精選豐富的校園生活作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的豐富的校園生活作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
豐富的校園生活作文 篇1
在我這個(gè)快樂(lè)的童年里，有很多趣事，就像沙灘上不可計(jì)數(shù)的貝殼。其中，那一個(gè)最耀眼的貝殼就是我們有趣的課堂活動(dòng)——擠眉弄眼。
就在這一天下午五點(diǎn)，我們就要舉行這個(gè)活動(dòng)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻歡呼雀。比賽分為兩組，選三人去比賽，老師先給每個(gè)人發(fā)了一片餅干練習(xí)。大家準(zhǔn)備就緒，有的人自告奮勇地說(shuō)：“我肯定會(huì)贏！”有的人胸有成竹地說(shuō)：“我一定努力！”還有的人躲在角落里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，我不會(huì)，我不想去�！�
比賽開(kāi)始了，第一輪：我對(duì)戰(zhàn)敵方鄧昭陽(yáng)，老師拿起了比餅干大一倍的薯片放在了我們的額頭上，“預(yù)備，開(kāi)始！”我開(kāi)始把頭傾斜，用眉毛用力地?cái)D，鄧昭陽(yáng)領(lǐng)先了我上面的薯片猶如熱鍋上的螞蟻一樣，十分焦急。為了讓這個(gè)淘氣的小孩前進(jìn)，我笑了起來(lái)，拱起鼻子，猶如變成了一個(gè)正在笑的小丑一樣，逗得我的組員哈哈大笑。最終，我的薯片落在了嘴上，但是我咬不到呀！旁邊人對(duì)我說(shuō)：“舌頭！舌頭！”這一叫不僅對(duì)我起了作用，還把鄧昭陽(yáng)嚇了一跳，我用舌頭勾住了它，薯片順利滑落到了我的口中，我勝利了！
緊接著是第二輪，我方李政浩對(duì)敵方嚴(yán)天磊，“預(yù)備，開(kāi)始！”由于李政浩沒(méi)注意，頭上的薯片掉了下來(lái)，旁邊的嚴(yán)天磊開(kāi)心極了，猶如快活的小馬，李政浩也漲紅了臉，我們還是輸了！
第三輪是“終局之戰(zhàn)”，聶可挑戰(zhàn)應(yīng)雨馨，盡管聶可很努力，可薯片還是卡在了鼻子上。我對(duì)聶可說(shuō)：“注意不要讓薯片掉下來(lái)，用手接著，碰到鼻子就讓頭傾斜，讓薯片改變方向�！迸赃叺膽�(yīng)雨馨也聽(tīng)到了，改變了自己的姿勢(shì)，不管了，這局只能靠聶可了，只見(jiàn)聶可按照我的話(huà)，薯片終于落入了口中。老師說(shuō)道：“我宣布，這一次獲勝隊(duì)是B組！”我們歡呼著，甚至還有人捧腹大笑，對(duì)方眼中透著一絲怒氣和可惜。
這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的擠眉弄眼大賽，使我深深明白了“勝不驕，敗不餒”。果然，團(tuán)結(jié)就是力量，下一次，我還想?yún)⒓舆@個(gè)比賽，爭(zhēng)取得到一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。
豐富的校園生活作文 篇2
校園生活，無(wú)論你是什么人，多大歲數(shù)，都會(huì)或多或少的經(jīng)歷過(guò)。許多人認(rèn)為校園是枯燥的，無(wú)味的。但我卻認(rèn)為是是豐富的，多彩的。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。那幾個(gè)男生在干嗎？彎著腰，像老鼠似得從后門(mén)竄了過(guò)去，哦，原來(lái)是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，想找個(gè)沒(méi)有人的地方趕緊補(bǔ)作業(yè)，防止被“老虎”們發(fā)現(xiàn)。可“小老虎”——組長(zhǎng)的`眼睛也是雪亮的。數(shù)了數(shù)作業(yè)就知道是那幾個(gè)人沒(méi)交了。目光便聚集在了他們幾只“老鼠”身上。他們只有跑的份了。
“叮鈴鈴”又是一陣鈴聲，但比起上一次，這一次顯得大家都很不想聽(tīng)到，當(dāng)然了，這是上課鈴，是學(xué)生的人怎么會(huì)喜歡呢？可是當(dāng)大家安靜的等了老師幾分鐘后又活躍了起來(lái)。這是為什們呢？老師沒(méi)來(lái)！奇怪，老師都是很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)講課的啊，今天是怎么了？
管他呢，又不是我們叫老師不來(lái)的，大家都報(bào)著這樣的心情拿出了自己的東西玩了起來(lái)。
“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來(lái)，老師來(lái)了？大家都猶如一只看到貓的耗子一樣，紛紛收起了自己的東西，拿出了課本。靜候著老師，一切都像什么也沒(méi)發(fā)生一樣�！肮遍T(mén)口傳來(lái)一陣狂笑，原來(lái)是調(diào)皮的小名故意嚇唬大家的啊。
大家罵了幾句，就又干起了自己的事�！斑诉诉恕庇忠魂嚦林氐哪_步聲從走廊樓梯端傳來(lái)�！袄蠋熣娴膩�(lái)了”，不知是誰(shuí)發(fā)出了警報(bào)。大家又紛紛安靜。
頓時(shí)，就像來(lái)到了另一個(gè)星球。
誰(shuí)說(shuō)校園生后是粗糙無(wú)味的，讀了我的文章，感受到了我的學(xué)校，你還覺(jué)得是這樣的嗎？
在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光有時(shí)很快樂(lè)，有時(shí)也很難過(guò)，但校園生活豐富多彩，我愛(ài)我的校園。
豐富的校園生活作文 篇3
我生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在這里每天都有許多有趣的事發(fā)生，讓我每時(shí)每刻都能感受到校園生活的精彩與豐富。
記得那次綜合實(shí)踐課上， 黃老師興致勃勃地帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ说夭シN。一聽(tīng)此消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)按捺不住心中的激動(dòng)，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向蔬菜基地……
到了菜地，黃老師讓我們先從袋子里拿幾顆菜種子，等會(huì)兒再慢慢地撒進(jìn)土里。話(huà)音剛落，我們的手都發(fā)癢了。我小心翼翼地把種子撒進(jìn)土里，誰(shuí)知道，腳一滑，跌了個(gè)四腳朝天，不止這樣呢，連種子都被我給撒了。唉！真慘！好不容易有一次親身播種的機(jī)會(huì)，就這樣被我給搞砸了。心中只盼望著被我不小心撒在地上的種子也能茁壯成長(zhǎng)。
很快，我們的播種任務(wù)完成了，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，黃老師帶我們?nèi)セ顒?dòng)角放飛心情。于是我們又向目的地進(jìn)發(fā)了。來(lái)到活動(dòng)角，我們又開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，紛紛奔向自己的目標(biāo)：你看，他們有的在玩雙杠，有的在玩單杠，還有的在爬桿，同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀！我也肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間盡情玩�！灰粫�(huì)兒，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回了教室，心想著下次一定要玩?zhèn)�夠。
校園生活真是豐富多彩。在這里，不僅讓我學(xué)到了課本上的知識(shí)，更讓我體會(huì)到了課外的樂(lè)趣， 讓我們好好珍惜這美好的校園生活吧！
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