快樂的校園生活作文

時(shí)間：2022-09-23 12:21:29 校園生活我要投稿

【精選】快樂的校園生活作文九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂的校園生活作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】快樂的校園生活作文九篇

快樂的校園生活作文篇1

　　校園生活是美好快樂的，我就像一朵小花，吸取著知識(shí)的養(yǎng)分，沐浴在燦爛的陽光下。

　　我們經(jīng)常在學(xué)校里踢足球、跳繩、做游戲。我最喜歡的是就是打野鴨這個(gè)游戲。令我印象最深刻的那次游戲我是“獵人”，當(dāng)我小心翼翼地拿著球扔向“野鴨”時(shí)，“野鴨”們嚇得驚慌失措，大叫著向兩邊紛紛散開，我的球落了空。我失望極了，雙手捂住了臉，內(nèi)心十分低落。

　　球被獵人們不停地扔向“野鴨”，有幾下都扔中了�！耙傍啞甭兩伲业膬�(nèi)心也十分急切，想要為剛剛的失誤找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。沒多久，球又回到了我的手中，我暗自心想：穩(wěn)住，不要著急，這次我一定要扔中。我右手拿著球，左手指著左邊的鴨子，假裝瞄準(zhǔn)著他們。但是我用余光偷偷地瞄著右邊的鴨子，把球扔了出去。一只鴨子還沒反應(yīng)過來，就被我打中了，垂頭喪氣地走出了圈�！俺晒�！”我激動(dòng)極了，一蹦三尺高。其他“獵人”們都高興得歡呼起來。

　　打野鴨，真是太好玩啦！校園生活豐富多彩給我們帶來了快樂，使我們獲得知識(shí)，得到成長(zhǎng)。我喜歡我的校園生活。

快樂的校園生活作文篇2

　　校園生活宛如一條紅飄帶，上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級(jí)的一次縫扣子的比賽了。

　　記得那天我特別高興，因?yàn)槲冶煌瑢W(xué)選上了。我和5個(gè)同學(xué)圍成一圈手里拿著布，針（有線的）和扣子等待著老師的口令。過了一會(huì)哨聲吹響了！我飛速的把扣子放在布上，拿起針熟練的縫了起來。另外的幾名同學(xué)也不甘示弱認(rèn)真的縫著—————同學(xué)，老師都為我們加油。我們?nèi)绻斄怂麄兌嗍�！我越�?zhàn)越勇，那些扣子一個(gè)個(gè)的被縫在布上。不一會(huì)哨聲又一次在耳邊想起�。�

　�。r(shí)間到了。校長(zhǎng)給我們數(shù)了數(shù)，我們班縫的最多，一共63個(gè)。在我們班韓欣悅縫的最多18個(gè)，我縫了12個(gè)，在我們班排第二。那一天我非常高興，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出力而感到榮幸。

　　此外，我還參加過很多活動(dòng)，是這些活動(dòng)伴隨著我度過快樂的校園生活！

快樂的校園生活作文篇3

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過了五年的小學(xué)生涯。我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂的《生命進(jìn)行曲》。

　　五年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。校園生活里，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了我立體的人生！

　　在操場(chǎng)上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕，像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。

　　校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎；時(shí)而哭臉相遇；時(shí)而憂郁；時(shí)而歡樂。

　　在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng)；給予鳥兒清脆啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進(jìn)的心靈。

　　在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對(duì)，誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。

　　在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。

快樂的校園生活作文篇4

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我如往常一樣，走出教室。我抬頭看見那溫柔的太陽，感覺很舒暢。朋友看見了我就過來招手呼喚，我看見她那手在向我晃來晃去，我走過去問她什么事，朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動(dòng)吧�！蔽乙豢诖饝�(yīng)。

　　這一回的跟蹤目標(biāo)是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標(biāo)，悄悄的躲在她后面。我看見她跑到距校門不遠(yuǎn)的花池那里，我心想:難道要去那里解愁，算了，只有看了才知道。我進(jìn)去一看，原來她是跟一年級(jí)的小孩玩泥巴呀。我準(zhǔn)備走過去嚇?biāo)惶?dāng)我心里偷偷暗喜的時(shí)候，她居然發(fā)現(xiàn)了我。我只好當(dāng)作什么都沒發(fā)生一樣。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我飛快地跑向教室，坐在自己的座位上�？粗蠋熤v課，我們的老師可是千里眼，順風(fēng)耳。一個(gè)同學(xué)在與另一個(gè)同學(xué)講話，老是立刻點(diǎn)到了他們倆的名字，同學(xué)們心里一陣恐慌，生怕被老師點(diǎn)到了自己的名字。那兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，他們倆慚愧極了，以后他們倆再也不上課講話了。

　　我的朋友很幽默，我的老師很厲害，我在學(xué)校生活的可真快樂。

快樂的校園生活作文篇5

　　下課了，安靜的校園立刻變得熱鬧起來。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)在打排球，還有兩個(gè)同學(xué)在看大家玩耍，不時(shí)地發(fā)出笑聲。只見打球的同學(xué)你投給我，我投給你，圓圓的球在他們之間飛來飛去。

　　玩“老鷹捉小雞”的同學(xué)更熱鬧。“老鷹”先是跑來跑去，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。

　　突然，她猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”�！澳鸽u”連忙張開雙臂，用整個(gè)身子擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋湎蚰睦�，“母雞”就擋到哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”�！靶‰u”一個(gè)拉一個(gè)跟在“母雞”背后，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了，他們依依不舍地離開操場(chǎng)。

快樂的校園生活作文篇6

　　當(dāng)我們回憶起童年往事的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)想起那個(gè)快樂，美麗，充滿回憶的地方呢？如果是我，我就會(huì)想起校園，因?yàn)樵诩依�，我�?huì)很無聊沒有朋友和伙伴一起玩，看書。在家里我無聊時(shí)，只能看一些動(dòng)畫片和電視劇，電視里的那些事啊，什么的，我都能背下來了，而且，我還能很流利的背下來，但是，在學(xué)校里就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，是我開開心心、快快樂樂成長(zhǎng)的地方，是我夢(mèng)想放飛的起點(diǎn)。

　　只要在學(xué)校里我就很快樂，每天都會(huì)有好朋友陪著，我們學(xué)校里的老師也很有意思，特別是我們的語文老師——楊老師。是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格、很重視書法和習(xí)作教學(xué)的老師，當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，他便會(huì)露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí)，他便會(huì)很生氣，楊老師的的確確是一個(gè)對(duì)教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師，他幾十年如一日愛崗敬業(yè)，教學(xué)成績(jī)總是名列前茅的，多次被評(píng)為磐安縣優(yōu)秀教師，金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣，很幽默的老師，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時(shí)，都會(huì)讓人覺得很有意思，而且他講題目時(shí)，動(dòng)作都會(huì)有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游，她去過許許多多的地方，如：去過重慶，去過美國(guó)等等等。她英語的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，她的英語課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂；在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學(xué)校我也會(huì)有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開心。

　　在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開心，我喜歡我們的校園。

快樂的校園生活作文篇7

　　校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認(rèn)為，校園生活應(yīng)該是五彩繽紛的。因?yàn)樾@生活是那樣的多姿多彩，是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽，帶給了我無窮的樂趣，使我至今難以忘懷。

　　記得那次四年級(jí)的跳大繩比賽。那個(gè)星期三的下午，閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽了，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，都想躍躍欲試。于是，我們幾個(gè)被選上的同學(xué)來到了操場(chǎng)上，雖然今天烈日炎炎，但操場(chǎng)上仍舊熱鬧非凡，因?yàn)樵诖蠹业?心里，今天仍然十分涼快。

　　練習(xí)了一會(huì)兒之后，只聽裁判員一聲哨子響，隊(duì)員們便都像被放出籠子的燕子一樣，在繩中如蜻蜓點(diǎn)水一般在繩中跳了一下便飛了出來，拉拉隊(duì)員們一次次地吶喊：“加油，加油!”給我們鼓勵(lì)。就在這時(shí)，我們班的馬雅欣摔倒了，全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說：“抓緊時(shí)間，快站起來!”當(dāng)馬雅欣爬起來，成功的跳過來后，全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊(duì)員生龍活虎地跳了過去，“三百八十七，三百八十八……”一個(gè)個(gè)隊(duì)員跳了過去，一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏聲斂息，心都要跳出來了。給我時(shí)，由于緊張，跳了兩次都沒跳過去，閆老師對(duì)我說：“不要緊張，耐心點(diǎn)兒!”在最后幾秒鐘的時(shí)候，我終于跳了過去。當(dāng)裁判喊“�！焙螅覀儼嘁暂^好的成績(jī)獲得第三的好成績(jī)。我們開心極了，雖然不是第一，但這是我們自己的勞動(dòng)成果，所以我們很開心。

　　通過這次跳大繩比賽，既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，有增加了我們班級(jí)的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!

快樂的校園生活作文篇8

　　我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂地學(xué)習(xí)的校園；我們班是一個(gè)充滿快樂的班，我們班似乎是一個(gè)大家庭，有快樂就一起享受，有好東西就一起分享。

　　記得三年級(jí)時(shí)，學(xué)校讓我們?cè)趦和?jié)里在教室開派對(duì)、玩游戲。那天，我非常高興地來到學(xué)校。派對(duì)快開始了，老師讓我們班里的每一個(gè)同學(xué)輪流唱歌，每個(gè)人都搶著先唱，大家爭(zhēng)先恐后的，班里突然熱鬧了。

　　派對(duì)開始了，同學(xué)們?cè)诒M情地吃零食，大方地與別人交換零食，歡快地玩游戲。老師還在電腦里點(diǎn)歌。平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格的老師，也沉醉在我們歡樂的世界里。老師跟我們說可以到其他班玩游戲，說完老師又快樂地陪我們做游戲。我和一個(gè)同學(xué)去其他班串串門，分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了，有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀！也贏了許多獎(jiǎng)品。

　　回到班里，我去跟著同學(xué)們一起跳舞，唱歌，許多人手搭著肩膀，排成一條隊(duì)，腳邊跳邊走，班里充滿了歡笑。在班里我還玩了搶凳子，我玩了許多局，終于有一盤贏了，得到了一包糖果。玩的時(shí)候真刺激，幾個(gè)人圍著幾張椅子轉(zhuǎn)，歌一停，我就馬上坐到椅子上。

　　派對(duì)結(jié)束了，真是好興奮呀！在學(xué)校里的日子是無比的快樂。