校園生活作文[錦集15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的校園生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園生活作文1

　　每天清晨， 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包， 我和同學(xué)們就背著書包， 戴著紅領(lǐng)巾， 高高興興地上學(xué)去。 花兒向我們微笑， 鳥兒為我們歌唱， 我們開始了新的一天。

　　升旗儀式開始了， 同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上， 隨著雄偉的國(guó)歌聲， 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗， 心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的， 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件， 加倍努力學(xué)習(xí)， 做建設(shè)祖國(guó)的接班人。

　　上課了， 我們專心致志地聽老師講課， 跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著知識(shí)的乳汁。

　　"放學(xué)了， 放學(xué)了�！� 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。 我們就像關(guān)不住的`小天使，

　　從校園里擠出來(lái)。 同學(xué)們一邊走， 一邊說(shuō)著， 互相匯報(bào)今天的收獲。 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓， 小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息。 也有些同學(xué)， 大概是跑累了， 坐在樹下看書。

　　春天的時(shí)候， 校園里生機(jī)勃勃， 大家三五成群， 觀賞著春天的景色， 唱著春天的歌。

　　夏天的時(shí)候， 我們的課間十分鐘熱鬧非凡， 我們盡情地玩耍著�！傲�一”兒童節(jié)到了， 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ，喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)， 天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。

　　寒冷的冬天， 北風(fēng)呼嘯， 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng)， 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人， 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

　　歡樂(lè)的校園， 給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。六個(gè)春夏秋冬， 將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

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校園生活作文2

　　由于上個(gè)學(xué)期班里的同學(xué)很多都轉(zhuǎn)學(xué)了，我們宿舍的人不多了。第二個(gè)學(xué)期劉亞雄和他的宿舍內(nèi)的一個(gè)西安的同學(xué)來(lái)到了我們的宿舍。

　　我們相處了好久，那天西安的.那個(gè)同學(xué)說(shuō)這里附近有個(gè)火鍋店很便宜，讓我們一起去吃個(gè)飯，我同意了。但是宿舍內(nèi)的很多同學(xué)沒(méi)有去。只有我，劉亞雄和那個(gè)西安的同學(xué)去了。

　　我們到了火鍋店，進(jìn)了里面我基本上沒(méi)有動(dòng)，都是他們?nèi)ツ脰|西。西安的那個(gè)同學(xué)拿了很多酒說(shuō)道：“小七，就今天你逃不了，我要放倒你。”

　　我笑了笑道：“好呀，那我就舍命陪君子了，不過(guò)放心好了，我不會(huì)比你先倒的。”

　　西安的同學(xué)笑了笑道：“那好，夠意思！”就這樣，我和他喝了很多的酒，將我的肚子都喝得很漲�；氐剿奚�，在床上躺了一會(huì)剩下的事情我就不知道了。

　　我們吃了這次飯后，宿舍內(nèi)剩余的同學(xué)終于也同意和我們一起再去吃頓飯了。

　　那天正好是一個(gè)同學(xué)的生日，生日那天吃飯免費(fèi)，我們和他一塊去了。到了那里，我這次去拿了東西，過(guò)生日的那個(gè)同學(xué)吃了很少，我和西安的那個(gè)同學(xué)也喝了起來(lái)，這次我喝的比上次還多，坐在那里，看著過(guò)生日的那個(gè)同學(xué)趴在桌子上面。

　　我笑道：“他怎么倒了，沒(méi)見他喝酒呀？”別的同學(xué)笑了笑，我們?cè)诨疱伒甏�了片刻，搖搖晃晃的走了出去。這次喝得多了，走起路來(lái)很不舒服。

　　半路上，劉亞雄和西安同學(xué)內(nèi)急，看了看四周，哪里有什么廁所呀。還好，前面有個(gè)網(wǎng)吧，他們走了進(jìn)去，好一會(huì)兒才出來(lái)。

　　我們笑了笑慢慢的向宿舍走去，到了宿舍我們個(gè)個(gè)裝著沒(méi)事，因?yàn)槿绻麡枪芸吹轿覀兒染茣?huì)不讓我們上樓呢。上了樓，回到宿舍我就躺倒了床上。

　　迷迷糊糊了好久，我總算醒了�？谥懈械绞�分的難受，我搖了搖宿舍內(nèi)的所有水壺，天呀！竟然連一點(diǎn)水都沒(méi)有。

　　我無(wú)奈的搖了搖頭，只覺(jué)的口中一干吐了出來(lái)。好在我吐的并不是那么的多。

　　第二天還照常上課，好在我休息了一個(gè)晚上。要不然被老班知道了，我就慘了。

校園生活作文3

　　那天真是奇妙的一天，現(xiàn)在想起來(lái)，全班的同學(xué)都忍俊不禁。

　　上午，二節(jié)語(yǔ)文課后緊接著就是二節(jié)數(shù)學(xué)課，我們學(xué)完了課本例題，作業(yè)很快就完成了。洪老師一口氣出示了好幾道奧數(shù)題！“媽呀，好難啊”這是我看到題目的第一感覺(jué)。再看看其他同學(xué)：班上最聰明的魏劉思宸，手不停的撓頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著題目，看了一遍又一遍。再看：班上思路最奇特的'湯天順，拿著筆刷刷刷寫個(gè)不停，看樣子應(yīng)該是沒(méi)做出來(lái)，生氣的竟直接將本子扔在地上！還有還有：那邊的四個(gè)同學(xué)一起討論，不過(guò)好像沒(méi)有結(jié)果，看大家最后都面面相覷。這時(shí)，整個(gè)教室突然靜得可怕。大家都滿臉疑惑朝洪老師看著，洪老師無(wú)奈地?fù)u搖頭，跟大家講解起來(lái)。洪老師每講一道題，事先都跟大家進(jìn)行要點(diǎn)提示，然后再逐題講解�？纯赐瑢W(xué)們，那個(gè)最聰明的，將自己腦門猛地一拍，口里還直呼：哦——哦——哦�？茨瞧綍r(shí)解題最牛的那位：腦袋點(diǎn)得像蝦米，臉上露出微微的笑。全班同學(xué)都露出笑容，那四個(gè)在一起討論的同學(xué)這時(shí)都相視一笑：原來(lái)如彼，哈哈。

　　大家都徜徉在快樂(lè)數(shù)學(xué)的海洋，我突然覺(jué)得肚子咕咕了一下，怎們回事，我好像有點(diǎn)餓了，腦子一閃：要吃飯了？打鈴了嗎？再看看其他同學(xué)，每一個(gè)注意到鈴聲啊。是我記錯(cuò)了？突然：李圣心同學(xué)站起來(lái)，大聲說(shuō)：“洪老師，我們不吃中飯嗎？”啊—這話讓所有人都愣住了！再看時(shí)間，下課吃飯鈴聲都超過(guò)十五分鐘了，這時(shí)大家都沒(méi)等洪老師發(fā)話，爭(zhēng)先恐后一窩蜂出去站隊(duì)。

　　幸好食堂的阿姨在等我們，大家都吃上了飯。

　　真是一節(jié)有收獲的數(shù)學(xué)課，差點(diǎn)全班同學(xué)都沒(méi)吃上飯。大家每每說(shuō)起，都要講半天。

校園生活作文4

　　新的學(xué)期開始了！9月1日的早上，我們結(jié)束了開學(xué)儀式，回到班里。在數(shù)學(xué)課上我和同學(xué)徐劍因?yàn)樯蠈W(xué)期末數(shù)學(xué)考試名列前茅，被數(shù)學(xué)老師雙雙任命為數(shù)學(xué)委員。

　　40分鐘很快過(guò)去了，下課后老師告訴我們，以后下午第一個(gè)課間要到老師辦公室問(wèn)家庭作業(yè)，并準(zhǔn)備一個(gè)小本，用來(lái)記錄沒(méi)有完成作業(yè)同學(xué)的名字。都說(shuō)時(shí)間過(guò)得飛快，此話不假，轉(zhuǎn)眼間到了下午第一個(gè)課間，都快上課了，我還沒(méi)想起去問(wèn)作業(yè)，多虧了徐劍連拉帶拽地把我推出教室，我才想起來(lái)，并手忙腳亂地向辦公室跑去。就這樣，數(shù)學(xué)委員辛苦的工作由此拉開了帷幕……

　　自從我和徐劍成為數(shù)學(xué)委員后，一直在努力地工作，但是最近，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)好一個(gè)數(shù)學(xué)委員只是學(xué)習(xí)好還不夠……

　　一天，我和徐劍正在把作業(yè)本送到辦公室的路上。突然老師隔著八丈遠(yuǎn)說(shuō)了一句：“把作業(yè)放下后，鑰匙也放在辦公室�！边@句話本來(lái)我也是能聽見的，可當(dāng)時(shí)我在奔跑，耳朵里灌滿了風(fēng)，根本沒(méi)聽到，進(jìn)了辦公室放下作業(yè)，我們倆開始為鑰匙怎么辦而發(fā)愁。

　　“我們把鑰匙放在辦公室吧！”徐劍提議道。

　　“那么老師進(jìn)不來(lái)了！”我皺了皺眉，回答道。

　　突然，跑操的鈴聲如同“催命鐘”準(zhǔn)時(shí)響起。我當(dāng)機(jī)立斷：“回班！把鑰匙給老師！”我們關(guān)上門，飛奔而去�？傻搅税嗬铮�老師已經(jīng)走了，我們只好加大馬力沖回去�？赡苁浅鲇谝环N責(zé)任感，我感覺(jué)現(xiàn)在多耽誤一秒，著急的心情就加重一分，此時(shí)此刻，我才感受的時(shí)間的.珍貴。到了辦公室前，我和徐劍傻眼兒了，老師正坐在椅子上判作業(yè)呢。我和徐劍正在納悶?zāi)�，忽然，我想起了之前的一幕——我關(guān)門的時(shí)候沒(méi)有鎖門。我向徐劍說(shuō)了其中的細(xì)節(jié)，他的臉上露出恍然大悟的樣子，隨后我們把鑰匙交給老師，一起奔向操場(chǎng)……

校園生活作文5

　　我已經(jīng)一年多沒(méi)有實(shí)事求是了。我記得越來(lái)越多的事情。也許我已經(jīng)忘記了一些文章和文字，但我從未忘記我豐富的校園文化活動(dòng)。我認(rèn)為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時(shí)的熱門話題，因?yàn)橛幸豁?xiàng)新的活動(dòng)——賣蔬菜。這應(yīng)該是實(shí)事求是的古老傳統(tǒng)。

　　那時(shí)，剛上學(xué)半年的學(xué)生開始期待他們賺錢的方法。這群學(xué)生決定買窗花結(jié)果第二天，我起得很早(通常比這晚得多)。剛過(guò)下午6: 30，天還沒(méi)亮，我們又開始了新的一天。我們?cè)陂_封市的批發(fā)市場(chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，把貨物運(yùn)進(jìn)來(lái)，然后回到指定的銷售地點(diǎn)。各種大大小小的攤位都擺了起來(lái)。沒(méi)關(guān)系，還不算太晚，但我第一次“進(jìn)入商界”，我等了半天，沒(méi)有看到任何顧客來(lái)。平時(shí)在學(xué)校的溫柔小組終于坐不住了，發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘密，開始主動(dòng)推銷。幸運(yùn)的是，它終于開張了，但顧客仍然很少。賣東西太難了。

　　看到街上的人越來(lái)越少，我們決定用50多公斤面條來(lái)“急救”。日常生活中常用的面條比窗花賣得好得多，但畢竟面條的成本太高，只有賣了以后才能賺到積分。因此，帶他去彌補(bǔ)窗花的損失就足夠了。(知情人:最后，這個(gè)組的一個(gè)同學(xué)擔(dān)心最后的攤位太“恐怖”,教他的父母買20多公斤面條。那時(shí)，不管他的'花費(fèi)是否真實(shí)，他只是擁抱了本。)經(jīng)過(guò)這次課外活動(dòng)，學(xué)生們都知道了父母的困難。

　　雖然在整個(gè)班級(jí)里很少有活動(dòng)看起來(lái)太成功，但是當(dāng)每個(gè)人都獲得真理、困難和快樂(lè)，甚至更多的時(shí)候，這些會(huì)讓更多的學(xué)生無(wú)休止地享受它們。唯一的缺點(diǎn)是我沒(méi)有第一份工資，這是我自己的勞動(dòng)所得。

校園生活作文6

　　走進(jìn)校園，校園里的一切都帶著陽(yáng)光，充滿著青春的味道，同樣還帶著回憶，不同時(shí)期的校園生活也是不一樣的。

　　小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的校園生活，存在我們記憶深處更多是我們與同學(xué)之間的嬉戲打鬧，那時(shí)的我們稚氣未脫，在學(xué)校里每天最期待的就是下課，上課要求我們安分的坐在教室里，可是小時(shí)候跳脫的我們哪能真的一直坐下去，等到下課鈴聲一響，班上所有的同學(xué)瞬間就歡呼了，特別是等到老師走出了教室以后，這是的我們更是在教室里面玩得不可開交。

　　小學(xué)時(shí)的校園生活最是豐富多彩，踢毽子，跳繩，捉迷藏，還有老鷹抓小雞等等，這些游戲，我們玩得不亦樂(lè)乎。

　　但是當(dāng)我們漸漸成長(zhǎng)，我們的玩心也漸漸的淡去，等到我們告別了小學(xué)生活，然后又進(jìn)入了一個(gè)全新的.校園生活時(shí)，這時(shí)，我們的校園生活，更多的就是圍繞著書本，圍繞著作業(yè)了，因?yàn)檫@時(shí)的我們心里都住進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)，我們要為這個(gè)夢(mèng)而努力。

　　不過(guò)在初中的校園生活里，學(xué)校里不時(shí)的就會(huì)舉行一些大型的活動(dòng)，有個(gè)人歌唱比賽，合唱比賽，甚至還有舞蹈比賽，初中的校園生活，更多的是學(xué)校里組織的一些大型活動(dòng)，而我們這群學(xué)子，也只有在這些活動(dòng)中才能放松一下自我。

　　記得學(xué)校里有一位老師說(shuō)過(guò)，有時(shí)候，他瞧著我們不帶休息的學(xué)習(xí)，很想讓我們?cè)谙抡n的時(shí)間里去走走，就算是在教室外的走廊去走走也是好了，但是，往往他趕著同學(xué)從后門出去，但是他一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)更多的同學(xué)又從前門返回了教室，重新坐上了自己的座位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　初中的校園生活，我們更多的是在為我們未來(lái)而戰(zhàn)了，因?yàn)槲覀円�考上一個(gè)更好的高中，然后考上一個(gè)更好的大學(xué)。

校園生活作文7

　　校園生活，永遠(yuǎn)都是最美好也是最溫馨的。如果，時(shí)光可以倒流的話，我相信大部分的人都會(huì)希望倒流回到上學(xué)的時(shí)候。因?yàn)椋�在學(xué)校里的日子，永遠(yuǎn)是最無(wú)憂無(wú)慮的。但是，在校園中，也有許多讓人無(wú)奈的事。

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，學(xué)校里，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)。常常都在擔(dān)心，會(huì)不會(huì)一松懈，就會(huì)有人取代了我的位置，讓我往后退。也一直都在擔(dān)心，我的一個(gè)粗心大意，讓學(xué)年總平均都受到了影響。尤其現(xiàn)在，上了高中，高考將近，更是讓我倍感壓力。會(huì)不會(huì)一個(gè)不小心，讓我的未來(lái)永遠(yuǎn)黯淡無(wú)光？

　　可是，那又怎樣呢？每個(gè)人都必須要有壓力，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)成長(zhǎng)，有壓力才會(huì)進(jìn)步。在學(xué)校里，除了壓力外，其他的，都是那么的純粹、直接。不必勾心斗角，不必爾虞我詐，只要交出自己的真心，必然能夠交到最知心的朋友。在感到壓力時(shí)，朋友一句貼心的`話語(yǔ)、一個(gè)關(guān)懷的動(dòng)作，都能讓人倍感溫馨。

　　常常有人會(huì)說(shuō)，在學(xué)校里念書，就是活在象牙塔里，倍受保護(hù)。我的校園生活，因?yàn)橛欣蠋煟�而讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)；因?yàn)橛型瑢W(xué)，而讓我進(jìn)步；因?yàn)橛信笥�，而讓我覺(jué)得溫馨。可惜校園生活，往往短暫，時(shí)光飛逝，幾年的校園生活，仿佛就在眨眼間一瞬而逝。轉(zhuǎn)眼，我也來(lái)到了高中。

　　高中生的日子過(guò)的很快，時(shí)間被我們追趕的匆匆逃竄，現(xiàn)下我們所能做的，就只有努力讀書，把高考考好。加油吧，為了自己的未來(lái)。我會(huì)珍惜剩下的時(shí)光，好好的再把校園里的一切感受一遍，因?yàn)槲抑�道，時(shí)間一去，就不會(huì)再回頭。

校園生活作文8

　　緩緩地漫步在這熟悉的校園里，讓腳步再一次親吻我們?cè)��?jīng)走過(guò)的每一片土地。

　　時(shí)間仿佛定格在三年前，稚氣未脫的我滿懷著好奇步入初中。眨眼間三年已過(guò)去，我們即將面臨的是中考。

　　宿舍的歡笑，教室的回憶，這三年的時(shí)光，即將成為刻骨銘心的回憶。校園寧?kù)o如舊，但我們卻要作別西天的云彩。依稀記得我們第一次邁入校門，第一次穿過(guò)幽靜的小道，第一次坐在教室里如饑似渴地探求知識(shí)，然而時(shí)光飛逝，耳邊響起的卻是這“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的旋律，這是送別的日子。

　　回望情意融融的.寢室樓，人頭攢動(dòng)的食堂，窗明幾凈的教室，還有風(fēng)云叱詫的籃球場(chǎng)。緣分使大家相識(shí)在這里，一千多個(gè)日日夜夜相伴，情意已寫進(jìn)人生的永恒，此刻請(qǐng)你對(duì)曾經(jīng)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不要再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，年輕是希望，年輕不需要把友誼的缺憾，帶入今后的生活，三年的朝夕相處，早已凝成了手足之情。

　　即使我們?cè)谛�園里每天過(guò)著“兩點(diǎn)一線”的生活，但我們每個(gè)人都不曾忘記這份屬于我們的記憶。

　　六十天后的我們即將面臨挑戰(zhàn)——中考，但我們絲毫不畏懼，因?yàn)槲覀儞碛兄�必勝的信念。我也�?jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，必定能戰(zhàn)無(wú)不勝。

　　雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下有多少件事還來(lái)不及分享，有多少公式還來(lái)不及默寫，有多少面孔還來(lái)不及銘記，隨著咔嚓一聲畢業(yè)照上傻傻的笑臉為一切畫上了并不完美的句號(hào)，此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)，纏繞我的心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖密碼？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？

　　“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”，現(xiàn)在的努力拼搏，只是為了我們?cè)谖磥?lái)某一天更好相聚。

　　回首已逝去的三年美好時(shí)光，心中涌起萬(wàn)千思緒。在三年時(shí)間里我學(xué)會(huì)了許多，也懂得了許多。因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我的生活因此變得多姿多彩�?/p>

　　別了，我的母校。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

校園生活作文9

　　紫菱的身上發(fā)出一陣金光……一個(gè)戴著粉紅蝴蝶結(jié)，穿著潔白的公主裙，腳穿一雙水晶鞋的少女出現(xiàn)在大家的眼前，“哇……紫菱，你是仙女哦……”“別管那么多！”“還真兇��！”“一群壞蛋！看招！——冰天雪地——”壞蛋們?nèi)�部都被變成了冰快，“——冰解云散——！”冰快碎了，可是…�?/p>

　　紫菱突然暈倒了，她又變回了原來(lái)的.樣子，“紫菱，紫菱！”“呃？”“公主，你醒了�。　薄扒闪�？大家都還安全嗎？”“謝謝你！紫菱！”欣雨說(shuō)�！白狭猓�謝謝你……還有……對(duì)不起……”小美說(shuō)�！安�，不，都是我不好，要是我沒(méi)有冒充紫菱，你們就不會(huì)帶她家來(lái)了……”“大家都不要吵了�！弊狭馕⑽⑿Φ恼f(shuō)：“只要你們沒(méi)事就好啦！”“呵呵……”“對(duì)了，曉天呢？他沒(méi)事吧？”“他呀！”巧琳笑著說(shuō)：“他非常慚愧，回家面壁思過(guò)去了！呵呵……”“紫菱！紫菱！”“母后！”“你沒(méi)事吧？你這樣會(huì)消耗很多法力的！”“沒(méi)關(guān)系，她們沒(méi)事就好啦！”紫菱說(shuō)：“哎呀！哎呀！哎呀……”“紫菱！你怎么了？”“我的頭……好……好痛�。∵馈�…啊……”“皇后！不好了！公主又暈倒了！”“我就知道，她消耗的法力太多了，怎么能同時(shí)使出兩個(gè)絕招呢？”“那……怎么辦�。炕屎�？”“要分別采集最漂亮的玫瑰、牡丹、月季、郁金香、紫薇、薔薇、百合、茉莉、丁香、梔子，這十種花，再進(jìn)行提煉，提煉成藥水后，喂給她喝。”“為什么這么麻煩？”“因?yàn)樽狭馐前倩ㄏ勺樱�居然使出雪之魔法，還同時(shí)……哎！就這樣了，你們一定要救醒她啊！”“放心吧！皇后！”

　　這么多的花，上哪兒采集呢？采集的到嗎？請(qǐng)看下回。

校園生活作文10

　　每個(gè)人的心里都有自己所屬的美好的事物，它有可能為自己的人生點(diǎn)出了道路，也可能讓自己的人生都充滿陽(yáng)光，照耀著自己前進(jìn)。而在我的心里，最好的事物，就是我的校園生活。

　　校園是我們夢(mèng)想起航的地方。課堂上老師授予我們的知識(shí)，是我們所收獲的至寶。在書的海洋里，我們自由地暢游，每節(jié)課都是滿滿地收獲。當(dāng)悅耳的下課鈴聲打響了，坐滿學(xué)生的教室一下子變得空寥無(wú)人，操場(chǎng)上有調(diào)皮的男同學(xué)追逐打鬧的身影、有女同學(xué)們牽著手閑走的身姿，小賣部更是成了同學(xué)們課間最向往的地方。同學(xué)們仿佛都攢足了氣，迎接著下一課的到來(lái)。上課鈴聲一響，同學(xué)們快步急走，興致沖沖地走進(jìn)教室，等待新知識(shí)的澆灌，等待著開出夢(mèng)想之花。

　　校園是友誼的開始。從陌生到認(rèn)識(shí)，從爭(zhēng)吵到相知，我們的感情越來(lái)越深厚。當(dāng)我在角落獨(dú)自哭泣時(shí)，你們默默地走到我的身邊，什么都不說(shuō)，默默地陪伴在我身邊。當(dāng)我收獲成功時(shí)，你們歡呼雀躍。當(dāng)我生病時(shí)，你們的細(xì)微照顧。感謝友誼，讓我們都學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出。有友誼的校園，特別有愛，有愛的我，特別幸福。

　　校園是我們青春綻放的見證。一堆堆的作業(yè)，一次次的考試的失敗，讓我們無(wú)所適從，放棄的念頭在腦中涌現(xiàn)，但是，當(dāng)看到老師那激勵(lì)的眼神，看到那熱情洋溢的身影，我們內(nèi)心的.那顆被澆滅的心就會(huì)重新燃燒起來(lái)，于是我們披荊斬棘，奮勇向前。終于，我們又收獲了勝利的果實(shí)。美麗的校園，讓我們收獲了成功的喜悅，校園見證了我們的青春，我們青春無(wú)悔。

　　美麗的校園，我愛你。愛你的仁慈，愛你的寬容，愛你的激勵(lì)。我們會(huì)更加努力地拼搏，為我們的校園增添更靚麗的風(fēng)景。

校園生活作文11

　　在過(guò)去的日子里，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們期待著刺激的生活。也許是因?yàn)樾�學(xué)的節(jié)奏太慢了。也許是因?yàn)榈谝惶旌偷诙�天的第一天和第二天沒(méi)有任何特征。然后，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)我們被提升到第三天，我們突然發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)快節(jié)奏的生活。仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)第三天的生活也有自己的顏色。

　　面對(duì)三年級(jí)，三年級(jí)是綠色的，象征著活潑和幸福。盡管老師和家長(zhǎng)們一遍又一遍地重復(fù)著高中入學(xué)考試的時(shí)間，畢竟，15歲或16歲是我們戀愛和年輕的時(shí)候�？粗�綠色的草破土而出，綠色的樹枝隨風(fēng)搖擺，我們似乎看到自己在操場(chǎng)上自由奔跑，盡情玩耍。雖然我心里有一點(diǎn)點(diǎn)焦慮，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于幸福的百分比。因此，三年級(jí)是在綠色的陰影下慢慢度過(guò)的。

　　漸漸地，三年級(jí)變紅了，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到什么是月考，什么是期中考試。所以我們放下曾經(jīng)快樂(lè)的'綠色時(shí)光，擁抱紅色的太陽(yáng)。所以我們堅(jiān)持，我們奮斗，我們奮斗，我們追求，在這一系列的動(dòng)詞中日子悄悄溜走。在那段時(shí)間里，我們了解了什么是激情燃燒。也許這不僅僅像電視上看到的那樣。三年級(jí)也在燃燒激情和能力，而這個(gè)產(chǎn)品是幾個(gè)月后的一個(gè)重要測(cè)試。為了心中的夢(mèng)想，我們放棄了年少輕狂，毅然轉(zhuǎn)身走向成熟的殿堂。

　　面對(duì)三年級(jí)，三年級(jí)也是黑色的。黑色原本象征高貴，它與白色的搭配將永遠(yuǎn)是世界上的經(jīng)典。但是當(dāng)它進(jìn)入校園時(shí)，它就失去了原來(lái)的意義。它是壓迫，是消磨時(shí)間的工具。它減少了我們玩耍的時(shí)間。起初，綠色離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。一天十節(jié)課讓我們充分感受到三年級(jí)的緊張局勢(shì)，一批成套試卷向我們涌來(lái)。因此，在這樣的日子里，體育已經(jīng)成為我們的愿望。雖然一周只有90分鐘，但這也是一種放松的方式。

　　三年級(jí)是橙色的，健康成長(zhǎng)。三年級(jí)是黃色的，耀眼而輝煌。三年級(jí)是青色、綠色和不成熟。三年級(jí)是藍(lán)色的，這是一個(gè)廣闊的未來(lái)。三年級(jí)是紫色，帶有葡萄酒的香味。哦，三年級(jí)精彩多彩。

校園生活作文12

　　回味我的校園生活，校園生活里充滿著朗朗書聲，有老師教導(dǎo)我們的聲音，有同學(xué)之間互相追逐打鬧的嬉戲聲。

　　每天清晨的太陽(yáng)就是在校園里的朗朗讀書聲中緩慢升起的，從校園每個(gè)教室的窗戶里傳出來(lái)的朗朗書聲，讓校園里帶上了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們拿著語(yǔ)文書，班上的.同學(xué)一齊朗讀著書中的古詩(shī)詞，我們?cè)诮?jīng)典之中感受著圣賢傳遞給我們的智慧，也讓我們?cè)谧掷镄虚g去尋找詩(shī)歌的答案。

　　當(dāng)一天的早自習(xí)過(guò)后，隨后迎來(lái)了正式課堂的我們，在老師走近教室的那一刻，全班的同學(xué)起立，共同向我們的老師問(wèn)好。這一堂課的開始，是老師為我們講解此前我們所沒(méi)有接觸到的知識(shí)點(diǎn)。老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)這些充滿著智慧的書本之中，用我們最容易接觸到的方式給我們傳遞著這些知識(shí)。

　　回味校園生活，我的腦海里還會(huì)出現(xiàn)這么一幕。那是在課后，我與同學(xué)們追逐的身影。童年愛玩的我還有我的伙伴們，最喜歡在課后的時(shí)間里玩一些游戲，或是踢毽子，或是打羽毛球，也或是純粹的你追我趕。我們一起快樂(lè)的度過(guò)了一段校園生活，在這段校園生活之中，這些美好歡快的畫面成為了我們共同擁有的美好的回憶。

　　我猶記一次大課間，那時(shí)候，我與班上的同學(xué)們還來(lái)了一場(chǎng)十幾人的小拔河比賽。同學(xué)們分兩邊，人數(shù)對(duì)等，等到充當(dāng)裁判的同學(xué)一聲令下，兩邊的同學(xué)齊用力，這場(chǎng)小小的拔河比賽也頓時(shí)變得激烈起來(lái)。最終，我參加的這放紅隊(duì)贏得了比賽。因?yàn)檫@場(chǎng)拔河比賽，也促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)們之間的感情。加強(qiáng)了我們之間的友誼。

　　我的校園生活過(guò)的很快樂(lè)，希望同學(xué)們的校園生活也都過(guò)的很充實(shí)快樂(lè)！

校園生活作文13

　　校園生活像一幅五彩繽紛的畫卷，令人欣喜若狂的事，令人意想不到的事，令人嘆息不已的事，都成了這幅畫中重要的一筆。最近，意見意外的'事發(fā)生了。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們的生活老師來(lái)到我們宿舍，把我們這些“小懶蟲”叫起床。我們開始懶洋洋地疊被子、整理衣服……我們的一個(gè)舍友突然跳下了床，匆匆忙忙地飛奔去洗手間。我們不以為然，繼續(xù)懶洋洋地做自己的事情，并沒(méi)有關(guān)心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，突然，一陣聲響把我們宿舍的人嚇得魂不附體，急急忙忙跑去看看是發(fā)生了什么大事。原來(lái)是她摔倒了。她摸著自己的背，好像受了很重的傷，還小聲嘀咕了一聲：“真痛！”我們聽到了，連忙問(wèn)：“月月，你沒(méi)事吧！”她強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“我沒(méi)事，你們不用管我了�！彼�邊說(shuō)邊摸著自己的背。我們其中的一位舍友小心翼翼地把她背后的衣服掀起，我們看見后，大叫了一聲：“哎呀！月月，你怎么這么不小心呀！你的背后都刮破皮了！”她忍著痛說(shuō)：“我沒(méi)事。”我連忙用紙巾把傷口的血擦干，另外一位舍友說(shuō)：“我去找老師吧！再這樣下去也不是辦法呀！”我們其他幾個(gè)舍友說(shuō)：“對(duì)呀！月月，你還可以再忍一下嗎？”她小聲地回答：“嗯�！蹦莻�(gè)舍友像只離弦的箭，很快就把老師叫來(lái)了。老師讓另外一個(gè)舍友陪她去醫(yī)務(wù)室，看著月月離開宿舍的背影，我們松了一口氣，希望月月不會(huì)有什么大問(wèn)題。過(guò)了不久，月月回來(lái)了，我們都圍過(guò)去問(wèn)：“月月，沒(méi)有什么事吧？”月月開心地回答：“沒(méi)事！”我們都說(shuō)：“沒(méi)事就好！”

　　不論是多情的詩(shī)句、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。還有一年就要畢業(yè)了，希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，永不磨滅。

校園生活作文14

　　我的校園生活給我?guī)��?lái)了自信，給我?guī)��?lái)了豐富的知識(shí)，給我?guī)��?lái)了多姿多彩的思念，也給我?guī)��?lái)了博學(xué)多才的'老師。她是多么慈祥，多么溫暖，還給我?guī)��?lái)了許多好朋友，她們是多么友善，多么可愛。

　　那時(shí)我上一年級(jí)，才入學(xué)，我被分到4班。4班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。第一天老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，并且讓我領(lǐng)早讀，我站上講臺(tái)，感覺(jué)我的聲音正在慢慢地抖動(dòng)著，我正想“快打鈴吧，快打鈴吧！”過(guò)了一會(huì)果然打鈴了，我快步地走出去，心里驚慌失措。這時(shí)老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“張煜妍，下課來(lái)我辦公室。”我又想了想，老師會(huì)不會(huì)罰我抄課文？會(huì)不會(huì)讓我去抱作業(yè)？不想了不想了，還是認(rèn)真上數(shù)學(xué)課吧！

　　下課了，我顫顫巍巍的走到辦公室，老師慈祥地對(duì)我說(shuō)：“老師讓你領(lǐng)早讀是覺(jué)得你是可以的，好不容易給你一次機(jī)會(huì)你竟然不珍惜，不要怕，都是自己的好朋友和同學(xué)，大聲領(lǐng)讀，才能讓我放心，讓我和同學(xué)們更信任你，如果你不行，那我就換人了！”我小聲地說(shuō)：“我一定可以，做好老師的助手�！崩蠋熯@番話讓我有了自信心，我如同一只小船，在河里慢慢地游著，不能說(shuō)掉就掉，一定要不畏艱險(xiǎn)，要變成一艘巨船，加油！

　　我對(duì)自己有了自信心，在以后的課堂中，上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)回答問(wèn)題，給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。在以后的早讀中，我大聲朗讀。老師對(duì)我說(shuō)：“我果然沒(méi)看錯(cuò)你，就是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的好孩子，真棒！”我聽了，在心里默默地說(shuō)：“原來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講是有用的�！痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。

　　自從我當(dāng)了班長(zhǎng)以后，我對(duì)上一年級(jí)時(shí)老師的叮嚀都久久難忘，讓我變得更加強(qiáng)大吧！

校園生活作文15

　　我的學(xué)校雖然很小，但是同學(xué)們都把自己的青春，熱血，灑滿了整個(gè)校園，讓這個(gè)校園變得充實(shí)，有活力和積極樂(lè)觀。

　　進(jìn)入了初中以后，每個(gè)同學(xué)在這四年里的奮斗目標(biāo)就是考上一個(gè)好高中，為了自己以后的前途。

　　每天清晨來(lái)到學(xué)校，聽到的是一個(gè)個(gè)溫暖的問(wèn)候，踏進(jìn)教室的那一刻，感到的是濃郁的書香味和學(xué)習(xí)氣氛。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上，他們都在認(rèn)真地晨讀。在課代表的領(lǐng)讀下，每一個(gè)人的聲音更加整齊，就像幾百只小提琴在指揮家的指導(dǎo)下，聲音格外和諧、有節(jié)奏。每一個(gè)人都挺著背，捧著書，形成了一幅少年捧卷的畫面。

　　到了做早操的時(shí)候，同學(xué)們都自覺(jué)地排好隊(duì)下樓。在這明媚嬌艷的春天，各種小花草都慢慢地破土而出了，一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了，一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子，同學(xué)們?cè)诰G色的操場(chǎng)上賣力地伸展著全身，有時(shí)揮著胳膊，有時(shí)踢起腿，而我們年老的校長(zhǎng)也跟在后面做操呢。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春，努力向前，不覺(jué)春深。

　　到了午休的時(shí)候，原來(lái)?yè)頂D、嘈雜的'教學(xué)樓變得出奇的安靜，這時(shí)，只見紀(jì)委坐在講臺(tái)上專心地研究題目，下面的同學(xué)有的翱翔在書籍的天空中，有的三三兩兩圍在一起討論難題，有的則翻騰在知識(shí)的海洋里，不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都忙碌著自己的事情，他們有自己的目標(biāo)和理想。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情，凱風(fēng)自南，吹翻了我手中的書頁(yè)，卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。

　　我的校園生活雖然繁忙，但也充實(shí)，快樂(lè)。因?yàn)樵谶@里的每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真書寫著自己的青春，而不是碌碌無(wú)為地混日子。

　　凱風(fēng)自南，吹彼慧心。少年捧卷，不覺(jué)春深！

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