關(guān)于校園的生活作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的生活作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的生活作文 篇1
今天和同學(xué)在放學(xué)的路上碰上一初三的姐姐,那個(gè)姐姐大發(fā)感慨,說(shuō)初三的作業(yè)真多啊,加了物理和化學(xué)兩科,有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了,每天晚上要做七,八張卷子,還樂(lè)滋滋的告訴我,物理老師今天忘 了給他們布置作業(yè),幸福死了!我一聽(tīng),險(xiǎn)些從車上掉下來(lái),她還跟占了多大便宜似的,我說(shuō):“那么多作業(yè),寫(xiě)到什么時(shí)候去呀!!”她笑笑說(shuō),“這有什么,想想初四就平衡多了,(多樂(lè)觀啊)” 后面還不忘加一句,好好珍惜初二吧,到了初三可沒(méi)那么清閑了,我翻個(gè)白眼,:“那到初四怎么辦呀,”“唉!初四就開(kāi)始羨慕初三了唄,”
我想想對(duì),五年級(jí)的時(shí)候,我是多么羨慕幼兒園的生活啊,天天坐凳子上聽(tīng)老師唱歌,玩玩具,到了初二的時(shí)候我又特想回到五年級(jí),我想,人真是很奇怪呀,老是想回到過(guò)去或羨慕別人,沒(méi)有想珍惜 現(xiàn)在,等到那段時(shí)候過(guò)去了,以后,才又開(kāi)始回到那個(gè)時(shí)候,記得一位名人說(shuō)過(guò):“如果時(shí)間能夠倒退,那么每個(gè)人都能成為名人,。”我想是對(duì)的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始努力,大家一起努力的去學(xué),去工 作。
校園的生活作文 篇2
六年的小學(xué)生活,留下了多少難忘的故事,從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒,到即將步入中學(xué)的少年,每一個(gè)成長(zhǎng)歷程,都是一個(gè)動(dòng)人的故事,走進(jìn)校園,讓我們一起回憶。
走過(guò)玉蘭樹(shù)下,我想起了學(xué)校舉辦的科技展會(huì),我和幾個(gè)同學(xué)一起東逛逛,西逛逛,觀看船模比賽和其他班級(jí)的作品,那時(shí)爽朗的笑聲仿佛又回蕩在我耳邊。
走過(guò)操場(chǎng),我想起了體育課上與六(2)班同學(xué)的籃球賽,我們坐在升旗臺(tái)前吶喊“加油”。當(dāng)他們班進(jìn)球時(shí),我們一臉的失落,而當(dāng)我們班進(jìn)球時(shí),則一陣歡呼聲,這一切,我都不曾忘卻。
走進(jìn)教室,我想起了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲,下課時(shí)嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。身后的板報(bào),印著同學(xué)們清晰的字跡;眼前的課桌,刻著同學(xué)們調(diào)皮的涂鴉;掛在正中間的黑板,有著老師淡淡的字跡。這間教室,記錄了我們的喜怒哀樂(lè),這座校園,見(jiàn)證了我們小學(xué)六年的成長(zhǎng)過(guò)程。
經(jīng)過(guò)六年的磨練,我們已不在是以前那個(gè)不懂事的幼兒,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)母校,告別我們的啟蒙老師,告別同學(xué)們,邁向中學(xué)的大門,但是,這里的一切我也將永記于心。
分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。有分別就會(huì)有重逢,在小學(xué)經(jīng)歷過(guò)的一切會(huì)讓我終身受益,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這難忘的校園生活。
校園的生活作文 篇3
星期二下午,老師說(shuō):“明天去春游,戴上帽子,穿上舒適的鞋子,和衣服,帶好水,帶好零食不要忘記!逼谌缟希覀儊(lái)到教室,老師沒(méi)有直接帶我們?nèi),而?/p>
講了很多,讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了,講完后,我們背著書(shū)包,來(lái)到操場(chǎng),老師給我們講了注意事項(xiàng),分配好之后,我們終于帶著激動(dòng)的心情出發(fā)了。我們走呀走呀,一路走來(lái)我們有說(shuō)有笑也忘記了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦,感覺(jué)很快就到了目的地-小樹(shù)林
到了后,老師讓各組的組長(zhǎng)領(lǐng)著各組的隊(duì)員分頭活動(dòng),沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們就分頭活動(dòng)開(kāi)了,高年級(jí)的同學(xué)有做燒烤的,我們低年級(jí)的有帶掉床的,把掉床栓在書(shū)上玩的,有的圍坐在一起,一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了,到了回去的時(shí)候,感覺(jué)都沒(méi)有玩盡興。不過(guò)同學(xué)們還是特別開(kāi)心的。
生活中發(fā)生的事有令人開(kāi)心的也有令人難過(guò)的本來(lái)爸爸媽媽要帶我玩,結(jié)果結(jié)果我寫(xiě)作業(yè)摸摸蹭蹭,所以我們?nèi)ゲ涣,媽媽很生氣,教?xùn)了一頓我很難過(guò),于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來(lái)。
生活是多姿多彩的,生活是無(wú)憂無(wú)慮的,無(wú)論生活中發(fā)生什么事,我們都要開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)它。
校園的生活作文 篇4
如果有一天,高中的數(shù)學(xué)老師突然打來(lái)電話說(shuō)同學(xué)們,有時(shí)間回到學(xué)校,我們把以前的那張數(shù)學(xué)試卷再講一遍,你會(huì)是怎樣的心情呢?我真的很想再重溫那段美好的時(shí)光,但是我知道再也會(huì)不去了。
我很喜歡聽(tīng)樸樹(shù)的《那些花兒》,其中有幾句歌詞是這樣的:我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁,今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫,我們就這樣各自奔天涯。
初中,我就讀于一所私立的學(xué)校。這所學(xué)校以嚴(yán)格而著稱,父母為了我以后能考上一個(gè)好的高中和好的大學(xué),即使當(dāng)時(shí)家境不是太富裕,他們還是含辛茹苦的把我送到了這所學(xué)校。我心里深知父母對(duì)我的期望,因此我也一直很刻苦的學(xué)習(xí),最終我考上了市里最好的高中。
高中的時(shí)光是我生命中最美麗的回憶。高一開(kāi)學(xué)那天媽媽開(kāi)車把我送到了學(xué)校。我去班級(jí)報(bào)到的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)班主任是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。他的體型有些胖胖的,臉上總是面帶微笑。他說(shuō)話給人的感覺(jué)如沐浴著春風(fēng),就這樣班主任給我留下了深刻的印象。
緊接著嚴(yán)肅而活潑的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。我們的教官是部隊(duì)里的一名軍人。每次訓(xùn)練的時(shí)候他要求很嚴(yán)格,總是要求每個(gè)人做到最好。但是放松的時(shí)候,他總是和我們打成一片。我很喜歡教官做事的方式,他讓我學(xué)會(huì)了怎么才能把事情做好。在軍訓(xùn)的這段時(shí)間我還認(rèn)識(shí)了班級(jí)里的幾個(gè)好朋友。這其中有個(gè)女孩叫月月,她性格十分的活潑,喜歡和別人聊天。她爽朗直率的性格使我們的交往十分的愉快。如今回憶起來(lái)仍是她大笑時(shí)一雙潔白的牙齒。還有性格非常的幽默和負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。他懂得照顧到每個(gè)同學(xué)的感受,然后盡量為同學(xué)服務(wù)到位。
很幸運(yùn)的是我和班長(zhǎng)后來(lái)成為了同桌,他總是在學(xué)習(xí)和生活上竭盡全力地幫助我,我們也成為了很好的朋友。直到現(xiàn)在我們還常常聯(lián)系,關(guān)心彼此的生活,我在心里默默的祝福他。還有一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的陽(yáng)陽(yáng)同學(xué),他長(zhǎng)得十分的帥氣,并且籃球也打得很棒。因此受到很多女生的歡迎。后來(lái)在班級(jí)籃球聯(lián)賽中他出色的表現(xiàn),贏得了很多同學(xué)的稱贊。我知道當(dāng)時(shí)有很多的女生都給他寫(xiě)過(guò)情書(shū)。我坐在他的后面,我總是那個(gè)傳情書(shū)的人。說(shuō)一件搞笑的事情,他其實(shí)早上的時(shí)候老愛(ài)上廁所,并且老忘記帶紙,總是問(wèn)我借。對(duì)于這一點(diǎn),我也很無(wú)奈。后來(lái)他和我們班的班花在一起了,現(xiàn)在在一家銀行上班,生活得也很好。后來(lái)有一次同學(xué)聚會(huì),我們又見(jiàn)面了。我發(fā)現(xiàn)他胖了一些,再也找不到當(dāng)初打籃球時(shí)臉上的那種風(fēng)采了。你看我時(shí)光是多么的殘忍啊,它把一個(gè)人年少的那種風(fēng)采奪走的蕩然無(wú)存。后來(lái)緊張的高一生活就開(kāi)始了,因?yàn)槭鞘欣镒詈玫母咧校灾車耐瑢W(xué)都很優(yōu)秀,我的學(xué)習(xí)壓力也很大。每次盡管我很努力,但是成績(jī)不總是盡如人意。不過(guò)我慢慢地明白,其實(shí)只要我每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就很好了。
時(shí)光就這樣一直一直的往前走,從來(lái)都不停下急忙的腳步。我總以為時(shí)光會(huì)等等我呀,但是它卻一去不復(fù)返了。后來(lái)我們都考上了不同的大學(xué)。只有一年一度的同學(xué)聚會(huì),我們還能再見(jiàn)一面。因?yàn)榇蠹叶己苊Γ瑢W(xué)之間的聯(lián)系慢慢地變得少了。這段時(shí)光就這樣過(guò)去了。如果有一天高中的`數(shù)學(xué)老師再給我打電話,說(shuō)給我講一下當(dāng)年的那張數(shù)學(xué)試卷。我一定會(huì)好好地聽(tīng)課啊,用心的記住每個(gè)同學(xué)的臉龐。因?yàn)槟鞘俏仪啻豪镒蠲篮玫挠洃洝?/p>
校園的生活作文 篇5
清晨,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱歌,花兒在翩翩起舞,伴隨媽媽的親吻,我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,吃完早餐,背著書(shū)包走出家門,呼吸著大自然帶給我的新鮮空氣,走進(jìn)校園,開(kāi)始了一天的校園生活!
7:50進(jìn)教室里,做好一天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,8:00開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。這一天我們要上數(shù)學(xué)課,學(xué)數(shù)學(xué)使我思維嚴(yán)謹(jǐn),大腦變得更加聰明,促進(jìn)了我對(duì)其他科目的學(xué)習(xí)。還有語(yǔ)文課,語(yǔ)文是我們?nèi)伺c人溝通交流的基礎(chǔ),我們所說(shuō)的話都涉及到語(yǔ)文知識(shí),在語(yǔ)文課上,我們可以認(rèn)識(shí)許多名人,了解他們的想法,更讓我喜愛(ài)的是能學(xué)習(xí)到祖國(guó)的五千年的文化,因?yàn)樽x史可以明志。音樂(lè)課上,老師和同學(xué)們一起唱歌,享受這韻律之美;美術(shù)課上,我們拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著,畫(huà)著我們美好的童年。校本課,我們學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,讓我明白了古代哲人的仁義思想以及做人道理;每周我們還有體育課、英語(yǔ)課、品德與社會(huì)課、信息課、科學(xué)課??
11:40結(jié)束了上午學(xué)習(xí),開(kāi)始午休。午休時(shí)間,是我們每天最悠閑的時(shí)候,因?yàn)椴粌H享受著豐盛的午餐,更可以和兄弟姐妹們共同進(jìn)食,每天都吃的不亦樂(lè)乎。吃完飯,我們小伙伴在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,敞開(kāi)心扉的歡笑,我很快樂(lè)。
每天還有兩操時(shí)間,眼保健操讓我們眼睛更加明亮,跑步、廣播體操讓我們筋骨舒展,身心愉悅。
步入高年級(jí)的我,本著為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí),我成為學(xué)校的大隊(duì)部的志愿者。在工作期間,我體會(huì)到了什么叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中隊(duì)會(huì)中,有幸被老師和同學(xué)們選為主持人,有時(shí)我還主持周一的升旗儀式,每周五我要組織“小星星廣播”,就是這樣一次次的磨練,使我逐步的成長(zhǎng)起來(lái)。
學(xué)習(xí)生活很苦、很累,讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽(yáng)光體育活動(dòng),還有戲曲、篆刻、葫蘆絲等社團(tuán)活動(dòng),又豐富了我們的校園生活,給我們帶來(lái)快樂(lè)。
我感謝敬愛(ài)的老師傳授給我們知識(shí),教我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事;我感謝爸爸媽媽,你們的勞累換來(lái)了我今天的幸福校園生活,你們的辛苦才換來(lái)了我不錯(cuò)的成績(jī)。
我喜愛(ài)校園生活,謝謝你,我美麗的校園!
校園的生活作文 篇6
賈繼松是我班的焦點(diǎn),據(jù)了解,我的同學(xué)大部分都認(rèn)為他長(zhǎng)得好看,所以他就自然而然地成為了我的同學(xué)們的偶像,大家都喊他“車人表?車?yán)蠋煛。上個(gè)星期四下午學(xué)校舉行籃球賽,賈老師也參加,所以在別班的同學(xué)吃飯的時(shí)候,我班的學(xué)生還在操場(chǎng)上觀看籃球賽,皇天不負(fù)有心人,車?yán)蠋熌且魂?duì)贏了!好高興!
校園的生活作文 篇7
校園,是人們?cè)跁?shū)海中盡情遨游的地方,同時(shí),也是一個(gè)充滿歡笑的地方。
早晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,迎接著新一天的校園生活。上課鈴聲響起,同學(xué)們放下了手中的事,拿出課本,開(kāi)始專心致志地朗讀。那些值日生們也放下了手中的掃把,加入朗讀的行列之中。那聲音排山倒海、震耳欲聾,在校園里回蕩。
叮鈴鈴,叮鈴鈴這清脆悅耳的下課鈴聲仿佛在扯動(dòng)著同學(xué)們的心,使同學(xué)們像喜鵲般飛出了教室。許許多多的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng),開(kāi)始了歡快的游戲:小明在跑道上跑步,步伐迅速而有力,好像是豹的速度一樣。被累得氣喘吁吁、滿頭大汗。
小紅則在旁邊踢毽子,前面踢一下,后面踢一下。毽子就像貼在了腳尖上,怎么踢也掉不下去。小剛在不遠(yuǎn)處跳繩,他步態(tài)輕盈,腳尖點(diǎn)地,宛如蜻蜓點(diǎn)水,優(yōu)美極了。
時(shí)常雙手交叉,跳出花式動(dòng)作,仿佛像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。在另一處,幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩們?cè)谔咦闱,他們奔跑著、追逐著足球,你追我趕,充滿了活力。
多姿多彩的校園生活使我們更加輕松,有充沛的精力去投入到學(xué)習(xí)中去。它也陪伴著我成長(zhǎng),陪伴我走向希望的明天。
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