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校園生活的作文

時(shí)間:2022-11-30 11:26:21 校園生活 我要投稿

校園生活的作文集合15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的校園生活的作文,希望對大家有所幫助。

校園生活的作文集合15篇

校園生活的作文1

  20xx年我走進(jìn)了東方二小——這個書香校園。在這里我認(rèn)識了我的同學(xué)們,我們一起游戲一起歡笑。認(rèn)識了我的老師,教會我很多知識和做人的道理。

  有很多讓我難忘的事。比如20xx年的元旦就給我留下了美好的回憶。記得那天下午,同學(xué)們都帶來了一大堆零食,我們歡聚在一起,吃啊笑啊,度過了一個難忘的節(jié)日。

  豐富多彩的校園生活,讓我的童年充滿歡笑!

校園生活的作文2

  今天,老師給我們說了一件事情是:今天我們要發(fā)借閱證了,誰坐的好老師讓誰發(fā)。我們都做坐得很好,老師沒有叫到我。借閱證發(fā)下來了,我很高興。晚上回家我驕傲地向爸爸媽媽說 了這件事,爸爸媽媽也替我高興。

  然后,我找了一張紙做成了一個精致的小包,我把借閱證放進(jìn)去,紙上還寫著“郭若晗的借閱證”。

  我的校園生活

  周五的下午,第一節(jié)課的鈴聲打響了,形體老師帶著我們到操場做帶操。因?yàn)槲覜]有彩帶,所以我借同學(xué)的彩帶。老師教了我們四個動作,分小組練習(xí),讓我們再想想別的動作。唉!我 們小組真是亂套了,有的跑到別的小組練習(xí)去了。但是,我還是想到了一個動作——雙手一起甩彩帶。這就是我校園生活的一部分。

校園生活的作文3

  漫長的暑假過去了,我們又迎來了新的校園生活。我們從二(2)班升到了三(2)班,我覺得三年級的學(xué)習(xí)緊張多了,增加了英語,科學(xué)等共四門課程。

  一切都變得那么新鮮,老師也換了新面孔,所以我們也要以嶄新的面貌,更好的學(xué)習(xí)態(tài)度,給老師一個好印象。

  早晨,7:30分左右到校門口就能聽到教室里發(fā)出朗朗的讀書聲。到了做廣播體操的時(shí)候,大家排著整齊的隊(duì)伍,認(rèn)真的做操。下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的沖向外面,各玩各的,開心極了!

  這就是我們精彩的校園生活!

校園生活的作文4

  有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡枝繁葉茂的夏天,有人喜歡秋色宜人的秋天,還有人喜歡鵝毛大雪的冬天,而我卻喜歡校園里那美麗的春天。

  每到春天,校園里的花爭先恐后地盛開著,有紅色、黃色、白色、粉色等等,美麗極了。你看那白色的花像一個個小風(fēng)車在隨風(fēng)轉(zhuǎn)動,美麗的花叢中還時(shí)不時(shí)會飛來一只蝴蝶在翩翩起舞,像一幅幅美麗的畫卷!

  春姑娘給我們校園的土地織上一張綠油油的地毯,小草生機(jī)勃勃地從地縫中冒出來,可愛極了。樹上長滿像一個個小帽子的綠葉,葉子從黃到綠經(jīng)歷了寒冷冬天的磨難!

  “一年之計(jì)在于春”,這句話很形象的表達(dá)出春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是最具有生命力的季節(jié)!

  所以,我喜歡校園里美麗的春天!

校園生活的作文5

  “大學(xué)之道,在明明德”,明德中學(xué)是我的母校,我在明德的校園生活也是多姿多彩的。清晨,我伴著悠揚(yáng)的音樂走進(jìn)校園大門,隨著五星紅旗的冉冉升起,我的校園生活就此開始了。早讀的時(shí)間里,你不難聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲,那是我們一天學(xué)習(xí)的開始。俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”,大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。

校園生活的作文6

  下課了,安靜的校園立刻變得熱鬧起來。操場上,有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”,有的同學(xué)在打排球,還有兩個同學(xué)在看大家玩耍,不時(shí)地發(fā)出笑聲。只見打球的同學(xué)你投給我 ,我投給你,圓圓的球在他們之間飛來飛去。

  玩“老鷹捉小雞”的同學(xué)更熱鬧!袄销棥毕仁桥軄砼苋,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。

  突然,她猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”。“母雞”連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦铮澳鸽u”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”!靶‰u”一個拉一個跟在“母雞”背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了,他們依依不舍地離開操場。

校園生活的作文7

  九月,菊花開放了,同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的,懷著喜悅的心情,高高興興地來到學(xué)校。

  到了學(xué)校,我和媽媽一起打掃教室,我搬桌子,媽媽拖地板和擦墻壁。我們干得滿頭大汗。

  今年,我們是三年級的小學(xué)生了,我們要更加努力地學(xué)習(xí)。我們多了一門功課—《科學(xué)》。教科學(xué)的老師看起來不老,有一些白頭發(fā),細(xì)長的眉毛下有一雙明亮的眼睛,戴著眼鏡。不大的鼻子,小小的嘴巴。老師說:“《科學(xué)課很重要,一星期總共有三節(jié)課,你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)!蔽蚁耄豪蠋煂ξ覀冞@么好,我們要尊敬老師,認(rèn)真聽課。

  我們的校園生活真有趣啊!

校園生活的作文8

  當(dāng)微風(fēng)輕輕地落在地上時(shí),當(dāng)太陽把太陽放在茂盛的樹上時(shí),我們?nèi)匀辉谛@里愉快地微笑著。在豐富多彩的校園生活中,我們哭了,笑了,吵了一架,但我們在這個大家庭里賺了很多錢。校園就像火炬照亮我們成長的道路,給我們未來帶來無限的曙光。早晨,我們背著書包迎接孫爺?shù)拿利愋δ槪哌M(jìn)校園。每個人的臉都帶著同樣的笑容走進(jìn)教室。

  教室里一片灰塵,我們開始帶著清脆的鐘聲進(jìn)入校園。在課堂上,老師的優(yōu)美的聲音使我們沉浸在幽默的.話語中,讓我們發(fā)笑,但在快樂中沒有沖突。下課后,老師大步走出教室。老師的前腳剛走出教室,就變成了一鍋粥。李瑛走到小飛人蔣明信跟前,輕蔑地說蔣明信,除了玩什么?然后他故意笑了兩次。

校園生活的作文9

  星期五的早晨,我和妹妹高高興興的走在上學(xué)的路上,我還見到了我的同學(xué)。到了學(xué)校,我們開始早讀。

  早讀完,我們上了數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師給我們講了怎樣寫豎式。最后一節(jié)課上的是體育課,我成了體育課代表,負(fù)責(zé)管女生。

  到了下午,我們就不上課了,直接去社團(tuán)。大家拿著社團(tuán)需要的工具,愉悅的走向了社團(tuán)。這個星期五可真高興呀!

校園生活的作文10

  叮零零,“同學(xué)沒上課了希望你們做好課前準(zhǔn)備工作,安安靜靜等待老師來上課。”清脆悅耳的鈴聲響了。

  上課了,我和同學(xué)們一起在明亮的教室里充滿感情的讀課文,真是好聽極了!這時(shí)候,窗外變得十分安靜,樹枝不搖了。鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛都被我們都出生的可謂吸引住了。 最有趣的的是跑來了幾只小狗,這幾只小狗,靜靜地站在校院外面是那想的好奇聽著我們讀課文。下課了,我和同學(xué)們一起玩、講笑話,還有的同學(xué)在玩石頭、剪刀、布。

  這就是我們的校園生活,辛?鞓返男@生活!

校園生活的作文11

  下課鈴響了,操場上頓時(shí)變得熱鬧起來。同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的打籃球。

  操場中間,幾個同學(xué)在跳繩,兩邊揺繩的同學(xué),有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂,里面跳的人更是厲害,揺的同學(xué)一會兒快一會兒慢,跳的同學(xué)也上下躍動,一會兒快一會兒慢,并且還做著不同的姿勢。

  籃球場上一群五年級的同學(xué)在那里打籃球,穿黑衣服的同學(xué)機(jī)靈地把另一個同學(xué)手中的球搶過,快速地投進(jìn)了籃筐里。場下響起了一片喊叫聲。

  校園生活是多么快樂!

校園生活的作文12

  我的校園生活,就好比滿漢全席,“五味”俱全。

  “五味”的第一味就是快樂。和那么多同學(xué)在一起,每天背著書包,踏著輕快的步伐,走進(jìn)教室,坐在舒服的椅子上,拿出課本,和同學(xué)們一起整齊地朗讀著課文,不知不覺喜上眉梢。

  第二味”當(dāng)然是煩惱。整天上著枯燥乏味的英語課,還得和字母打交道,不會也不敢問。

  “第三味”是害怕。每到期末都要考試,考不好就挨訓(xùn),有壓力,所以害怕。

  “第四味”是留念。做為四年級的學(xué)生,想到再有一年就要離開母校,頓時(shí)傷心起來。

  “第五味”是幸福。我們在老師的關(guān)愛、家長的疼愛、同學(xué)的友愛下成長,這些永遠(yuǎn)都不會消失。

  我的五味,你擁有嗎?

校園生活的作文13

  清晨伴隨著朗朗的讀書聲我們開始了一天緊張的學(xué)習(xí)生活,之乎者也‘動力阻力催化劑化學(xué)反應(yīng)’時(shí)而眉頭緊鎖,冥思苦想;時(shí)而點(diǎn)頭頷首,會心微笑;時(shí)而專心致志,奮筆疾書。我們痛苦著,忙碌著,經(jīng)歷著,收獲著,快樂著。課下,我們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵錾,坐在如茵的草地上,傾訴心聲,共享快樂,分擔(dān)憂愁所有的美好都銘刻在校園的流金歲月里。

校園生活的作文14

  我的校園生活可真有趣,我剛一進(jìn)校門,就看見高高的教學(xué)樓,還看見了寬寬大大的操場。

  每天,我都高高興興的來上學(xué)。上語文課的時(shí)候,我們的課文真有趣,就像童話故事一樣。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,阿拉伯?dāng)?shù)字教我學(xué)會了好多加減法。上美術(shù)課的時(shí)候,我學(xué)會了畫畫和剪紙。上思品課的時(shí)候,我學(xué)會了做人和做事。上音樂課的時(shí)候,我們一起唱歌、做游戲,上體育課我們一起鍛煉身體。

  我愛我的校園生活,我愛金明小學(xué)。

校園生活的作文15

  今天上午第二節(jié)是美術(shù)課,習(xí)老師教我們剪貼添畫一“春天的花″。我先用黃色的紙撕成一片片小花瓣。有滾圓滾圓的,也有橢圓的和三角形的。接著,我把它們都貼在作業(yè)紙上,拼成了幾朵小花。然后,我拿起彩筆,在花上面,畫了幾只花蝴蝶,在花下面添上了綠綠的葉子和小草。我還畫了幾個小朋友站在花旁邊澆水。最后,我又在天上畫了紅色太陽和藍(lán)色的云彩。我多么喜歡這張畫!

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