校園生活作文

時間：2021-12-22 08:34:32 校園生活我要投稿

精選校園生活作文合集9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的校園生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選校園生活作文合集9篇

校園生活作文篇1

　　這是最高興的歲月，這也是最悲痛的歲月；這是讓人心酸的季節(jié)，這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學生活。

　　我是一位極有正義感的學生，可正義感也往往得到歪曲�！肮荛e事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如：我是英語課代表，負責收作業(yè)，可有些同學就是不交，還說：“我偏不交，你管得著嗎？”如果告訴老師我就得罪他，不告訴老師我的工作沒做好，怎么辦？那同學的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭，酸酸的。

　　六年級的生活雖然很緊張，但老師組織的活動讓我們心里甜滋滋的。辯論會，正反方同學們好像辯論家夸夸其談，你爭我辯，互不謙讓；古詩比賽，我們像詩人一樣，古詩、現(xiàn)代詩，我們無所不曉；跳繩比賽，踢毽比賽，同學們的加油聲此起彼伏……同學們的歡聲笑語停留在教室，飄蕩在操場。

　　快畢業(yè)了，同學們可真是苦��！一天到晚，除了作業(yè)就是考試，日考、周考、月考、期中考、期末考，沒有一刻安息過。同學們叫苦連天，有的還唱起了自編的小曲：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�！鞍パ�！一張張考卷，一次次排名，一個個期盼的眼神，苦啊！

　　到了六年級，我才真正的體會到了“辣”�！笆裁�？考試丟題？”天哪！我的臉上刷的一下紅了。面對試卷，想著一次次的排名，想著媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

　　校園生活就是這樣，上午因為小別扭還在痛哭，下午就變得眉開眼笑；剛才還是勢不兩立，現(xiàn)在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順，更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學，一起走向美好的明天！

校園生活作文篇2

　　在上課時，總是有些人想馬上下課。

　　很多人在書本架得高高的，里面放著一本漫畫書；有些是把零食放在抽屜里，不但自己吃，還給別人吃，就這樣一個接著一個傳下去，漫畫書也是一本一本地傳，但是我不會這樣，因為我知道這樣不對，另外也知道逃不過老師的視線，她的五官很敏銳，在她班上的學生常常抱怨自己為什么那么倒霉？一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班，而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞，有如擁有野心的曹操一樣，敵軍的一兵一將都不放過，心機很重。這時，她拿起藍色粉筆，朝著拿漫畫書的那位男生丟過去， “碰！好痛喔！”只聽到一聲：“荒唐！”全班大笑起來，“閉嘴！你拿椅子到后面罰站，今天數(shù)學習題一百題！”老師狠狠地大罵起來，全班都安靜了，也期待下課的到來！

　　“鐺！鐺！鐺！”期待以久的下課鐘聲響起，大家一直大叫：“終于下課了！”但是事情總是那么不如人意，老師站在講桌前一直哩嗦地講一些廢話，連班長都迫不及待了。

　　“鐺！鐺！鐺！”死神入侵了整座學校，就像一艘孤獨的小船找到燈火，但是沒多久又熄掉了，從此就變成具有危險感的小船。第二節(jié)課時，大家還是老樣子，吃的吃，玩的玩，睡覺的睡覺，大家各自做自己的事，罰站的也回來了，大家都不敢再傳來傳去，怕又被老師抓到，而去罰站。

　　“鐺！鐺！鐺！”天使般的聲音又復(fù)活了，閃耀的光芒d醒，又是一陣轟動，全校的人你推我擠的，好不熱鬧。籃球場上的大哥哥們，都投三分球，還分隊比賽呢！足球隊的人也一樣，分成兩個隊伍，以強者為隊長，所以大家都很努力，忙著爭隊長之名，小商店也是人山人海的，要排也要排到上課，所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店。

　　下課真好，可以做很多事，大家也有好好利用這段美好的時光，不要到最后才后悔自己一事無成。

校園生活作文篇3

　　上新中學已經(jīng)有一個月這么長的時間了�？梢哉f我已適應(yīng)中學生活了。在新的生活中，我們有哭有笑，有甜有苦。在校園里，充滿歡聲笑語的是宿舍，朗朗讀書聲的是教室。

　　瞧，這不正是我們宿舍嗎？教室門口貼著我們宿舍的照片�？粗@張照片，不禁讓我想起我們宿舍發(fā)生的每一件事。一想起每一件事，我便想起最讓我記憶猶新，永生難忘的蟑螂事件。

　　星期三的早上，我們按時六點鐘起了床。宿舍的舍友們都開始各忙各的了。而我，卻是第一個做好這些事情的人，便坐在小紅的床上等她們。就在我閑得無聊之時，一個從天而降的物體從我眼前閃過，不會是我眼花了吧？我正想著，便也揉了揉我的眼睛�？墒遣灰粫䞍�，那個東西又從我的眼前閃過，并頑皮的停在地面中間。我走過去低頭看了看，那東西竟然一動不動，當我再靠近點的時候，那東西竟向我“沖”了過來。在那一霎那時，我終于看清了那個東西的正面目，并且我以八十分貝的音量尖叫了起來。同宿舍的舍友們都停下了一切工作，向我看來。就連剛才沉著冷靜的蟑螂先生也被我嚇得四處逃竄�！霸趺戳�？”溫柔的小鈺輕輕的問了一句�！拔�-------們------宿舍-------有-----蟑-----蟑-----蟑螂�！蔽液ε碌恼f�！安皇前�？那還不快點吧蟑螂找出來。”舍友們齊聲說道。于是我們?nèi)w便開始尋找蟑螂了。找了大概有五分鐘了，我們還未找到。就在我們快要想放棄的時候，蟑螂先生竟從一個角落出來了，小蒙同學看見了并說：“快看！在這里。”哈哈，蟑螂先生，你逃不過我們的手掌心了。找了你這么久，原來你在這里。

　　但是，該怎么把它弄走呢？用手？不可以，因為有細菌。把它掃出門外？

　　不行那還會危害到其他宿舍的。把它打死？不行，如果把它打死的話，它的卵也會排出，從而我們宿舍可能成為蟑螂天堂。

　　就在我們思考之時，我們勇敢的小羽同學拿來了垃圾鏟，把蟑螂先生鏟了起來，然后不管三七二十一就把蟑螂倒進了垃圾桶。對了，今天誰倒垃圾？是宋佳怡。宋佳怡呢？她去打水了。她還不知道。

　　噓，別告訴她，要不，我們就……嘿嘿，你懂的。

校園生活作文篇4

　　馬上揮別我的母校，馬上揮別我的老師，馬上揮別我的同學。只剩"48"天，校園里一切一切都使我記憶猶新！

　　哦，教室的一角，曾經(jīng)是我們贈送蔡教官的一角，教官筆直地坐在那兒，我們?nèi)麧M滿的零食往蔡教官手里捧去，教官的嚴厲要求致使我們奪得第一，是教官的諄諄教誨致使我們堅持信念，我們依依不舍與教官分別，有的甚至流起眼淚，教官和我們相處三天已有如此深厚的情誼，更讓教官加入“60 1 C B"教官從十幾包零食抽出一兩包，其余都給同學，教官必須得走了，車子已在校園門口等候多時，我們緊跟教官步伐急于懇請教官停下，放慢他的腳步，我則在窗戶上望教官愈走愈遠的身影，后邊還稀稀拉拉跟著幾名同學，直至教官的背影被樹木遮住，直至教官踏上汽車那一刻，我還不斷張望，全體學生哽咽。

　　哦，操場的一角，曾經(jīng)是我們揮灑淚水和汗水，拔河比賽的地點。與三班，四班奮力拼搏，四班這一仗，我們打得毫不費吹灰之力，victory！勝利！雖說汗水滲透衣裳，可我們依舊開心，零零星星的小雨則像伴唱我們的喜悅，自豪地望著人群，感覺自己就是勝利女神，第一輪的勝仗，激動五，六分鐘有余。三班與之抗衡，去年我們漂亮的打了翻身仗，其他班級對我們刮目相看，我們實力不容小覷，“一二三拉，拉”歇斯里底地喊，拼盡全力地扯，堅持25秒，紅繩離我們的白線單單只剩5厘米，所有人都認為我們要贏時不可思議的戲劇性的一幕發(fā)生了。三班一鼓作氣讓紅繩“跑”向他們的白繩，我們竟然輸了。決勝局失敗，意味第一與我們失之交臂，我們再失聲痛哭，小學最后一次拔河比賽��！付出如此多的努力換來第二，經(jīng)歷如此多磨難換來第二，雨中哭泣，淚水打濕臉龐。

　　哦，播音室的一角，曾經(jīng)是我們聲情并茂演講的地方，挑選6名同學，就6名，重重篩選，我終于能到播音室小說一段，多么難得的機會，我是開頭，充滿情感朗讀我不大行，所以更需加強練習，朱敏慧和我搭檔，壓力山大，抹了許多汗。開頭真心重要，開頭主干精英才可以，決定整個隊的命運，賜予我，哎，做不好怎么辦？取到話筒，手一直抖，盡自己最大力氣控制聲音語調(diào)和速度，讀完后，同學給我豎起大拇指！心里美滋滋的。

　　啊！難忘的校園生活，每一處都留下我的足跡與腳印，每一處都終生難忘，每一處都念念不忘。

校園生活作文篇5

　　今天，我們學校為三年級開展了一次露營生存訓練，我們原來陰沉沉的心情一下子像綻開了花一樣高興。

　　首先，我知道了我們的教練分別是誰，然后教練帶我們玩兒“蘿卜蹲”的游戲，我們給隊伍起了個名字，叫“龍王隊”。游戲開始了，我到隊伍中間指揮大家，因為我的指揮不到位令我們班輸了，于是每人分別做了五個立臥撐。通過這件事我知道了應(yīng)該怎樣指揮。

　　后來，教練教我們?nèi)绻获R蜂蟄了被蛇咬了怎樣處置、去野外旅行怎么搭帳篷。搭帳篷需要合作、團結(jié)才能搭好。我發(fā)現(xiàn)自己還需要團隊合作精神。

　　晚上的篝火晚會開始了，我們先聽一位教練講他們從宜昌到成都，再從成都騎自行車到拉薩的經(jīng)歷，一路上歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于到達目標點。

　　然后，我們就坐在草坪看電影、吃面包、喝酸奶……到了休息時間，我們鉆進自己親手搭起的帳篷，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

校園生活作文篇6

　　有時候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報。

　　——題記

　　對于一個學生而言，學校就是第二個家。在這個“家”里我獲得成功的喜悅；感到失敗的酸楚……隨著時間的流逝，我一天天的長大。直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)我要離開這個“家”了，校園里的酸甜苦辣一起涌入我的心頭……

　　“丁零“考試鈴響了，我急忙打開筆帽看了一遍題，我列了一個方程因為這道題不好算，我把這個方程解了出來，可就是覺得不對勁，我用嘴咬著筆桿，大腦在飛快的思考著這道題在怎么算，可大腦像一臺電腦，卻死機了。我靈光一閃寫了一個答案。經(jīng)過不懈的努力我終于答完了。

　　回到家我想起了自己辛苦的幾個夜晚：我每天晚上做完作業(yè)，我都要拿出黃岡試卷把上面的題做一做，每當我拿起筆時，我的心就非常激動，我專心致志的做著每一道題。我好象走到了一個數(shù)學的果園，在每一道數(shù)學果實中細細品嘗里面的“酸甜苦辣”，有時候“苦”的我怎么也想不出來，有時候“辣”的我眼淚都快出來了。但是我任然不放棄繼續(xù)加油做題，當我做完題以后已經(jīng)11點半了，我屋里的燈終于關(guān)上了。

　　過了幾天我的數(shù)學成績出來，我才考了“87”分天啊！真差！晚上我一個人在屋子里看著卷子上那紅紅的“87”分，我的眼淚終于落到了卷子上，在卷子上留下了一小片痕跡。我心想：為什么！為什么！我努力了還考不到九十多分！我的眼淚再一次落到了卷子上。

　　媽媽開導我說：“有時候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報�！币魂嚳酀咳胄念^。

校園生活作文篇7

　　時間如流水，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在時光老人匆匆地把我們送到初一，所有的美好經(jīng)歷將變?yōu)榛貞�。記得在荒野間，曾有一座簡陋的小學，那便是“老林小學”，這是我的啟蒙學校。然而，在這所普通得不能再普通的小學里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。

　　這所小學的人數(shù)很少，一個班頂多也就只有上十人一年級的時候，這里一個班最多十五人，我們那個班有十二人，但是因為后來的某些原因，就轉(zhuǎn)變成了二十多人。大家其樂融融的度過每一天，有福同享，有難同當。最令人激動的是“六一”兒童節(jié)，班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團面，任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節(jié)，我們這二十幾人卻演了十多個節(jié)目，至今令我難以忘懷的是好聽的曲子和精彩的舞蹈：“種太陽”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔蘿卜”啦都令人回味深長。

　　二年級的時候，在一個秋高氣爽的早上，一只豬闖入了校園，它在各個班里亂撞，一些膽子小的女生尖叫著，連忙站到課桌上……豬跑出了教室，也不知怎的就在廁所里淹死了，男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里，女生們又用桿子把豬移到男生那邊，就這樣一推一移，一推一移，誰也不情愿豬在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘氣，男生看看女生，女生望望男生，大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。

　　漸漸地，漸漸地，大家都懂事了，在學校的時候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門的，賀卡里些著一些溫馨的字體：“老師您辛苦了”，“老師我們愛您”，“老師謝謝您”……老師見了，笑著說：“如果你們把這心思花在學習上就好了”，盡管這樣，老師們還是笑盈盈地接了賀卡，還摸摸我們的頭……

　　這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會覺得耐煩。我們在老林小學有著無窮無盡的快樂，什么“人蛇大戰(zhàn)”啦，什么“嚴厲的‘拷問#39;啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊中編成一幅幅難忘的小學生活的畫面。

　　光陰似箭，日月如梭，多希望再回到小學階段，去聆聽這無憂無慮的笑聲！時光的匆匆把這小學經(jīng)歷編寫成畫冊，永永遠遠定格在我們的'心中。

校園生活作文篇8

　　清脆的課外活動鈴聲響后，操場上頓時變得熱鬧起來。有的玩雙杠，有的玩跳繩，有的跳皮筋，有的比賽籃球，還有的三三兩兩地談天說地……歡笑聲充滿整個美麗的校園。

　　那，有一群男同學正在跳大繩，兩邊的搖繩的同學，有節(jié)奏地揮舞著單臂，里面跳的人更是厲害，搖繩的同學一會兒快一會兒慢，跳的同學也上下躍動，一會兒快一會兒慢，并且還做著不同的姿勢。

　　突然，遠方傳來一聲聲勝利的吶喊，原來，是一群五年級籃球愛好者在進行著一場激烈的籃球比賽，穿黑衣服的同學機靈地把另一個同學手中的球搶過，快速上籃，一個三步籃上籃，“��！進了！”對方的同學吶喊起來，比賽還在進行著。

　　操場周圍有許多體育設(shè)施，滑梯、健身器材、秋千等，同學玩得十分起勁，整個操場一片沸騰。看著同學們那一張張笑臉，我不禁感到校園生活是多么快樂！

校園生活作文篇9

　　童年的腳印真美�。∮臧涯_印沖散了當我再去尋找它時，還剩下點點痕跡，我踩上去，仿佛又回到了以前，又想起了校園生活。

　　在學校的生活是多么快樂。同學們一起運動，一起討論，一起在草地上談心，那些美好的事都像一個個光環(huán)在眼前閃耀。以前的心是那樣純潔、純凈，是一顆美好的童心，那時，做錯了事，總想拉一個人下水，在一起罰站，一起被罵，但被老師教訓后，兩人一起手拉手回教室，但并不憂傷，還是很開心的，因為在被教訓的時候，是兩個人，讓我們覺得并不孤單。還是快樂的。

　　我們最喜歡在一起過六一兒童節(jié)，兒童節(jié)里，我們一起做考創(chuàng)意的水果拼盤，然后手拉手游園，游園活動中特別好玩，有貼鼻子、彈珠子、套圈圈、拍兵兵球、夾珠子……記得在貼鼻子時，當林老師蒙住我的眼睛時，我眼睛仿佛被東西塞住了一般，一片黑暗，當樓上、樓下傳來一聲又一聲激動人心的叫喊，我心跳得更快了，我雙手像僵尸一樣舉起，摸呀摸，卻怎么也摸不到黑板，終于摸到了黑板，我一貼，啊！

　　終于貼上了，老師小心翼翼地解下綁在我頭上緊緊的布條，我眼睛一下子清新起來，茅塞頓開，我眼前一亮，看看我貼的鼻子，��？差這么多。當我還沒思考完，后面就響起了一陣笑聲，我臉頓時羞紅了，一扭一扭地跑到了后面。雖然有點兒羞，但不過讓我感受到了貼鼻子的樂趣。從樓上游到樓下，看著每位同學都拿著游戲成功的零食。臉上被太陽照得閃閃的，洋溢著幸福的笑容。我也繼續(xù)和同學一起去“闖關(guān)”。

　　我的腦海里被這些痕跡的摻入，有浮現(xiàn)出我們在上體育課的情景。老師讓我們在操場上先慢跑三圈，我們打起十二分精神，樣子可危，在操場上圍跑了起來，突然，同學們的隊伍像斷了線的珠子，紛紛朝一團跑去，隨著腳步，我走進了那團密集中。

　　原來，青青摔倒了，女同學們毫不猶豫地挽起袖子，把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看著同學們，大家慢慢移動，一團一團圍聚著，我心里仿佛有一把火在燃燒著，溫暖極了，同學們是那么團結(jié)，我們就像是一個地球，緊緊擁抱在一起。

　　��！往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶里的一顆珍珠�。‰m然只有短短的幾年時間，如果我們活到100歲，那這些只占了人生的6%，但是，母校帶給我們的快樂卻占了有50%，悲傷1%，回憶49%。

　　我相信，我更堅信，雖然我們就要畢業(yè)，就將要像一個漂流瓶一樣，漂到五湖四海去上學，成為一盤散沙，但我們的心永遠緊緊連在一起，那么就不是一盤散沙，而是一拱堅硬的橋梁！

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