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校園生活作文

時間:2021-12-11 17:40:19 校園生活 我要投稿

【實用】校園生活作文匯總八篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園生活作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】校園生活作文匯總八篇

校園生活作文 篇1

  在清澈的右江河畔,矗立著一座嶄新的學(xué)校——百色市第五中學(xué)。這里有朗朗的讀書聲,還有歡聲笑語,每一個學(xué)子,都喜歡在這里學(xué)習(xí)生活,校園里的點點滴滴,可以譜成一部多彩的樂章。

  晨曦奏鳴曲

  當(dāng)太陽從水平面升起,沉睡的校園蘇醒了,一天的生活也開始了。伴隨著輕快的音樂,學(xué)生們紛紛離開宿舍,走向食堂、教室。在食堂里,同學(xué)們邊吃著早餐,邊與好朋友談?wù)撝蛲淼暮脡簦辉诮淌依,有的同學(xué)正聚精會神的溫習(xí),有的在低聲背誦著新學(xué)的課文。美好的一天從一個美好的早晨開始。

  課堂進(jìn)行曲

  在上課的時候,最精確的形容詞是靜。老師在講臺上動情地講,同學(xué)們則全神貫注地聽,像塑像一樣,如果不是某個同學(xué)低頭做了個筆記,還真讓人覺得那是一尊尊的塑像呢。

  當(dāng)老師提問時,同學(xué)們的大腦飛速運轉(zhuǎn)著,然后舉起手,以響亮的聲音回答老師;小組討論時,同學(xué)們聚集到一起,你一言我一語地討論著,討論結(jié)束后,每個小組都爭著發(fā)表意見,不再是之前的安靜,取而代之的是一片熱鬧的場面。日復(fù)一日,年復(fù)一年,朝氣蓬勃的五中學(xué)子們正以認(rèn)真飽滿的態(tài)度構(gòu)建著屬于自己的未來。

  課間詠頌調(diào)

  動力十足的課間十分鐘來到了。在籃球場上,揮汗如雨的男生們已不再是教室里奮筆疾書的書生了,轉(zhuǎn)而變成球藝高超、身手敏捷、令人稱贊的運動員。女生們則三個一群,五個一伙,來到操場上踢毽子、跳繩、打羽毛球等,正值豆蔻年華的她們青春朝氣,身姿輕巧,靈動如燕,展現(xiàn)初中女生應(yīng)有的風(fēng)采。而教室里,有的同學(xué)正在復(fù)習(xí),有的聚在一起聊天,室內(nèi)室外,同學(xué)們以不同的方式享受著這段歡樂的時光。

  夜晚圓舞曲

  結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),黑夜如期而至。下了晚自習(xí)后,校園里依舊是沸騰一片。食堂里,大媽們早已備好可口的夜宵,同學(xué)們吃著夜宵,聊著天,不亦樂乎。而那些喜歡運動的同學(xué),還在操場上盡情釋放。燈火通明的宿舍樓里,水聲、笑聲、打鬧聲融為一體,各種各樣的聲音交融于一起,演繹一天中最后時刻的圓舞曲。但當(dāng)熄燈鈴響后,一切又重回平靜,而那演奏過圓舞曲的地方,好像什么都沒發(fā)生過。同學(xué)們紛紛進(jìn)入夢鄉(xiāng),期待新一天的到來。

  這就是我們學(xué)校的生活四部曲。作為一個已經(jīng)在這里生活了兩年的學(xué)子,我十分熱愛這所學(xué)校,在這里發(fā)生的點點滴滴,都令我回憶。我還能再這所學(xué)校學(xué)習(xí)的時光不多了,也許師生間的音容笑貌會被歲月留下痕跡,但同窗三年的校園生活會永遠(yuǎn)銘記于我們心中。

校園生活作文 篇2

  三年,真的很快……

  又到了夏天,翻著墻上的倒計時,計算著我們還有幾天在一起的時間。我知道到我們終究會分開,會離開這個記錄我們成長的地方。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)這里,仿佛是迷宮,是樂園,有著無盡的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每當(dāng)下課,我們會一窩蜂似的飛奔出教室,在寬大的樓道里跑來跑去,將大理石地面當(dāng)成溜冰場一樣戲弄,在捉弄某些同學(xué)后偷看他疑惑和無奈的表情。直到上課鈴響起,我們便瘋一般沖進(jìn)教室,一邊喘著粗氣,一邊興奮地和同桌分享課間的見聞。上課時,我們會說笑,也同時提防著老師的巡視——盡管我確信她一定會發(fā)現(xiàn)。

  那時的我們喜歡在操場揮霍自己不竭的能量,女生們手挽著手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密,男生則幻想自己是某位籃球巨星能把地板轟得砰砰作響,這都是屬于我們的初中生活。那些回蕩在校園每個角落的讀書聲,放學(xué)后那燈光閃耀的教室都是老師教育我們要努力的目標(biāo)。可是那時,我們懵懂好奇,有著無窮無盡的精力去挖掘一切神奇有趣的東西,似乎每天的生活就是在校園的懷抱中肆意的嬉戲,卻唯獨沒有意識到,我們的初中生活有一天也將會結(jié)束。

  直到今年夏天,我們的生活才漸漸有了改變。當(dāng)夏天即將到來的時候,我看到了學(xué)長們成人禮的照片,看著他們的背影,眼睛里卻幻想的是我們離開初中走出大門的背影。再看著一張張更稚嫩的笑臉,我才陡然意識到:我們已經(jīng)長大了。可我們終究是我們,我們還是會互相打鬧,在課堂上與老師搶話,還是有時會鬧矛盾,但最終還是和好如初。因為我們都知道,在不久的將來,這些都將成為美好的回憶。

  我們即將邁出初中校園,進(jìn)入中考的殿堂。這時清晨回蕩在校園角落的讀書聲有了我們的加入,那是我們在惜時如金;放學(xué)后那燈光閃耀的教室有了我們的身影,那是我們在奮力拼搏。就這樣,我們走到了這個初夏。曾經(jīng)青澀的臉龐已經(jīng)變得自信,原先嬌嫩的肩膀已經(jīng)變的堅毅。

  我們畢業(yè)了,如今早已各奔東西。我不會忘記那天我們手挽著手走出校園,對這個曾經(jīng)朝夕相處的初中校園說再見。

校園生活作文 篇3

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的高中校園生活.

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“XX高中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).

  我們在學(xué)習(xí)中成長著.

  我們在成長中學(xué)習(xí)著.

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的.時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的高中校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

  一轉(zhuǎn)眼,高中的3年生活就過去了;叵肫鸶咧凶x書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時,我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書,手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上…………正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要同過努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出的狀態(tài)比賽!回憶起以前的生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們高中的高中校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記曾經(jīng)在高中有著那么有趣的一段生活。

校園生活作文 篇4

  有人說,校園生活無非就是學(xué)習(xí)加考試,但是我并不這么認(rèn)為,我覺得校園生活是別有風(fēng)趣的。

  在星期四的下午,我們學(xué)校舉行了春季運動會,那天風(fēng)和日麗,艷陽普照。在其他班還沒有出來的時候,老師就帶領(lǐng)我們站到了我們班的位置上。不一會兒,操場上人群涌動,就像海里奔騰的浪花般川流不息。第一個項目是跳繩,“比賽開始”一聲令下,同學(xué)們就上下舞動著繩子,猶如條條彩龍在飛舞!芭九九尽崩K子落地,塵土飛揚。無數(shù)個繩子像組成了繩網(wǎng),讓在場的人眼花繚亂,各位評委老師只好用手來數(shù)。第二個項目是籃球接力賽,也是最后一個節(jié)目。我們班分成了四組,一組四人,女生兩隊,男生兩隊,我所在的隊伍是女生二隊,第一棒像箭一樣沖向第二棒,第二棒迅速地跑向第三棒,第三棒緊接著傳給第四棒,第四棒則像瘋了一般地跑向終點,耶!我們是第一名。

  第一個參賽運動員身上都閃爍著黃豆般的晶瑩的汗珠,參賽時的嚴(yán)肅,勝利后的喜悅,失敗的不開心在臉龐上交換。

  夕陽西下,運動會在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。怎么樣?我的校園生活有趣吧?

校園生活作文 篇5

  軍訓(xùn)不僅是訓(xùn)練我們吃苦耐勞的精神,也是訓(xùn)練我們的堅強意志。我以一個軍訓(xùn)參賽者的身份來談?wù)勎覍娪?xùn)的體驗和感受,在前天軍訓(xùn)時,為了學(xué)一個動作要領(lǐng),教官嚴(yán)厲地批評了我,當(dāng)時心里受了委屈,眼淚不由得往下流,我想起了家,想起了媽媽,更想到了放棄,想到了一走了之。但這不是一個青少年的風(fēng)范,我留了下來,留下來準(zhǔn)備迎接十天軍訓(xùn)給我的一切不管是酸甜苦辣。因為我堅信,在以后的日子里,我的付出會與收獲成正比的,F(xiàn)在,我不僅掌握了這個動作,還掌握了更多后更精彩的軍訓(xùn)生活而吶喊吧!身著軍裝的我們正迎著朝陽走向自己絢麗的青春大門。

  雖然軍訓(xùn)使我們感到疲憊,但我們心里為自己感到驕傲,感到自豪。為我們在炎炎烈日下?lián)]灑的汗水而驕傲,為我們能夠堅持不懈戰(zhàn)勝自我而自豪。在嘹亮的軍歌聲中,我們演繹著精彩的人生,在整齊的腳步聲中,我們懂得要遵守鐵一樣的紀(jì)律,在同學(xué)、老師、教官的關(guān)懷話語中,我們品味人間真情的甜美。“軍訓(xùn)”這個讓平常人聽著都毛骨悚然的詞語,帶給我們一段非凡的人生歷程,這里面有身體上的酸痛,有心靈上的擔(dān)心,但我們堅信自己有毅力戰(zhàn)勝它。蘇東坡說過:“古之立大事者不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志。”我們堅信自己有戰(zhàn)勝它的膽識,有超越自己的勇氣。讓我們對自己滿懷信心吧!讓我們用自己的雙手抹去軍訓(xùn)中的冷酷,迎來它帶給我們的累累果實,用心去領(lǐng)悟這其中的道理,用心去品嘗這其中的滋味,在一番酸苦后,那后味定是美滋滋的。

  同學(xué)們,讓我們鼓起勇氣吧!讓自信為我們鋪路,讓膽識為我們克服困難,向著朝陽前進(jìn)吧!謝謝大家!似火的驕陽攜帶著幾縷清爽的風(fēng)奔進(jìn)淮北市實驗高級大學(xué),伴隨一群群迷彩矯健的步伐,在校園里譜灑溫馨而激越的音符。迷彩一夜間靈動在淮北市大街小巷,如無數(shù)潺潺的小溪匯入滔滔大河一般,剎那間,市實高變得那樣生氣勃勃。迷彩是校園里一道亮麗的風(fēng)景,是為市實高更輝煌的明天而注入的新鮮血液,是家庭、社會乃至國家寄予無限希望的小樹。迷彩,你今天因軍訓(xùn)而如此靚麗!操場上整齊化一的軍訓(xùn)隊伍,烈日下紀(jì)律嚴(yán)明的軍訓(xùn)成員,晴空里機智頑皮的白云借著風(fēng)兒的力量,張大好奇的眼睛,全神貫注地打量著每一位同學(xué)豆大的汗珠。

校園生活作文 篇6

  這周大課間,我們進(jìn)行了“運西瓜比賽”,就是兩個人用兩個木棒抬著兩個籃球,運送到終點。

  先是教師組比賽。激烈的比賽開始了,老師們做好了充分的準(zhǔn)備,平日里莊重、嚴(yán)肅的老師們都好像返老還童了一樣,動作像猴子一樣的敏捷,同學(xué)們大聲為老師們加油,喝彩!最后生活組老師獲得了勝利。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒,陪我們一起晨練,身體素質(zhì)好,所以才能取得這樣好的成績吧。

  五年級比賽結(jié)束后是我們六年級,我們的心都提到了嗓子眼了,我們班派出了徐浩禎、韓翊群、楊碩、劉建瀾、喬帥這幾個運動健將,結(jié)果我們班還是輸了?赡苁且驗槲覀兒镁脹]有這樣的游戲活動了,也可能因為我們配合不夠默契,還沒走幾步球就掉下來了。

  活動過后,我們一起討論起了這個游戲。怎么樣才能獲勝呢?我覺得:一要“穩(wěn)”。兩個人用木棒抬著球時,一定不要急著往前跑,跑快了球就會脫離軌道了。二要“快”。這個“快”得在穩(wěn)的基礎(chǔ)上才行,不能操之過急。

  雖然這次我們輸了比賽,但是我們會繼續(xù)努力的。老師說:游戲就是重在參與,在游戲中我們獲得了樂趣,我們放松了精神,這就是游戲的宗旨。

  同學(xué)們,讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧。

校園生活作文 篇7

  校園生活,是豐富多彩的。但那次比賽,讓我徹底感受到了緊張的味道。

  那天,我們帶著自己的鐵環(huán),浩浩蕩蕩的來到了操場上。我們分成三隊,準(zhǔn)備進(jìn)行一場滾鐵環(huán)比賽。我很幸運的排在實力最強的第二隊。

  隨著一聲響亮的哨聲響起,滾鐵環(huán)比賽正式開始了。我隊的李某某同學(xué),率先沖出起點,另外兩名同學(xué)緊隨其后。李某某轉(zhuǎn)了一圈后,她后面的的同學(xué)立即沖了出去,就這樣,一個接著一個,一個接著一個……但輪到和某同學(xué)時,不知是太緊張,還是沒有好好練習(xí),剛推出去一兩米,鐵環(huán)就不爭氣的倒下了,在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋,她終于推完了全程。

  這時,我前面的同學(xué)已經(jīng)沖出去了,我連忙做出推的姿勢,雖然我表面上看不出我很緊張,但我的心一直&ldqu;砰砰&rdqu;的跳,就像一只小鹿在心中亂撞。我實在是太緊張了,以至于前面的同學(xué)回來了我都不知道,后面的同學(xué)提醒了我,我趕緊推著鐵環(huán)沖出了起點。

  直著推時,還比較平穩(wěn),但到拐彎處時,由于有一塊石頭在前面,我來不及躲閃,鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上,我趕緊拾起鐵環(huán),回到了隊伍里。我想:我的失誤會不會給讓我們隊輸?shù)舯荣愌?要真是那樣,我的腸子都悔青了。

  到了最后,老師宣布了比賽成績:&ldqu;一隊第二名,二隊第一名,三隊第三名。&rdqu;聽了老師的話,我心里的石頭終于落地了。

校園生活作文 篇8

  今天,我在學(xué)校的體育課上,玩了籃球。

  一開始,老師讓我們練站,我們等啊等,等啊等,終于把球盼來了。我和尹一凡玩籃球了,他把拍到我的地盤上,我是絕對不會讓尹一凡攻到我的地盤上的,我先把籃球搶去,再迅速跑到他的地盤上,尹一凡一下子悶了,心想這次我肯定會贏得,就在這時,我不小心把球頭歪了,我也一下子悶了,最后我們雖然打平了但是我還是很開心。

  這次的體育課很好玩。

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