【必備】校園生活作文匯總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的校園生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文 篇1
有些情緒,只能發(fā)生在我們最透明的少年,那時頭頂的藍天永遠是一張寂寞的臉……
很久沒有寫這樣的文字了,蕩滌的心緒漸漸失去了對文字的那種心潮澎湃的感覺,這些有風的日子,風吹干了所有關于文字的碎片和情緒的波動。
沒有人可以拯救你心靈的寂寞,只是自己不愿向別人敞開心扉而已,所以……
我漸漸地找回了文字帶給我的那種無法割舍的感覺,想起了我們揮霍的日子,蔓延在我們的青春之中……我們在校園里盡情徜徉,一點點記起那些平凡卻又深刻的感覺。
我相信我寫的這段文字永遠有著最單純的色彩,沒有火辣的熱度,沒有冷冷的感覺,有的只是純凈的內心世界。文字,真實的文字,真實的情感,真實的心境……不是寫你,不是寫他。只是單純寫我們,我們的韶光年華,我們的天空,我們的剪影。
學校,是我們的全部,那里沉淀的情感和復雜的情緒。學習和生活承載著我們綻放的日子,溢滿了最最真實情緒……只有這種情緒,夾雜在我們流動的青春縫隙之中……我們的笑,我們的淚,我們的回憶與遺忘,伴隨著真實的日子一直蔓延到我們向往的未來。我們的彼岸天空,我們的剪影。
我們的此岸是徘徊,彼岸是回望。在現在的徘徊與未來的回望之間,大概寄托的是執(zhí)著的情緒和奔跑的勇氣。
時間是最偉大的治愈師,再多的傷口,都會消逝在皮膚上。溶進心臟,成為心室壁上最美好的花紋。
流淚,微笑。我們的流年,我們的過往,只是明日一道多彩的彩虹,是明天華麗的見證,是讓心靈悸動的感覺。
我們的年華有叛逆作祟,就像記憶中一段永恒的文字!坝心敲炊辔耶敃r不曾意識到的事情,以及其自然的姿態(tài),綻放在我們的年華里,造成的結果卻是要等待歲月淡化后才能品味的!
時間像細碎的金沙,散在氤氳的流水里飄逝開來……淹沒過去的回憶,漂泊流浪的信念。浮蕩出不朽的年華……
我們在校園里走過的痕跡,永遠是永恒的定義,天空映襯的笑靨。
我們的天空。
我們的剪影。
校園生活作文 篇2
到我們校園,穿過大廳,右手邊、左手邊各有一片大大的草坪。草坪中間均有一棵高大的桂花樹。這桂花樹開了花,那真是丹桂飄香,一飄能飄十里呢!桂花小小的、嫩黃黃的,躲在樹葉間,好似一個個害羞的小姑娘,不敢出來見人。草坪里的草碧綠碧綠的,又嫩又小,密密的像一大塊漂漂亮亮的綠地毯。一側草坪上的那匹斑馬站著,側著頭,仿佛在沉思;另側草坪上的那匹斑馬揚著頭,仿佛在高歌,顯得如此悠然。在斑馬旁還有音響,不過,學校把它制造成了小木樁、小蘑菇,讓人看著會覺得更貼近大自然。使整個草坪設計的讓人更遐意。
這就是原來那么美麗的校園一景。那么,現在的校園一景,會是何等新狀?再次走進校園看一看吧。
哇!草坪上已經擺放上了幾塊“巨石”,上面還刻上了一些字詞、名言、警句。比如有塊刻著“三思而行”,它告訴我們做事要深思熟慮,不能草率行事;有塊刻著“學不厭問”,它告訴我們做學問不僅要善于學還要經常問;還有塊刻著“三人行必有我?guī)煛,它時時刻刻提醒我們做人要謙虛,要踏踏實實做人。多么有文化氣息的校園景致。∵?哎,快看,快來看!在各景點的景物上,都有了英語標語!如:Panda、Bamboo forest……哎!多么有韻味的校園景致!嘿,在草坪邊上,還擺放上了一排排盆景。有開得熱熱鬧鬧的一串紅,讓人眼前一亮;有開得五彩繽紛的蝴蝶蘭;還有青翠欲滴的小盆栽呢!一切都更顯得生機盎然、豐富多彩!多么心曠怡人的校園景致!
你不覺得現在的校園與以前比,變得更美麗、更怡人、更文化嗎?在如此優(yōu)雅、別致的環(huán)境里,我們更應該好好學習啊。
同學們,老師們,讓我們攜起手來,共同打造新校園!
校園生活作文 篇3
每個人心中都有美好的東西。也許是一束鮮花,一縷陽光,或者一次難忘的經歷。但在我心里,這是我的校園生活。她給了我很多溫暖的回憶和生活的動力。
我的校園生活是美麗的。小學的校園生活是純潔的,我的日子也不悲傷。一顆跳動的心,一張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么有感染力。每當我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲,我的煩惱就消失在鮮花和綠草中,我的心情就像大自然一樣美麗。
我的校園生活很充實。我的校園有一百年的歷史了。在這所學校里,涌現出許多有成就的人才和有才華的婦女,涌現出許多為國家和社會作出重要貢獻的人。每當一位敬愛的老師出現在三尺高的講臺上,我們的心就和老師一起徜徉在知識的海洋中,領略異國風情,感受浩瀚的歷史,感受社會的變遷。每當我遇到挫折,遇到不滿意的考試,老師就像一盞明燈,指引我在生活中成為一個堅強的人,因為勝利的喜悅只屬于那些不斷努力的人。
我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的老師和同學有相同的經歷,共同的學習生活和共同的幸福。在我們成功的日子里,我們一起歡呼,分享每一次成功的果實。我們的課間休息是愉快的,到處洋溢著燦爛的笑聲,師生之間的友誼化作一串串音符漂浮在空中,匯成美妙的音樂。
我的校園生活是難忘的。校園生活的經歷就像一條潺潺的小溪,歡快地流淌,不時地波光粼粼。她用生活的畫面點綴著我,讓我的生活充滿了歡樂和充實,時時溫暖著我的心,讓我永遠難忘。
隨著時間的推移,我的校園生活將繼續(xù)邁向一個新的明天。在我心里,我對自己說:讓我好好感受校園生活,在浩瀚的天空中拼搏,努力創(chuàng)造我生命中最燦爛的點點,譜寫人生最美好的篇章!!
校園生活作文 篇4
我們的校園生活真是豐富多彩。你看操場上同學們在那里打籃球,踢足球,滾鐵環(huán),做游戲,爬云梯,爬竹竿,還有的在操場西側打乒乓球。走廊上,同學們在旋轉呼拉圈,跳牛皮筋,踢毽子……教室里,有的同學在與人下棋,打牌,練習書法,看看故事書……
有一天中午,我在教室里做了一個有趣的小實驗——看鏡子書。
因為我聽說張海迪大姐姐癱瘓在床上,而且還動了手術,不能夠動彈,但還是要看書學習,于是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗戶上,人就躺在凳子上,然后把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準備就緒,我就看起了鏡子書來了。呀,這鏡子里的書還真的難于看懂。這時,我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的,于是,我就堅持看了下去。
“每個人……都有……”同學們,你們看到了吧,我讀的時候經常要停頓,而且還有許多字,都不認識了,只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認識了呢?是,又不是。是那是因為在鏡子里面確實不認識;不是,那是因為我知道只要正著像平時那樣看書就全都認識,沒有一個字是不認識的。
因為我找的一本書是我從來沒有看過的書。因為我知道張海迪大姐姐看的書也是從來沒有看過的書。否則,我怎么能夠體驗海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字,我左看右看才看懂,還有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳過去,好在只要懂過大概就可以了。
通過看鏡子里的書,我明白了這樣看書是非常困難的,但是我們的海迪大姐姐卻堅持了下來。我想她是一個殘疾人都能夠學得那樣好,而我們這一些正常人難道就不能夠學好嗎?我們應該學得比她更好,更棒!
于是,我就把這一個體會告訴了同學。他們紛紛照我說的去做,也得出了同樣的道理,得到了同樣的經驗教訓,和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學習,打下良好的基礎,為將來成為建設祖國的.有用人才而作好準備!
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
校園生活作文 篇5
在成長的歲月中,總離不開校園。校園,給童年增添了些許朗朗書聲。
善耕,一所百年老校,我的母校!
原來的善耕有著大鐘,有著銀杏樹,有爬墻的藤蔓……仿佛一杯幽幽的香茗,又象那一幅只有墨色渲染的水墨中國畫,那么古樸,而又深沉。
而今,我們搬進了新校區(qū)。新校區(qū)寬敞整潔,白色的墻壁,明亮的教室,綠茵茵的足球場,寬闊的跑道……這是一種全新的感受,如今的善耕是現代的,善耕有了一次蛻變。
在教學樓旁的草坪上,有著一座精致的小亭子,小亭子周圍簇擁著一棵棵小樹。樹葉在太陽的照耀下反射著光芒。秋風調皮的吹拂著小樹,“嘩啦啦”,一陣“樹葉雨”便降下來了,那些樹葉猶如翩然降落的蝴蝶,又如一位位優(yōu)雅翩翩的少年。
早上背著書包走進校園,一路都是青草的芳香,偶爾有幾聲鳥鳴。校園中回蕩的朗朗書聲,讓人心曠神怡。校園新的一天又開始了。
一陣歡快的樂聲響起,下課了。同學們仿佛變成了快活的小鳥,飛向廣闊的操場,陽光灑落在孩子們的身上,給他們的小臉蛋涂上了一抹金黃,小小的身軀噴發(fā)著太陽的香氣息……
啊,多美好的校園,多美好的校園生活!
校園生活作文 篇6
“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達的榮辱與共、共創(chuàng)普九美好未來的熱切心聲。在這生均占地面積38.76 平方米,建筑面積1340平方米的溫馨校園里,撒下的是創(chuàng)新教育的辛勤汗水,流下的是勤耕不輟的身影,展現的是過硬素質的風采,結出的是素質教育的豐碩成果。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所,通過開展豐富多彩的活動,學生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習慣。按縣局的要求,我校辦起了展室,它記錄了學校光榮的昨天,激勵著廣大教師立足今天,創(chuàng)造更加輝煌的明天。
這里展示的是少先隊科技小組的作品以及隊員們自辦的手抄報,這些是他們綜合素質的展示,是們們創(chuàng)新精神和實踐能力的結晶。這是羅各莊學校自創(chuàng)的填表式簡易教案,解放了教師的手,開動了教師的腦,深受老、中、青三代教師的歡迎。為此,縣教研室專門在我校召開了“改革備課模式”的現場會,推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報》,容量大,體裁廣,是教師獲取現代教育信息的重要窗口。這里展示的是學校書畫小組的隊員的部分作品。
校園生活作文 篇7
我們整天都生活在一個快樂的校園里,在校園里,每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!
教室里,同學們是那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題,語文老師在津津有味地給同學們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術課上,同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學生們也在認真地學習?矗⊥瑢W們在課堂上是多么認真呀!
在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實,下了課可是像個猴子似的!你追我趕,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板……
看,同學們的校園生活豐富多采吧!
我的校園生活
在永福小學這個充滿溫馨與關懷的校園,有許多愛護我的師長和同學們。而在校園里的每一個角落,都有許多難忘的回憶與足跡,不但有諄諄教誨我的老師,還有一群陪伴我成長的朋友,這些點點滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過難關的人就是我的師長和我的麻吉李至楷,每當我出去比賽時,他都會為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會借我,而且我們還常常一起到學校和玩游戲,他不但會協(xié)助我渡過難關,當我傷心時他也會在我的身旁安慰我。
而在校園里諄諄教誨我的師長,也教導了我許多事,而在四年級下學期,上體育課時,因為跌倒而造成了傷口,而同學們就熱情的帶我去保健室,當時保健室的阿姨說要去醫(yī)院縫針,當時同學們就安慰我,也協(xié)助我回去教室告訴老師,老師也告訴我以后上體育課時,一定要小心。
在校園里,充滿許多歡笑聲,而校園里的一草一木一景一物,都充滿了各種酸甜苦辣,各種滋味,都令我難以忘懷,而每一個人的校園生活都不同,其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶,而這些回憶當中一定都會有各種不同的滋味。
校園生活作文 篇8
每個人都有自己多姿多彩的校園生活吧,我最喜歡的就是五年級的校園生活了。
還記得我告訴你在那時候嗎?我最討厭的就是五六了,你猜我為什么討厭嗎?這個理由可能會讓你驚奇,因為我們學校的五六班在三樓,我只是不想爬那么高的樓梯了,所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的,我從最開始的五一班分到了五六班剛進教室的時候,我一點也不慢,因為以后就每天要從一樓爬到三樓了,要多累呀,當時上四年級的時候從一樓走到四樓都已經非常累了,何況在走到三樓呢?
我們生過班子,以后就坐下了,我得到了一個傻同桌,還有認識了一個好,哥們他們都是我的好朋友,我和以前四年級的好閨蜜四年級的好同學都分到了一個班,我真是好幸運啊,現在不那么討厭五六班了,由于我們的好哥們讓我改變了,我的課余生活每天下課我們都會聊聊有趣的事,有時他會聊到我說的一些讓我非常討厭的事情,我就會在走廊里追著他打。他也多呀,周圍的男生都看著,要不是就是給他加油,要不是就是給我加油,從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。
【【必備】校園生活作文匯總8篇】相關文章:
【必備】校園生活作文匯總6篇03-08
【必備】校園生活作文匯總六篇01-28
【必備】校園生活作文匯總10篇01-10
【必備】校園生活作文匯總八篇12-05
【必備】校園生活作文十篇03-10
【必備】多彩校園生活作文九篇02-10
【必備】校園生活作文合集八篇01-12
【必備】校園生活作文合集10篇01-05
【必備】多彩校園生活作文五篇01-03
【必備】多彩校園生活作文5篇12-21