我們的校園生活作文（通用53篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我們的校園生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園生活作文 篇1
我們在校園里生活了六年了，有許多的酸、甜、苦、辣。我們的小學(xué)生活也從此要結(jié)束了。我們的小學(xué)同學(xué)也可能就要分開了，我們也要好我們的老師分開了。我們會很傷心的。想到這里，我不禁攥然淚下
在小學(xué)里，給我印象最深得是劉新麗老師，她給予了我們很多的教育和幫助。我很敬佩我們的老師，因為我們這個班實在是太頑皮了，但我們的老師卻能制服得了我們。我們的劉新麗老師教育我們已經(jīng)快三年了，老師對于我們的習(xí)慣、習(xí)性、字體、聲音、水平都了如指掌。我真的很佩服我們老師的記憶力！我們的水平高低，老師都知道。只要交一篇作文，老師就會知道是誰的，還可以看出是不是這個人寫的。其實我們都很害怕我們的劉新麗老師，因為她有時候太兇了，讓我們嚇得不敢動彈了。我們有時候在下面做小動作，老師都能看到，證明老師的眼很亮，就算我們小聲得交頭接耳老師也能聽得到，而且知道是誰在說話，老師的耳朵很靈，讓我們沒有辦法在上課時搞小動作，有事下課了，只要老師一來，我們就乖乖得回到座位上。
我最喜歡的、最敬佩的老師雖然有血熊，但我還是很喜歡她的。
我們的校園生活作文 篇2
8月31日是開學(xué)的第一天，我迫不及待地背起書包來到學(xué)校。報完名后，我們就馬不停蹄地打掃教室。不一會兒，教室就被我們打掃得干干凈凈。望著整潔明凈的教室，我感到舒心極了。
很快就到了星期二，星期二下午第三節(jié)課是班隊課，班隊課的主題競選班干部。我們先選正班長，有的同學(xué)選張欽彭、有的同學(xué)選許曄、有的同學(xué)選陳冰、還有的同學(xué)選我。選張欽彭的同學(xué)最多，張欽彭當(dāng)選了，成了我們班的正班長，我落選了。然后，開始選副班長，我還是沒被選上，我的心里有一點點失望。我想：我還是做得不夠好，我希望自己更加努力一些，爭取下次能被選上。我們還選了學(xué)習(xí)委員、體育委員、文藝委員、宣傳委員……最后，同學(xué)們認(rèn)為我的畫和字都不錯，選我當(dāng)上了宣傳委員。我的心里高興極了！我想：我一定不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任，認(rèn)真做好宣傳委員的工作。��！那真是一節(jié)激動人心而又令人難忘的班隊課呀。
轉(zhuǎn)眼之間，一周多姿多彩的校園生活過去了。我感覺我進(jìn)步了很多。我想：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做好班干部的帶頭作用，爭取更大的進(jìn)步。
我們的校園生活作文 篇3
這兩年的學(xué)校生活，有歡喜，有悲傷;有讀書聲，有跑步聲。上課時，書海陪伴我們，下課時，我們盡情歡樂。
一年級入學(xué)時，我還是個小女孩;現(xiàn)在，快上三年級了，我要變成一個大姑娘了�，F(xiàn)在我會識字，愛看書，不像以前困難地看拼音讀書。漸漸地，我已經(jīng)很愛看書了：《愛麗絲夢游奇境》 、《狼王夢》、《殘狼灰滿》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《假如給我三天光明》、《火鞋與風(fēng)鞋》、《木偶奇遇記》……書柜都裝不下了，但我的閱讀量卻大大提高。
兩年來，我交了許多朋友：莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的朋友就數(shù)王怡涵了。我發(fā)脾氣時，她也會耐心地聽。有一次我摔倒了，正好王怡涵經(jīng)過，就把我扶了起來，還拍了拍灰 。我以后一定要真心對待他們!
我的學(xué)習(xí)也得到了進(jìn)步。剛?cè)雽W(xué)，我的字寫得像小蟲在爬;現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得工工整整。我們要上三年級了，再見，二年級!
我們的校園生活作文 篇4
校園就像一座象牙塔，到處沐浴著知識的陽光。我們的校園是一個充滿了藝術(shù)氛圍，催人奮進(jìn)的校園。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的七彩長廊，上面貼著許多同學(xué)的藝術(shù)作品，有畫畫的、 有剪紙的、 也有貼棉線的……都是些精美的圖畫。在學(xué)校樓梯兩旁的墻壁和廁所前的墻壁上都掛滿了畫框，里面展示著一張張水彩畫、素描畫、國畫等，連教室的柱子上也貼滿了同學(xué)們的藝術(shù)品，使走進(jìn)我們校園就感到濃濃的藝術(shù)氛圍。在我們學(xué)校前操場那里有三快黑板，上面貼著我校一些小星星的名字，大家一定會問究竟是什么小星星？讓我來告訴大家吧，那是“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”。那些榜上沒名的同學(xué)看到別人榜上有名，就會更加努力爭取榜上有名。從這個地方看出我們校園泓揚正義、 催人奮進(jìn)。每層樓的柱子上還掛著一楨楨精美的古詩，下課時，三五成群的同學(xué)就會比賽背詩，誦讀我國的文化經(jīng)典，使我們又一次得到藝術(shù)的熏陶……
你看！我們的校園多么獨特，那濃濃的學(xué)習(xí)氣氛不斷地激勵著我們前進(jìn)，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出優(yōu)越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤著我們。我喜歡這育人的環(huán)境；喜歡這里的一草一木；更喜歡與我們朝夕相處.親密無間的老師和同學(xué)們！
我們的校園生活作文 篇5
學(xué)校的生活是各種各樣的，我是武義縣實驗小學(xué)三年級的學(xué)生，我來介紹一下我們的校園生活吧。
我們的校園生活，是快樂的。有時，在體育課開心地做游戲；有時，在課堂的學(xué)習(xí)中體驗著快樂；有時，是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂，我都很喜歡。我在這種快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中連續(xù)三年獲得了班級三好學(xué)生，想到這里有點小得意哦。
我們的校園生活充滿了驚喜，同時還有一點點的哭笑不得。有一次我們在上課，上到一半的時候我突然想起來，便向班主任數(shù)學(xué)老師問道：“張老師，這節(jié)課是美術(shù)課哦！”“啊�！睆埨蠋熀荏@訝！原來，我們可愛的張老師弄錯了課程表，我們哄堂大笑！快樂的一節(jié)美術(shù)數(shù)學(xué)課瞬間爆炸。
我們的校園生活，是努力、進(jìn)取的！我們在今年的校運動上，歷盡千辛萬苦，在班級接力賽中獲得了第一名的好成績！
我們的校園生活，是充滿了競爭的。我們班的同學(xué)很愛看課外書，我和徐玉迪經(jīng)常討論三國里的人物和故事。比如，我最愛書中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛，還有扛著關(guān)公大刀的關(guān)羽等等。
這就是我們豐富多彩的校園生活！
我們的校園生活作文 篇6
我們來到校園里，每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地說：“老師好！”我只要一看到老師，就樂滋滋地說：“老師好！”有些同學(xué)見到老師都不和老師問好，最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以，我們見到老師，都應(yīng)該和老師問好，做個有尊敬師長的好孩子。
然后，我們到了教室，應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長。但是，有些同學(xué)回到家里都不寫作業(yè)，只顧著玩。有的爸爸媽媽問：“你的作業(yè)做完了嗎？”有的同學(xué)不慌不忙地回答：“在學(xué)校就寫完了�！苯Y(jié)果，來到學(xué)校，小組長叫他們交作業(yè)，都交不出來。小組長就幫他們找，發(fā)現(xiàn)他們沒有完成作業(yè)。然后，跑到辦公室告訴老師。接下來，他們就遭殃了，老師的嚴(yán)厲批評，甚至打電話和家長告狀。所以，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不能撒謊！不過，我也有一次忘記了做作業(yè)，但是，我現(xiàn)在改了這個壞習(xí)慣，因為，我想做個好孩子。
你們看，這就是我們的校園生活，既嚴(yán)格又很有紀(jì)律性。
我們的校園生活作文 篇7
我的學(xué)校是金鶚小學(xué)，我是金鶚小學(xué)三年級73班的一名小學(xué)生。我是上個學(xué)期轉(zhuǎn)來的一名新生。我一進(jìn)校門就看見了整潔的食堂，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的教室。這是金鶚小學(xué)嗎？可比長煉小學(xué)美多了。
我們的校園里到處都飛揚著歡樂的氣氛。校園里有乒乓球臺和籃球場。一下課，男生們就都一窩蜂地跑向籃球場和乒乓球臺，女孩子則在操場上興奮地玩著游戲。說到游戲，我想向?qū)W校提幾條建議：一、學(xué)校應(yīng)該多舉行幾次活動，不要讓學(xué)生對校園生活淡暗了下來。二、長煉小學(xué)比金鶚小學(xué)的操場大三倍，還應(yīng)該多開展一些活動，例如足球等等，像我也非常喜歡踢足球，女孩都想，更何況男孩子呢？
可口的飯菜，奇趣的校園生活，體育課上豐富多彩的游戲，不得不讓我們佩服，我喜歡這個美麗的大校園，這就是我們的校園！我要在這個校園里度過快樂的小學(xué)生活！
我們的校園生活作文 篇8
我們的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學(xué)了，為什么呢?因為學(xué)校有我的老師和同學(xué)們。我早晨開開心心的來上學(xué)，坐到座位上的第一件事就是拿出書來看。叮鈴鈴……第二遍鈴聲打響了，我們大家開 始晨頌。大家在兩個領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下有感情的朗讀起來，大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語文和美術(shù)了。語文課上，袁老師生動的講解課文，我聽得津津有味;美術(shù)課上，老師讓我們自 由的畫畫，我很開心!下課了，我和朋友們在操場上做游戲。我們經(jīng)常玩的是“三個字”，出石頭、剪刀、布來決定誰抓人。我很幸運，差不多每次都能當(dāng)逃的，但有時候一不留神，就讓抓的人給抓住 了。因為只有我一個女生參加，所以我的藏身之處就是女廁所，我們班有的男生敢闖進(jìn)女廁所，真是可笑!
這就是我快樂的校園生活!
我們的校園生活作文 篇9
對于學(xué)生而言，學(xué)校算得上是第二個家了。在這個“家”里，我們不但學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動，還從校園生活中體現(xiàn)出了酸、甜、苦、辣，無一不有。其中，令我難忘的卻是巧克力的滋味，苦中帶甜。
記得那是一節(jié)美術(shù)課，老師把題目寫在黑板上讓學(xué)生自己畫。我望了幾眼題目后，就飛快的拿著鉛筆起草稿�？墒�，草稿起到一半，就遇到了一個要用尺子畫的物品。我翻著書包，左翻右掀，顏色筆、鉛筆、油筆都齊了，沒有的事那套尺子，我想：肯定是漏在家里了。當(dāng)時，我記得像熱鍋上螞蟻，因為一下課就要交了。我嘗到了苦味，那種著急的苦。忽然，一個聲音響起：“怎么了？”原來是我以前的同桌。我急切地說：“我忘記帶尺子了，而且這又要用尺子畫，等一下下課就要交了，怎么辦��！”她聽我這么一講，就立刻把她的尺子放在我面前，說：“用吧�！蔽伊⒖绦幕ㄅ牛兄x的說了聲：“謝謝！”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。
真是苦盡甘來��！這塊巧克力只是微苦，因為最后的甜幾乎蓋過了苦。學(xué)校是我們第二個家，在這里，大家相親相愛，互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長。我永遠(yuǎn)忘不了這巧克力的滋味，因為這就是我那難忘的校園生活了。
我們的校園生活作文 篇10
又到了自由活動課。
這段時間班里流行跳皮筋，無論男生女生都熱衷玩這個游戲。郝思嘉作為中隊委當(dāng)然不能落后，就對艾冰笑瞇瞇地說：“跳皮筋，玩不玩？”
艾冰給大家一個眼神，假意地：“當(dāng)然沒問題啦！”
該分隊了，郝思嘉和艾冰兩隊都有5人。
跳了一會，融洽的氣氛沒維持多久，陳君就興奮地跑來：“艾冰，加我玩好嗎？”
“當(dāng)然……”
“當(dāng)然不可以！”郝思嘉把艾冰的話接過來，“每隊5人，加你的話兩隊人數(shù)不同，沒法玩！”
“誰說的！”艾冰立刻不滿地反駁：“大不了把她分到我們隊呀！”
郝思嘉清楚自己在班里的地位，傲慢地：“你的皮筋？好啊，我不玩了！”
她的如意算盤打錯了，艾冰立刻笑了：“這可是你說的哦！你不玩正好！”說著就和大家快樂地重新玩起來。郝思嘉氣極了：“你！我告老師！”
“告吧！告吧！沒關(guān)系”陳君轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，隨即答道：“巴不得！”
郝思嘉快氣瘋了，馬上跑到班主任老師前面，嘰嘰喳喳地告了一通狀――結(jié)果如艾冰所想，她灰溜溜地回來了。
陳君輕松地一笑：“嘻嘻，她沒看見旁邊站著正直的副校長呢！”副校長疾惡如仇，平時就對班主任老師看不慣，這次逮著機(jī)會好好批評了他一通。
我們的校園生活作文 篇11
都說每個人不可能是完美的，我就是這樣，既有優(yōu)點也有些不足。
上課時，我積極舉手發(fā)言，作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手，經(jīng)常東跑西跑，忙得氣喘吁吁，連喝水的時間都沒有，但能幫到老師我很快樂。我會在課余時間看會兒書，有《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外，我會捧著書孜孜不倦的看著。上課鈴響了，可我還在知識的海洋中遨游。做值日的時候，我也會賣力地打掃衛(wèi)生，指揮其他值日生一起干活，好讓同學(xué)們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的成績不怎么優(yōu)秀，就是因為懶。老師布置背書作業(yè)，我就想偷懶不背。做計算題時，我老是因為懶不列豎式，口算也不好，常常導(dǎo)致題目做錯。考試時，我看題目一點兒也不仔細(xì)，常�？村e題目，使成績不怎么理想。我當(dāng)了四年的語文課代表，可作業(yè)還是收不齊，總有些人沒交，讓老師浪費時間檢查。上課的時候，我總是忍不住搞小動作，跟同桌打打鬧鬧。
轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要讀五年級了，我得更加努力，改掉壞毛病，取得更好的成績。希望老師能多栽培栽培我，使我天天向上!
我們的校園生活作文 篇12
我們學(xué)校很小，但是我每個賽季下課都要去學(xué)校西北角玩，因為那是我們曾經(jīng)聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。
春天，籬笆下的花壇里長出綠芽，銀杏樹長出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了，先伸個懶腰！”有了綠色的生命力，空氣似乎清新多了。
夏天，花壇里的花盛開，紅花似火，雞冠花似雞冠花，喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺，就像一把大傘。玩累了，我們坐在大樹下欣賞小花。有時候蜜蜂和蝴蝶會加入我們。小蝴蝶在花里飛，小蜜蜂在花里唱歌，給我們增添了很多樂趣。
秋天，草變成金黃色，銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~，挑最好的當(dāng)書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會掉，圓的，黃的，綠的。聽大人說:“銀杏果能治病。”我非常喜歡銀杏樹。
冬天，他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路Ｒ磺卸己馨察o。冬爺爺太孤獨了。我們堆個雪人陪他吧。
這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心，減輕了學(xué)習(xí)帶來的壓力，改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。
我們的校園生活作文 篇13
新學(xué)期開初，我對這里的一切都并不熟悉，但是經(jīng)過了兩個月的適應(yīng)，我的校園生活帶給我了不少快樂。
在這里，我交到了很多朋友，在這所學(xué)校的老師和同學(xué)都很和諧，很善良。在這，我交到的第一個朋友就是童童，她是個非常樂觀、善良的人，但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影，她要把錢微信發(fā)給我，不小心發(fā)到了一個群里，剛想要退回，立馬被搶完了。除了這，還有很多，我就不都說了。因為她，我也被帶跑了好幾次，因此我們彼此收獲了許多的樂趣。我們一起上廁所，一起去食堂、小賣部，還一起回宿舍，就連現(xiàn)在感冒都在一起。偶爾她的思想很奇怪，有一次校風(fēng)大檢查要大掃除，讓想做值日的留下來做。她想留下來，我超奇怪，為什么？為了和她一起，所以陪她做了值日，被老師表揚了。
學(xué)校還舉行了很多活動，如演講比賽、運動會、萬圣節(jié)party等。演講比賽我們班得了一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。今天就要開萬圣節(jié)party了，我們組準(zhǔn)備了PPT、節(jié)目和糖，我超興奮的！
我們的校園生活作文 篇14
六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。今天，我是一名初中生了。
每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在講臺上，我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略知識的快樂，一起去長篇大論怎樣去體驗。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我們因考試失敗而苦悶時，老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺而流的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
我們的校園生活作文 篇15
又到了午睡時間了，沒過多久，房間里吵鬧的小朋友都安靜下來，一個個漸漸地都睡著了。
鏡頭一
宋子豪著下巴，腿彎曲著，嘴角邊還帶著一絲笑容，看來又是做美夢了吧，他那個嘴巴翹著，又是在想著什么好吃的呢。
鏡頭二
茅津羽是不是感冒了？鼻子總是吸來吸去，還不時打下呼嚕，偶爾還要皺下眉頭，把被子裹得緊緊的，接著繼續(xù)做她的美夢了。
鏡頭三
梁京的手彎成了弓字形，身子又彎成了S型，腿還有時翹到其他地方去練劈叉，我看他運氣好的話可以去做個男模了。
鏡頭四
咦，那是誰呀？原來是社會老大王皓，白天他玩得最瘋，睡覺也數(shù)他睡得最香了。你瞧他交叉著手放在肚子上，有時還流著口水，偶爾還要在草席上翻個身，多瀟灑呀！
鏡頭五
徐婭妮睡覺時總是帶著耳機(jī)，在音樂聲中入睡，她一開始把腳拱起來，后來又放下一只，但又覺得不舒服，就側(cè)著翹起一條腿，可最后還是決定放下腳，把它們并起來，又把身體縮成一團(tuán)，唉，總算是安分下來了。
“哄”突然一聲巨響，我差點以為是地震，原來是宋子豪滾下來了，這一滾把我們大家都吵醒了，大家休息了一會去上課去了。
我們的校園生活作文 篇16
早上，我吃完豐盛的早餐，穿好校服，迎著燦爛的陽光，走向?qū)W校。
走進(jìn)教室不久，我們排好整齊的隊伍，隨著音樂的節(jié)奏，步向操場，全校大集合，好大的陣容啊！在晨會，老師在主席臺上告訴我們生活中的實踐規(guī)條，不要破壞公物，不隨便亂丟垃圾，大家發(fā)揮公德心，保持環(huán)境整潔，短短的晨會，讓我獲益良多！
“當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”上課了，大家走進(jìn)教室，頓時學(xué)校一片寧靜，教室里朗朗的讀書聲，老師認(rèn)真的上課，學(xué)生們努力的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)處的音樂教室傳來悅耳的歌聲，處處都充滿了書香味。我最喜歡的一堂課是手工課，因為手工是我最大的興趣，當(dāng)我一看到剪刀、紙、膠水和畫筆時，我的精神就來了，因為在手工課里不但可以發(fā)揮自己的想象力，當(dāng)完成了一樣作品時，也讓自己好有成就感。
“當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”下課了，校園里好不熱鬧，大家放松心情，校園變得像大型的菜市場，吵鬧不休，有的三五成群聚在一起聊天，有的到操場去玩球，還有的人在玩追逐嬉戲，雖然只有短短的幾分鐘?但是大家還是很開心。
夕陽西下，天色漸漸暗了，我們背起書包跟老師說再見，結(jié)束了多采多姿的一天，我愛學(xué)校的生活！
我們的校園生活作文 篇17
校園生活就像一本書，一本厚厚的書，在書里，有著趣事、苦事、難忘事樣樣俱全。說起校園生活中的趣事，真是如天上的繁星般數(shù)也數(shù)不清。
前一陣，校園掀起了“翻繩風(fēng)波”，無論是“男女老少”手里必備一條翻繩，所有花樣翻繩伸手就來，不會玩翻繩的都不能在班里“混”了，光是老師沒收的翻繩就已經(jīng)“堆成山”了，怎么辦，老師也很無奈啊!
更使同學(xué)們困擾的還是這跑操。春、夏季學(xué)校讓做體操，同學(xué)們都已“招駕不住”了，現(xiàn)在還要跑操!每次眼保健操鈴聲結(jié)束，就意味著我們要被“宰”了，每次跑完操，同學(xué)們都滿臉通紅，汗流浹背，上氣不接下氣，此時的我多想大病一場，好終結(jié)這跑操的惡夢，這“招架不住”的“折磨”。
女生們要翻繩，男生必然是紙飛機(jī)啦!男生們只要不是在王老師上的課，就疊紙飛機(jī)。更“明目張膽”的竟然在課上疊，老師也是發(fā)現(xiàn)就“嚴(yán)懲不貸”，男生們也就不敢玩這種“致命”的游戲了。
校園是個大舞臺，時時刻刻上演著精彩的小電影，但你卻從不知道下一刻會發(fā)生什么?
我們的校園生活作文 篇18
中午下第四節(jié)課后，就到了一天中最放松的時候了!
在站隊走向食堂的路上，會經(jīng)過校園中央的一個假山噴泉，夏天的時候，里面會有金色的魚兒在游動，冬天那里卻結(jié)上了厚厚的一層冰，里面的魚兒也不知了去向。
再往前走幾步，會看到一面滿是照片的墻，上面是我們每月評選的月度人物，他們都是班里的佼佼者，未來的精英!如果可以，我也想評選上一次。就在這時，我們經(jīng)歷了一個岔路。
一邊是經(jīng)過一棵松樹，走一個很高很長的樓梯，到達(dá)食堂門口;另一邊則是再直著向前走，在過了階梯教室后右轉(zhuǎn)，直著下去走到食堂門口。其實我個人還是喜歡從松樹下走，因為那樣可以順便“溜”幾眼后花園的櫻花樹。
在食堂門口喊完班呼，我們就如惡狼撲食一般沖進(jìn)食堂，迫不及待的開吃了!
經(jīng)歷了一番狼吞虎咽，也該收心回教室學(xué)習(xí)了!可還是有一些同學(xué)，偏愛著校園中午的操場，在籃球場上揮灑汗水，在百米跑道上奮勇沖刺……
一轉(zhuǎn)眼在家待了兩個月了，可校園的點點風(fēng)景還深刻的印在我的腦海中，揮之不去!
懷念去往食堂的小路，懷念那些學(xué)習(xí)的時光，懷念疫情前的寧靜……
我們的校園生活作文 篇19
該來的總會來的，昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經(jīng)歷了。
從校門口出發(fā)，我跑的上氣不接下氣，胸口發(fā)悶，難受得很�？靾猿植涣说臅r候，我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉，它們在向我招手致意！
我的耳畔傳來母親對我的囑咐：“你要堅持，跑個一學(xué)期，你的身體素質(zhì)就能提高了�！�
是啊，萬事開頭難，不堅持下去，怎么能成功？午后的陽光，照在身上暖暖的，鍍了層金的樹葉偶爾的某個角度可見其光芒。我喜歡下午四點后的陽光，溫和，不似正午時的烈日炎炎令人討厭，它是我所偏愛的。
從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹，現(xiàn)在，我還并不知曉它們的名字，正如它們也不認(rèn)識我。我問了同學(xué)，他們也并不知道，一定要找個時間去認(rèn)識它們，既無法問到，便通過樹上的名牌吧。
從女生宿舍走出，沿途有綠樹為伴，鳥兒為友，只身一人也不覺得孤單寂寞。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個塑料棚，約有四份之一的教室大，會是用來種菜的嗎？真想弄明白。
我們的校園生活作文 篇20
這一天是個激動人心的時刻，通遼八中舉行的校園藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩，籌備了2個月有余，同學(xué)們和老師們都付出了許多汗水
節(jié)目的開始，是由學(xué)校的合唱隊領(lǐng)導(dǎo)的，表演者們個個身穿潔白的禮裙，像個從天而降的仙子們，柔美的歌聲，默契的配合，讓我們沉醉其中
合唱隊的表演真是給藝術(shù)節(jié)開了個好頭，老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊，老師們個個身穿漂亮的服裝，臉上洋溢著自信，展現(xiàn)出通遼八中的朝氣蓬勃，為老師們的表演大贊
要論同學(xué)們的表演，非我們五班的節(jié)目莫屬，節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學(xué)長學(xué)姐們的，井然有序的動作和精彩的服裝，真是讓我記憶猶新
另一個就是由一年級的學(xué)妹們表演的《時代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，賣力的表演贏得了同學(xué)們的一致好評，我們用力揮舞著手中的應(yīng)援棒，為他們點贊！
直到現(xiàn)在，藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新，我深感榮幸，和驕傲，因為我是通遼八中的一員，我為八中驕傲和自豪！
我們的校園生活作文 篇21
在校園經(jīng)歷了五年的快樂學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)到了不少知識，還交到了不少的朋友，經(jīng)歷了許多有趣的事。
“沖啊!”只聽一聲吶喊。這是什么聲音，這又是在干什么呢?原來是我們期盼的體育課又來到了。我們先跑了幾圈，轉(zhuǎn)眼又一蹦一跳地來到沙池上，開始了我們最愛玩的游戲—挖地下通道。我們奮力地挖。有些人一起合作挖;有些人則“單槍匹馬”，一個人獨自挖;旁觀的人不時指指點，出主意。這時有個人偷抓了一點沙子，撒到另一個人身上。那個人站了起來，抖了抖身上的沙子，轉(zhuǎn)身追了過去，雖然表面上略帶生氣，但從他嘴角微微翹起這個細(xì)節(jié)，他依舊很開心。不一會兒，地道挖好了，可沙池變得傷痕累累的。
轉(zhuǎn)眼到了四年級，我們又把游戲區(qū)開辟到了花圃中。借著小道與郁郁蔥蔥的叢林，我們玩起了跑抓和游擊戰(zhàn)。那邊一個人剛要抓住另一個人，另一個人卻一矮身鉆進(jìn)叢林里，令捉的人毫無辦法。所以說，這綠色的屏障是我們的藏身之處。我們不僅喜歡在花圃里玩樂，還喜歡給花花草草澆澆水，曬曬太陽，仿佛花花草草就是我們的好朋友。
馬上就要升入六年級了。那時，我們會更成熟，穩(wěn)重一些，卻不會忘記之前發(fā)生的種種趣事。也許——誰也無法從快樂的回憶中走出。
我們的校園生活作文 篇22
清晨踏著朝陽而來，朝陽踏著云朵而來，云朵踏著晨風(fēng)而來;我們在朝陽的照耀中來到學(xué)校，耳邊聽著那美妙的晨樂，笑嘻嘻的走進(jìn)知識的世界——學(xué)校。
“叮鈴鈴”;“叮鈴鈴”上課時間到啦。
我們高興地走進(jìn)知識的殿堂。
這一節(jié)是班會，班主任老師又開始在那兒說事兒了。大家互相瞅瞅，聳聳肩，心里都在默念:“沒辦法呀！這日子何時是個頭？”班主任眉頭一皺，說:“你們都多大啦，還不好好學(xué)習(xí)，知道不知道，你們上學(xué)的錢是家長辛辛苦苦掙得血汗錢！要懂得珍惜啊�！崩蠋熇^續(xù)說道。大家用眼睛傳遞信息，眼里那個叫無奈��！老師又說:“還有多少天吶？你們就剩幾天的時間了就要期末考試了。你們要努力啊，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)壞的！知道嗎？大家要彼此鼓勵，共同迎戰(zhàn)期末考試，這樣才對得起家長�。 薄笆�,teacher。”大家齊聲回答道。
別樣的校園生活，給了我別樣的感受。不管怎樣，我都愛我的校園，因為他是我的第二個家，那里有我的老師、朋友、同學(xué)。我笑嘻嘻的回了家，乘著晚霞，踏上歸家的路，在心里默默期待明天的校園生活。
我們的校園生活作文 篇23
我的校園生活可豐富啦！在學(xué)校和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過的都很快樂、充實。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識相處在一個大家庭。
每天早晨我們在教室里一起朗讀課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿拂又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。
我記得我在最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來濕拖把，把我在地上吐的東西給拖干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動讓我感到十分欣慰。就連我在家的時候有的同學(xué)問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù)，他們也都很希望我早日回到這個大家庭當(dāng)中。這件對我引響十分的大。
......
在這大家庭當(dāng)中我十分的開心。過段時間就是“六一”了，我們班又有倆位同學(xué)在班上開生日會了，那時候我們班幸福的時刻又要到了。
我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們！
我們的校園生活作文 篇24
轉(zhuǎn)眼間，本周已經(jīng)過去了兩天，周三是一周的中段時時光。
今天早上，同學(xué)有點神情緊張，教室里氣氛也頗為壓抑而沉重。哦，因為老師說，下午有一場語文測試！
但是，只要一玩，我們就會忘掉煩惱。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，正想跟徐暢聊聊下午考試的事情，但沒想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外。我跟了過去，原來他們正在跳繩呢，我也參與了進(jìn)來，我和申鈺昕在甩繩，徐暢則在里面跳，歡樂充盈了每一個人的心，。黃蕾、徐依可、楊嘉貝……都參加了進(jìn)來。此時，后面已經(jīng)排起了長長的隊伍。同學(xué)們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了。
下午開始考試前，老師先給我們講了幾個試卷的困難題目讓我們好好的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，省得到時候考得不好。
隨著一聲“開始考試！”頓時教室鴉雀無聲，安靜地一根針掉到地上都聽得見。所有同學(xué)都在全力以赴地寫著試卷……
考試終于結(jié)束了，同學(xué)們臉上神色各異，有信心十足的，有懊悔不已的，有忐忑不安的，也有歡雀開心的！我也在默默地期待祈禱著成績能有所提升。
每天，我們都體驗著喜怒哀樂，心情就像波浪線，起起伏伏，這就是校園生活。
我們的校園生活作文 篇25
11月29日我早早地來到了學(xué)校，心情很高興，因為我今天要參加奧數(shù)競賽。
好心情伴隨了我兩節(jié)課，第三節(jié)課一下課，數(shù)學(xué)關(guān)老師馬上念出了競賽名單：“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺得女生太少了，于是加了一個，刷了曾環(huán)宇�！鳖D時我的心情就像被雷劈了一樣，我被刷掉了。
體育課解散以后，張恒毓對我說：“來玩吧！”
“沒興趣！”我無精打采地說。
我站了路隊，回家告訴了媽媽這個“慘劇”，媽媽對我說：“不要緊，別氣餒�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里平靜了很多。
一天過去了，我們將開始新的路途。
好心情伴隨了我兩節(jié)課，第三節(jié)課一下課，數(shù)學(xué)關(guān)老師馬上念出了競賽名單：“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺得女生太少了，于是加了一個，刷了曾環(huán)宇�！鳖D時我的心情就像被雷劈了一樣，我被刷掉了。
體育課解散以后，張恒毓對我說：“來玩吧！”
“沒興趣！”我無精打采地說。
我站了路隊，回家告訴了媽媽這個“慘劇”，媽媽對我說：“不要緊，重在參與�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里平靜了很多。
一天過去了，我們將開始新的路途。
我們的校園生活作文 篇26
今天的天氣比較涼快，因為早上起來就下雨了。撐著傘慢慢的走到圖書館，還是和往常一樣，他們在大聲的讀書背誦，我也和往常一樣進(jìn)到教室，放下書包拿著自己的出投入進(jìn)去。總感覺學(xué)習(xí)的時候時間過得很快，還沒有背完就感覺快到中午，看來下次得更早的到才行，不然總覺得時間不夠用。來到教室做了些題后，看到人們都陸續(xù)的出去了，一看表才知道12點了。
我也跟著走到他們大學(xué)的餐廳，第一次來這個餐廳吃飯，總覺得很新鮮，裝修的也很氣派，餐廳飯的種類也很多，價格也不貴，吃飯的人還特別多。我記得我們的大學(xué)平時吃飯的人也沒有現(xiàn)在多，這一共有三層的餐廳，感覺都已經(jīng)坐滿了人，里面來了空調(diào)還是很熱，不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過飯，想著只能來到教室小憩一下，回家來回跑有點折騰，可是我沒有想到，這些學(xué)生也是在教室休息，他們完全可以回宿舍好好的休息一下，可是為了節(jié)約時間，就將就的在桌子上趴著睡覺了！他們真的是又一次震撼了我！
除了去努力也沒有什么可做的了，他們不考上誰考上？有付出就有回報，付出和回報是成正比例的，只有看到了別人比你努力你才能更努力！
我們的校園生活作文 篇27
每個人都有自己多姿多彩的校園生活吧，我最喜歡的就是五年級的校園生活了。
還記得我告訴你在那時候嗎？我最討厭的就是五六了，你猜我為什么討厭嗎？這個理由可能會讓你驚奇，因為我們學(xué)校的五六班在三樓，我只是不想爬那么高的樓梯了，所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的，我從最開始的五一班分到了五六班剛進(jìn)教室的'時候，我一點也不慢，因為以后就每天要從一樓爬到三樓了，要多累呀，當(dāng)時上四年級的時候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了，何況在走到三樓呢？
我們生過班子，以后就坐下了，我得到了一個傻同桌，還有認(rèn)識了一個好，哥們他們都是我的好朋友，我和以前四年級的好閨蜜四年級的好同學(xué)都分到了一個班，我真是好幸運啊，現(xiàn)在不那么討厭五六班了，由于我們的好哥們讓我改變了，我的課余生活每天下課我們都會聊聊有趣的事，有時他會聊到我說的一些讓我非常討厭的事情，我就會在走廊里追著他打。他也多呀，周圍的男生都看著，要不是就是給他加油，要不是就是給我加油，從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。
我們的校園生活作文 篇28
大家好，我是一名二七區(qū)實驗小學(xué)五年級的學(xué)生。我們的校園生活豐富多彩，每年學(xué)校都會舉行很多活動，如：詩朗誦、籃球聯(lián)賽、運動會......
記得有一次，學(xué)校舉行科學(xué)運動會，是小球爬坡和小水鐘實驗。我參加了小水鐘比賽。在家我認(rèn)真的練習(xí)，雖然最后沒有取得名次，但我了解了古時候沒有鐘表，人們發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)明了各種各樣的計時工具來掌握時間。小球爬坡的實驗讓我感覺非常神奇，小球受重力的影響，竟然會出現(xiàn)從下往上爬的怪現(xiàn)象。
我們學(xué)校每年都會舉行籃球聯(lián)賽，我每次都會積極參加。比賽的前幾周，我們會加緊練習(xí)，在比賽中，我們奮力的搶球、投球。班里的同學(xué)也為我們加油。去年我們班取得了第一名，為班級爭了光，也大大增強(qiáng)了我們的信心。
詩朗誦也是我們學(xué)校很重視的一項活動。王老師會精心挑選出優(yōu)美的詩詞，為我們認(rèn)真排練隊型。我們在老師的帶領(lǐng)下排練出了精彩的詩朗誦，感受到了了古典詩詞的魅力。
這些豐富多彩的校園生活，帶給我了很多快樂，使我在忙碌的學(xué)習(xí)之余得到了放松，也學(xué)到了許多新知識！
我們的校園生活作文 篇29
清晨，金燦燦的陽光灑向了大地，校園那五彩的鮮花在向我們招手，大樹也張開了它惺忪的眼睛。同學(xué)們背著書包聽著歡樂地校歌走向了教室。校園美好的一天開始了！
我走進(jìn)教室，放好書包和作業(yè)后，便和同學(xué)們一起讀起三字經(jīng)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，在寬敞的教室里，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，老師深情的朗誦，使同學(xué)們漸漸的深入思考。
下課了，那安靜的校園一下子變成了熱鬧的游樂園，同學(xué)們有的踢毽子，有的做游戲，有的踢足球……大家有說有笑，先前寧靜的校園變得熱鬧鬧沸騰起來。
等啊，盼啊，終于到了大家都喜愛的音樂課。老師給我們教了一首新歌《達(dá)古拉》，老師唱一句，我們跟著唱一句。學(xué)了無數(shù)遍之后，老師讓我們六個小組比賽，輸?shù)舻哪且唤M要上臺表演節(jié)目，結(jié)果大家一組比一組唱得好。比賽還沒結(jié)束，下課鈴聲卻響了，大家只好依依不舍的離開了教室。
放學(xué)了，同學(xué)們背著書包陸續(xù)走出了教室，走出了校園，歡樂的游樂園一下子變得寧靜了，這多姿多彩的校園生活是多么有意義，它使我們的生活更加有趣。
我們的校園生活作文 篇30
4月5日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，我們?nèi)胰ズ萃馄偶摇?/p>
到了外婆家，外婆開始包青團(tuán)。只見外婆把洗干凈的艾青放到鍋里煮熟，再把煮熟的艾青和水一起放入糯米粉中攪拌，最后變成粉團(tuán)乖乖地躺在盆底。開始包餡兒了。外婆把大粉團(tuán)分成一個個小粉團(tuán)。我學(xué)著外婆的樣子，先拿起一個小粉團(tuán)，把它揉得圓圓的，再把大拇指插入粉團(tuán)中間，掏個洞放餡兒，可是這粉團(tuán)黏得我手都拿不出來。不得已，我只能請教外婆了。外婆說：“你只要讓你的手指沾點水就行了�！惫徽吹剿拇竽粗覆逶诜蹐F(tuán)中間就能飛快地轉(zhuǎn)起來，很快就變成了一個圓柱形的洞。我在粉洞洞里再放入豆沙，然后把洞和上，最后再搓圓，就大功告成了�？墒俏彝拇辏硪贿吘吐冻鲳W兒。我只能拿起粉團(tuán)往破的地方補(bǔ)上去，終于一個并不完美的青團(tuán)包好了。有了第一個青團(tuán)的經(jīng)驗，接下來的青團(tuán)就做得一個比一個好。最后是蒸青團(tuán)了，半小時過去了，鍋里的香味飄出來，青團(tuán)蒸好了。
吃著自己包的青團(tuán)，我心里美滋滋的！
我們的校園生活作文 篇31
我們的校園生活如萬筒，展示出了一個五彩繽紛的世界。
清晨，迎著炫麗的朝霞，我走進(jìn)了校園。一進(jìn)校園，便聽見了朗朗的讀書聲，這時你會不自禁地停下腳步，駐立片刻，便覺得自己仿佛成了一個音符，容入進(jìn)這甜美的朗讀聲中。
上課了，老師走進(jìn)教室開始了我們一天的學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙，打開了我們心靈的窗口，把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里一天天進(jìn)步。一天天茁壯成長。
課間是愉快的，師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動著。大家的心都在歡跳著。
星期五下午，大家都帶來了棋類。三五成群，在一起觀棋、下棋。一時間，人聲鼎沸，有的緊鎖雙眉，似乎在思索著下棋的步驟，有的則在歡呼雀，似乎打敗了對方。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿喜悅與充實。
我們的校園生活作文 篇32
下課鈴響了，愛悅叉著腰，無精打采地走出教室。她剛想去打水解解渴，就被班紀(jì)委管理員梅兒攔住了。梅兒沖她叫道：“請排好隊去上音樂課！”愛悅強(qiáng)忍心中的不快，乖乖地站到了隊伍里面。愛悅很不服氣，梅兒在身高上矮她一頭，但因為成績好，選入了班紀(jì)委，才能這樣命令她，真不爽！
梅兒帶著同學(xué)們走進(jìn)音樂教室，音樂老師氣呼呼地看著大家，因為有四個男同學(xué)在隊伍里鬧翻了天。老師跟大家嘮叨了許多大道理，然后耐著性子開始教大家唱歌。結(jié)果又有人在下面怪聲怪氣地唱歌，音樂老師實在忍不住了，將書重重地往鋼琴上一摔，喝道：“不唱了！現(xiàn)在你們靜坐！一直到下課！”
愛悅覺得特難受，最不喜歡這種“牽連制度”了，明明是“特戰(zhàn)幫”那群男生在搗亂，為什么我要遭這種罪呢？愛悅一肚子都裝滿了委屈和憤慨，可是敢怒不敢言。
等呀等，熬呀熬，救命的下課鈴終于響了。愛悅剛想松口氣，結(jié)果音樂老師又讓大家在教室門口再度罰站。這可是早上的最后一節(jié)課呀，大家又累又餓，一個個都有氣無力焉焉的。終于得到允許可以進(jìn)教室了，同學(xué)們也都大氣不敢吭，靜靜地坐到自己的座位上。愛悅忽然懊悔極了！自己怎么就忘記使用魔法了呢？大家又多受苦了，唉！
我們的校園生活作文 篇33
來到新學(xué)校的那幾天，我的心里亂七八糟的，懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校，走進(jìn)了教室，只見他們用驚異的目光看著我，我的神情一下子變了，變得膽小而害怕，差點哭了出來，但我又想了想，不對，我不能哭出來，如果哭了，別人會瞧不起我，我只好把淚水往肚子咽。
上課了，沒想到第一件事就讓我難住了。原來是書沒有帶，他們的書上個學(xué)期就發(fā)了，我只好托爸爸媽媽去以前的學(xué)校將書本去拿回來。
我同桌非常照顧，沒過多長時間，我就已經(jīng)認(rèn)識了周圍的一些同學(xué)。后來幾天，我就沒那么孤獨了，還有許多同學(xué)陪我玩，我感到非常高興，很快就進(jìn)入了大家的小天地。
接下來幾星期，我每一天都過得非常開心，再也不那么孤單了。學(xué)習(xí)成績也很穩(wěn)定。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然得了 99 分，我非常興奮，這也使得同學(xué)們對我刮目相看。我也想不到會考得這么好，因為我以前非常粗心，老師也經(jīng)常說我，讓我細(xì)心一點。這次優(yōu)異的成績讓我也嚇了一跳。
后來幾星期，我一直和同學(xué)們相處得很好，生活也變得不寂寞了。我開始越來越喜歡我們的新家庭。
我們的校園生活作文 篇34
叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當(dāng)早晨的第一次鈴聲在耳邊悄然響起，我們都早已安安靜靜地坐在了教室里，開始了一天的校園生活。
學(xué)校每天的快樂與憂愁如影相隨。最令我快樂的就是班級小小圖書館了，借一本書就能津津有味地看上半天，其他同學(xué)也看得非常投入，一本本精彩的書使我們從書里汲取了大量的“營養(yǎng)”。封神演義、格林童話……這一本本經(jīng)典而又古老的書是我們快樂的源泉。
前幾天發(fā)生了一件令我煩惱的事。應(yīng)老師說：繆浙楠也很聰明，并不低于我們，只要他發(fā)奮努力就能趕上我。剛開始的我聽了非常擔(dān)心，后來仔細(xì)一想，光幾個人突出也是沒有用的，只有大家共同努力，共同進(jìn)步，才能成為優(yōu)秀的團(tuán)體。再說，他追上我也不必?fù)?dān)心，努力了就一定會得到回報。
每當(dāng)我們回家時，辛勤的老師常常會留下來，耐心地為生病而落下課程的同學(xué)補(bǔ)課，然后又把他們的作業(yè)補(bǔ)上。老師就像辛勤的園丁辛苦勞作，只是為了我們這些“花花草草”長大能成為國家的棟梁，我們應(yīng)該不辜負(fù)老師對我們的期望。
我們的校園生活作文 篇35
你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)海南中心校時，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校。
我愛校園的夕陽。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。
早晨，從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘且惶斓拈_始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)聲的時候，那是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈�？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多美好�！�
我們的校園生活作文 篇36
我已經(jīng)離開校園生活很久了，好像漸漸忘記學(xué)校及同學(xué)給我的溫暖甚至傷悲。現(xiàn)在，我為什么會如此懷念讀書的時光呢？因為，此刻的我步入社會，漸漸的迷失自己，最主要的是少了很多開心，就算掙了些錢，那是為了生存，為了自食其力，相信每個人都會經(jīng)歷�？墒俏覍幵笡]有錢而開心的活著。
在校園中讀書的同學(xué)們，就算再苦再累你們，都是幸福的，與同學(xué)的吵鬧是回憶的辣椒，和同學(xué)的相知是回憶的蜜糖。時光從不曾同情我們曾經(jīng)擁有過的一切，甚至微笑單純的幸福。這一秒，同學(xué)還陪你坐在教室，但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長大了，或許會回憶和同學(xué)們曾經(jīng)天真的傻笑，換來自己淺淺一笑，不知是無奈還是自我安慰。
不要等一切消失了才懂得珍惜，不要等我們都忙完了在聚會，也許，再也不在聚會。社會只會越來越復(fù)雜，只有校園最單純最懷念，也許，我已經(jīng)記不清與同學(xué)們太多的故事了，從小學(xué)到初中，在到高中，數(shù)年光陰，快如閃電，那些曾經(jīng)流行的同學(xué)錄，漫畫書等等，還有小紙條，筆記本，課本書，基本都扔了，唯有那捏在手中微涼的照片，四季如春的陪伴著我。也許，只有自己才會懂那么多的無奈，校園的風(fēng)景，身邊慢慢物是人非，微風(fēng)吹起柳絮憂傷伴著浮云不再平靜。
我們的校園生活作文 篇37
六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。
在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的 師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥大姐姐了，成為小弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜 最后的日子。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有4個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給 我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
我們的校園生活作文 篇38
許多人的校園生活都是“色彩斑斕”的，而我的校園是“多味”的。
滋味一：酸溜溜的
剛剛上四年級的時候，我覺得周圍陌生一片，只有兩三個同學(xué)我認(rèn)識的，我真像一只迷路的小鳥。
滋味二：苦澀澀的
因為新來的班主任管不好我班，管不好我們，不僅給班里許多同學(xué)罰抄，而且作業(yè)還增加不少，像一座大山似的�？上抡n還是有許多同學(xué)像一支支箭沖了出去，直到上課班里的人低下頭認(rèn)真寫著作業(yè)，傳來一陣“沙沙”的寫字聲，像一曲美妙的琴聲。
滋味三：多彩的
學(xué)校的藝術(shù)表演開始了！班上的同學(xué)像自由自在的小動物，發(fā)出亂哄哄的叫聲。突然，臺上迎來了一位花仙子—小女孩，接著，她跳了英姿多彩的芭蕾舞，像一只戴皇冠的天鵝。歡喜的觀眾熱烈地拍起掌來，那聲音是多么洪亮呀！
滋味四：甜滋滋的
漸漸地，我融入了這個集體，開始熟悉每一位同學(xué)了。我在語文這一科取得了優(yōu)異的成績，同學(xué)們都用羨慕的目光看著我領(lǐng)獎，我能看得出他們是信任我的，我高興得像一只歸隊的小鳥。
我的“多味”校園生活里記載著我金色的童年，感謝你，母校，是你給了我智慧的翅膀，使我遠(yuǎn)走高飛，我愛你，母校。
我們的校園生活作文 篇39
快樂的校園生活，被一場疫情無情地推走了�，F(xiàn)在，疫情如同一條鐵鏈一樣，將我們無情地鎖在了家里。
現(xiàn)在我日常的生活都是在一張桌子上完成的，事事都只能盯著那發(fā)光的熒幕，鍛煉時也只能在窄小的客廳進(jìn)行。在屋子里待久了，厭倦感油然而生。
在這時候，我才意識到曾經(jīng)的生活是如此的美好。
寬闊的操場，幾棵挺拔的綠樹，樹上的綠葉迎風(fēng)而舞，時不時有鳥兒飛去，嘰嘰喳喳地唱起了美麗的歌。
陽光下與同學(xué)們一起奔跑，我們每一個人的臉上都流露出著幸福的笑容；還有大家在每一節(jié)課中的積極發(fā)言，踴躍參與的場景；還有一些同學(xué)之間所發(fā)生的一些有趣的小故事，這些事情如同酒一樣，隨著時間的慢慢推移，它的香氣會慢慢變得芳香，馥郁。沒錯，在校園中的這段生活，一定會是我們這一生中最為寶貴的一段時光，它記錄著我們快樂的故事，以及那成長的經(jīng)歷。而且將會永遠(yuǎn)的指引我們前行的方向。
希望這次的疫情可以早點過去，讓我們早日回到那美麗的校園中去，我們急需書寫那還有許多空白的人生長卷，書寫與同學(xué)老師之間的那美麗故事！
我們的校園生活作文 篇40
雪是掉落人間的仙子，潔白，純潔無瑕，在寒風(fēng)中長袖翩翩；雪如漫天飛舞的柳絮，純粹，晶瑩剔透，輕輕飄進(jìn)你的心菲；雪像跳躍林中的精靈，活潑，天真無邪， 在空中漫天飛舞。
雪，一片一片一片一片，慢慢的飄落在校園的草坪上，馬上就給草坪鋪上一床厚厚的被子。小草也怕冷似的躲在了下面，不肯露出頭來，似乎是在做什么美夢。雪，一片一片一片一片，輕輕的飄落在樹枝上， 樹也馬上變了顏色，白白的。微風(fēng)吹過，樹枝撲撲作響，雪花也片片飄落，如同蝶舞林中，景致美不勝收。
望！操場上，銀裝素裹，白茫茫的一片�？�！同學(xué)們，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎，早已忘記了冬日的寒冷。聽！肆意的歡笑，久久的回蕩在空中。踩在鋪滿白雪的小徑上，看著自己的腳印映在地上，看著自己的腳印被別人覆蓋，別有一番滋味。
曾經(jīng)我以為冬天是蕭條寒冷的，好像萬物失去了顏色。而雪的到來，不僅給校園的冬天帶來白的顏色，而且也帶來歡樂的顏色，溫暖的顏色。雪在陽光的反射下，使整個校園更加熠熠生光，同學(xué)們的歡笑也久久縈繞在耳邊，溫暖而充滿快樂。雪后的校園，無疑是一道最美麗的風(fēng)景線，而我早已深深沉醉在其中。
我們的校園生活作文 篇41
這不，近期我要代表學(xué)校參加區(qū)里的廣播操比賽了!早上隨著鬧鐘聲響起，繁忙的一天就開始了。我迅速地起床，我來校的時間比平常早多了，同學(xué)們還在家里吃早飯時，我已在操場上靜靜地等待其他隊員的到來。
迎著朝霞，沐浴著晨光，我們一個個精神飽滿的站立在到操場上。咋愛潘老師一聲聲干脆響亮的哨聲伴奏下，我們動作整齊的作者廣播操，我們連這汗流浹背。紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，晶瑩的汗珠在額頭上流淌，大家也顧不上擦一下。
“功夫不負(fù)有心人�！北荣惸翘�，我們40個人都做的十分認(rèn)真，我們廣播操在寶山區(qū)獲得了三等獎，大家得知這個消息后歡呼雀躍。
體育課上，我和其他隊員在寬闊的操場上頂著烈日刻苦的練習(xí)，我們連的衣服都濕了，也顧不得休息。為了讓我們動作更加規(guī)范，老師讓我們回家也要練習(xí)。
為了能擠出時間練習(xí)廣播操，我的學(xué)習(xí)就更忙碌了。我在學(xué)校除了要把課堂作業(yè)寫完，還要抓緊時間寫回家作業(yè)。我放棄了跟同學(xué)們玩的時間，放棄了看電視的時間，我都在刻苦的練習(xí)著廣播操。每次做錯了，我都重做幾遍，直到我做規(guī)范了為止。
我忙，但我很快樂!校園生活真難忘!
我們的校園生活作文 篇42
校園生活總是最好最溫暖的，但也包含了很多無奈。
在這個競爭激烈的社會里，在這個師傅如云的學(xué)校里，我們總是要往前走，總是害怕一不小心就被別人推在后面，總是擔(dān)心自己需要提高和進(jìn)步的地方，這些都圍繞著我們。我們再也沒有那么多時間看文章，玩游戲，做實驗了。然而，代替這一切的，卻是我們一直在學(xué)習(xí)。
但是校園生活也是美好的。在學(xué)校，我們學(xué)了ABC，學(xué)了123，一次學(xué)一個東西。好朋友也是校園的一個篇章。他們有著甜甜的笑容，有著若有所思的問候，讓我們在任何時候都充滿活力。當(dāng)我們受委屈的時候，他們安慰的話總是溫暖我們的心。當(dāng)我們難過的時候，他們有趣的話總是讓我們發(fā)笑。當(dāng)我們開心的時候，他們總是可以和我們分享。老師不拖沓的時候，課間生活更有意思。玩游戲的人玩游戲，看書，曬太陽，聊天，聊天。我們總是有事可做，仿佛忘記了忙碌的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫暖，無奈，這也是人生的一章。我們必須經(jīng)歷這些事情，并在其中成長。
期待，期待明天，我相信風(fēng)雨后會有彩虹，我相信明天會是晴天，讓我們一起加油，加油，加油。
我們的校園生活作文 篇43
清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照在我們美麗的校園，同學(xué)們背著書包來到學(xué)校。在校門口，隨著一聲聲“校長早，老師早，同學(xué)早”的親切問候，大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室，緊張而豐富多彩的校園生活開始了。
對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的
在大課間活動中，靜寂的校園里立刻喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語，大家的活動內(nèi)容可多啦：有的在玩沙包；有的在跳繩；有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。在托管班中，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術(shù)班、音樂班、電腦班、科學(xué)小組……瞧！放學(xué)后，操場上的籃球隊和足球隊的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對抗比賽，吸引了不少同學(xué)駐足觀看。
我在這所小學(xué)中，既增長了許多知識，又學(xué)會了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動，使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校。但是我已經(jīng)上了六年級了，還有一年就要離開這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們！
我們的校園生活作文 篇44
吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯的，像母親的手，撫摸著你的臉頰。風(fēng)里帶著泥土的香味。春風(fēng)一吹，興致勃勃的楊柳吐出了嫩芽，在風(fēng)中浮現(xiàn)出婀娜的身姿。校園里的孩子們正在課間盡情地玩耍，在操場上奔跑著，不時地傳來歡笑聲。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。瞧，校園的池塘里，小荷好似一個個胖乎乎的小寶寶！蜻蜓在荷葉旁，這尋尋那看看。火辣辣的太陽掛在天空，把世間所有東西都曬得暖洋洋的。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。池塘邊的楓葉是那樣熱烈的深紅，橘紅，淺黃色交織在一起，構(gòu)成了這紅色的海洋。從遠(yuǎn)處看好似一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。幾片熟透的葉子飄在了水面上。螞蟻乘著它遨游世界去了。
墻角數(shù)枝梅，寒冷獨自開。在校園的一角，那一棵梅花樹傲然挺立在雪中，所有的花都凋零了，唯獨它不軟弱，不動搖，不懼怕寒冷，整個校園都靜潤在梅香之中。
校園的一花一草盡情地釋放自己，也許沒有人贊賞，但我相信，在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)！
我們的校園生活作文 篇45
七上的校園生活如一條潺潺流淌的小溪一般，它歡快地奔騰著，但同時也是湍急的不時泛起一朵朵晶瑩剔透的浪花，就像學(xué)生們那天真的笑臉一樣。一個學(xué)期也就在同學(xué)們的歡聲笑語之間過去了。
還依稀記得初次踏入二實驗校園的情景：第一次來到自己理想的校園，雖然感到陌生，但更多的還是內(nèi)心極度的喜悅與好奇。人站在報道排隊處，但頭卻不老實，東張西望的，仿佛是要連二實驗的每一個犄角旮旯都要看清楚。
在分班考試之后我便來到了我們溫馨的十五班大家庭。看著四周一張張生面孔，我并沒有過多的流露自己的情緒，直到一聲問候響起，我便再也安耐不住自己的情緒，打開了話匣子。每當(dāng)老師那英姿颯爽的身影出現(xiàn)在講臺上的時候，我們總會沉浸在那繪聲繪色的朗朗講課聲中，隨老師一起前往知識的海洋里遨游；在書本的世界中感受與體悟那充滿智慧的話語。
飯后的休息時間是愉快的，陽光普照在操場上，一個個身影揮汗如雨--有成群結(jié)伴打籃球的；有一枝獨秀長跑的；但更多的還是在操場上漫步，感受校園風(fēng)景的。
時間雖然依舊如潺潺的小溪一般不會改變，但無論在何時何地，這份美好的校園生活回憶，都將埋藏在心底，期待下一次的相遇。
我們的校園生活作文 篇46
數(shù)學(xué)是我們大部分學(xué)生最不喜歡上的課，沒有之一。星期一對大部分同學(xué)來說是一場噩夢，不是因為老師不好，而是因為一下午都是數(shù)學(xué)課。
剛開始我們一聽到這個消息幾乎崩潰。轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們都死氣沉沉地拿著數(shù)學(xué)書和筆袋，走進(jìn)數(shù)學(xué)教室。
“叮鈴鈴”鈴聲響起了，漫長的數(shù)學(xué)課開始了。一些同學(xué)看著手上一道道讓人覺得腦子都要爆炸的數(shù)學(xué)題，聽著老師講一些根本聽不懂的公式，不自覺地產(chǎn)生了一些困意。
我們班有幾位數(shù)學(xué)成績好的可就不一樣了，一個個奮筆疾書地在草稿紙上打草稿，一會就把答案給算好了。
寫完題目后我們已經(jīng)累個半死，但老師一刻也不讓我們休息，馬上讓我們拿出知識大全讀，讀著枯燥的知識點，我們從剛開始那響徹整個教室的吼聲，慢慢地變?yōu)橐宦暵曃米咏�，實在是太無聊了。大概讀了一節(jié)課，我們非常慶幸，終于熬過了兩節(jié)課，但是也不要太高興了，因為還有一節(jié)課和課后管理還都是數(shù)學(xué)老師上。
到第三節(jié)課了，同學(xué)們更加困了，總覺得數(shù)學(xué)老師在給我們施咒一樣。課管到了……我們又艱難地熬了一個小時。“叮鈴鈴！”鈴聲響的那一刻我們?nèi)玑屫?fù)重地跳了起來！
我們的校園生活作文 篇47
紫色代表浪漫，可在我的心目中紫色卻代表我們好朋友之間純潔的友誼。
我們在一起的校園生活就像影片一樣在我腦海中回放。在我們的班級，每一天都是快樂的，每一天都是開心的！下課之后，有時和男同學(xué)一起打鬧，有時和好朋友一起聊天。在大課間的時候，那是我們最開心的時候，有的男同學(xué)拿著乒乓球拍去下面打球，只是技術(shù)不怎么樣，卻能擺出一副耀武揚威的樣子。在做操的時候，有些男同學(xué)總能自己發(fā)明一些動作，有些還把疊的槍掛到褲腰上，好像要去戰(zhàn)場的架勢。
中午放學(xué)，老師要求站成一字形，有些同學(xué)卻總能另起一對。下午的時候，特別是上英語課，我們更為瘋狂，老師一說我們就這里插一句那里插一句，每個人都有說不完的好想法！有時老師也會給我們帶來搞笑的事。全班同學(xué)都處在熱情洋溢的狀態(tài)。
星期一大掃除，我們打掃完衛(wèi)生在那里肆無忌憚地玩耍，好像我喜愛的紫色圍繞在每一個同學(xué)的身邊，散發(fā)著紫色的光芒。
我喜愛的校園，雖然我將離她而去，但我的童年留在了那里，我會永遠(yuǎn)記住她的。紫色的校園！美麗的校園！歡樂的校園！
我們的校園生活作文 篇48
清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照耀著我們美麗的，們背著書包來到。在校門口，隨著一聲聲“校長早，早，早”的親切問候，大家心情愉快地進(jìn)各自的教室，緊張而豐富多彩的生活開始了。
對于校園，我想那是我們再熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說，學(xué)習(xí)是一件非常甚至極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的！
在課間活動中，靜寂的校園里立即喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語，大家的活動內(nèi)容可多啦：有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢毽子，真使人眼花繚亂。在百團(tuán)建設(shè)中，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術(shù)社團(tuán)、航模社團(tuán)、合唱社團(tuán)、建模社團(tuán)，瞧！放學(xué)后，上的籃球隊和足球隊的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對抗比賽，吸引了不少同學(xué)駐足觀看。
我在這所小學(xué)中，既增長了許多知識，又收獲了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動，使我們擺脫了枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校，但我已經(jīng)上了，還有一年多就要離開這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們！
我們的校園生活作文 篇49
春天來了，百花齊放，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在這個多姿多彩的季節(jié)里，學(xué)校舉辦了第三屆“體育藝術(shù)節(jié)”。樹木寬出有綠色的葉子，在風(fēng)中晃動著;草兒迫不及待地從土里搜翻身來;花兒盡力地收到醉人的花香……大自然似乎也為這次運動會增添光彩。
慶典的開幕式后，副校長宣告“第三屆‘體育藝術(shù)節(jié)‘現(xiàn)在開始!”，這洪亮的聲音通過麥克風(fēng)傳到整個校園。頓時，掌聲和歡呼聲排山倒海般聽見。彩旗方陣隊的隊員們賣力地晃動著彩旗，氣球芳陣的同學(xué)們雙手一敲，一個個彩球飛向藍(lán)天。所有人都凝結(jié)了。
首先展開的是低年級的拔河比賽。“打氣!打氣!我們班成敗!”拉拉隊員們大聲的喊著。
一個胖乎乎的小男孩正賣力的納著繩子，臉上紅通通的，一串串汗水順著臉硤頰東流了下來。他一邊納，一邊喊著口號。拉拉隊的叫喊聲越來越大，射箭的運動員也更加賣力。“Yws，我們勝利了!”
他們互相親吻!
一起高聲!
隨后展開的田徑比賽照樣精彩。參賽隊員們個個像一頭頭豹子一樣，飛快的向前跳躍。觀眾臺上一片呼喊聲，一浪高過一浪。
我們的校園生活作文 篇50
人總是這樣，在上學(xué)的時候老想著放假，而放假的時間久了，又開始想念上學(xué)時的時光了。我不僅想念老師、同學(xué)，甚至還想念那多如牛毛的作業(yè)。
現(xiàn)在開學(xué)了，我還是很快樂地度過每一天：早晨雖然很早起來了，但還是很開心。吃過媽媽做的營養(yǎng)早餐，開開心心地乘車上學(xué)去了。雖然教室在5樓，但一路上和同學(xué)說說笑笑，轉(zhuǎn)眼就到了。
“漫長”的早自習(xí)在不知不覺中過去了，我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂乎。上課鈴一響，大家就迅速回到座位，等待石老師的到來，不過，石老師最近變得越來越好，經(jīng)常給我們上幾道思訓(xùn)題，全班都很高興。一上午過去了，到了開飯時間，我也不知道怎么了，胃口特別大，一口氣吃了三碗飯，吃完之后又美美地睡上一覺，真是太舒服了。
醒來之后才是我最喜歡的課程，一節(jié)電腦課，還有一節(jié)我最愛的體育課。一到體育課，我立馬來精神，為將要來到的體能訓(xùn)練做準(zhǔn)備，可誰知是近距離定位投籃，雖然對同學(xué)們來說是個大挑戰(zhàn)，可對我和蔡珂圯這倆老籃球隊隊員來說，簡直是小菜一碟，呵呵！我和他都拉長了距離再投的。
我們在一陣狂奔后收了隊，雖然很累，大汗淋淋漓，卻很開心。就這樣，一天的學(xué)校生活結(jié)束了。
我們的校園生活作文 篇51
我的學(xué)校是伍家實小，我們的學(xué)校非常寬闊，那里有許多的花草樹木，還有巨大的操場。
我們202班的老師有不同的特點，尤其是蓉老師，她的特點是說話特別快，有時候快得我們都有點聽不清楚了。我們的班主任是馮老師，她對我們非常嚴(yán)格，我們有一丁點錯誤她都會給我們指出 來。
我們班的同學(xué)也很有趣。我想說說我們班的體育委員，他叫楊程錦。他的特點是打籃球非常棒，幾乎每次投球都進(jìn)了，我還覺得他非常得負(fù)責(zé)任，他整隊的聲音非常洪亮。
下課的時間是我最開心的時間，因為下課了我就可以跟我的好朋友們一起玩游戲。
我的校園生活多豐富啊，我喜歡我的校園！
在蘇小3班的每一天，對我來說都是快樂和充實的。在這里有尊敬的老師諄諄教導(dǎo)，有活潑的同學(xué)相互幫助，我們共同學(xué)習(xí)、一起玩耍。
豐富的課外活動，生動的課堂教學(xué)，激烈的班干部競選，使我從中獲得了許多的收獲和進(jìn)步。
我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學(xué)校的金話筒社團(tuán)，現(xiàn)在是一名小播音員。我非常珍惜這次機(jī)會，在家里，我一有時間就給媽媽朗讀，媽媽是我第一個聽眾，給我提出很多好的建議。
在這里，我希望和大家交個朋友，謝謝！
我們的校園生活作文 篇52
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨，我在擁擠的人流中來到校門口，旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。
預(yù)備鈴打響，開始晨頌了，我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇，沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響，我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事，大家聽得聚精會神，連平常愛講話的同學(xué)也被吸引了。
第二節(jié)語文課，袁老師先用動聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文，等到分角色讀書時，大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學(xué)生字了，老師讓我們“開火車”，一個個輪流發(fā)言，等到老師開始提問時，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，生怕漏掉自己，課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來，一個個生字，從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們剛和老師說完再見，就爭先恐后地紛紛向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大繩，有的扔沙包，有的做游戲，還有的在抓緊時間排練節(jié)目……玩得真快活呀！
總之，我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開心！真是多姿多彩、充滿歡樂！
我們的校園生活作文 篇53
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。在不經(jīng)意間，我在母校已經(jīng)走過了九年。在這九年的生涯中。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
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