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校園生活作文

時間:2023-08-08 14:03:24 校園生活 我要投稿

(精華)校園生活作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)校園生活作文15篇

校園生活作文1

  三年,真的很快.

  又是夏天,墻上的倒計時開始了,數(shù)著我們還在一起的日子。我知道我們最終會分開,離開我們成長的地方。

  當我第一次進入這里時,它就像一個迷宮,一個天堂,有無盡的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。下課后,我們會像一群蜜蜂一樣沖出教室,在寬闊的走廊里跑來跑去,像溜冰場一樣戲弄大理石地板,偷看他捉弄一些學(xué)生后的困惑和無助的表情。鈴響之前,我們瘋狂地沖進教室,氣喘吁吁,興奮地與同桌分享課堂上的信息。在課堂上,我們會笑啊笑,注意老師的巡邏——,盡管我相信她會發(fā)現(xiàn)的。

  那時,我們喜歡在操場上浪費我們無窮無盡的精力。女孩們在跑道上手牽手分享她們的小秘密。男孩們幻想他們是一個會摔地板的籃球巨星。這是我們初中生活的一部分;厥幵谛@每個角落的讀書聲和放學(xué)后明亮的教室是老師們應(yīng)該努力教育我們的目標。然而,在那個時候,我們既無知又好奇,有無盡的精力去挖掘所有神奇有趣的東西。我們的日常生活似乎是在校園里肆意玩耍,但我們沒有意識到我們的初中生活有一天會結(jié)束。

  直到今年夏天,我們的生活才逐漸改變。當夏天來臨的時候,我看到了高年級學(xué)生成年禮的照片,看著他們的背影,但我想象的'是我們離開了初中,走出了大門?粗切└硬怀墒斓男δ,我突然意識到我們已經(jīng)長大了。但我們畢竟是我們自己。我們?nèi)匀换ハ酄幎,在課堂上搶老師的話,有時還會發(fā)生沖突,但我們最終還是和解了。因為我們都知道,在不久的將來,這些將成為美好的回憶。

  我們即將走出初中,進入高中入學(xué)考試的殿堂。這一刻,清晨的讀書聲回蕩在校園的角落,我們也加入了進來。這對我們來說是一個珍貴的時刻。放學(xué)后,我們出現(xiàn)在燈火通明的教室里,在那里我們正在努力奮斗。就這樣,我們來到了這個初夏。一旦年輕的臉變得自信,原本纖細的肩膀也變得結(jié)實。

  我們畢業(yè)了,現(xiàn)在我們分道揚鑣了。我不會忘記那一天,我們手挽著手走出校園,告別了我們曾經(jīng)不分晝夜住在一起的初中校園。

校園生活作文2

  校園是夢開始的地方,那里有我們多姿多彩的生活!現(xiàn)在由于疫情的原因,我們都停課在家,讓我更加意識到了校園生活的可貴。

  這不“叮鈴鈴”老師直播課的時間到了,打開電視機,聽著老師那有些拘謹?shù)穆曇,沒有生動有趣的內(nèi)容,只有一個人默默的聽著。下課了,獨自坐在沙發(fā)上,那一幕幕美麗的校園生活又浮現(xiàn)在我眼前……

  我最喜歡政治課堂的氣氛了。上課時老師總是不時加入些有趣的話題,每當老師有問題提問時,同學(xué)們便爭先恐后地回答。你看,我們的政治老師又露出了他那皎潔的笑容。這時狡猾的同學(xué)們都知道他要提問了,大家都高高的把手舉起來,生怕舉手晚了沒自己的事了。一節(jié)課下來,每個人都十分興奮,仿佛不是上了一節(jié)課,而是玩了一節(jié)課。

  作業(yè)或者課上有一些難題,我們都可以找老師或同學(xué)解答,還記得范老師經(jīng)常說:“她最喜歡那種好問的學(xué)生”。但是,私下有人卻認為這句話太無聊了,耳朵都要磨出繭子了。老師已經(jīng)知道了同學(xué)們的議論,可她卻還是時時不斷的提醒我們“”要多問呀,不懂的一定要問明白了,不要給自己留遺憾呀”,她的語氣總是那么懇切!“還有沒有不懂的地方”這已經(jīng)是所有老師的口頭禪了。

  自習(xí)課上我們總是比賽著做題,看誰最先攻克最難的boss。比賽中,同學(xué)們用上了吃奶的勁,一邊思考,一邊還不忘用目光偷偷地瞟一眼競爭對手!哈哈,你追我趕的真是不亦樂乎!

  下課的鈴聲響了,幾個好學(xué)的同學(xué)立刻圍住了我們班的熱心小達人李芯竹!這群小尾巴下課身后總是跟著她。我們幾個調(diào)皮的.男同學(xué),下課后一起溜到操場上玩耍,那真的是一群青春飛揚的我們呀……

  此刻,外面春光明媚,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在向我炫耀,“我有自由,我可以自由自在的在我的校園里遨游”。唉!現(xiàn)在的我成了沒有養(yǎng)分補給的樹,玻璃缸中的魚,籠中的鳥!何時才能恢復(fù)自由?重回校園,繼續(xù)那美好快樂的校園生活?

  我愛我的校園。

校園生活作文3

  我的學(xué)校生活豐富多彩,一篇篇樂章構(gòu)成一首首的交響曲。今年我已是六年級的大姐姐了,六年級的生活緊張而又充實,忙,成為了我們小學(xué)生活最后一年的主旋律,但緊張的旋律中也有不少精彩的瞬間,給單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活添味加料。

  語文課剪影

  “丁零——”上課鈴響起,課程表中的“語文”兩個字有節(jié)奏地跟著似乎也抖動了幾下。

  衣著時髦的語文老師兼班主任,有一頭不屈的短發(fā),又黑又粗,偶爾露出幾根白發(fā);臉上總是掛著一副驕傲又威嚴的神情。

  值得一提的是,語文老師很健忘,上課時,她總是先寫課題,再洋洋灑灑地說些與本課內(nèi)容風(fēng)牛馬不相及的話題。等我們的情緒活躍起來之后,她倒忘了正題是啥,只是有點尷尬地揉揉頭,再坦蕩蕩地看一看備課本,清清嗓子,便開始流暢地講起課文來。“老師,媼是老年婦女的意思嗎?”“正確的讀音是什么?”“如何用在句子中?”一連串的問題,猝不及防地砸向老師。這是每節(jié)語文課必定上演的節(jié)目,但老師通通應(yīng)付自如。

  期末黑白照

  期末考試將至,大家瘋狂地做練習(xí)冊,機械地抄作業(yè),馬不停蹄地做自測卷,含著“金嗓子”背課文,再馴服地接受各科“閻”師們的“篩小鬼”。一個個“活潑可愛”的同學(xué)們,被分數(shù)整得七葷八素的,考完試后只有瞬間的`輕松,之后便要以“慈眉善目”應(yīng)付“橫眉冷對”的爸媽,甚至有的同學(xué)會卷入精彩的“混合雙打”。慘啊!記得近日校園當紅歌謠:“走進考場無天日,考場歸來被扁暈”。

  雖然,“被扁暈”的說法有點夸張,但整日對著練習(xí)題,打紅鉤鉤,批紅叉叉、訂正、抄寫,成了單調(diào)、無味的期末黑白照。

  為賦“舊詞”強說愁

  “夏日午后綜合癥”是我同桌——一位五大三粗的男生身上最早發(fā)現(xiàn)的!斑,唉!”同桌“含情脈脈”地望著窗外翩翩起舞的綠葉發(fā)呆,“孤獨啊!”幾天后,“孤獨”這個詞已迅速地紅遍了整個班級,也成了大家時尚的口頭禪。

  “少年不識愁滋味。愛上層樓……欲說還休,卻道天涼好個秋!痹诹昙壍纳,這句詩有著雋永的投影……

  窗外的太陽依然火辣辣,操場里的小朋友們依然像蜻蜓一樣穿梭著,蟬兒也還在不眠不休地唱叫著,我們美好的生活也應(yīng)該繼續(xù)著!

校園生活作文4

  未來的校園生活是極其多姿多彩的。

  每天早晨,同學(xué)們再也不要背著沉重的雙肩包,只要空手來到學(xué)校,精神抖擻地走進課堂。

  班級是15個人一班的小班。教室內(nèi)每人的課桌上是一臺多功能電腦,方便同學(xué)查找資料、娛樂。講臺上還有一臺大型終端電腦,方便老師及時掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。老師再也不用大嗓子地講課,前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學(xué)們以自學(xué)為主,不考試,也沒有家庭作業(yè)。因為作業(yè)已在課堂上、電腦里當天完成了,學(xué)習(xí)輕松愉快。

  學(xué)校配備海、陸、空三用的多功能全自動汽車。這種汽車綠色環(huán)保,原料是二氧化碳,排出來的是氧氣。如果想在天空飛行,只要按一下“起飛”按鈕,它就會自動起飛;如果想去海中遨游,只要按一下“入!卑粹o,它就會潛入水中行駛,這種新型汽車給學(xué)校的.實踐教育提供了極大的方便。

  星期一的科學(xué)課,為了讓同學(xué)去實地探索海底世界的奧秘,老師決定帶同學(xué)們?nèi)ト齺喆髺|海。上課時,同學(xué)們個個穿上超輕型潛水服,帶上迷你攝像機,坐進三用多功能汽車,半小時就飛到了三亞。按下“入海”電鈕,同學(xué)們就在海底世界觀摩了,當見到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚類和水生植物時,趕緊搶拍鏡頭,準備回校好好研究。

  星期二,語文課要上《長城》了,老師通知這一課在北京八達嶺上。大家爭先恐后坐上多功能汽車,半小時后就來到長城腳下。同學(xué)們站在長城上,不禁心潮起伏,對祖國的熱愛之情油然而生。長城真是世界歷史上偉大的奇跡。

  金色的秋天來了。學(xué)校通知到月球上去旅行。同學(xué)們奔走相告,激動得互相擁抱。那一天,全班同學(xué)早早坐上多功能汽車,來到酒泉發(fā)射中心,穿上太空學(xué)生裝,換乘“神州N號”,向月球飛去。來到月球上,吳剛叔叔和嫦娥阿姨熱情地接待同學(xué)們,大家圍坐在桂花樹下,品嘗著桂花糕和桂花酒,聽著神奇而古老的傳說。臨走,大家邀請他們以后到地球上去玩。這次秋游太有意義了……

  未來的校園生活真美妙,雖然離我們那么遙遠,但我相信,夢想一定會成真!

校園生活作文5

  校園生活并不是那么自由。在我看來,是十分緊張的。我覺得,敖過一天都十分不容易。

  大清早兒的,眼睛實在難以睜開,卻必須要去學(xué)校。唉,誰有辦法呢!其實到了學(xué)校,不就是讀讀課文或者做做習(xí)題嘛?!實在沒意思!還不如在家中閉目養(yǎng)神一會兒呢!尤其在冬天,天又黑又冷,我實在不愿意離開被窩。唉,我們學(xué)生真是啞巴吃黃連――有苦難言。

  上課了,又該聽老師的“嘮叨表演”了。我實在心煩,難以堅持下去。不一會兒,我便打起瞌睡來。就在這時,老師突然叫我回答問題。開始我還呆若木雞,接著就像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。當老師張飛穿針――大眼瞪小眼地瞪著我時,我的心里開始十五個吊桶打水――七上八下。世界上沒有賣后悔藥的,我當初為什么不認真聽講?現(xiàn)在已經(jīng)是泥菩薩過河――自身難保了。老師會怎么處罰我呢?

  10秒鐘后,老師的嘴巴宣布了對我的“判決結(jié)果”――到教室外面罰站一節(jié)課!

  又盼到了一節(jié)自習(xí)課?墒牵@節(jié)自習(xí)課的任務(wù)真是車載斗量!不信,你LOOK:1~28課生字兩字兩詞、三首古詩和兩首詞都抄寫一遍、積累運用1~8第一題寫一遍!

  哇,我的天呀!

  這些任務(wù)恐怕兩個小時才可以完成吧!可……可是,一節(jié)課只有四十分鐘呀!無奈,無奈,什么也別說了,什么也別想了,趕緊――加班!

  期中考試的時間到了?墒牵匀缓托畔⒓夹g(shù)這兩科我還一點也沒復(fù)習(xí)呢!怎么辦?如果成績不及格,挨老爸的“竹板炒肉”?挨老媽的“宮暴雞丁”?說不定還是混合雙打呢!看來,我得先去買止疼藥了!

  幸好,俺準備了超厚的一本小抄,考試時肯定用得著!

  萬一被老師發(fā)現(xiàn)咋辦?

  哎呀,顧不了那么多了,為了保住自己寶貴的生命,我也是迫不得已才干這種事。

  可是哪知,老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個學(xué)生,就連學(xué)生的.眼睛眨一下,好像她都知道。

  結(jié)果,我的計劃竹籃打水――一場空!唉――

  等著成績吧!

  成績拿到手了。啥?四科都考了90分以上!哇,這是一個夢幻般的成績!

  太好了!我不用買止疼藥了!我不會挨打嘍!真好!

  可是我忘了!我四科必須都考95分以上才能完成老媽布置的任務(wù)!否則……

  校園生活――唉……

校園生活作文6

  三年,真快

  又到夏天了,翻著墻上的倒計時,數(shù)著我們還有幾天在一起的時間。我知道我們最終會分開,離開我們長大的地方。

  當我第一次走進這里時,它就像一個迷宮,一個天堂,有無盡的秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。下課的時候,我們會沖出教室,在寬闊的走廊里跑來跑去,把大理石地板逗成溜冰場,在逗過一些同學(xué)后偷看他迷惑而無奈的表情。直到上課鈴響,我們才瘋狂沖進教室,氣喘吁吁,興奮地和同桌分享知識。上課的時候我們會笑啊笑,同時也會提防老師的巡視,雖然我相信她會發(fā)現(xiàn)的。

  那時,我們喜歡在操場上浪費我們?nèi)≈槐M的精力。女生在t臺上手挽手分享自己的小秘密,男生幻想自己是籃球巨星,可以爆地。這些都屬于我們初中的.生活。讀書的聲音回蕩在校園的每一個角落,放學(xué)后閃閃發(fā)光的教室,都是老師應(yīng)該努力教育我們的目標。然而,當時的我們懵懂而好奇,有著無窮的精力去挖掘所有關(guān)于。的神奇而有趣的作文,我們的日常生活似乎在校園的懷抱中肆意玩耍,卻沒有意識到我們的初中生活終有一天會結(jié)束。

  直到今年夏天,我們的生活才逐漸改變。夏天快到了,看到學(xué)長成人禮的照片,看著他們的背影,眼睛卻幻想著我們離開初中走出校門的背影?粗鄿厝岬男δ,我突然意識到,我們長大了。但我們終究是我們,還是會互相爭斗,在課堂上和老師較勁,或者有時候鬧矛盾,但最后還是像以前一樣和好了。因為我們都知道,在不久的將來,這些都會是美好的回憶。

  我們即將步出初中校園,進入中考大廳。這時清晨回蕩在校園角落的讀書聲已經(jīng)被我們加入,那就是我們寶貴的時間少了;放學(xué)后,我們在燈火輝煌的教室里,我們在掙扎。就這樣,我們來到了這個初夏。曾經(jīng)青澀的臉變得自信,原本精致的肩膀變得堅挺。

  我們畢業(yè)了,現(xiàn)在各奔東西了。我永遠不會忘記我們手挽手走出校園,告別曾經(jīng)朝夕相處的初中校園的那一天。

校園生活作文7

  今天早上,我背著書包,來到學(xué)校,唉,校園怎么變樣了?到處張燈結(jié)彩,鑼鼓喧天,原來今天是元肖節(jié)呀!

  一進教學(xué)大樓我就看到許多五顏六色的花燈。有可愛的兔燈,掛在頭頂?shù)姆凵米诱龔堉浑p紅色的眼睛微笑著看著我;有蝴蝶燈,蝴蝶燈有一雙五彩繽紛的翅膀,漂亮極了;還有螃蟹燈,夾著它那大鉗子,似乎要爬過來夾我的額頭,花燈太多了,我看的眼花繚亂。我對著花燈做了個鬼臉,飛快地跑上樓。

  進入教室,我發(fā)現(xiàn)小朋友們有說有笑,議論紛紛。這時,老師走進來說:“同學(xué)們,猜燈迷游戲要開始啦,你們可以找自己的好朋友,一起到一樓大廳去猜燈迷!薄疤袅!”全班頓時沸騰起來,大家拉著自己的好朋友,沖下樓,到大廳去猜燈謎。

  我和小朱一起猜燈謎。我看到了兔子燈下面寫著:嘴巴不多卻能鬧(打一漢字)。小朱說:“你看,你看這個簡單,我們來猜猜吧!可是嘴巴不多是什么。侩y道還有長幾個嘴巴的?不可能?”他想著想著自己哈哈大笑起來。我說:“這個不就是吵字嗎?嘴巴不多,那不是少嘛,嘴巴就得有口呀!边@時候在一旁的,小陳跑過來,說:“你猜到了嗎,這是什么?我絞盡腦汁想不到。”“我們猜到了,”我和小朱對視著笑一笑,不約而同的回答“吵”。我們一起把這個燈謎拿下來,等會到老師那里兌換獎品。走在螃蟹燈這里,我們看到一個更好玩的謎語:一起念道:“一口咬掉牛尾巴(打一字),”話音剛落,我們?nèi)齻異口同聲的說“告”,小陳迅速把燈謎紙條取下來,我們接著猜謎語,來到憨態(tài)可掬的.熊貓燈下面,我看到:四通八達(打一成語)的燈謎,“難道是路嗎?”小朱自言自語的說。我和小陳同時說道“頭頭是道”,小朱鼓起掌來,說“對了,”我們?nèi)∠逻@個燈謎,正要接著往下猜,發(fā)現(xiàn)旁邊的燈謎都被同學(xué)們?nèi)∽吡恕4蠹叶寄弥鵁糁i,跑到老師那里兌換禮品,我們趕快寫好答案,飛奔老師那里。老師看到答案說:“全部猜對了”,我們?nèi)齻歡呼雀躍起來。

  我的校園生活不但學(xué)到很多新知識,有趣味課堂,更有很多精彩的活動參與。多彩的校園生活讓我難忘,讓我快樂,我愛我的學(xué)校。

校園生活作文8

  生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推開死亡的門,就再也回不到生了,生命然而如此脆弱和無常。

  為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,我們學(xué)校開展了義賣活動。然后有的同學(xué)捐出了自我心愛的玩具,有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢,大家的熱情十分高漲。

  在琳瑯滿目的物品中,義賣活動開始了,我很快發(fā)現(xiàn)了一些自我喜愛的東西?商ь^一看,咦?我們的展區(qū)怎樣無人問津?怎樣只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還然而沒有一個人來,我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”,盯住了一個二年級的女生,滿臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應(yīng)有盡有,有毛絨玩具、書、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒有再說什么,離開了。怎樣辦!照這樣一個顧客也來不了!但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來;當想到孩子被救出來敬了個隊禮時;當我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自我的同伴時。我的眼睛濕潤了,又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會放過這大好時機!于然而迅速跑到他身邊,親切地問:“小弟弟,你要點什么,我們班的物品應(yīng)有盡有,尤其然而書,文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》,幻想類的.有《哈利波特》等”,“那有描述小動物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書。于然而,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲記》就然而這樣的書。然后他描述了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱

  愛昆蟲!蔽艺f著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結(jié)束后,雖然我有些累,但然而我心里很高興,因為我透過自我的努力為災(zāi)區(qū)人民獻上了一份微薄之力。

  我們的校園然而一個大群眾,那里的生活然而豐富多彩的。在那里我學(xué)會了共處,學(xué)會了關(guān)愛,學(xué)會了幫忙,學(xué)會了求知。校園的生活多么完美!

校園生活作文9

  一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束,我已跨入中學(xué)的大門。新學(xué)校,新面貌,新教室,新生活,新同學(xué),新老師,眼前的一切讓我覺得是那么新鮮……從那天開始,我就真正的成為一名初中生了。才剛剛上了一個星期的課程,我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。

  酸

  剛進入初中,我對什么都充滿了好奇心,有時去找老朋友玩,有時和新同學(xué)交朋友,有時在教室外亂晃……到了星期五,老師布置了很多作業(yè),像座小山似的壓到我們身上,做得我手都酸去。

  甜

  上初中了,競爭對手越來越多,越來越厲害,我的學(xué)習(xí)壓力也越來越大;上初中了,學(xué)習(xí)的知識更新穎了,更具有挑戰(zhàn)性;上初中了,老師的教學(xué)方法也發(fā)生了改變,不再像小學(xué)時那樣通俗易懂……但每次作業(yè)得到全對,都會帶給我快樂,對于將來每次的成功與失敗,我都會從中吸取教訓(xùn)。我相信,只要我在初中生涯里播下好種子,灑下汗水,辛勤地培育它,它一定會長成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實。

  苦

  初中的課程越來越復(fù)雜,理解新的知識越來越困難,那天下午老師說第二天要考試,我沒把它放在心上,以為這點小事兒難不倒我,就沒有復(fù)習(xí)。到了第二天早上,試題發(fā)下來一看,每張試卷都有不會寫的題目,我有點怕了。寫完試卷后,一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起,我也有和他們一樣的感受,“怎么出那么難的題目?根本沒有學(xué)過啊!眿寢尩弥螅⒖倘ベI了一大堆習(xí)題來給我做,苦啊,今天的苦換來明天的.甜嗎?

  辣

  在學(xué)校不如在家里,在家里時,在父母要求沒么那嚴歷,所以不會有多大錯誤。但在學(xué)校,就截然不同了。星期五下午寫作文時,我準備寫完時,坐在后座的同學(xué)問了我一個問題,我轉(zhuǎn)頭過去,回答了他,可這時,老師的聲音響起來:“黃承齡,身為班干還回頭講話,再忍不住要說話也要等到下課。 蔽姻畷r間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的不知所措,回過頭來“刷刷刷”地繼續(xù)寫作文。這可是個教訓(xùn)啊,以后無論是什么情況,只要是在上課就不能講話。

  校園生活就是這樣,總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣,要不人們怎么會說初中生活是豐富多彩的呢?

校園生活作文10

  俗話說:“學(xué)海無涯苦作舟”。人們往往認為在校讀書就是痛苦的,難熬的。然而,我們的校園生活卻別有一番樂趣,總是七彩斑斕。

  早晨,邁入學(xué)校的門檻,呼吸陽光的芬芳,走進教室,拿出摯愛的書本,開始晨讀。我們感受文筆的美妙,傾聽主人公的訴說。漸漸的,自己也仿佛成為了故事中的人物,親身感受喜與悲,歡與憂。

  每周二的自主隊會,就更加吸引我們了。大家自己寫劇本,自己招兵買馬,自己排練,最后再自己組織上臺演出。讓自己體驗一下導(dǎo)演的滋味,感受一下主持人的艱辛。這不僅是自娛自樂,而且還能從一個個平凡的故事中獲取真理,更重要的是讓我們懂得“不經(jīng)理風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

  當幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后,學(xué)?倳M織一場足球賽,來放松一下我們的神經(jīng)。這當然也是我們幾個男生表演的舞臺了。大家分為龍虎兩隊,與真正的聯(lián)賽沒啥兩樣,就是可惜的是,我們盤帶的球不是足球,而是小巧的網(wǎng)球。用體育老師安慰我們的話來說,這“更能鍛煉神經(jīng)的敏銳性”。在這兒,能感受隨風(fēng)奔跑的快感,享受盤帶過人的成就,領(lǐng)略拔腳怒射的喜悅;在這兒,我們對勝利充滿執(zhí)著,我們對失利毫不氣餒,我們對風(fēng)雨從不畏懼,因為我們要在這兒超越自我,創(chuàng)造奇跡!

  我們的生活也不盡是抒發(fā)豪情,也講究細膩的存在。詩詞賞析課,就讓文雅女生嗅足了書香詩味。老師在靜謐中誦讀柔美的詩句,寥寥數(shù)筆,江山秀麗,柔情似水,獨上西樓的感覺便涌上心頭。咱們班的小詩人們,也在情景的熏陶下,傾訴心中的歌,以獨特的方式體驗獨特的`韻味。

  一年一度的“水果Party”也著實讓我們興奮。自己用輕巧的雙手,雕刻誘人的水果,各種圖案五花八門,色彩各異。參賽前的辛苦努力,參賽中的緊張心情,成功失敗的感受,都譜寫成了一曲動人的樂章。

  陽光的嫵媚,輕風(fēng)的暢想,細雨的惆悵,構(gòu)成了我們多彩的校園生活;童年的詩意,賽場的汗水,Party的夢幻,繪成了校園生活的畫卷風(fēng)流!

校園生活作文11

  風(fēng)車山上坐落著一座百年老校,厚重古樸的拱劵門上面鐫刻著1884,與別的學(xué)校不同,這是一所女校。

  用校長的話來說:崇實女中有著自己風(fēng)骨和追求,那就是為社會培養(yǎng)獨立、關(guān)愛、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性。

  在我剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課,并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對禮儀有了更深刻的認識,似乎后來的一顰一笑都更加注意了。

  九號樓是學(xué)校保存最完好的老樓,它建于1914年,木質(zhì)結(jié)構(gòu),古色古香。

  這里是我們上社團課的主要陣地,里面開放的社團大多和傳統(tǒng)文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等,這些專為女生開設(shè)的課程,無不體現(xiàn)出學(xué)校對女生素養(yǎng)的重視。

  美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕,提升化妝的技法,國學(xué)社和漢服社讓我們浸潤在經(jīng)典的文化中,書法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗,學(xué)會恭敬待人……。

  豐富多彩的社團課,開闊了我們的視野,提升了我們的綜合素養(yǎng)。

  午飯后,我們最喜歡在校園漫步,我們的校園如公園一樣美麗寧靜。經(jīng)過一百多年的洗禮,她保持著民國時期建筑風(fēng)格,像個大家閨秀,和不遠處的西津渡遙相呼應(yīng),整個校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩,款款走來,那青春、活潑的身影,那清脆、歡快的笑聲,給這座古老的校園增添了生機與活力。

  我們的校園四季如畫。

  秋天,林蔭大道兩旁高大的梧桐樹和幾棵銀杏樹隨風(fēng)搖曳,片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚揚地落下,每到深秋時節(jié),地上的樹葉都會堆積厚厚的一層,一腳踩上去,發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲,迎面吹來的陣陣涼風(fēng),使人神清氣爽。

  冬天,一場大雪過后,整個校園都被白雪覆蓋,成了一個銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上,清冽的空氣撲入鼻腔,眼前白皚皚一片,讓人不忍心去破壞。不遠處的亭子上也是厚厚的'一層,只有花壇和草坪上還可以看見星星點點的綠色。

  悠久的歷史、古樸的校園、獨特的教育,這些無不浸潤著我的生命。

  眨眼,我已經(jīng)是進入初三的學(xué)姐了,再過一年,女中,我將離開你的懷抱,奔向更加廣闊的天地,我會永遠將你珍藏在心底。

校園生活作文12

  校園生活雖然緊張忙碌,但又是豐富多彩、令人難忘的。

  我們校園可美麗啦!一進校園,便聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神,他們像一個個昂首挺胸的士兵。他們還是校園的守護神呢?常年穿著綠色的服裝,默默的為我們服務(wù),他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂的成長。校園的每一棵樹枝都枝繁葉茂。操場旁邊的小花圃中長著許多奇花異草,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室。早讀開始了,大家都打開課本,跟看老師一起朗讀課文。他們的聲音可真洪亮。別說我們班的同學(xué)可自覺了,即使老師不在教室,他們也能認真的朗讀課文,保持良好的課堂紀律。一天的校園生活便這樣開始了。

  丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學(xué)們就像放飛的小鳥,飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋,同學(xué)們?nèi)齻一堆,五個一群,玩得可高興了,熱鬧的不行,這是大家最高興和最放松的.時刻。

  上課時,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲真動聽。美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習(xí)?!同學(xué)們在課堂上是多么認真呀!

  同學(xué)們最喜歡上的就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得滿頭大汗。看!操場上同學(xué)們在那里打籃球,打羽毛球……他們可真開心!

  傍晚,同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家,他們說著笑著,為快樂的一天感到喜悅。

  校園的生活是那么的多姿多彩的,景色更是迷人。

校園生活作文13

  踏過初中三年時光,迎來新的高中生活,我們對高中充滿了好奇,很多人都說:“如果小學(xué)是素描,初中是墨畫,那高中生活則是一幅油畫,色彩更加絢麗。”

  晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看起來都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者,每一分鐘都要把握好,剛洗漱完畢的我們似無序又有序的走到食堂吃早餐,要知道,我們只有十分鐘的時間,那可真是急颼颼的!吃完早餐,我們就開始跑操了,偌大的操場聚集了在校的大半學(xué)生,大家井然有序的跑著,等到跑操鈴聲一停,所有人停下腳步,等待著老師說:“解散!”

  依舊如常,跑完操就開始進入早讀了,我們手捧的書放聲朗讀,那聲音洪亮既又清晰。透過窗外,樹上的鳥兒佇立著,還時不時的動著自己的小腦袋,似乎在側(cè)耳傾聽,沒錯,它們是在認真的聽我們朗朗的讀書聲。

  等到上課的時候,課堂上好學(xué)之音不絕,而我是其中的一個,但似乎老師并不希望我們這樣,這雖然是好的一個行為,但老師希望我們能夠安靜的聽,回答問題時積極有序。我們試著跟上老師的節(jié)奏,慢慢的,我們習(xí)慣了老師的做法,老師為此感到很溫馨。就這樣,知識每天像空氣一樣不停的'被我們吸收,但這需要我們的辛勤的付出,俗話說:“有一分辛苦就有一分成果!

  中午時間最熱鬧了,因為是吃午飯時間,個個都是生龍活虎,爭先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿了人,但食堂的紀律還是不錯的,都有序的排著隊,只是少數(shù)的人沒有遵守。就這樣,食堂里大家津津有味的吃著菜肴,如果你在這里,你就會感覺你融入了一個大家庭,有滋有味的吃著。在這段時間是興奮的,是快樂的,是充實的。

  到了睡覺的時間,我們很快的安靜下來,這種安靜的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼,進入了各自的夢鄉(xiāng)……美麗的校園,在安靜的環(huán)境下默默的守護著每一方土地,每一處花草。

  高中的生活充實美好,即使是新的環(huán)境,但校園環(huán)境不時增添了一種“家”的感覺,溫馨美好。最后,讓我們踏上高中生活,繼續(xù)努力,讓學(xué)校生活更美好,讓這幅高中油畫圖的色彩更加豐富,更加精彩,更加絢麗!

校園生活作文14

  三年,真的很快……

  又到了夏天,翻著墻上的倒計時,計算著我們還有幾天在一起的時間。我知道到我們終究會分開,會離開這個記錄我們成長的地方。

  當我第一次走進這里,仿佛是迷宮,是樂園,有著無盡的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每當下課,我們會一窩蜂似的飛奔出教室,在寬大的樓道里跑來跑去,將大理石地面當成溜冰場一樣戲弄,在捉弄某些同學(xué)后偷看他疑惑和無奈的表情。直到上課鈴響起,我們便瘋一般沖進教室,一邊喘著粗氣,一邊興奮地和同桌分享課間的見聞。上課時,我們會說笑,也同時提防著老師的巡視——盡管我確信她一定會發(fā)現(xiàn)。

  那時的我們喜歡在操場揮霍自己不竭的能量,女生們手挽著手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密,男生則幻想自己是某位籃球巨星能把地板轟得砰砰作響,這都是屬于我們的初中生活。那些回蕩在校園每個角落的'讀書聲,放學(xué)后那燈光閃耀的教室都是老師教育我們要努力的目標。可是那時,我們懵懂好奇,有著無窮無盡的精力去挖掘一切神奇有趣的東西,似乎每天的生活就是在校園的懷抱中肆意的嬉戲,卻唯獨沒有意識到,我們的初中生活有一天也將會結(jié)束。

  直到今年夏天,我們的生活才漸漸有了改變。當夏天即將到來的時候,我看到了學(xué)長們成人禮的照片,看著他們的背影,眼睛里卻幻想的是我們離開初中走出大門的背影。再看著一張張更稚嫩的笑臉,我才陡然意識到:我們已經(jīng)長大了?晌覀兘K究是我們,我們還是會互相打鬧,在課堂上與老師搶話,還是有時會鬧矛盾,但最終還是和好如初。因為我們都知道,在不久的將來,這些都將成為美好的回憶。

  我們即將邁出初中校園,進入中考的殿堂。這時清晨回蕩在校園角落的讀書聲有了我們的加入,那是我們在惜時如金;放學(xué)后那燈光閃耀的教室有了我們的身影,那是我們在奮力拼搏。就這樣,我們走到了這個初夏。曾經(jīng)青澀的臉龐已經(jīng)變得自信,原先嬌嫩的肩膀已經(jīng)變的堅毅。

  我們畢業(yè)了,如今早已各奔東西。我不會忘記那天我們手挽著手走出校園,對這個曾經(jīng)朝夕相處的初中校園說再見。

校園生活作文15

  高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:

  帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的`我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:

  帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進取的心拼搏在成長的大地上:

  帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價值將逐漸呈現(xiàn)。

  青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風(fēng)帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M伙w揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

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