【精選】校園生活作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的校園生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園生活作文 篇1
也許是命運的安排,當(dāng)我跨進(jìn)這所學(xué)校的時候,就意味著要和她們——三個有個性的女孩上演一幕幕發(fā)生在校園中的故事。
——題記
其一 教室篇
“啊,我忘帶數(shù)學(xué)書了!蔽野杨^從翻亂的抽屜中抬出來!叭,我今兒可是公務(wù)纏身,其忙無比.......三位,考驗?zāi)銈兊臅r候到了!”
小A:“別找我,我也有事。”
小B:“今天八班好像沒數(shù)學(xué)課,或許我能幫你借一本!
小C:“我也可以試試,畢竟人多好辦事!”
數(shù)學(xué)課上,我摟著三本代數(shù)書正感動著,突然,數(shù)學(xué)老師老進(jìn)來,我端坐好,等待上課!巴瑢W(xué)們今天不上代數(shù),改學(xué)幾何!蔽乙幌伦宇j然不知所措,剛想開口,三道冷熱不均的眼神瞄向了我。
小A:“哎呀,白忙活了一番。”聽了她的話,我凝固了。
小B:“大姐呀,你怎么也不去八班打聽一下呢。”聽了她的話,我的心醉了。
小C:“難道你不知道浪費別人的時間就等于謀財害命嗎?”我感覺自己在慢慢溶化!拔腋倪不行嗎?”我向她們求情!昂冒,念在你一片悔改的情意下就饒了你了!比撕苡蟹萘康恼f。之后,四人又成了棒打不散的好朋友。
其二 宿舍篇
中午放學(xué)后,我忙著往宿舍的墻上貼畫。
小A:“我餓極了,現(xiàn)在空腹都能吃下一只雞,不等你,我先吃了。”小A狼吞虎咽地吃了起來,看她那樣子,我搖了搖頭,“哎,孺子不可教也。”她哼了下,沒再說什么!翱禳c,來吃飯,否則小A這個‘大胃王’可不會‘嘴下留情’!毙說:“對,工作要做,飯也要吃!毙也在旁邊摻知著,我停止了工作,“三位,我忘帶湯匙了,可否與你們共用!蔽也灰馑嫉卣f。
“哎,你這個忘事大王,上次沒帶數(shù)學(xué)書的教訓(xùn)還沒嘗夠!毙,小C邊說著竟對我無動于衷,“哎,誰讓自己沒接受教訓(xùn)呢,看著她們津津有味的吃著,我只能干咽口水。“哎,給你,湯匙!毙擦了擦嘴,把湯匙遞給了我。
我們四個人就是這樣,總能發(fā)生許多事情,尤其是發(fā)生在校園中的事,更令我們難忘。
校園生活作文 篇2
我的校園生活,似一條潺潺流淌的小溪,它歡快奔流著,時泛起朵朵晶瑩的浪花。
“你們倆在干什么?”老師那犀利的眼神向我倆投射過來,“你起來回答!”老師充滿威嚴(yán)的聲音降落在同桌頭頂。她灰溜溜地站起來,臉頰燒得火紅,低頭吱唔:“這道題……我……嗯……”她悄悄把腳探過來,碰碰我,“什么呀什么呀……”她祈求的目光向我投來,我趕忙斜斜身子,歪歪頭,把手拄在桌面上,捂著嘴,在音量的可控范圍內(nèi)嘀咕著答案,希望她聽得見。
“嗯……選……A……選A!痹谖也粍勇暽摹盃I救”下,她終于落座。我倆悄咪咪地在桌下?lián)粽啤?/p>
自從認(rèn)識了這個“假文靜”的姊妹,剛才的場景不知道出現(xiàn)了多少次。她樂觀的性格和幽默的吐槽讓我們不止一次在某些副科上放聲一笑,但又怕老師責(zé)備,所以我倆常常把頭埋在手臂上,謹(jǐn)慎地發(fā)出“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。
這位“仁兄”當(dāng)之無愧地承擔(dān)起了我校園生活中的多數(shù)歡樂。當(dāng)然,讓我的校園生活泛起歡騰浪花的,還有一群人。
“哎呦喂!”步入宿舍,舍友們便應(yīng)聲倒在床上。我自然不會相信她們是累趴的,這分明是為稍后的“崛起”做準(zhǔn)備,果不其然……
嘈雜之中,一包牛奶從我頭上躍過,劃出一道完美的曲線,正好落在我床邊!巴緜!搶啊!誰拿到就是誰的!”伴著激動的叫喊,無數(shù)魔掌向我伸來。當(dāng)然,她們的目標(biāo)不是我。
還沒來得及躲閃,幾只手便粗魯?shù)貙⑽伊嘁黄穑狭顺鋈。我哭笑不得地看著這群為一包牛奶就拼盡老命的女漢子們,“唉,不服不行啊,自愧不如自愧不如……”
又是一陣鬧騰,我便被硬生生地擠進(jìn)洗刷間。這地兒雖小,好歹也能站住腳。我便待在洗刷間站著,不再出去。周圍的人來來往往,幾個愛開玩笑的瞅見我,就拍我的屁股,笑嚷:“快點兒!別占著坑不干正事兒。哈哈哈。”我一邊護(hù)住自己,一邊假裝狠瞪她們一眼。一會兒的工夫,便又是一陣嬉笑鬧嚷。
校園生活確實有趣,而這每一份樂趣皆來自身邊的這群女孩子們。我常常想,無論未來生活如何,此時的校園時光、校園時光里陪伴我的人兒,我都無法忘懷。
校園生活作文 篇3
我們的校園生活豐富多彩,有喜、怒、哀、樂,酸甜苦辣……
一天早上,我像往常那樣背著書包上學(xué)。當(dāng)我走到第三層樓時,看到了幾個初三學(xué)生像踢足球那樣踢著一個飲料瓶,還顯些踢到我身上。我有些生氣,心想:他們怎么能這樣呢?就不怕踢到別人身上嗎?我想著想著,早讀鈴聲突然響起來,我加緊腳步走進(jìn)了教室。
下課了,我和幾位同學(xué)手拉著手在走廊上聊天。這時,早上踢飲料瓶的同學(xué)又來踢了,他們你一腳,我一腳,還不時發(fā)出爽朗的笑聲。突然,飲料瓶朝著我們這個地方“飛”來了,大家趕緊四散開來,可飲料瓶像長了眼睛似的,剛好砸中了小紅同學(xué)的頭上。小紅同學(xué)立刻哇哇大哭,邊哭邊說:“我……我的頭……好痛……!”我們立刻走了過去,發(fā)現(xiàn)她的頭上雖然沒有出血,但也是腫起來了一個包。那些初中同學(xué)聞聲走了過來,撿起了飲料瓶,平淡地說了聲“對不起!”便轉(zhuǎn)身離開了。我們把小紅扶進(jìn)了教室,很多同學(xué)都為小紅抱打不平。
放學(xué)了,我們經(jīng)過走廊,卻還看到那些初中生踢著瓶子,高興地笑著,好像根本沒發(fā)生過上午的事情。
我真心希望那些初中同學(xué),不要在踢瓶子了。還好,這次只是頭上腫起來個包,但是如果是眼睛受傷了,那可怎么辦呢?后果一定不堪設(shè)想。所以課間不能做危險游戲,要保護(hù)好自己,同時也要保護(hù)好他人。
校園生活作文 篇4
五年前,我來到了這個陌生的學(xué)校,面對那些我不認(rèn)識到同學(xué),我覺得自己很孤單,但是我在這五年的校園生活里,我感受到了友愛。團結(jié)的重要性;嘗到了酸甜苦辣的滋味;學(xué)到了許多知識;得到了許多快樂……
在這里,每一個六一都使我難忘;每一個六一都充滿著歡聲笑語;每一個六一都使我快樂。
游園活動通常是九點三十分開始的,項目五花八門,什么跋山涉水。穿針引線。掌上明珠。天旋地……同學(xué)們都勇躍地參加每個項目,興致勃勃地參與,興高采烈地歡呼。跳躍。
我也不甘落后的排在了跋山涉水的隊伍中,就是兩張桌子上放著四個小盆,其中三個小盆中裝滿了水,第一個小盆中漂浮著一個小乒乓球,參與者只要把這個乒乓球吹到第四個小盆中就可獲得一張票。不知不覺就輪到我了,我見同學(xué)們吹得那么輕松,也深深地吹了口氣,使勁一吹,乒乓球落在了地上,老師說:“不行,再來一次!蔽也缓靡馑嫉匦α诵。這次我吸取了教訓(xùn),慢慢地吹,乒乓球只是原地打。唉,做好一件事真不容易,還要靠技巧。我聽到了同學(xué)們的加油聲,再鼓足勇氣,正對著乒乓球,暗暗地使勁大大吹氣,哈哈,這個乒乓球像個跨欄運動員一蹦一跳地進(jìn)了三個盆,原來乒乓球是這樣“跋山涉水”的呀。我高興地接過老師的獎劵。
經(jīng)過了這次活動,我深深地感受到這里充滿著歡樂。 團結(jié),這里的同學(xué)使我不再覺得孤獨。寂寞。
校園生活作文 篇5
時間有如流水,一點一滴的.流逝。春去秋來,季節(jié)交替無聲又無息,夏天的腳步悄悄到來,再過不久,我即將帶著中學(xué)的串串回憶邁向人生新的階段。
記得我剛?cè)雽W(xué)時,對學(xué)校的一切都覺得害怕。對著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對著面無表情的老師有著恐懼;對著不同面目的同學(xué)感覺到羞怯陌生。但是,日子一久,上學(xué)成了最開心的事。我對校園的每個角落了若指掌,校園里處處有我成長學(xué)習(xí)的足跡;我和同學(xué)彼此熟識,每節(jié)下課時間都有我們歡愉快樂的笑語;我和師長們更親近了,原來他們都像家中的爸媽長輩一樣和善慈祥。
還記得……初一年級的我,懵懂天真,喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲、追逐蝴蝶。初二年級的我,活潑淘氣,最常在游樂場里嬉戲,玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風(fēng)拂面的清涼。初三年級的我有時候是漫步走廊和知己聊天談心;有時候是馳騁球場和同好相互較勁;有時是徜徉在圖書館的浩瀚書海與書為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導(dǎo),有我們朗朗悅耳的讀書聲;司令臺上有我辛勤努力表現(xiàn)杰出得到的熱烈掌聲;運動會里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶,歷歷在目。
今年校門口大梧桐的亮黃,已在暖暖春風(fēng)中飛舞。高大筆直的鳳凰樹上那青翠欲滴的葉片間,一朵朵細(xì)小的花蕾正默默的綻放,即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過幾天我將要離開這個大家庭,從今天開始,我會更珍惜現(xiàn)在能與同學(xué)們朝夕相處的時光;我會更用心聆聽老師的諄諄教誨,將這些叮嚀永銘心上;我會更仔細(xì)看,將校園,一草一木,一屋一舍都收入我的回憶之匣,想必在畢業(yè)典禮那一天,我會是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號揚帆起航,邁向人生的新階段。
校園生活作文 篇6
微風(fēng)拂過枝頭,小鳥在歌唱。我不知不覺的就到了校園,當(dāng)我走進(jìn)一樓的樓梯間那一剎,一個低年級的小朋友忽然摔了一跤,坐在那哇哇大哭。那哭聲中帶著黯然的悲傷,又蘊含著天真無邪的心靈在歌唱。我急忙跑過去,扶起這位小朋友,把她送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我又快樂又擔(dān)心。我走進(jìn)教室,拿起語文書讀了起來,早上是讀書的最佳時期。當(dāng)陳老師走進(jìn)教室時,我迫不及待地想要看看,這一次,陳老師會給我們帶來怎樣口味的“開心粉”。為什么說是開心粉呢?因為陳老師每次會給我們帶來與眾不同的的上課方式。課間10分也很美好男同學(xué)嬉戲,打鬧,一樣都不可少,而女孩呢,就是坐在教室了讀讀書,扯扯談。我就經(jīng)常和同學(xué)玩游戲,閱讀呀等。
上課時就得踏踏實實的用心聽老師所講的內(nèi)容,抄好筆記。我想每個同學(xué)都喜歡信息課吧!我也不例外。信息課同學(xué)們說話的說話,打鬧的打鬧。這節(jié)課既可以打電腦,還可以講話,真是一舉兩得!
放學(xué)了,是我們自由的時間咯!
每個人都要熱愛生活,因為它給我們帶來了許多的笑臉,許多的喜怒哀樂。
擁有一個美好的生活,就等于擁有了一半美好的你!
校園生活作文 篇7
我們在四年級的時光過去了。校園的生活是多姿多彩的,而我的學(xué)習(xí)生活卻變得很糟糕。
四年級的生活讓我非常開心。比如,上體育課,我在操場上和同學(xué)們一起鍛煉身體,下課在課室玩游戲。這都是開心的事,我開心看到同學(xué)們都進(jìn)步了,懂事了。
相對之下,我發(fā)現(xiàn)自己做了一件非常愚蠢的事,就是自從四月份以來,沒有一天很好地上學(xué),使自己的學(xué)習(xí)和日常生活都亂了。老師和家長都為我操心,這是一件天大的愚蠢行為。
所幸的是,同學(xué)們,老師們都沒有忘記我。我好像聽到了老師和同學(xué)們在不斷呼叫我,呼喚我回到他們的身邊,一起學(xué)習(xí),過上正常的學(xué)習(xí)生活。我也希望自己要好好努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
老師辛勤的在我心中播下知識的種子,難道就讓它白白的腐爛了嗎?不,我不能再做蠢事了!
校園生活作文 篇8
我的四年級生活要結(jié)束了,我即將成為五年級的學(xué)生了。四年級就這樣結(jié)束了,充滿了我許多美好的回憶,就讓我說給你聽吧!
有一次,我不知什么原因,流鼻血了。這時候,我的好朋友就立刻跑過來問我:“徐浩翔,你有沒有事?”我聽了,頓時就有了一種溫暖的感覺。我很希望可以把在四年級的記憶永遠(yuǎn)保留下來。
我的四年級生活就在同學(xué)們之間不斷地相互幫助下愉快地度過了。我的學(xué)習(xí)不夠理想,所以有時候我的作業(yè)不會做,我的同學(xué)們都會主動地跑過來輔導(dǎo)我,說:“你哪一題不會做呀?我教你吧!”他教完我以后,我會跟他說聲“謝謝”,結(jié)果他卻說:“不用謝,因為幫助了同學(xué)很開心,老師也經(jīng)常教導(dǎo)要助人為樂!
這就是我的四年級生活。希望我的五年級生活會擁有更多美好的回憶!
校園生活作文 篇9
我的校園生活,能夠說快樂也能夠說充滿了憂傷。
我仿佛然而一朵蒲公英,隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。
我對我這個年齡段的人,然而抱著嘲笑與開心去交往。
嘲笑然而因為,他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠(yuǎn)離他。每當(dāng)聽到這類似的話,我都會在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。
這個年齡段的人,就算有城府、心計又怎樣?他又不能盜取你的幾個零花錢,也不能騙你去死,再說你也沒那么笨吧?總?cè)欢袔讉“元老”會說,遠(yuǎn)離他,很有心計、城府。唉,這都然而自我愚弄自我。最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時常讓我想起人然而多怪的,你然而摸不透他的。開心然而因為跟他們在一齊整天說說笑笑確實蠻開心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。
我承認(rèn)我也有過幫派。但然而它然而以學(xué)習(xí)、開心為主題。但然而我退出了,因為這個家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習(xí),快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實,我在那里并沒有很了不起的說他們,自我同樣也在反思。
我的同學(xué)不明白用天真還然而用可愛來形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。
我然而什么人,我自我清楚。也用不著你們對我指指點點,我就然而我自我僅此而已。
當(dāng)然,我哪里不足你們能夠當(dāng)面說我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾晕,否則我的生存有何好處?
這就然而生活,即將陪我走掉這三年的竟然而一絲絲后悔和不解的他們的心計與城府?
其實,一個人的道德品質(zhì)全部體此刻他那言語上以及他的內(nèi)心世界。
最后我也奉承那些人一句話:一個人然而怎樣樣的,也輪不到你們評價,首先你們就要看好自我的車位。
那些曾被他人的言語所傷害到了的人,你們別太在意別人說的話,別人說的話只能作為參考。
你不必聽天氣預(yù)報員報告風(fēng)從哪里吹來,領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信,看好自我的車位就然而了。反正你能夠隨時轉(zhuǎn)型,就然而不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而然而掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!
相信我,世界因你精彩。
你我都然而奇跡。朋友!
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