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校園生活作文

時間:2023-08-09 07:23:29 校園生活 我要投稿

【合集】校園生活作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【合集】校園生活作文

校園生活作文1

  要說我的校園生活,那就不得不提到我的老師xx和我的好朋友xx。正是因為有了她倆的存在,我在校園里才真正有了生活。

  也許你會說,校園生活就是校園里的生活,又分什么真正的生活和假假的生活呢?的確,如果不細究的話,我在校園的每一天也就組成了我的校園生活。然而,我這人覺得這些還不夠,正如馬爾克斯說的“生活不是我們活過的日子,而是我們記住的日子,我們?yōu)榱酥v述而在記憶中重現(xiàn)的日子”,而我如果不是因為xx老師和好朋友xx一起在校園里生活過,那么我也沒有什么為了講述而在記憶中重現(xiàn)的日子了。

  我的老師xx是一個師范剛畢業(yè)的年輕女教師,負責教中學語文,愛好文學。我的好朋友xx是一個典型的文學少女,和我一起就讀于中學文科班,愛好當然也是文學。我們仨因為都喜歡文學,經(jīng)常在圖書館里碰見,成為了志同道合的朋友。我們在上課之余,所有時間都用來泡在一起看書聊文學,以至于我的老師xx和我們絲毫沒有了老師和學生的距離,甚至比我們其他的同學更像我們的同學。

  因為她們,我從一個內(nèi)向到不說話的女生,變成了一個聊起夢想來也會手舞足蹈的女生;因為她們,我在校園里開始有了真正的'活動,而這些活動讓我感受到我的校園生活充實又快樂;因為她們,我的父母都不再擔心我是不是性格孤僻,時常和她們一起,讓他們放了心。

  你看,我的校園生活,如果沒有她們的存在,那我還有什么講述的必要呢?沒有她們的存在,我的校園生活一定就是兩點一線的上學放學,生活會像是一潭死水,連石頭都不愿意跳進來引起一絲波瀾。

  我的校園生活,因為我的老師xx和我的好朋友xx的存在,我在校園里才真正有了生活。

校園生活作文2

  一只,兩只,三只……蔚藍的天空上總有著那么幾只鳥兒在飛翔,劃過那片刻的寧靜。而此刻在面對著藍天的窗前,我也正在思念著從前的此刻。

  往日的校園是充滿書香的。當清晨第一縷陽光灑向大地時,我們已在去往校園的路上了,一路上的風景每一處都那么熟悉。就仿佛開在校園路上的那些花都沒有凋落過似的,邁進校園后迎面而來的是一種熟悉而又充滿生機的書香氣息,在四周擴散開來。在高高的旗桿上立著的'是一面鮮紅色的國旗在風中飄揚。進入了教學樓中,便會望見那句銘記于心的班訓“入室則落座,落座則學習,學習則動筆,動筆則牢記”。進入教室后,同學們的歡聲笑語更是讓人熟悉不已……往日的校園是歡樂的。操場上,同學們各自談論著趣事,時而歡笑,時而打鬧,無不歡樂。教室中,同學們在學習時免不了會出些糗事,便逃不了又是一陣歡笑,鬧得過了便也免不了班主任的責罰,卻事后在想起時又會在一旁呆笑。時而在上課時我們也會哄堂大笑,也逗得老師笑的開懷。

  往日的校園是令人留戀的。在老師的講桌前,我們挺起胸膛傾聽著知識。在墨綠的黑板上,我們寫著一道道難解的題。在廣闊的操場上,我們奔跑在一條條跑道上。在美麗的校園里,我們綻放著歡樂的笑容。校園里的生活是在學習中特有的快樂,是特有的回憶。

  往日的校園是記憶深刻的。老師的句句教導,同學們的聲聲歡笑仍在耳邊回響。那些往日所犯的錯誤在老師的責備中已慢慢淡忘了,老師那拿起教鞭的樣子也依舊回蕩在腦海中揮之不去。

  校園里的一草一木仿佛都已經(jīng)刻在了心中,久久不能忘卻?,校園的樹已經(jīng)發(fā)出嫩芽了吧。此刻我雖不在,但校園的花還會開吧。往昔的此刻我應正在那廣闊的操場上奔跑吧……

校園生活作文3

  沸騰的校園里擠滿了忙碌的身影。去考卷的人在過道里來回穿梭,大家都爭著去食堂吃飯。熱愛運動的人活躍在操場上,高年級學生在寂靜的樹林里背誦。這就是你的整個校園生活?請停下來,我?guī)闳ズ舆呉恢锌纯,溫暖又有活力?/p>

  有沒有關(guān)注過?每周三,身著正裝的學生們都會涌向戈五之治大廈。你擔心嗎?班上的學生一遍又一遍地練習演講。你去過格物致知337嗎?是一個讓人興奮的地方,是一個讓你充分展示自己的地方。辯論比賽和演講比賽都在那里舉行。每周,這個地方都擠滿了人,我們聽著。學生們一個接一個地給每個人講述他們的故事和演講,要么生動,要么優(yōu)雅。我們看著,臺上的辯手互相打斗,碰撞出思考的火花。它們給我們帶來了興奮、激動和感動。如果你參與,你會留下美好的回憶。如果你看,的作品,你會有無限的回味。

  你有沒有注意到周圍有一群人,穿著他們的學生會工作證,忙著活動。懷著培養(yǎng)能力的初衷,他們熱情地加入了學生會,為學校管理和組織活動做出了貢獻。他們是一群有責任感的人,一群有非凡能力的人,是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風景。

  有沒有關(guān)注過?籃球比賽和足球比賽在學校舉行。去操場給隊員加油了嗎?你參加比賽了嗎?扔掉你的.汗水,爭取班級的榮譽,堅持,扔掉你的青春。

  我們在臨河一中的生活不僅要學習,要開闊視野,參加一些社團活動,參加一些比賽,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,豐富校園生活,發(fā)現(xiàn)校園生活的真諦,體驗自己為青春涂色!我們是年輕地區(qū)!對于充滿活力的一代人來說,校園是我們成長的舞臺,我們應該為自己表演。

校園生活作文4

  每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包, 我和同學們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學去。 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天。

  升旗儀式開始了, 同學們列隊操場上, 隨著雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習生活和條件, 加倍努力學習, 做建設(shè)祖國的接班人。

  上課了, 我們專心致志地聽老師講課, 跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著知識的乳汁。

  "放學了, 放學了! 成千盈百的同學大聲嚷著。 我們就像關(guān)不住的小天使,

  從校園里擠出來。 同學們一邊走, 一邊說著, 互相匯報今天的收獲。 同學們個個大汗淋漓, 小小的'身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。 也有些同學, 大概是跑累了, 坐在樹下看書。

  春天的時候, 校園里生機勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。

  夏天的時候, 我們的課間十分鐘熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著!傲弧眱和(jié)到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場。

  秋風習習, 天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。

  寒冷的冬天, 北風呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場, 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人, 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

  歡樂的校園, 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬, 將永遠珍藏在我的記憶里。

  ……

校園生活作文5

  上學遲到了

  在一個陽光明媚的早上,一切都顯得那么安寧,只是,在某校的門口,幾個孩子像跑接力跑似的跑進了校門,一邊跑還一邊喊道“快點快點”“要遲到了”這些話。跑在最前面的人一個勁兒的催著后面跑的慢的,跑的慢的本已經(jīng)氣喘吁吁了,但一看前面的人在那一個勁兒的催他又憋了一口氣兒跟上了,但即使這樣,他們還是遲到了,其中有幾個人的老師會罰遲到的人,于是,某幾個班的門口那響亮的吵人的.聲音。

  下課也瘋狂

  “叮鈴鈴鈴……”下課了。同學們一窩蜂地跑出了教室,只剩下個別的同學在班里準備下節(jié)課的用具。在教室外面的同學有的在走廊上追逐打鬧,說說笑笑;有的同學在和別的同學一起玩游戲;還有的同學在和朋友們大聲地討論著什么,課間充滿了歡樂。

  活力大課間

  第二節(jié)課下課了,廣播里響起了大課間的音樂,同學們迅速的到教室后面拿了足球,到教室門口整齊地站好了隊。到操場了以后,同學們按著音樂的節(jié)拍把球放到了固定的位置就開始環(huán)形跑了。同學們按照音樂的節(jié)奏跑了起來,到后來,音樂停止了,同學們跑回了自己的位置開始了原地慢跑。足球操的音樂開始了,同學們跟著音樂的節(jié)拍開始踩球、倒球、傳球……。等音樂停下來時同學們又打著節(jié)拍把球放回了原來固定的位置,跟著音樂緩緩地做起了放松操。做完放松操,同學們迅速地拿起球,站好了隊,整齊地跑回了教室。

  放學一窩蜂

  最后一節(jié)課下課了,同學們像比賽似的收拾好書包一窩蜂地跑出了教室,當然,誰不想往前站呢?等站好隊,走出校門,到解散地點時,喊隊的人喊“老師同學”同學們一邊往旁邊跑,一邊喊“再見”。解散之后,同學們有的一下子竄老遠,像是馬上就要沖回家似的;有的同學和朋友說說笑笑,一起去買東西了;還有的同學結(jié)伴往公交站的方向跑都想早點坐上車回家。

校園生活作文6

  校園也是個家,我們在校園里度過了很多的美好時光,我就講講在校園里的生活吧。

  悲一一被冤枉的心情

  在校園里肯定發(fā)生過與同學爭吵的事情吧,在我四年級上學期也與同學爭吵過。有一次班里在上自習課,大家有的看書,有的寫作業(yè),我的同桌因為鋼筆沒墨了,所以向我借點墨水,但是他在加墨水時手一抖,把墨水全灑到了我的桌子上和桌子外,我沒有責怪他,可別的同學卻說是我弄的',還跟我吵起來,這事讓我傷心了好長時間。

  歡一一感受安慰的感受

  在學校里,語文,數(shù)學,英語這三門課程我都喜歡。特別是語文,還可以和同學們一起扮演話劇,我們組幾個同學演的話劇還受到了老師的表揚。下課時,同學們一個個像出籠的小鹿一樣,到操場上盡情的撒歡,整個校園充滿了同學們的歡聲笑語。有的打球,有的來回奔跑。我最喜歡做課間操,在陽光的沐浴下?梢员M情的舒展放松自己的身體。

  離一一放暑假時的小別

  不是每個離別都是傷心的,比如放暑假時同學們都非常激動,(現(xiàn)在放假了,還有點懷念同學們),在放假的前一天下午我們班的戲精都出馬了,還演了個生死離別劇呢,小小歡樂劇里面的角色應有盡有,邊演邊喊再見了,暑假后再見呀!非常好笑。

  合一一等待

  雖然現(xiàn)在還沒有過完暑假,但我已經(jīng)想念學校里的同學和老師了;不知怎么回事,上學時想著放假,放假時又會想著開學。

  想起以前剛剛上學同學們都互相送小禮物,我被送到了許多禮物,那時我的同桌不喜歡和別人說話,所以禮物也沒有多少,當我的同學正在傷心時我會把自己的禮物和她分享;貞浿篮玫臅r光,我期待著在一起的日子,期待著朗朗的讀書聲,期待著開學的那一刻。

  希望在這個暑假過后,我能更上一層樓。

校園生活作文7

  曾經(jīng)的我,想念在家的假期是我的日常生活,如今的我,想念校園生活是我的日常生活。這兩種想念已經(jīng)占據(jù)了我的其他日常,成為了我生活中的常態(tài),成為了我生活中的必須。

  曾經(jīng)的我,想念在家的假期,多數(shù)情況就是偷懶不想學習了,想著在家過一個悠然自得的寒假或者暑假,忘記校園,忘記學習,忘記這些已經(jīng)讓我有點累的一切。因為今年情況的特殊,在家的假期和校園生活反了過來。從過年到現(xiàn)在,我們的寒假都放到了暑假,什么時候開學成了一個謎,我這個想念假期的人,又開始轉(zhuǎn)變過來想念校園生活了,而且這種想念,有了比想念假期更加強烈的`感覺。我想,這都是因為太久沒有跨入校園了吧!

  如今的我,想念校園里的一切。我想念我最愛去的樟樹林,也想念校園里花花草草的美麗,我想念校園里一幢幢靜穆的教學樓,也想念校園里窗明幾凈的教室,我想念站在講臺上給我們講課的老師,也想念和我一起學習、玩耍的同學。雖然在家的長假里,我也和我的老師、同學保持著聯(lián)系,但網(wǎng)絡(luò)上和電話里的聯(lián)系,并不能緩解我的思念,我想要的還是站在教室里,面對面地向老師請教問題,和同學面對面的聊天,這一切被我想念的,都進入了我的夢里,讓我經(jīng)常午夜夢回,我那可愛的校園,和我那可愛的老師和同學一起,笑靨如花。

  校園生活,到底何時才能重現(xiàn)呢?如今我的想念已經(jīng)決了堤,我什么時候才能再見我美麗的校園呢?如果可以,我甚至愿意用未來的假期來換,換我們回到校園里去生活,換我們正正常常在校園里長大、成熟。

校園生活作文8

  日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活,其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

  酸

  記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學們做錯了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學們道清作業(yè)?吹剿麄円粋個責備的面容,我心好酸。

  甜

  有一回做數(shù)學題,全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯(lián)系,計算,終于,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的'。

  苦

  說到上學,誰都說苦。早晨早早到了學校,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,終于放學了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時間就到了12點,一天就這么過去了。

  辣

  “這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考滿分卻沒考上,其中就有(省略號)”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學老師生氣地對我說:“如果下次還不考滿分就要打*股。”

  頓時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。

  我在學校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。

  我愛我的學校生活,我愛我的學校!

校園生活作文9

  三年,真快

  又到夏天了,翻著墻上的倒計時,數(shù)著我們還有幾天在一起的時間。我知道我們最終會分開,離開我們長大的地方。

  當我第一次走進這里時,它就像一個迷宮,一個天堂,有無盡的秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。下課的時候,我們會沖出教室,在寬闊的走廊里跑來跑去,把大理石地板逗成溜冰場,在逗過一些同學后偷看他迷惑而無奈的表情。直到上課鈴響,我們才瘋狂沖進教室,氣喘吁吁,興奮地和同桌分享知識。上課的時候我們會笑啊笑,同時也會提防老師的`巡視,雖然我相信她會發(fā)現(xiàn)的。

  那時,我們喜歡在操場上浪費我們?nèi)≈槐M的精力。女生在t臺上手挽手分享自己的小秘密,男生幻想自己是籃球巨星,可以爆地。這些都屬于我們初中的生活。讀書的聲音回蕩在校園的每一個角落,放學后閃閃發(fā)光的教室,都是老師應該努力教育我們的目標。然而,當時的我們懵懂而好奇,有著無窮的精力去挖掘所有關(guān)于。的神奇而有趣的作文,我們的日常生活似乎在校園的懷抱中肆意玩耍,卻沒有意識到我們的初中生活終有一天會結(jié)束。

  直到今年夏天,我們的生活才逐漸改變。夏天快到了,看到學長成人禮的照片,看著他們的背影,眼睛卻幻想著我們離開初中走出校門的背影。看著更多溫柔的笑臉,我突然意識到,我們長大了。但我們終究是我們,還是會互相爭斗,在課堂上和老師較勁,或者有時候鬧矛盾,但最后還是像以前一樣和好了。因為我們都知道,在不久的將來,這些都會是美好的回憶。

  我們即將步出初中校園,進入中考大廳。這時清晨回蕩在校園角落的讀書聲已經(jīng)被我們加入,那就是我們寶貴的時間少了;放學后,我們在燈火輝煌的教室里,我們在掙扎。就這樣,我們來到了這個初夏。曾經(jīng)青澀的臉變得自信,原本精致的肩膀變得堅挺。

  我們畢業(yè)了,現(xiàn)在各奔東西了。我永遠不會忘記我們手挽手走出校園,告別曾經(jīng)朝夕相處的初中校園的那一天。

校園生活作文10

  日沒之時,緩和的軍訓啟初了!嘹明的心號攻破了輕睡的夜色,太陽隨同著不大一致的足步聲升伏!陽光開端了它的熱忱,返每集體臉上貼金!熾熱的太陽燒灼著大地跟爾們的身材!晴空萬面無云o那片刻的陰涼和一絲的秋風是這么的可貴!單調(diào)無味的軍姿反復了一邊敵一邊!汗水濕透了衣衫o腿麻了。手酸了!不禁暗從感慨:亮月多少時有?等到夜幕來臨,仍然要于星星替舞,路燈下的影子巋然不動!動人的軍謠贏來振振掌聲o響亮的軍歌響徹校園內(nèi)外!

  走過十年的風雨o我們未茁壯成長為盛開的花蕾!離別了童年的夢,告別了童年的無邪,我們走入了大學的殿堂。以前稚氣未脫的我們對大教有太多的憧憬,可開學的.軍訓卻給了我們該頭一棒!

  軍訓很鈍就要停止o它帶去的甜于樂也會隨它而往!咱們應當愛護它帶來的生涯方法:忍受o堅持o遵從!這興許是軍訓畢生難記的!再大的苦楚皆要忍耐o在大艱苦都要保持o在小的動息都要屈服!

  一身綠色軍戎的我們o存在忍耐,堅持。服從信心的我們即是烈日下的玫瑰!要飄出玫瑰的芳香,彰顯出玫瑰鋼鐵的意志!

  有些己o揩肩而功;有些話,歸味無限;有些事o末身難忘;軍訓的生活就是如斯!軍訓有意料中的苦o也有預料之外的甜!更主要的是讓我曉得去珍愛所習慣的生活方式!

  養(yǎng)尊處優(yōu)的我從小就神往軍營的群體生活。也許這種生活方式很的很甜!結(jié)束了一天輕松的練習,拖著疲乏的身子回到寢室就只想睡覺!點對一盆子的香衣服o我又當何去何從!我實的不會也不愿!是你們的輔助才使新一地的我不必接收昨天的疼苦!感激的不僅僅是你們?yōu)闉槲屹M下了洗衣服的錢,更沉要的是讓我學會了生活方式!天天大野在一訖生活!由于有了你們相陪,即便軍訓再苦,也會充斥笑顏!

校園生活作文11

  耀眼的陽光從樹頂傾瀉而下,灑下如碎金般耀眼的小點點,如音符般溫暖的陽光,流淌著五種顏色的光彩,在我心中制造出一段美好的插曲,久久觸動著我的心,雖然不為人知。

  盛夏,溫暖而熱鬧,但此時連空氣似乎都凝固在了考試中。每個人都皺起眉頭,緊張地面對著面前的試卷,只聽到筆尖在紙上摩擦的聲音薩沙·武賈西奇聲音,緊張而有節(jié)奏的敲擊聲。

  時間在筆尖下飛快流逝,不知不覺太陽升得更高了。太陽開玩笑地改變了方向,猝不及防地向我射來。就像一個錯誤的音符,擾亂了我順暢的思考。我舔了舔干澀的嘴唇,輕輕擦了擦滴在試卷上的汗水,試圖煩燥地遮擋陽光,但徒勞無功。我看了看身邊的同學,才發(fā)現(xiàn)他們都在忙著寫,寫的像流水一樣。在講臺上幾英尺的地方,老師捕捉到了考場上的每一個細節(jié)。徒然,留下一片寂靜。我的.心臟很吵。突然,一個影子絆到了我的試卷上,停留了一會兒,像一只斷了的風箏,橫著離開了。她疑惑地轉(zhuǎn)過頭,看著窗邊的女孩。這時,她正試圖探出身子,抓住窗簾的一角。有時候,窗簾會隨著徐徐的微風掙脫,于是她探出身子,一次又一次地試圖抓住它。

  太陽沒有打她,只是打了坐在前排的我。

  最后,她抓住窗簾的一角,如釋重負地坐回到椅子上。她回頭看著我,臉上掛著淺淺的笑容。瞬間回頭,仿佛勾起了我從未悸動過的情感。她的笑容如火,撫慰著我冰凍的心,一點點感動如雨后的雨滴,敲打著窗欞,敲打著我的心。目光隔空相遇,流淌著莫名的情感,同學們,請認真回答問題。講臺上傳來老師的聲音,我們沒有回來。這時,我被溫暖包圍了。那炎熱的七月,讓我覺得涼爽而快樂。

  誠然,這只是我人生中的一個插曲。她只是我生命中的一個小小的過客。她沒有名字,也沒有見過面,但她留給了我她的善良和關(guān)懷,留在了我人生的旋律里,變成了我人生的一個角落。

  生活不是平淡而混亂的一章,但有時需要一種觸動,一種普通而簡單的觸動,才能解開我們在中凍結(jié)的心。

校園生活作文12

  學校,在某些人眼中是一座名副其實的“人間地獄”。而在我看來,學校里充滿了歡樂與活力。

  我們來說說課下生活吧。

  課下,我們舉行過足球比賽。那是我上五年級時的事了,也是我們?nèi)雽W以后第一次舉行大型比賽。得知那個消息后,我們高興得大呼小叫。爭強好勝之心人人皆有,我們立志要拿一個好名次。于是,無論中午還是放學,都能看見我們在操場上飛奔的身影。雖然最終我們只進了八強,但是在比賽過程中所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作精神卻讓我永生難忘。

  足球比賽失利的陰影漸漸從我們的`腦海中淡去。新的挑戰(zhàn)又向我們走來——六年級男子籃球聯(lián)賽。有了上次的教訓。我們進行了系統(tǒng)的訓練。李越是我們的隊長,他打球猶如行云流水,又似猛虎下山,無人能及。我雖然不怎么會打球,但是憑借精準的投籃和對集體活動一顆火熱的心,終于入選了“國家隊”。在李越的帶領(lǐng)下。我們一路“過關(guān)斬將”,進入了四分之一比賽。對手是強大的7班。賽前,緊張的情緒包圍著我。萬一輸了,罪名是不是會直接推向我這個非種子選手?沒想到,同學們對我很信任,一直給我加油、鼓勁。就這樣,我輕輕松松地上場了。場外同學們的喊聲一陣比一陣高,一聲比一聲亮。每進一個球,他們就像勝利了一樣歡呼雀躍。再看看李越,一路單騎,在對方“陣地”里左突右投。真是勇不可擋!他一路將落后的比分拉小、追平、反超,而且我也有幾次巧妙的助攻。在同學和老師的助威聲中。我們終于拿到了總決賽的入場券!

  課外活動豐富了我的日常生活,鍛煉了我的身體。現(xiàn)在你知道我喜歡學校生活的原因了吧!

校園生活作文13

  這周星期二,我們班開展了激烈的扔沙包游戲,操場上不斷傳出陣陣熱烈的加油聲。

  我們首先分了四個組,男生兩組,女生兩組。到了操場上,操場上竟然空無一人,好像是他知道我們班要下來玩兒游戲,專門給我們留的。男生兩組到一個場地,女生兩組到一個場地,我們女生一個是吳文琪組,一個是王佳玥組。兩個隊長剪子包袱錘,誰贏了誰先當躲的,誰輸了就找兩個人來扔沙包。

  第一回合,我們組是躲避組,所以站在中間。另一個組是攻打組,攻打組同學先丟。只見他揚起手,側(cè)著身子,使勁一丟沙包就像脫韁的野馬,“啪”地打在我們組中間的同學身上。還剩幾個人了,我心急如焚,攻打組的同學又把“炮彈”緊握在手中,用力甩來。幸好我躲得快,沙包就從我身旁擦肩而過,打在了我的同班身上。攻打組一看就剩兩個人了,有點得意忘形,變得十分輕敵。所以怎么打都打不到那兩個人。但是最后,我們那兩個人還是被打下去了。

  第二回合,我們成了攻打組,我們選我和劉曉宇當“攻打員”我拿起沙包拋了兩拋,擺出氣勢洶洶的`大架子,大刀揮舞著手臂,好像會重重的扔出去一樣,可是我突然慢了下來,來了個聲東擊西。我告訴劉曉宇:“接住啊!眲杂钫f:“沒問題!蔽乙蝗,沒想到劉曉宇快速的反應過來,穩(wěn)穩(wěn)的接住了,她們便全部都被定住了。最后以我和劉曉宇的默契配合,把她們組全扔下去了。

  我們正玩到高潮,“鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我們吃好戀戀不舍地收了沙包,以后還要再來一場!

  扔沙包的游戲真好玩,它還能鍛煉身體,我以后還要經(jīng)常玩!

校園生活作文14

  我們的學校有著寬敞的教室,打開教室門,首先能看到我們一張張整齊的課桌,桌子上面鋪著水藍色的桌布,給人一種清爽的感覺,教室的墻面上,貼著進步之星,每當我有進步的時候,老師都會給我貼上一顆小星星,每天老師都在這寬敞明亮的教室中給我講課,傳授知識,講著講著……下課鈴聲響起,就到了我們的休息時間,你看,同學們排成兩排整齊的隊伍,向樓下有序的走去,我們不打鬧,不喧嘩,只為留住教室中這片安靜。

  我們的操場特別大,大到什么程度,我和我的同學們利用課間時間繞著操場跑了一圈,還沒等跑完,上課鈴聲就會響起,操場外圈是一層紅色的跑道,我們開展活動時,就要在上面比賽,跑道里面是一片綠草地,有數(shù)不清的小石子,是真的數(shù)不清呀!你們要是不相信,我邀請你們一起加入我們“數(shù)石子大隊”,偷偷的告訴你們,我和我的同學還有一個“秘密基地”呢,每次下課我們都一起去我們的秘密基地,那里十分涼爽,陽光一半照在地上,一半被樹蔭遮住,可以乘涼,最美的是那里有大片大片的粉色的小花,我們這里的人都叫它做“達子香”這達子香特別漂亮,有點像課本里繪畫的梅花,但是又比梅花的花朵多,它們很香,很安靜的開放在那里,一簇簇的,美麗極了,有時我會觀察花朵上面的小小的綠色小蟲子,我還給它起了名字,叫做“小精靈”,它很可愛的',有時它一動不動,有時它探探頭,我每天都會來看看它,跟它說說話,也不知道會不會有一天它能長出精靈般的翅膀,像精靈一樣渾身都可以發(fā)光,慢慢的飛走呢?

  我特別愛我們的學校,愛我們的班級,愛我們的老師,每天我們都會背上書包邁著快樂的步伐走進校園,站在校園門口深深的吸一口氣,滿滿的清新與正能量,這就是我的校園生活,你們喜歡嗎?

校園生活作文15

  一晃,6年快過去了,我們也從一年級奶聲奶氣的小豆包成長成了一個青少年,六年在學校的風風雨雨,同學之間的純真友誼,有這些回憶真是我人生中收獲的最好的禮物。

  三年級時,男女戰(zhàn)爭正式開始,女生絕對不跟男生玩,男生也絕對不會跟女生友好地聊上幾句天。漸漸的,男女從不來往到水火不容,同桌之間還很幼稚的畫三八線,所謂的三八線,也就是在兩個桌子之間,隔個尺子,誰也不準越過此線而已。

  到現(xiàn)在我都還記得跟同桌的三八線條約呢,那時我們立了個規(guī)定,誰要是手碰倒了這條尺子,誰就要請對方一包薯片。但是也就是剛立規(guī)定的那前兩天遵守了,過兩天誰都不記得了。照樣沒帶書時一起看,考試時還是一起偷偷地對答案,三八線其實也沒太大用。

  每次看到這些一年級的小豆包在操場上男女幾個抱在一團在地上邊打滾邊笑的場景,我也會忍不住回想起我們一年級時的樣子。是不是也像他們一樣打打鬧鬧,我還記得以前要上課鈴響好幾遍,才會依依不舍的.從操場返回教室,回到教室也是身在曹營心在漢,看似在認真的盯著黑板,實際上腦子里卻還想著下課玩樂的場景。

  可惜了,6年時間如此短暫,一眨眼的時間就要畢業(yè)了,這場只有六集的游戲啊我已經(jīng)快玩完了,我想聽一下可時間卻不允許我重來六年的同學,就將被一紙考卷給考散,一張普普通通的紙就將我們各分東西。

  剛?cè)雽W時看見的那棵小樹苗,現(xiàn)在已長成參天大樹,我們也將散了,這所小學承載了我太多太多美好的回憶,我真希望永遠不要畢業(yè),永遠跟這幫同學在一起。

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