(xué)果實(shí)中細(xì)細(xì)品嘗里面的“酸甜苦辣”,有時(shí)候“苦”的我怎么也想不出來,有時(shí)候“辣”的我眼淚都快出來了。但是我任然不放棄繼續(xù)加油做題,當(dāng)我做完題以后已經(jīng)11點(diǎn)半了,我屋里的燈終于關(guān)上了。

  過了幾天我的數(shù)學(xué)成績出來,我才考了“87”分天!真差!晚上我一個(gè)人在屋子里看著卷子上那紅紅的“87”分,我的眼淚終于落到了卷子上,在卷子上留下了一小片痕跡。我心想:為什么!為什么!我努力了還考不到九十多分!我的眼淚再一次落到了卷子上。

  媽媽開導(dǎo)我說:“有時(shí)候吃苦了,不一定能得到自己想要的回報(bào)!币魂嚳酀咳胄念^。

校園生活作文600字 篇2

  有些情緒,只能發(fā)生在我們最透明的少年,那時(shí)頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉……

  很久沒有寫這樣的文字了,蕩滌的心緒漸漸失去了對文字的那種心潮澎湃的感覺,這些有風(fēng)的日子,風(fēng)吹干了所有關(guān)于文字的碎片和情緒的波動(dòng)。

  沒有人可以拯救你心靈的寂寞,只是自己不愿向別人敞開心扉而已,所以……

  我漸漸地找回了文字帶給我的那種無法割舍的感覺,想起了我們揮霍的日子,蔓延在我們的青春之中……我們在校園里盡情徜徉,一點(diǎn)點(diǎn)記起那些平凡卻又深刻的感覺。

  我相信我寫的這段文字永遠(yuǎn)有著最單純的色彩,沒有火辣的熱度,沒有冷冷的感覺,有的只是純凈的內(nèi)心世界。文字,真實(shí)的文字,真實(shí)的情感,真實(shí)的心境……不是寫你,不是寫他。只是單純寫我們,我們的韶光年華,我們的天空,我們的剪影。

  學(xué)校,是我們的全部,那里沉淀的情感和復(fù)雜的情緒。學(xué)習(xí)和生活承載著我們綻放的日子,溢滿了最最真實(shí)情緒……只有這種情緒,夾雜在我們流動(dòng)的青春縫隙之中……我們的笑,我們的淚,我們的回憶與遺忘,伴隨著真實(shí)的日子一直蔓延到我們向往的未來。我們的彼岸天空,我們的剪影。

  我們的此岸是徘徊,彼岸是回望。在現(xiàn)在的徘徊與未來的回望之間,大概寄托的是執(zhí)著的情緒和奔跑的勇氣。

  時(shí)間是最偉大的治愈師,再多的傷口,都會(huì)消逝在皮膚上。溶進(jìn)心臟,成為心室壁上最美好的花紋。

  流淚,微笑。我們的流年,我們的過往,只是明日一道多彩的彩虹,是明天華麗的見證,是讓心靈悸動(dòng)的感覺。

  我們的年華有叛逆作祟,就像記憶中一段永恒的文字!坝心敲炊辔耶(dāng)時(shí)不曾意識到的事情,以及其自然的姿態(tài),綻放在我們的年華里,造成的結(jié)果卻是要等待歲月淡化后才能品味的!

  時(shí)間像細(xì)碎的金沙,散在氤氳的流水里飄逝開來……淹沒過去的回憶,漂泊流浪的信念。浮蕩出不朽的年華……

  我們在校園里走過的痕跡,永遠(yuǎn)是永恒的定義,天空映襯的笑靨。

  我們的天空。

  我們的剪影。

校園生活作文600字 篇3

  我們的學(xué)校生活豐富多彩,一篇篇樂章構(gòu)成的交響曲,使僵硬而蕭瑟的校園變得生機(jī)而有活力,其中早、中、晚各有各的風(fēng)格和特色,共同譜寫了先苦后甜的篇章。

  苦澀的清晨

  每天幾乎在月光的'照耀下完成洗漱工作,幾分鐘就得“完工”。一切準(zhǔn)備就序之后,大家都不約而同的來到籃球架下站成方陣,排成兩列。因?yàn)槿藬?shù)多,那氣勢就像戰(zhàn)場上那些士兵的隊(duì)伍一樣,浩浩蕩蕩。我們做好準(zhǔn)備工作就出發(fā)長跑。一路上我們必須經(jīng)過兩個(gè)斜坡,一上一下,一下一上,來回兩趟就足以讓人累的筋疲力盡,上氣不接下氣了,回到教室我們已是滿臉發(fā)白疲憊不堪了。

  辛酸的中午

  每到午飯時(shí)間,同學(xué)們都是愁云滿面,更有“奇光異景”。

  不知什么原因,我們女生宿舍實(shí)行封閉式管理,不到睡覺時(shí)間是絕對不開門的。所以我們吃飯就不得不聚集在一個(gè)小院子里。可我們學(xué)生有上百人,所以這就構(gòu)成了一幅奇景。吃飯時(shí)間,大家都各自找個(gè)“棲身之所”,全校園就形成了人山人海的壯觀,這比市井上還要熱鬧,比都市還要嚴(yán)峻。要是遇上大熱天,在太陽的照耀下,當(dāng)然就揮汗如雨了,真讓人感到辛酸。

  恬淡的傍晚

  經(jīng)過了一天的忙碌與折騰,有總得有少許的樂趣啊。

  傍晚時(shí)分,太陽灑下了余輝,它雖然沒有早晨陽光的溫暖,但也沒有中午炎熱的溫度,有的只是一種幽靜,安適的心情。

  因?yàn)橥盹埡蟮臅r(shí)間最長,所以是大家心悅的時(shí)間,所以大家都像進(jìn)行比賽似的,做什么都恨不得以光速完成,也好出去放松放松。

  有的人喜歡待在店里看電視,因此學(xué)校商店里的生意特別紅火;有的人喜歡呆在教室的走廊里四處張望或打鬧等。當(dāng)然九年級的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊,大家都待在教室里。就這樣經(jīng)過了一天的努力與煎熬才得以讓自己輕松一下。

校園生活作文600字 篇4

  我的校園生活是有趣的,每天清晨,當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹兒向我招手。小鳥向我打招呼,唱著動(dòng)聽的歌。

  當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來到教室,發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀,朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,充滿歡樂的唱曲響了起來,大家整裝待發(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,等待著早操的到來。做完操,當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后,美妙而動(dòng)聽的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來。

  數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國,“+、——、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使,給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,聽到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫人物的世界里,讓我們變換角色,體驗(yàn)每個(gè)人物的語言,這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將,活躍在操場上……

  每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺得時(shí)間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了,這時(shí)我們才感覺到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識,生動(dòng)、幽默的語言吸引著每一位同學(xué)。

  課堂上,我們享受著知識的熏陶,課間,我們感受著同學(xué)的友誼,我們在一起嬉戲、玩耍,團(tuán)結(jié)友愛。

  看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力,豐富多彩的校園生活。

校園生活作文600字 篇5

  不知不覺中,到了初一下學(xué)期了,對于中學(xué)生活,我早已適應(yīng)。在這一學(xué)期,我覺得時(shí)間的腳步比上學(xué)期快多了,這也許是因?yàn)槲议_始享受學(xué)校生活了吧 在這個(gè)學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的生活也許并沒有想象中的那么枯燥無味,不必說各種多姿多彩的活動(dòng),也不必說有同學(xué)們的陪伴,光是在校園里走一走,便能感受到校園生活的美好。早晨輕輕地從宿舍里走出,聽著鳥鳴,也是非常舒適的。然而,比起早上,我更喜歡晚上。 這是一個(gè)周三的夜晚。晚修剛下課,我便輕輕地起了椅子,獨(dú)自一人離開教室。剛走出教室門,便感覺遠(yuǎn)離了那種喧鬧,聞著那帶著淡淡雨水味的空氣,離開教學(xué)樓。

  這個(gè)晚上比平常都要安靜,聽不到那略有節(jié)奏的蟲鳴,也許是因?yàn)闈駳馓亓肆T;椟S的燈光落在地面上,我走在燈下,低頭看著自己的影子隨著一盞盞燈的位置變化著。抬頭,看不到月亮與星星,只能看到厚厚的云層。身旁跑過幾個(gè)男生,匆匆忙忙的,而我卻不緊不慢地走著,欣賞著美麗的夜色。夜,是寂靜的。我加快步伐,朝著宿舍那明亮的燈光走去 即便是在回憶,我也能感受到那個(gè)夜晚的美,我喜歡靜,而在夜晚下漫步,則是我的享受。享受生活,并不一定是享受生活中最有趣的事,而是去享受生活中的一點(diǎn)一滴,享受生活的每一刻,無論你身在何方。正如我喜歡在夜幕下漫步,看那溫暖的燈光,變幻的影子,聽那清脆的蟲鳴一樣。 這,便是我生活中的享受。人人都可以做到享受生活,就像我一樣。在第一個(gè)學(xué)期,我與很多人一樣選擇了厭惡學(xué)校生活,但是,自從我知道了學(xué)校生活的美好之處后,我便開始享受它了。其實(shí),生活中并非沒有值得你享受的,而是你沒有選擇去享受它。

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