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校園生活作文

時間:2022-04-20 10:08:09 校園生活 我要投稿

【精品】校園生活作文錦集4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的校園生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】校園生活作文錦集4篇

校園生活作文 篇1

  有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放下過的理想,而我,則想寫給我如詩的青春我的大學。

  常聽人贊頌大學,說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對我而言,似乎不是,因為經歷了近一年的大學生活,發(fā)現我的大學生活從來沒能貼合這種理想。

  在大學的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每一天我都務必為了上不同的課程而多次轉移陣地,如此曲折的上課經歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時間,其他的空余時間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習,于是我開始彷徨,因為似乎除了寢室,白天的空余時間沒有地方能夠去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,因為等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當然,除了圖書館,還有六教能夠自修,可悲的是,在初來大學的時候,我竟然不明白還有這樣一個地方能夠自修。

  這些對于習慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的`自習但是,于此同時,我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學好,我們的理想又要怎樣辦呢?其實,因為這樣的自由,大學對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學習、去奮進。

  但是,不得不承認的是,大學這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。

  第一次走進這個陌生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯落有致,似乎是來到了一個精心設計的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的情緒,我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。

校園生活作文 篇2

  時光匆匆,歲月悠悠,我已經六年級了,在這美好的六年里,有許多回憶,有快樂的回憶,有痛苦的回憶,還有感動的回憶。

  還記得那年春天,我們手拿自己做的小白花,戴著鮮艷的紅領巾,邁著整齊的步伐來到烈士陵園,在清明前夕,向烈士們致敬。在路上,我們談論著一路上大大小小的有趣的事。到了陵園,我們莊重地站在烈士墓前,聽老師的講話。獻上自己的小白花后,我們整齊有序地走到公園里,開始我們的春游。

  老師用相機記錄下了我們最美的一刻:無拘無束地打鬧,拋開一切,放松身心,同學們的笑容是世界上的一道最美的風景線。

  那時的我們,已經五年級了,可我總覺得,那些快樂的回憶,仿佛是昨日的事。

  校園中的點點滴滴令我印象深刻,比如,看:“砰!”隨著一聲槍響,男子200米預賽開跑啦!我們班全體興奮不已,因為這一組里有兩個我們班的選手,“加油!加油!”我們班的歡呼聲一波接著一波,老師也在終點為他們加油打氣。鄭釗晗和汪天宇接連沖過終點,分別取得了第一和第二,這個突如其來的好消息,讓大家歡呼雀躍,毋庸置疑,決賽我們又拿下了第一。

  難忘的校園生活每天都在上演,而我卻乘上了小學的末班車,緩緩地朝初中駛去……

  小學里的校園生活馬上就要結束了,但那些美好的生活將永遠留在我的腦海里,成為我永久的美好記憶!想起我將要離開同學們,離開這個美麗的校園,我的眼眶不禁濕潤起來!

  我愛這個校園,我愛我們班!我們班所發(fā)生的件件事,永遠會留在我的腦海里!我永遠也不會忘記這個班級,六(4)班!我永遠也不會忘記這個美麗的校園,百官小學,我的母校!

校園生活作文 篇3

  我是一個小學六年級的學生,面臨著升中學,所以,六年級的學習生活是非常辛苦的,但是,我也能從中得到快樂。

  每天早晨,當太陽已經超過了地平線,照醒了小草、大樹和大地,同時也叫醒了我這個半醒半睡的人。我看見了電視上說每天早上7點和晚上7點,是記憶力最好的時候,所以,我這個“高級”生也在7點左右背一下課文,這樣每天翻來覆去,雖說早晨的時間減少在學習上,但我獲得了更牢固的知識。所以我學習并快樂著。

  上午去上學,我打著十足的精神,邁著輕盈的步伐,踏進美麗溫馨的校園。上課,我在快樂地學習老師講課我認真聽講,老師提問,我積極舉手,只要是我會的題,我還是很愛回答的。老師讓我們作練習題,我知道老師要的不僅是質量,也要速度,那樣就會有更多時間傳授知識。有事我經常控制不了自己,聽著聽著,自己也不知道心飛到哪里去遨游了,為此,我沒少父母大人的訓。但是我發(fā)現上午我懂得的最多,自制力也越來越強。雖然學習有點累,但我為我獲得的能量而感到快樂。

  中午和下午,對于我來說應該是相互連接的。中午在家休息一會,下午上學去,我不愛睡午覺,我早知道,一年里我最多睡十多次,所以,每天下午的精、氣、神總是比上午要遜色,但我我依然微笑,沒有因為太疲勞而抱怨,因為下午總是有副科,也是我精神上的放松。我快樂著。

  晚上活動時間更多,寫完了家庭作業(yè),我總是看一小會兒書,然后玩兒一會兒,睡覺前也翻上5、6頁。我美好的一天便在我甜蜜的夢鄉(xiāng)中過去了。

  這是我積極學習快樂的一天的寫照,我每天都在學習和快樂中成長,我不想做書呆子,也不想做玩耍王,我要做一個健康的人。我的學習和快樂不僅是這些,我有些課余愛好,最愛是跳舞,媽媽說我有舞蹈天賦,我有感覺,我享受跳舞的快樂,也在學跳舞的知識,一步一步,踏踏實實,做好每一件事。

  我希望每天都是這樣,“活到老,學到老”并且快樂到老!

校園生活作文 篇4

  清晨第一縷陽光照射入校園,一股微妙清澈的感覺,玻璃窗戶隨著時間的推移愈發(fā)明亮,教室不再黯淡,散發(fā)著蟬翼般薄薄亮亮的靜……。

  佩戴校牌,穿校服、刷門禁卡已經成為每一位實中學生的日常標配,值周班已早早地站在門口歡迎每一位實中師生。漫步走上承載著實中學子對未來的無限希望與夢想的狀元橋,這里水皆縹碧,游魚細石,在橋上,直視無礙,快步向前,五星紅旗飄揚在空中,朝氣、蓬勃,祖國永在我們心中!順著石階而上,深秋里草坪落滿了桂花,那高高低低的枝丫間,花絮成串,色如素錦,黃嫩的花骨朵害羞地吐散著甜甜的清香,無論是老師還是學生都會被桂花柔柔的清香所癡迷。從教學樓的樓梯而上,潔凈如洗的玻璃,細心呵護同學們安全的告示牌隨處可見。每隔一段距離,就可見一幅幅學生們所繪畫的素描、漫畫、書法作品……

  進入教室朗朗讀書聲傳入耳中,實中學子們身上那股新鮮、純凈、飽滿的學習勁頭油然而生。推開玻璃窗,清晨的陽光再次撲面而來,滿懷喜悅新風。清晨的陽光沐浴著我們,預示新的一天即將開始。上午四節(jié)課,下午三節(jié)課,節(jié)節(jié)都是老師精心準備的,端正坐好,仔細做筆記,勤思考,是每一位學生所追求的,課間時間簡單地做個學習整理,同學們自覺排隊,遵守秩序,靜靜等候,閑暇之際向窗外看籃球場上籃球在翻滾。實中學子常以積極樂觀的心態(tài)一次又一次在賽場上飛馳,以最完美的姿態(tài)迎接對手,迎接比賽。

  一節(jié)班隊課一節(jié)國旗下講話,多姿多彩的校園生活不僅使同學們有適當的放松和娛樂,也有了讓我們實踐的過程,讓我們實中學子變得更加獨立,有正確的自我想法。

  晚飯過后,天色逐漸暗下來,遠處的山坡上有幾處彩霞,隨著黑夜降臨,一盞圓月升起,到了晚自習的時間,實中學子們都埋頭做題目,整個校園靜悄悄的,似乎在回味著一整天的校園生活。

  每當遺失什么東西或需要什么幫助,學子們都可以到政教處、團委辦公室、保安處尋求幫助,十分便捷,省時省力;有時學子們還可以在科技樓找尋科學的快樂,配置溶液、在顯微鏡下體驗觀察的樂趣,既增強了動手能力又開拓了思維;學子們還可以在機房學編程、學做PPT……

  當最后一抹晨光灑落,整個校園都沉于自然的饋贈之中,日復一日,年復一年,實中學子走了一批又一批,又迎來一批又一批,我們是實中學子,實中是我們的起航點,也是我們夢想和希望的起點,我們自豪地走在實中晨光大道上:明板悠悠,明凈如初。我們將腳踏實地,發(fā)揚勵志、篤學、尚美的精神不斷前行。

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