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小學(xué)生陽(yáng)光校園征文400字
導(dǎo)語(yǔ):四年來(lái),陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。下面是小編整理的一些關(guān)于校園生活的作文,歡迎查閱,謝謝!
作文一:陽(yáng)光校園
世界萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng),都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
從我出生到至今,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)與芳熏。 我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋煛9湃嗽疲?ldquo;一日為師,終身為父。”沒(méi)有老師的諄諄教誨,就沒(méi)有今天的我。記得有一次,我因?yàn)轵湴炼剂?9。拿到試卷,我十分后悔。我覺(jué)得我自己沒(méi)有用心,把最簡(jiǎn)單的單位換算弄錯(cuò)了,被扣了1分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下,誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并鼓勵(lì)了我,我感動(dòng)萬(wàn)分,并明白了:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”這個(gè)道理。 我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。很小我就跟姐姐學(xué)會(huì)了《童年》這首歌,我十分喜愛(ài)這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我第一個(gè)大膽的舉了手:“親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,大家好!我為大家唱一首歌,歌名叫《童年》。”說(shuō)著,我唱了起來(lái)。突然,我一不留神把段子唱錯(cuò),跑了調(diào)。我十分害羞?赏瑢W(xué)們不但沒(méi)嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說(shuō):“不要害羞,這樣的.錯(cuò)誤我們誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)?”有的同學(xué)說(shuō):“別灰心,我們支持你!”那一刻,我落淚了,那淚水是感動(dòng)的。
感謝您敬愛(ài)的老師!感謝你親愛(ài)的小伙伴!因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈抛兊枚嘧硕嗖。我?ài)您,這校園的美好時(shí)光,是您伴我一路成長(zhǎng)。
作文二:陽(yáng)光校園
四年前,媽媽牽著我的手,將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開(kāi)心地笑;青青的小樹(shù)林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里,我的心快樂(lè)而充滿溫暖。
年輕可愛(ài)的熊老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái),她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。她不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的`雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛(ài)意。我清楚的記得,在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來(lái),只一會(huì)兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來(lái)。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來(lái),關(guān)切的問(wèn)我:“怎么了?”我小聲地說(shuō):“肚子疼。”,熊老師沒(méi)有再問(wèn),只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖。。?粗芾蠋煖厝岬哪抗,我知道了:愛(ài),有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。
四年來(lái),陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)小精靈,將我們的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡的是校園里的讀書(shū)節(jié)。在美麗的操場(chǎng)上,圖書(shū)一排排整齊地?cái)[開(kāi),站在陽(yáng)光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中,但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書(shū)。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái),我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信,有了陽(yáng)光校園,我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
陽(yáng)光校園,溫暖我心!
作文三:陽(yáng)光校園
湖邊的柳梢把信報(bào),春天歸來(lái)了,魚(yú)兒擺尾劃破湖面,云兒在浪里搖,密林深處書(shū)聲瑯瑯鳥(niǎo)兒都醉了,喲,淘氣的`畫(huà)眉躍上枝頭,瞇著眼睛偷偷的瞧,校園多美好呀,處處有芳草,待到明朝百花吐艷,風(fēng)光更妖嬈。校園多美好呀,處處有芳草,待到明朝百花吐艷,風(fēng)光更妖嬈,風(fēng)光更妖嬈。
湖邊的柳梢把信報(bào),春天歸來(lái)了,魚(yú)兒擺尾劃破湖面,云兒在浪里搖,密林深處書(shū)聲瑯瑯鳥(niǎo)兒都醉了,喲,淘氣的畫(huà)眉躍上枝頭,瞇著眼睛偷偷的瞧,校園多美好呀,處處有芳草,待到明朝百花吐艷,風(fēng)光更妖嬈。校園多美好呀,處處有芳草,待到明朝百花吐艷,風(fēng)光更妖嬈,風(fēng)光更妖嬈。
屋檐下面筑新巢,燕子飛來(lái)了,雛兒抖翅吱吱待哺 , 媽媽卻不辭勞,滿園桃李萬(wàn)紫千紅,蜂兒嗡嗡叫,喲,一滴滴露珠映著霞光,放出彩虹千萬(wàn)條,校園多美好呀,處處有芳草,待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈,校園多美好呀,處處有芳草 ,待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈,風(fēng)光更妖嬈,風(fēng)光更妖嬈。
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