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校園生活作文

時(shí)間:2023-08-02 12:41:37 校園生活 我要投稿

【必備】校園生活作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男@生活作文,希望能夠幫助到大家。

【必備】校園生活作文15篇

校園生活作文1

  每年農(nóng)歷的4月5日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”。在這一天里,大家都要去自己的親人的墳?zāi),以表示對祖先親人的緬懷。

  今年的清明早晨空氣格外的清新、涼爽。我們?nèi)页米哞F回老家。很快我們就來到了闊別已久的老宅。我們順著樹林和小路往祖墳走。一陣微風(fēng)吹來,小草頻頻向我們點(diǎn)頭打招呼。路旁的`映山紅開得鮮艷,讓人忍不住想促足細(xì)細(xì)觀賞。

  我們一行懷著激動而又有點(diǎn)傷心的心情,來到了老祖宗的墳?zāi)骨。媽媽拿出抹布開始擦拭墓碑,很快墓碑被擦得的一干二凈。爸爸拿出好多“鈔票”放在墓碑前點(diǎn)燃,火焰燒得很旺盛。這時(shí)老祖宗好像出現(xiàn)在火焰里,我站在旁大喊:“老祖宗,快把鈔票拿去!”媽媽還把準(zhǔn)備好的花籃放在墓碑前,爸爸又把鞭炮拆開圍著墓碑環(huán)繞一圈并點(diǎn)著了火。我和媽媽默默地在旁看著煙花在空中飛舞。

  最后我們一起向老祖宗鞠了三個(gè)躬。我心里默默地說著:老祖宗你安息吧!我一定會做一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的好孩子。

校園生活作文2

  首先,我建議大家將每天的時(shí)間均衡一下,每一天,每一科都有所涉及,我個(gè)人的看法,每天多少寫一點(diǎn)這一門學(xué)科的習(xí)題,來保持手感。

  其次,關(guān)于早起和熬夜,如果精力足夠且確實(shí)需要,早起、熬夜雖然可以延長我們的`學(xué)習(xí)時(shí)間,但如果大腦已經(jīng)處于疲憊的狀態(tài),熬夜時(shí)效率不會很高,同時(shí)會影響第二天的精神狀態(tài),也可能會打擾到寢室的同學(xué)。

  然后,培養(yǎng)整理筆記和錯(cuò)題的習(xí)慣,用來溫故而知新。做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);A(chǔ)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)比難題怪題重要,因此我們更需要通過多次瀏覽、研讀課本來夯實(shí)基礎(chǔ)。

  最后,我想說的是,在學(xué)校里學(xué)習(xí)不是你一個(gè)人在單打獨(dú)斗,有同學(xué)在陪伴你,有老師在關(guān)心你,還有家長在關(guān)注你,他們雖然不在身邊,但他們也在默默為你加油助威。

校園生活作文3

  在這個(gè)注定不平凡的七月里,我迎來了翠外中學(xué),這個(gè)許多人夢寐以求中學(xué)的軍訓(xùn)。當(dāng)我第一腳邁進(jìn)翠外學(xué)校,我就感受到了翠外的輝煌與壯觀。我進(jìn)入了十二排,領(lǐng)了自己的軍服,為明天的軍訓(xùn)做好準(zhǔn)備。

  ——第二天一早,我與十二排的`同學(xué),與六百多名校友,滿懷希望地迎來了開營儀式……儀式一結(jié)束,一位軍哥哥昂首挺胸地走來帶著我們開始了軍訓(xùn)。他讓我們站起了軍姿。雖然天氣不熱,但久久地保持軍姿站立,仍然讓我與同學(xué)筋疲力盡!袄郯!從來沒有這么累過!币粋(gè)同學(xué)低聲自言自語。接下來的訓(xùn)練包括“胯立”、“轉(zhuǎn)身”等。堅(jiān)持,最終我們迎來了勝利,我們憑借著心中的堅(jiān)忍不拔,少年骨子里的倔強(qiáng)挺了過來……

  ——下午到來了,外面天氣驕陽似火,我們?nèi)詧?jiān)持訓(xùn)練,過后,我又覺得自己的意志力、執(zhí)行力、動作又進(jìn)步了,原來是這個(gè)道理啊——吃得苦中苦,方為人上人。四點(diǎn)過,學(xué)校組織了熱情似火的“拔河比賽”,雖然我們沒有獲勝,但我們凝聚力又增加了,重在參與嘛!

  ——這一天,終于結(jié)束了,我回想著軍訓(xùn)的種種,心中“百感交集”!

校園生活作文4

  水工學(xué)校是我們快樂學(xué)習(xí)和成長的地方。

  時(shí)至今日,曾經(jīng)的一節(jié)語文課堂使我受益匪淺。老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們都紛紛站起來舉著手大聲地說:“叫我、、、叫我、、、”我卻在座位上靜靜思考著,真沒想到老師卻點(diǎn)了我的名,弄得我非常緊張,心怦怦直跳,正回答得結(jié)結(jié)巴巴時(shí),教室里猛然間響起了熱烈的掌聲,此時(shí)同學(xué)們給了我極大的鼓勵(lì),我勇敢地回答完整了這個(gè)問題,老師對我微笑著,示意坐下。

  也許,是這節(jié)課給了我自信吧,在下節(jié)上體育課中我依然很出色。我們班和三年一班比接力賽,輪到我了,我站在那里非常緊張,拿上接力棒就飛快地跑呀跑,后面的人都為我加油、、、,我心想:這么多的'人為我加油,我絕不能讓他們失望,于是就加快腳步飛快地向前跑,終于超過隊(duì)友們,我迅速把接力棒遞給了下一位同學(xué),心可算平靜下來了,最后我們班贏了。這就是我的學(xué)校生活,有老師和同學(xué)的互相鼓勵(lì)、關(guān)愛、、、、、、,使我每一天過得充實(shí),過得幸福。

校園生活作文5

  人總是這樣,在上學(xué)的時(shí)候老想著放假,而放假的時(shí)間久了,又開始想念上學(xué)時(shí)的時(shí)光了。我不僅想念老師、同學(xué),甚至還想念那多如牛毛的作業(yè)。

  現(xiàn)在開學(xué)了,我還是很快樂地度過每一天:早晨雖然很早起來了,但還是很開心。吃過媽媽做的營養(yǎng)早餐,開開心心地乘車上學(xué)去了。雖然教室在5樓,但一路上和同學(xué)說說笑笑,轉(zhuǎn)眼就到了。

  “漫長”的早自習(xí)在不知不覺中過去了,我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂乎。上課鈴一響,大家就迅速回到座位,等待石老師的`到來,不過,石老師最近變得越來越好,經(jīng)常給我們上幾道思訓(xùn)題,全班都很高興。一上午過去了,到了開飯時(shí)間,我也不知道怎么了,胃口特別大,一口氣吃了三碗飯,吃完之后又美美地睡上一覺,真是太舒服了。

  醒來之后才是我最喜歡的課程,一節(jié)電腦課,還有一節(jié)我最愛的體育課。一到體育課,我立馬來精神,為將要來到的體能訓(xùn)練做準(zhǔn)備,可誰知是近距離定位投籃,雖然對同學(xué)們來說是個(gè)大挑戰(zhàn),可對我和蔡珂圯這倆老籃球隊(duì)隊(duì)員來說,簡直是小菜一碟,呵呵!我和他都拉長了距離再投的。

  我們在一陣狂奔后收了隊(duì),雖然很累,大汗淋淋漓,卻很開心。就這樣,一天的學(xué)校生活結(jié)束了。

校園生活作文6

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,每當(dāng)早晨的第一次鈴聲在耳邊悄然響起,我們都早已安安靜靜地坐在了教室里,開始了一天的校園生活。

  學(xué)校每天的快樂與憂愁如影相隨。最令我快樂的就是班級小小圖書館了,借一本書就能津津有味地看上半天,其他同學(xué)也看得非常投入,一本本精彩的書使我們從書里汲取了大量的“營養(yǎng)”。封神演義、格林童話……這一本本經(jīng)典而又古老的書是我們快樂的源泉。

  前幾天發(fā)生了一件令我煩惱的事。應(yīng)老師說:繆浙楠也很聰明,并不低于我們,只要他發(fā)奮努力就能趕上我。剛開始的我聽了非常擔(dān)心,后來仔細(xì)一想,光幾個(gè)人突出也是沒有用的,只有大家共同努力,共同進(jìn)步,才能成為優(yōu)秀的團(tuán)體。再說,他追上我也不必?fù)?dān)心,努力了就一定會得到回報(bào)。

  每當(dāng)我們回家時(shí),辛勤的老師常常會留下來,耐心地為生病而落下課程的'同學(xué)補(bǔ)課,然后又把他們的作業(yè)補(bǔ)上。老師就像辛勤的園丁辛苦勞作,只是為了我們這些“花花草草”長大能成為國家的棟梁,我們應(yīng)該不辜負(fù)老師對我們的期望。

校園生活作文7

  我的四年級生活充滿幸福、快樂。

  考試前我突然生。ǜ忻埃┝。一家人都擔(dān)心我會因?yàn)樯【筒荒軈⒓悠谀┛荚,媽媽連忙給我喝了治感冒的藥,可是,我的'病沒有好轉(zhuǎn)。媽媽說:“還好你的感冒不太嚴(yán)重!蔽曳浅V,還有幾天就要考試了,我擔(dān)心病會很難治好。我每天被病魔折磨著,體會到人生要經(jīng)歷許多痛苦的,一定要付出努力,才能換來幸福與快樂。我靜靜地在家休息,等待著病魔快點(diǎn)遠(yuǎn)離我!鞍,真難受!”我抱怨道。后來的幾天,媽媽精心“伺候”,我的病好轉(zhuǎn)了,高聲喊道:“病魔,我不怕你啦!”

  我能認(rèn)真對待學(xué)習(xí);氐郊遥視J(rèn)真復(fù)習(xí)語、數(shù)、英這三項(xiàng)主科,還會閱讀很多課外書。

  一轉(zhuǎn)眼,我的四年級生活就這么結(jié)束了。我的四年級生活就是這么的短暫,保留著我們最珍貴的回憶與笑容。所以,幸福的四年級時(shí)光很短暫,我們好好珍惜吧!

校園生活作文8

  早晨,背上書包,走出家門,就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,早晨,好清爽。

  走進(jìn)校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著掃帚在打掃衛(wèi)生,校園中充滿了勞動的氣息,同學(xué)們干的多么認(rèn)真呀!他們一個(gè)個(gè)都一絲不茍,生怕落下了一點(diǎn)垃圾,給校園帶來一點(diǎn)不整潔。汗水濕透了他們的衣襟,他們一個(gè)個(gè)都滿不在乎,擦一把汗,繼續(xù)干活!在校園中,充滿了朗朗的讀書聲,同學(xué)們動聽的.聲音充滿了校園,如果你在早讀時(shí)間漫步在我們的校園里,你就會沉浸在詩情畫意之中,不能自拔。直到早讀結(jié)束。

  上課了,在語文課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像海綿吸水一樣,吸收著知識,在數(shù)學(xué)課上;同學(xué)們攻破了一道道難題;英語課上,同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)小翻譯;體育課上,同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動健將······但是,我們最喜歡的,還是微機(jī)課。

  在微機(jī)課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會神的聽老師講課,之后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)操縱器電腦,玩陳老師布置的任務(wù)。完成了之后,我們就開始玩電腦了。

  同學(xué)們有的打開了QQ,有的進(jìn)入了游戲,還有的······過了一段時(shí)間,下課鈴響了,同學(xué)戀戀不舍的走出了微機(jī)室,在回教室的時(shí)候,還在談?wù)撟约和嬗螒虻倪^程和經(jīng)歷。

  這就是我們的校園生活!

校園生活作文9

  我們的校園是一個(gè)非常美麗又充滿快樂的地方,綠樹環(huán)繞著校園四周,有種滿草藥的百草園,有超大的操場,有可口飯菜的大食堂,處處都讓人歡喜。

  清晨,我迎著溫暖的陽光,早早來到學(xué)校。開始我一天充實(shí)又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。每天除了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的課程外,學(xué)校還給我們安排了美術(shù)、音樂、體育、電腦等多種課程,還有各種社團(tuán):繪畫、舞蹈、羽毛球、編程、形體模特等,讓同學(xué)們參加,豐富我們的知識。

  上課的時(shí)候,我們專心地聽老師講解,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識、新的本領(lǐng)。課堂上總是能看到我們爭先恐后地舉手回答老師提出的問題,聽到我們一起朗朗地讀書聲。教室里濃濃的`學(xué)習(xí)氛圍,讓我感到快樂。

  我是一個(gè)愛笑且快樂的女孩,與同學(xué)之間友好相處。因此,在班上結(jié)交了不少的好朋友,每到下課都會和好朋友一起聊天,我們總是充滿歡聲笑語。

  這就是我充實(shí)而快樂的校園生活。

校園生活作文10

  現(xiàn)在我臨時(shí)加一個(gè)人物:冒充紫菱的人(也是一個(gè)公主(鄰國),她變成了紫菱的樣子,因?yàn)樗芟氤鋈ネ妫墒撬母竿鯀s……她知道紫菱的身份,可是后來回去了。),她叫美玲。

  “不知道紫菱那丫頭會不會真的.逃出來……”“為什么不可能?”“誰?!巧琳。∧莻(gè)……你……我……我剛剛要去找你呢!你剛才到哪兒去了?”“去哪兒?當(dāng)然是去救真正的公……紫菱了!”“什么真不真假不假的?”同學(xué)們紛紛議論著!澳莻(gè),巧琳,你,你怎么……你不要弄的這么……”“公主……”“叫我紫菱啦!”“哦,紫菱,我可是為了救你!”“到僻靜一點(diǎn)的地方去行不行?”“呃……好吧!”

  她們來到了一顆樹下……

  她們在樹下發(fā)生了什么事?請看下回。

校園生活作文11

  都說每個(gè)人不可能是完美的,我就是這樣,既有優(yōu)點(diǎn)也有些不足。

  上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手,經(jīng)常東跑西跑,忙得氣喘吁吁,連喝水的時(shí)間都沒有,但能幫到老師我很快樂。我會在課余時(shí)間看會兒書,有《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外,我會捧著書孜孜不倦的看著。上課鈴響了,可我還在知識的海洋中遨游。做值日的時(shí)候,我也會賣力地打掃衛(wèi)生,指揮其他值日生一起干活,好讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我的成績不怎么優(yōu)秀,就是因?yàn)閼。老師布置背書作業(yè),我就想偷懶不背。做計(jì)算題時(shí),我老是因?yàn)閼胁涣胸Q式,口算也不好,常常導(dǎo)致題目做錯(cuò)?荚嚂r(shí),我看題目一點(diǎn)兒也不仔細(xì),常?村e(cuò)題目,使成績不怎么理想。我當(dāng)了四年的'語文課代表,可作業(yè)還是收不齊,總有些人沒交,讓老師浪費(fèi)時(shí)間檢查。上課的時(shí)候,我總是忍不住搞小動作,跟同桌打打鬧鬧。

  轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要讀五年級了,我得更加努力,改掉壞毛病,取得更好的成績。希望老師能多栽培栽培我,使我天天向上!

校園生活作文12

  我的校園生活是多姿多彩的,有酸、甜、苦、辣?勺屛矣洃涀钌羁痰囊獢(shù)二年級公布期中考試成績的時(shí)候了。

  上課鈴聲響了,語文老師考試試卷走到教室里。我坐的非常直,心里想;我今年會考多少分?會在95分以上嗎?我在班里會得第幾名?我的心砰砰直跳,老師念的分我根本就沒心情聽,當(dāng)老師念到我的時(shí)候,我一聽“冉鵬聰,96.5,班級13”我的心里的石頭終于安全放了下來。我聽到有人為我鼓掌,說‘’你真棒’“你值得我們學(xué)習(xí)”我在同學(xué)們的掌聲里,拿到了試卷。在路上我的.心里無比開心。我坐在位置上,手里拿著試卷,我看著試卷;這可不是普通的一張紙,這是用我的努力換來的,我會好好珍惜的!

  我明白了;你只要努力就會有收獲,所以,讓我們共同努力,創(chuàng)造美好的明天!

校園生活作文13

  秋天,仿佛一眨眼的工夫,已經(jīng)落葉從樹上落下,在空里跳著奇怪的舞。這時(shí),一些粗心的大人發(fā)現(xiàn)秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。然而,孩子們早就意識到秋天已經(jīng)到來。不,文海校區(qū)有很多議論。有的說可以自己摘水果,有的說一定要。其他人說。不過這個(gè)時(shí)候我們班也在挑選采摘節(jié)的`代表。我們用了一種有趣又簡單的方法“石頭剪紙”。雷老師一下命令,全班亂成一團(tuán),不時(shí)傳來歡樂的尖叫聲和失望的抱怨聲。最終張雨萱、陸鋒、楊一帆入選決賽PK,但張雨萱不幸被現(xiàn)實(shí)拖累。站在舞臺上,楊一帆和陸鋒表面上沒有高興的表情,但他們心里一定很激動。如果我是你,我可能會繞著站臺跑幾圈來平靜下來。啊,我真是羨慕嫉妒恨。我看見他們兩個(gè)提著大籃子向果園跑去。我們等了很久才看到他們兩個(gè)提著籃子回來。我心想:“你一定摘了很多水果!想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。只帶回來五個(gè)柿子,幾乎和石頭一樣硬。我別無選擇,只能去超市買一些水果給我們吃。我喝了一口冬棗,滿嘴的甜,回味無窮。

校園生活作文14

  我的是一個(gè)的地方。

  那現(xiàn)在由我來帶大認(rèn)識一下我的,首先是我們學(xué)校的花壇。這是一個(gè)有趣的地方,這里一朵朵鮮花爭奇斗艷,一棵棵大枝繁葉茂。這里可以捉著迷藏,逗著蟈蟈。這里還可以在某個(gè)閑暇的午后,看著夕陽聊著課間趣事。

  走廊是一個(gè)有趣的地方。這邊的墻壁上掛滿學(xué)校各班級的優(yōu)秀作品,走廊上蘊(yùn)含著學(xué)子們從低年級到高年級的足跡以及我們在每個(gè)課間打鬧嬉戲的歡聲笑語。

  圖書室是一個(gè)有趣的地方。這里書籍眾多,形形色色可供我們?nèi)我。書籍里面有非常多有趣的?nèi)容和豐富的知識,有活靈活現(xiàn)的,許多有趣的。

  教室是一個(gè)有趣的地方。這是我們一天中呆得最長的地方,班級里面有整齊的.桌椅,班級的墻壁上張貼著我們學(xué)期中有趣的,班級的班規(guī),代表著榮譽(yù)的獎狀證書。和圖書室一樣,這里也是吸收知識的絕勝寶地。

  操場是一個(gè)有趣的地方。校運(yùn)會的場地,節(jié)的場地承包了學(xué)校許多眾大的活動。紅、綠相間的操場十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們雖倒而不傷。到了課外活動堂,操場上就變成了歡樂的海洋,們在操場上興高采烈地做:有的,有的打乒乓球,有的做老鷹抓小雞,有的使操場充滿了生機(jī)與活力。

  這就是我們有趣的校園,充滿生機(jī)與活力而有趣。

校園生活作文15

  終于開學(xué)了,我今天好興奮呀!上學(xué)的路上,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,小草、小花、小樹苗都在招手向我問好。我加快步伐,走進(jìn)我們美麗的校園。

  來到學(xué)校,我看見同學(xué)們穿著漂亮的'衣服,背著新書包,高高興興地走進(jìn)教室,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談?wù)撝罴倮锏拈_心事。

  “鈴!鈴!鈴!”上課的鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著!捌鹆ⅰ卑嚅L一聲口令,我們齊聲說:“老師好”!老師讓我們朗讀課文,大家都大聲地讀。那聲音真響亮!真好聽!老師提問題,大家都積極舉手回答。

  下課后,同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲;有的玩“捉迷藏”的游戲;還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開心呀!笑聲充滿整個(gè)校園。

  這就是我的快樂校園生活,我好喜歡呀!

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