校園生活作文

時(shí)間：2023-09-27 18:09:10 校園生活我要投稿

校園生活作文【通用15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校園生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活作文【通用15篇】

校園生活作文1

　　我們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)光過去了。校園的生活是多姿多彩的，而我的學(xué)習(xí)生活卻變得很糟糕。

　　四年級(jí)的生活讓我非常開心。比如，上體育課，我在操場上和同學(xué)們一起鍛煉身體，下課在課室玩游戲。這都是開心的事，我開心看到同學(xué)們都進(jìn)步了，懂事了。

　　相對(duì)之下，我發(fā)現(xiàn)自己做了一件非常愚蠢的事，就是自從四月份以來，沒有一天很好地上學(xué)，使自己的.學(xué)習(xí)和日常生活都亂了。老師和家長都為我操心，這是一件天大的愚蠢行為。

　　所幸的是，同學(xué)們，老師們都沒有忘記我。我好像聽到了老師和同學(xué)們?cè)诓粩嗪艚形�，呼喚我回到他們的身邊，一起學(xué)習(xí)，過上正常的學(xué)習(xí)生活。我也希望自己要好好努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

　　老師辛勤的在我心中播下知識(shí)的種子，難道就讓它白白的腐爛了嗎？不，我不能再做蠢事了！

校園生活作文2

　　校園生活樂趣多雙休生活快樂多校園的生活樂趣可真不少��！每天都能和小伙伴們?cè)谝黄鹂鞓返劓覒�，在操場上奔跑，草地上游戲�?在校園里，一打下課鈴，我有時(shí)就會(huì)快樂的跑出教室，向雙杠跑去，有許多人跟我比，但都失敗了，我真是一只飛快小貓。在玩捉迷藏的.時(shí)候，一但有人發(fā)現(xiàn)我們，我們就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)移方向，我是一只機(jī)靈小貓，在捉迷藏的時(shí)候，我們還會(huì)打架呢！在雙休日里，快樂也不少，而且，我都快都變成個(gè)大忙人了！因?yàn)�，我每次找人，找不著這個(gè)，就找那個(gè)，找不到那個(gè)，就又找別人，找來找去，真是繞了個(gè)大圈，看來，我是學(xué)校生活樂趣多，雙休生活我是又找樂子，有找麻煩。

校園生活作文3

　　誰說校園里的生活百般枯燥，誰說校園里的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機(jī)，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩！

　　我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有好處的活動(dòng)。值得一提的是，每周星期五下午，我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術(shù)、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學(xué)們能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)，既豐富了校園生活，又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長班里學(xué)校會(huì)安排專門的老師給我們上課，老師講的十分仔細(xì)認(rèn)真，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽的入了迷。我時(shí)常在想，不久的'將來，在我們學(xué)校必須會(huì)走出一批批書法家、美術(shù)家、音樂家.....

　　校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實(shí)的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。

校園生活作文4

　　我的校園生活無比難忘，她蘊(yùn)含著一種濃濃的愛，那愛看不到，可她卻時(shí)時(shí)伴著我。

　　在校園里就像在家里，充滿了無限的愛。早上，奶奶喊起了我：“起床啦！起床啦！”因?yàn)槭俏易屇棠毯拔业�，奶奶又一次�?shí)現(xiàn)了自己的承諾，承諾是讓人多么期待的一件事啊！吃完了奶奶為我準(zhǔn)備的早餐，爺爺送我去上學(xué).

　　上課時(shí)老師像媽媽一樣，教育我們，把知識(shí)都傳授給我們，那可是一件好事��！下課，老師陪我們成長，像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲，這是一件快樂的事喲！

　　當(dāng)我們受到高年級(jí)的`同學(xué)欺負(fù)時(shí)，老師會(huì)給我們“出氣”，教育那些高年級(jí)的同學(xué)，不再欺負(fù)我們。

　　吃飯時(shí)，校長又會(huì)千叮嚀萬囑咐，讓我們吃飽，長得像他一樣強(qiáng)壯有力，這也是一件幸福的事。

　　放學(xué)時(shí)老師會(huì)叮囑同學(xué)：“路上注意安全，走時(shí)要在路兩邊走，不能在路上玩耍打鬧喲！”

　　日子一天天過去，這些事還銘記在我的心里，如陣陣暖流。校園就等于是我的家，無論在哪兒，親人永遠(yuǎn)陪伴著我。

校園生活作文5

　　今天很快樂，哦；不只是今天快樂，每天都快樂，每一時(shí)刻都快樂，那因?yàn)橛欣蠋煹膼�，同學(xué)的幫助。

　　有時(shí)我不會(huì)做的那道題，老師就會(huì)耐心給我講它的'意思。有時(shí)我生病，發(fā)高燒時(shí)，是誰在照顧我呀，是您；老師。如果我是風(fēng)箏，您是風(fēng)箏的線；如果我是小船，您是小船的屏風(fēng)。是誰把無知的我領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，是您；老師，讓我的頭腦里裝滿了知識(shí)；是誰把調(diào)皮的我教成了體貼幫助同學(xué)的人，是您老師。

　　我和同學(xué)都喜歡聽老師您講課，老師要走了我哭著說：老師希望我們能再見面。這就是，老師的愛，永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的愛。

校園生活作文6

　　踏入中學(xué)已有三年多了，在重溫舊夢間，發(fā)現(xiàn)在短短的數(shù)年裡，悲喜交集的校園生活好像如在夢中，真是光陰似箭。

　　記得中一回校的第一天，我穿著整齊的校服踏入校園時(shí)，一切都感到十分陌生。在那不熟悉的校園裡，總令我覺到心驚膽戰(zhàn)、忐忑不安，擔(dān)心校內(nèi)的種種問題。但當(dāng)過了一個(gè)月后，我和同學(xué)已經(jīng)三五成群地興高采烈交談，感覺妙不可言，只見校園就像溫暖的家庭一樣呢！回想當(dāng)天的杞人憂天，真的`有點(diǎn)喜形於色！

　　或許因?yàn)閯倓傞_學(xué)，一竅不通的同學(xué)們?cè)诿恳惶枚既褙炞⒌伛雎犂蠋煹恼f話，并學(xué)以致用，又經(jīng)常努力不懈、左思右想地溫習(xí)功課，以達(dá)到精益求精的態(tài)度。但對(duì)比起現(xiàn)在，真的相差很遠(yuǎn)了，同學(xué)們現(xiàn)在有如一盤散沙，上課時(shí)心神恍惚、心不在焉，令到老師感到心力交瘁。臨到考試時(shí)，同學(xué)手足無措，有些更囫圇吞棗，情境真的是焦頭爛額，我們的成績當(dāng)然是慘絕人寰呢！

校園生活作文7

　　大家好！我叫吳發(fā)洋。在福清市的龍翔學(xué)校讀書，我在這學(xué)校五年了。在這里我學(xué)到了很多很多的知識(shí)。

　　龍翔學(xué)校有許多壯觀的東西。校門口就有一輛直升機(jī)的`模型，往里走還能看到一架戰(zhàn)斗飛機(jī)的模型和坦克模型，雖說不好看，但這里卻有有許多心靈美的人。

　　在宿舍有一位身材魁梧的教官，他每天教我們疊軍被，帶我們?nèi)ナ程贸燥�，去學(xué)校上課，去操場訓(xùn)練……總之，他就是我心目中的好教官。

　　我們還有一位好老師，老師教我們寫字、讀拼音、背課文等等，老師還和我們開玩笑呢！

　　總之，在這個(gè)學(xué)校里的滋味有酸有甜，有苦，也有辣。因?yàn)槲覀冇幸晃粐?yán)格的教官，還有一位溫柔的老師。

校園生活作文8

　　“江若歆，我要跟你掰手腕！”今天第一節(jié)課下課。方靜然開心地向我發(fā)起挑戰(zhàn)�！昂玫模掖饝�(yīng)你！”我自信地說。我們找來了王耀東當(dāng)裁判。

　　“開始！”王耀東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰，她的嘴唇咬得緊緊的.，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。眼看就要贏過我了，可是就在她準(zhǔn)備松一口氣之時(shí)。我一使勁就把她的手，直接碰到桌子上。她嘟著嘴，不服氣地說：“我不服，再來一局！”我絲毫不怕，昂首挺胸地說：“好啊�！�

　　結(jié)果一開始，我沒費(fèi)什么力氣，就把她的手掰到桌子上。這時(shí)的我，像一個(gè)打了勝仗的將軍；而她呢，垂頭喪氣的。方靜然耷拉著腦袋，小聲地說：“我認(rèn)輸了。”我得意洋洋地說：“怕了吧？哼！跟我比，你還差遠(yuǎn)了呢！哈哈！”

　　這就是我的校園生活，你喜歡嗎？

校園生活作文9

　　星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場很好玩的活動(dòng)，它的名字叫“逗拼大賽�！痹诓賵錾希覀円唬�5）班的同學(xué)在高老師的帶領(lǐng)下，一人拿著兩瓶旺仔牛奶去操場上參加比賽。我印象最深的是我們排成很多個(gè)三角形，中間有一個(gè)大圓型，拼成了一個(gè)大五角星，我們還在五角星里面合影。

　　后來我們排成了兩條直線去參加各班的成果，有的拼成紅旗，有的`用礦泉水拼成“20xx”，還有的用很多本新華字典和風(fēng)車拼成了一個(gè)大大的風(fēng)車；更有意思的是有香蕉蘋果桔子火龍果拼成了“20xx”。我覺得這次的活動(dòng)很有趣。

校園生活作文10

　　自從這件事情發(fā)生后，我就再也不吃櫻桃了，現(xiàn)在櫻桃就是我的天敵。

　　第四節(jié)課結(jié)束了，我今天不打算吃午飯了，所以我準(zhǔn)備吃我的水果——櫻桃。我剛吃了一個(gè)“小紅球“，猜發(fā)生了什么？原來我把櫻桃核一不小心的吞下去了。我心想：

　　這下我完了，我怎么一不小心得把櫻桃核給吞下去了呢？這時(shí)我彎下腰，臉上擺出一幅愁眉苦臉的樣子對(duì)我旁邊的劉梓揚(yáng)說：“這下我完了，我把櫻桃核給吞下去了�！皠㈣鲹P(yáng)安慰我說：“沒事的'，我小時(shí)候還不小心把口香糖給吞下去過呢！““沒事的，我小時(shí)候經(jīng)常吞櫻桃核呢，媽媽讓我先選吃櫻桃核還是吃櫻桃，這才改掉了我吃櫻桃核的毛病，耿欣言說。這下我肚子里才好受一點(diǎn)。我又把第二個(gè)櫻桃放進(jìn)我的嘴里“當(dāng)”猜又發(fā)生了什么？煩人的櫻桃核，各到了我的那顆弱小的牙齒差一點(diǎn)就掉了下來，這回氣死我了，我憤怒的把水果盒蓋上，然后把水果盒扔進(jìn)了我的書包里。

　　這回我在也饒不了櫻桃了，我再也不吃櫻桃了！

校園生活作文11

　　我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽，有激動(dòng)人心的'接力賽，還有賞心悅目的才藝表演……

　　你看，跳繩的時(shí)候同學(xué)們活躍地像一群小松鼠，比賽結(jié)束后他們又屏住呼吸盼著結(jié)果。

　　你看，才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學(xué)們看著精彩的表演，發(fā)出了由衷的贊嘆。該我們班表演了，我們不慌不忙地唱出了一支支快樂的歌……

　　你看，接力賽的現(xiàn)場人如海，聲如潮，運(yùn)動(dòng)員們奮力奔跑，我只聽加油的聲音比打雷還響，為了勝利我們拼命地喊：“加油!加油!”……

　　這就是我們的校園生活，讓我激動(dòng)，讓我快樂!

校園生活作文12

　　我的校園生活是美好的。

　　在課堂里，當(dāng)我碰到難題時(shí)，老師就會(huì)鼓勵(lì)我，親切地對(duì)我說：“別著急，慢慢想，你一定能做出來的�！碑�(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)用寬容地眼神看著我，耐心教導(dǎo)我，讓我一步一步改正缺點(diǎn)。

　　在寢室里，當(dāng)我們?cè)谙丛钑r(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫一年級(jí)的小弟弟，把肥皂借給他們，還幫他們把水溫調(diào)到最合適。因?yàn)�，曾�?jīng)我也是這樣子被高年級(jí)的大哥哥照顧過來的。每當(dāng)我做了一件好事，我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窩窩里，就如書中所說的，“我們的'生活中時(shí)時(shí)刻刻有顆幸福的糖”一樣。

　　我的校園生活是美好的，是甜蜜的，是幸福的。因?yàn)�，這里有尊敬可親的老師，有活潑可愛的小伙伴，還有豐富淵博的知識(shí)伴我一起成長！我會(huì)永遠(yuǎn)深深愛著魯小這個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的大家園！

校園生活作文13

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習(xí)，讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們?cè)撛趺醋觥?/p>

　　早上，我們英語課才上了沒多久，就聽到廣播里說：“防震演習(xí)開始�！苯又鴤鱽怼皢鑶�，嗚嗚…”的報(bào)警聲，我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下，雙手抱頭。之后報(bào)警聲停了，我雙手抱頭以最快的速度沖出教室飛快地跑到操場后蹲了下來。就在隊(duì)伍散開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)找不到同一個(gè)班里的同學(xué)了！我急的像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我看見了同學(xué)陳月，我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣飛奔到她們那里，找到組織了，我激動(dòng)的熱淚盈眶。

　　等全體師生都安全撤離到操場后，校長給我們講了怎樣可以快速撤離，怎樣預(yù)防地震……

　　今天的防震演習(xí)讓我懂得怎樣因?qū)Φ卣鸬奈：�，使我學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，真是受益匪淺。