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校園生活作文

時間:2022-07-15 14:23:14 校園生活 我要投稿

【精華】校園生活作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的校園生活作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】校園生活作文四篇

校園生活作文 篇1

  !校園,一個多么令人向往的地方啊!童年的我頭腦里的校園很美很美:那里空氣總是清新,那里湖面充滿寧靜,那里教室洋溢快樂……可直到有一天,我走進(jìn)校園,才明白原來并不全是我想象中的那樣,在這里我經(jīng)歷了人生中的四種味道:酸、甜、苦、辣!

  酸

  進(jìn)入初中,第一次踏入校門,對一切事物都充滿著好奇,看著這么大的校園,我仿佛站在迷宮中,找不著北了,看著一張張陌生的面孔,站在這一個陌生的環(huán)境里,我有點(diǎn)莫名的害怕,想到媽媽,想起家,我很想哭。

  哭!哎,想起心酸的事了,軍訓(xùn)八天,我們似乎已經(jīng)成了“淚人”了,說白了,我們不是怕苦,而是想家,那時我們209室有一位小姐特別愛哭,看她那“柔情似水”的樣子,我不禁鼻子一陣酸澀,淚直往下掉,接著就是一片嗚咽聲還有互相安慰的哽咽聲,F(xiàn)在想起那場面,心里不是滋味。【驮谀嵌潭贪颂斓能娪(xùn)中,我體驗到了酸楚的滋味!

  甜

  “甜”呵呵,這種味道使我覺得是那么幸福、愉快,有點(diǎn)像糖,有點(diǎn)像蜜。越來越多的朋友讓我感到無比快樂,老師的關(guān)心與教育讓我倍感溫暖。我從一個小女孩在學(xué)校的培育、同學(xué)的陪伴下漸漸成長!我長大了,長大的味道是甜絲絲的,長大真好!

  當(dāng)我隨著時光的流逝、知識的增長,捧著還可以的成績給父母看時,他們欣慰地笑了,我也笑了,心里甜甜的。這“甜”,一部分要?dú)w功于學(xué)校,我親愛的學(xué)校、老師、朋友,謝謝你們!

  苦

  生活苦,學(xué)習(xí)苦,工作更苦,F(xiàn)在的社會競爭激烈,工作能力一定要強(qiáng),這樣才能使人信服。正如學(xué)校對我們的鍛煉,這會使我們終身受益!

  剛進(jìn)初一,我很榮幸被選為班長,看著同學(xué)們一副“天不怕,地不怕”的樣子,我不禁緊張、害怕起來,我知道自己的苦日子就快到了,果然不出我所料,頭疼的事每天都有,同學(xué)們簡直太調(diào)皮了,我每次管,都得費(fèi)很大的力氣,而且有時回?fù)粑业倪有嘲笑和諷刺,我的眼淚不爭氣地落下……我不知怎么辦,不知如何訴說自己的苦,我只能不斷向老師提出“辭職”,可每一次都以失敗告終。哎,苦啊!但現(xiàn)在我知道了,吃苦也是一種資本、一種鍛煉,是為將來做準(zhǔn)備。原來嘗點(diǎn)苦的味道也是有好處的!呵呵呵!

  辣

  進(jìn)入初二以來,我們一個個都像吃了辣椒一樣,爭得漲紅了臉、冒出了汗,都喘不過氣來了。

  脾氣原本暴躁的我就甭提了,動不動就火冒三丈,暴跳如雷。因為學(xué)習(xí)有了明顯的差距,我措手不及,壓力使得我有些喘不過氣來!哎,辣的滋味不是輕易就可以嘗的,否則辣到自己就不好了!

  酸、甜、苦、辣嘗遍了,猛然發(fā)現(xiàn)我也在不知不覺中長大了。思慮之余,豁然醒悟:這樣的校園才更可愛!

  啊,校園,我愛你!

校園生活作文 篇2

  今天,天氣真好呀!景色迷人,空氣特別美好。

  周五的下午,同學(xué)們來到操場上體育課。體育老師說:“先做操,在玩游戲,做完了,聽體育老師的指揮,同學(xué)們在玩,該玩了,體育老師說:”分組玩,每個小組兩個人,小強(qiáng)和小明是一組,他們玩踢足球,你踢過來我踢過去的真好玩,有開心,跑的真遠(yuǎn)呀!現(xiàn)在是春天,男生穿著短袖,涼涼快快的多好呀!

  小麗和小紅一組,她們在玩花樣跳繩,小紅當(dāng)裁判,看小麗跳了幾個,數(shù)著,玩得很開心,小麗跳著跳著跳到別的地方去了,小紅去著小麗去,女生穿著裙子,體育老師吹哨了,他們集合,下課了,同學(xué)們說:“今天真開心呀!

校園生活作文 篇3

  冷冽的寒風(fēng)如千刀萬剮般刮過我的臉龐,讓我的臉凍得像一尊石膏像。但,我卻一點(diǎn)也不介意,因為我知道,色彩繽紛的學(xué)校生活正要如火如荼的展開呢!

  悠閑的早自習(xí)總是最輕松的為學(xué)校生活揭開序幕。進(jìn)了教室,剛坐下,才猛然發(fā)現(xiàn),大伙兒們正進(jìn)行的活動可真五花八門!有的.知己們交頭接耳,彷彿又發(fā)現(xiàn)了什么麻辣勁爆的八卦;有的同學(xué)正開懷歡笑,和同伴們來回吶喊奔跑,不知是吃了什么興奮J;有的睡人兒被瞌睡蟲偷襲,夢周公去啦!班上的晨間活動還真是無奇不有,有如游了一趟凡間世界哩!學(xué)校生活,真是趣味橫生,令人歡欣愉快呢!

  轉(zhuǎn)眼間老師踏入教室,吵鬧的氣氛頓時平靜下來。哇!這堂正是我熱愛的閱讀寫作課呢!老師列出題目,開始一字一句,不厭其煩的解釋著題目構(gòu)思內(nèi)容。而我閉上雙眼,腦中尋覓合適的作文題目及架構(gòu);執(zhí)起靜候一旁的鋼筆,開始在稿紙上播種一個文字種子,用飽含情感的墨跡灌溉它,用鏗鏘有力文筆滋潤它,使它茁壯。

  學(xué)校,這個知識的天堂,友情聚集地;學(xué)校生活,這一只神奇奧妙的彩筆,看似平凡的蠟燭,卻已經(jīng)鮮艷的涂抹了我的生活,燃亮了我的生命!

校園生活作文 篇4

  不知不覺到了四年級,早上我背著書包去上學(xué),晚上回家要寫作業(yè),上學(xué)好辛苦!但是,上學(xué)也是一件非?鞓酚腥さ氖,讓我說說吧!

  課堂上的趣事就說也說不完。比如,在“人、自然、社會”課上,老師經(jīng)常會讓我們自己講課。有一次,錢行宜和單婧雯講大禹治水,還講了治水中的傳說:大禹治水的時候被洪水卷走了,他醒后發(fā)現(xiàn)荒無人煙的山上有一座寺廟,寺廟的名字叫大人寺。大禹進(jìn)去了,突然傳來了一陣隆隆的響聲,好像悶雷滾動,大禹抬頭一看,兩個大巨人在吵架,一個巨人眼看就要踩到大禹了,大禹馬上變出一塊木板搖來搖去,巨人就坐下來觀察,當(dāng)巨人發(fā)現(xiàn)大禹在搖木板時就和大禹問話,因為巨人太高大,所以連大禹回答的聲音都聽不見……我們都聽得入了迷。

  下課啦,我們有的在跳繩,有的在看書畫畫,有的在說話,有的在喝水,玩游戲的也不少,有的在編花籃,有的在踢毽子……有的在望著邊上的樹,或讓眼睛閉一會兒。這時候的老師,就像我們的好朋友一樣,和我們一起開心快樂。

  周末可是我們的大好日子!我們有豐富的假日小隊活動。上個周末我們?nèi)チ撕贾蒎X江新城,看3D畫展。那些畫上去拍照時候并不覺得怎樣,拍出來的效果就像真的進(jìn)入當(dāng)時的場景!讓人感覺身臨其境!我一會兒坐上了飛毯穿越夜空,一會兒掉進(jìn)蟒蛇的血盆大口,一會兒站在巨人的手指尖上,一會兒又和忍者大戰(zhàn)!大家都玩得忘記了回家。

  所以我說呀,學(xué)習(xí)是一件辛苦的事,更是一件快樂的事。老師說:“沒有付出就沒有收獲和成功”,我想,我是一個幸?鞓返男W(xué)生!

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