【熱門】校園生活作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文1
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習(xí),讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們該怎么做。
早上,我們英語課才上了沒多久,就聽到廣播里說:“防震演習(xí)開始!苯又鴤鱽怼皢鑶瑁瑔鑶琛钡膱缶,我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下,雙手抱頭。之后報警聲停了,我雙手抱頭以最快的速度沖出教室飛快地跑到操場后蹲了下來。就在隊伍散開時,我發(fā)現(xiàn)找不到同一個班里的同學(xué)了!我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時,我看見了同學(xué)陳月,我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣飛奔到她們那里,找到組織了,我激動的熱淚盈眶。
等全體師生都安全撤離到操場后,校長給我們講了怎樣可以快速撤離,怎樣預(yù)防地震……
今天的防震演習(xí)讓我懂得怎樣因?qū)Φ卣鸬奈:Γ刮覍W(xué)到了書本上沒有的知識,真是受益匪淺。
校園生活作文2
校園的生活真是豐富多彩!
今天,我們班玩了一個“二人三足”的游戲,游戲的規(guī)則是:兩個人合作,用一根紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的一條腿綁在一起,分男女兩組舉行比賽,看哪一組先到終點。比賽開始了,賽場上響起一片歡呼聲。一開始我們都打成了平手,到了姚可瑩這里我們女生組就漸漸落后了許多,因為她們沒把紅領(lǐng)巾綁好就比賽了。第一局雖然最終是男生組贏了,但是女生組走得更穩(wěn)一些。
我們女生不甘示弱,決定再和男生組賽一回。功夫不負(fù)有心人,這一次我們配合更加默契,而男生卻急于求成,有好幾組中途摔倒了,最后我們贏了。我們終于和男生組打成了平手。
“二人三足”游戲考驗的就是集體合作的精神。老師告訴我們,下回還要搞一個更有趣的健身游戲呢,讓我們期待吧!
校園生活作文3
如果有人問:“幸福是什么?”我想答案一定是五花八門的。我覺得每天開心快樂就是幸福。
每天早上,媽媽開車送我上學(xué),一路上看到同學(xué)們我就很“興奮”,隔著車窗忙著和他們打招呼,在學(xué)校里我也很“享受”和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍的快樂生活。
你瞧!體育課上,徐宇軒和陳展揚進(jìn)行了激烈的摔交比賽,同學(xué)們興高采烈地為他們加油、喝彩,我覺得這是比看世界拳王比賽還要開心。
你瞧!在學(xué)校小舞臺上,同學(xué)們穿著整齊的小軍裝在表演詩朗誦《我和我的祖國》,我們獲得了全校的特等獎,我感到特別的光榮,因為,我也在臺上表演哦!
你瞧!航模興趣活動小組課上,我們制作了漂亮的飛機、節(jié)能賽車……在操場上盡情的展示自己的航模作品時,其他小朋友向我們投來羨慕的目光,此時的我太快活了!
我的校園生活是豐富多彩的,我享受著幸福的快樂時光。
校園生活作文4
一轉(zhuǎn)眼,我在這所學(xué)校已經(jīng)兩年多了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。
“叮鈴鈴……”,下課鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑出了教室,來到了操場上,開始做游戲。同學(xué)們有的正在打籃球,有的正在玩老鷹捉小雞,還有的正在聊天……
“叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了。同學(xué)們只好又飛快地跑到了教室里,但同學(xué)們還是在教室里嘰嘰喳喳地說笑。這時,體育老師來了,同學(xué)們這才想起來這節(jié)是體育課。同學(xué)們又開開心心地跑到了操場上,老師說:“這節(jié)課我們來拔河!蓖瑢W(xué)們紛紛同意了,老師說:“男生來拔河,女生來加油!崩蠋煱涯猩殖蓛申牐猩鷤兌际钩隽司排6⒅。最后,第一隊贏了,老師帶著同學(xué)們回教室了。
我有一個美麗的校園,我很喜歡它。
校園生活作文5
叮零零,“同學(xué)沒上課了希望你們做好課前準(zhǔn)備工作,安安靜靜等待老師來上課。”清脆悅耳的鈴聲響了。
上課了,我和同學(xué)們一起在明亮的教室里充滿感情的讀課文,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹枝不搖了。鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛都被我們都出生的可謂吸引住了。 最有趣的的是跑來了幾只小狗,這幾只小狗,靜靜地站在校院外面是那想的好奇聽著我們讀課文。下課了,我和同學(xué)們一起玩、講笑話,還有的同學(xué)在玩石頭、剪刀、布。
這就是我們的校園生活,辛?鞓返男@生活!
校園生活作文6
我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽,有激動人心的接力賽,還有賞心悅目的才藝表演……
你看,跳繩的時候同學(xué)們活躍地像一群小松鼠,比賽結(jié)束后他們又屏住呼吸盼著結(jié)果。
你看,才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學(xué)們看著精彩的表演,發(fā)出了由衷的贊嘆。該我們班表演了,我們不慌不忙地唱出了一支支快樂的歌……
你看,接力賽的現(xiàn)場人如海,聲如潮,運動員們奮力奔跑,我只聽加油的聲音比打雷還響,為了勝利我們拼命地喊:“加油!加油!”……
這就是我們的校園生活,讓我激動,讓我快樂!
校園生活作文7
當(dāng)我踏進(jìn)朝陽街小學(xué)校門的第一步,就注定著我將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。
清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們在討論知識的聲音,是布滿文字、數(shù)字的天堂;
中午,小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步,這是大家放松的時間,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;
下午,耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲,隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們開始收拾書包,走出教室,再排著整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活,每天遨游在美好的語文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽的英語這些知識的海洋中。
校園生活作文8
我們四年級的學(xué)習(xí)快結(jié)束了,回顧四年級的生活,真令人難忘。
記得有一次,謝老師外出開會,下課后,我們就炸開了鍋。快快,給我打左打右,小詠在一旁指手畫腳,而我卻被她指揮得手舞足蹈,我們正在攻打小嚴(yán)呢!一塊塊橡皮在我頭上飛過,那架勢還真有點槍林彈雨的意思。“嘭嘭”兩聲,兩個紙團(tuán)不偏不倚地打在了我的臉上,我的五官馬上痛得擰在了一起。于是,我彎下腰撿起地上的紙團(tuán),又從抽屜拿出水瓶,“啪”的一聲打了過去,正中目標(biāo)。對方也不甘示弱,甩手向我扔紙團(tuán),我身手敏捷,躲過一劫。他見遠(yuǎn)攻不行,便一邊揮舞著尺子,一邊舉起毛筆,和他廝打起來,一會大叫,一會高喊,我們都玩得不亦樂乎。突然我們的班長王雅萱來了,不知誰吼了一嗓子,我們就立刻鳴金收兵了。我們就是這樣調(diào)皮的孩子。
除了貪玩以外,我也參加了籃球班,不但可以運動,還可以學(xué)到許多籃球知識。
這就是我多姿多彩的四年級生活。
校園生活作文9
我的校園是一所美麗的校園。一進(jìn)門就有一座石像,那石像像一個女孩坐在椅子上,手里拿著書,仿佛在給我們領(lǐng)讀。
石像旁邊是兩棵高大無比的楊樹,他們挺拔地站在那里,直的像兩個衛(wèi)士一樣。
楊樹后面有一個廣闊的操場,下課的時候會在操場上玩,大課間的時候會整齊有序地去操場上做操。
操場前面是主席臺,主席臺既用來升國旗,又用來六一表演。主席臺的東南西北都是教學(xué)樓。每天早晨,每個教學(xué)樓都會傳來朗朗讀書聲。校園里的每一位同學(xué),都是一位團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人的同學(xué)。
這就是我的校園,一所歡聲笑語的校園。
校園生活作文10
你知道小學(xué)生在學(xué)校里是怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣呢?
在校園里,下午還有快樂體育呢!有的打羽毛球、有的踢足球、有的跳繩,可熱鬧啦!
在宿舍里,我們大家可以躺在床上一起看書,可舒服了,但我必須先做好晚上要客的衣服,不然,會被老師批評的。
在教室里,上課也挺有趣,我最喜歡的三節(jié)課是科學(xué)課,作文課和體育課,因為,科學(xué)課可以做實驗,作文課可以寫作文,體育課可以鍛煉身體。
在課間的`時候,我們可以做游戲,還可以喝牛奶,有的可以背書,還可以讀書,還有看書,課間真熱鬧!
你看,在校里生活是不是很有趣?
校園生活作文11
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見陳博遠(yuǎn)同學(xué)得意洋洋地扛著紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場上集合。
一開始,體育老師一講完話,一年級的學(xué)生個個眉開眼笑地來參加少先隊員入隊儀式。接著,國歌響起來了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著國旗,一顆顆心怦怦地跳個不停。我們都知道:“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來的!
緊接著,讓我既興奮又緊張的時刻到了。我小跑著來到了大隊長的面前,沉著地說:“報告大隊長,二年級應(yīng)到5個中隊,實到5個中隊,報告完畢!”“接受你的報告!”大隊長的話一說完,我就露出了燦爛的笑臉,神采飛揚地跑回到隊伍中。當(dāng)我們把禮物送給新隊員后,操場上立刻變成了歡樂的海洋。
校園生活作文12
六一兒童節(jié)到了,我們和207班在操場上比賽拔河,三局兩勝。
比賽開始了,第一局是男生對男生的比賽,所有男生都使出了全身的力氣,我咬著牙,睜著大大的眼睛,彎著腰,使出吃奶的力氣拔,經(jīng)過了幾分鐘的堅持,終于打敗了207班,第二局是女生對女生的比賽,因為207班的女生多,力氣又大,所以207班贏了,第三局是全班對全班的比賽,我們的男生多,而207班女生多,所以我們贏了。
拔河比賽真激烈!下次我們還要比。
校園生活作文13
有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的. 上課的時候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見.有一次,我為了一個問題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見,不能達(dá)成共識.后來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固.
大家一起笑過,哭過,遇到困難時互相幫助.校運會時大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒. 校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣.
校園生活作文14
今天上午第一節(jié)上的語文課,老師讓我們津津有味地讀了《白公鵝》。下課了,同學(xué)們爭先恐后地走出教室,我和幾個伙伴一起玩“穿越火線”的游戲,我當(dāng)了“僵尸”,總是贏不了,就回教室看《金銀島》了。第二節(jié)閱讀課,我繼續(xù)讀《金銀島》。
做完課間操后,我聽廣播說:“吹葫蘆絲的同學(xué)到升旗臺前集合。我們?nèi)チ瞬胖溃诎l(fā)葫蘆絲的演出服裝呢。我稱心如意地領(lǐng)到了黃色的服裝。老師還專門叮囑說:下午要排練,穿上服裝,白色的鞋子。
下午第一節(jié)課,我們開始排練,是葫蘆絲合奏《牧羊曲》。我們站成了“少林”兩個字,還左右搖晃,一蹲一起,有一種打地鼠的感覺。
這就是我豐富多彩而又有趣的校園生活!
校園生活作文15
我們有一個美好的校園。
學(xué)校哪里美好?風(fēng)景美好。在我們校園的小路邊,栽著一叢翠綠的竹子,好像堅定的士兵,這讓我想起了一句詩:千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)。再往后走,可以看見一棵棵串串紅,串串紅火紅火紅的,小喇叭似的花朵簇?fù)碓谝黄穑駱O了小鞭炮。
學(xué)校哪里美好?課堂美好。從每間教室都傳出朗朗讀書聲,有的是同學(xué)們讀古詩的聲音,有的是同學(xué)們念英語課文的聲音……大家讀書的聲音真好聽,風(fēng)不吹了,鳥不叫了,好就都在聽同學(xué)們念書!
學(xué)校哪里美好?活動美好。我們學(xué)校每年都會舉辦許多活動。比如:游戲節(jié)、聯(lián)歡會、讀書節(jié)……就說聯(lián)歡會吧。有的同學(xué)和大家分享有趣的故事,有的同學(xué)給大家表演魔術(shù),有的同學(xué)表演樂器,有的……真是五花八門。
我們學(xué)校哪里美好?裝飾美好。每個班的展板上,不都掛著作品嗎?有作文,圖畫、還有精美的書法作品……。
我們學(xué)校的美好三天三夜也說不完,您得親自去看看。
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