我的校園生活作文[匯總15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的校園生活作文1
小的時候經(jīng)常昕到父母說,他們怎樣怎樣的苦。上學要走好幾里的山路現(xiàn)在看卻不以為然,可能是在北京習慣了吧!
初次來到這個私立學校,紅黃相間的房子上寫著餐廳二字。右邊就是小學部和女生宿舍,小學部共有3層,第一層租出去做商鋪朝外面的大街上,第二層就是女生宿舍,我沒有進去過,不過我想內部和男生宿舍應該差不多,第三層就當然是小學部了!(這不是廢話嗎!)餐廳的左邊是中學部上面有著幾個大字,紅色和白色交間。(紅白似乎是這個學校的主調色)在中學部和餐廳的中間有一個夾縫,縫中有塊召牌寫著“成人成才成功”由這兒向里就是水房,房內有一個鍋爐,這個爐內成天烈火熊熊,學生就在這里打水,再向左就是男生宿舍樓了,共有6層,接下來的環(huán)境先保密!!
我是由北京過來的,因為我是這邊的人,考學還要回來,所以父母一狠心就在我小學四年級時就入了這所,如鳥籠一般的學校來了,這是一所全封閉式的學校,吃,喝,睡,都沒問題,生個病也有人管,一年一萬元左右,我進來時是一個連桌子都沒有的班,這也是我見到的第一個在這所學校的班主任,她姓武,我們都叫她武老師,我在這個班認識的第一個同學他在這上好幾年了(為保護個人隱私都不采用真實姓名或只說姓不說真名)他叫明月,聽起來像個女名,其實是個男的.,“你好,你去過宿舍向宿舍老師報道嗎?”
“還沒有”我一邊打量他一邊說,這是一名皮膚發(fā)黑的人,眼睛不小,頭發(fā)坳黑的人,穿著這所學校的校服,校服是純紅色的,再加上室內光線不大好,顯得他比我還黑。
“那我們先到宿舍老師那報道,”他一邊向門外走一邊說,“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說“在這所學校生活一定要小心點,啥樣人都有,你平常老不老實?”
“這你放心我比較老實”……
我的校園生活作文2
開學了,又回到了我們這個如魔鬼般的學校,記得每一次一到學校門口,我就會發(fā)出一句感嘆;我怎么又回來了。隨即便無奈的進了校門。
現(xiàn)在細細想來,都不知道自己是為了什么轉到這個學校的,放棄了原來學校的快樂生活,朋友們之間最真的感情,老師對我的關懷,以及每天三頓的大餐,來到這個鳥不生蛋的‘荒涼之地’。
這里的伙食很差,這么說吧,有一天我拿著食堂的饅頭,突然一輛車飛奔過來,把我的.饅頭撞翻還壓了一下,我心想這下媽媽頭肯定變黑的了,更可怕的是肯定碎了,等車一走,我馬上走到饅頭面前,令我出乎意料的是,饅頭沒碎,而且還把馬路弄了個坑,還是原先那顏色,黃色的,我是說了,將來日本鬼子再來打我們,我們就不用那手榴彈了,直接拿食堂饅頭就OK了,一砸一個準…雖然也有點虛構但也是事實,盡請諒解。后來,我就偷偷摸摸的自己帶零食,大熱天的帶一個大包包,老師總問,孟彤彤,你的包里是什么啊,這么鼓。我嬉皮笑臉的說;這是不能說的秘密。后來老師也沒有再問,因為畢竟關于我的隱私。
這里起得早,我們天天起得比雞早,三點起床,然后就開始學習,接著到點跑操,然后跑完就拼命跑向食堂,怕沒有飯吃,像那些懶得到家的就只能餓肚子了,好像我們天生就要注定更雞爭寵。
這里老師教的不好,這里的老師秉承了一個原則,那就是絕對不講課,每天上課就講大道理,正事連講都不講,這也就是為什么我們學校的同學政治都沒下過95分以下了,耳濡目染的,讓老師熏得,因而自學的我們取得成績也是很好的,但是事先聲明啊,這純粹是個人的勞動成果,與旁人無關啊。
現(xiàn)在我要說的是。雖然我們的生活很累,但是我們的快樂是那些混生活的人無法體會的。
校園生活伊始,我們累并快樂著…。
我的校園生活作文3
我的校園生活就像雨后的彩虹,五顏六色。有快樂,也有痛苦;有歡喜,也有煩惱……
曾記得三年級時,我們班召開光盤行動主題班會。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴,甚至要以馬糞為食;我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡;可是中國一些餐廳,一年的浪費竟多達兩千億元。這一切讓我們感到震驚!班會當天的午餐,同學們把飯吃的.干干凈凈,就連平時總是剩飯的同學,今天也都吃光了,一點都沒剩。
還記得四年級時,一天下午老師讓我們到操場去吹泡泡。同學們吹得泡泡大小不一,有多有少,五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”。規(guī)則是大家一起吹,讓泡泡互相“吃”,最后看誰的泡泡剩的多,誰就是冠軍。我吹得泡泡又小又少,很快就被吃掉了,那真是全軍覆沒。我被勝者按在地上,大伙沖我“開泡”,吹得我渾身上下全都是大大小小、五顏六色的泡泡。那場面怎是一個慘字了解。
五年級上學期的一個冬天,一場大雪給我們帶來了快樂。我們剛剛跑完操,排隊正準備進教室時,老師把我們叫住,讓我們體驗大自然的美景和想象創(chuàng)意。老師話音剛落,我們便跑到了“雪毯”上。有的打起了滾、有的忙著堆雪人,我們男生打起了雪仗,玩的非常開心。
我們還承包過學校的種植園,當過小“農(nóng)民”;我們還幫家長干過家務……這些活動讓我體會到了勞動的快樂,也切身體會到了農(nóng)民伯伯和父母的辛苦;這些活動讓我認真地反思了我們“衣來伸手,飯來張口”的懶惰,也更加明白了要時刻懷揣一顆感恩之心,去感恩身邊的每一個人,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>
我的小學校園生活,是我記憶長河里的一抹金色,簡單、充實、快樂。在汗水中不斷成長,在困難中積累力量!我的校園生活,令我難以忘懷!
我的校園生活作文4
學校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……
日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活,其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸
記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學們做錯了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學們道清作業(yè)?吹剿麄円粋個責備的面容,我心好酸。
甜愛國的名言
有一回做數(shù)學題,全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯(lián)系,計算,最后,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
說到上學,誰都說苦。早晨早早到了學校,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,最后放學了,可面臨的不是休閑簡單,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時光就到了10點,一天就這么過去了。傷感日志大全看完哭了
辣
“這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學老師生氣地對我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的.站!
頓時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了。
我在學校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自我慢慢體會。
我愛我的學校生活,我愛我的學校!
我的校園生活作文5
何為幸福?幸福是一顆櫻桃,從皮紅潤到心;幸福是一陣風,吹散你多余的憂愁;幸福是螢火蟲,引你走過歲月的滄桑;幸福是花的芬芳,從街角飄到山的盡頭……而我的幸福,則是珍藏在我記憶中那快樂的校園生活。
一踏入校園,清新空氣便撲面而來,不禁吸引了我。我環(huán)顧四周,覺得還是操場比較引人注目。全塑膠運動場,美觀大方。操場的左右兩邊都有籃球架,它們像衛(wèi)士一樣,不辭辛苦、日夜守護著我們的校園。操場的正前方,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗在升旗臺的旗桿上隨風搖曳,為校園增添了一道風采。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨著雄偉的國歌聲,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也不約而同地敬起了禮。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的。升旗儀式以后,還進行國旗下的演講,全場一片肅靜,師生們都在聚精會神地聽講。
每天早晨,朗朗的讀書聲縈繞在同學們的心頭,久久揮之不去,又散成輕煙,終日彌漫在校園里。在我聽來是那么的熟悉和悅耳。那一聲聲的讀書聲傳出了同學們對知識的渴望,讀出了同學們對理想的追求。那美妙動聽的讀書聲伴隨著同學們的每一天,使同學們不覺得校園生活是枯燥、無味的。他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風光的校園里錦上添花。
下課時,同學們像小鳥一樣,迫不及待的飛出教室,自由自在地徜徉于歡樂的`海洋中。同學們的說話聲、銀鈴般的嬉笑聲,匯成悅耳的旋律,縈繞在操場上。俗語說:“休息是為了走更長遠的路”,下課十分鐘可以讓眼睛休息,讓頭腦暫時放松,以便下節(jié)課能更有精神,更專心聽課,如此才能有效率學習,快樂的成長。
歡樂、幸福的校園,給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬,將永遠珍藏在我的記憶里。
我的校園生活作文6
我們的校園生活是豐富多彩的,有喜,有憂,有悲,有歡……接下來就讓我?guī)銈儊砀惺芤幌滦@生活吧。
有一次下午第三節(jié)課,我們正在訂正試卷錯題,突然老師走進教室,問我們:“作業(yè)做好了沒有?”我們齊聲回答:“做好了!崩蠋熜α诵,說:“很好,告訴你們一個好消息!蓖瑢W們都拭目以待,老師說:“明天是雙休,老師就不布置作業(yè)了,同學們最近因為頻繁的考試,精神肯定很疲勞,雙休就讓你們好好休息吧!庇行┩瑢W手舞足蹈,有些同學一蹦三尺高,還有些同學甚至唱起歌來。這件事真開心啊!
六一兒童節(jié),我們班的活動是夾彈珠,一分鐘要夾十個以上。終于輪到我了。一開始我很緊張,怕過不了關,但最后我居然夾了17個。這件事真歡樂呀!
有一次上體育課,下雨了,可以自由活動了。結果數(shù)學老師突然走進來對我們說:“同學們,距離期末考試時間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來上課,我們不能把這節(jié)課的`時間浪費掉,所以同學們,讓我們回到教室里一起復習數(shù)學吧!庇泻芏嗤瑢W在發(fā)牢騷,有些在說:“憑什么呀?這節(jié)課明明就是體育課嘛,為什么要讓數(shù)學老師上,本來還想放松一下呢!边有一些同學在說:“我們都做了這么多試卷了,為什么都不能休息一下呢!蓖瑢W們心里都非常不情愿。我沒有說什么,但是在心里憤憤不平,很想逃課出去玩兒,心里忍不住對數(shù)學課產(chǎn)生了抵觸之情。
有一次考試,我以為我自己能得95分,我期待地看著老師走進教室,以為老師會表揚我,結果試卷發(fā)下來一看,我只考了80分,那一個個紅叉叉差點讓我哭出來,像一把利劍一樣刺進了我的心。
校園生活讓我快樂,又讓我傷心,讓我歡喜,又讓我憂,令我回味無窮。
我的校園生活作文7
我們是二十一世紀的青少年,是祖國的希望,每天生活在一個多姿多彩的世界里。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候,我們正幸福的享受著快樂的校園生活。清早,伴著鳥兒美妙的歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學校的路上。
剛走進灑滿晨光的教室我便遭到了打劫,書包里的作業(yè)被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強盜!”“哎,不要那么小氣嘛,不就是拿來參考參考嗎!”“你們這里哪是參考,簡直就是抄作業(yè)!”……優(yōu)美的旋律在我們的耳朵里響起,大家在教室里吵吵鬧鬧的,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進來,大聲喊:“黃色警報,黃色警報,王老師將于兩分鐘后到達教室!”大家聽了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的座位,狹窄的通道上五六個同學擠在一起……教室里傳來了一陣郎朗的讀書聲,過了大約十分鐘老師還沒來,大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰叫你們太好騙了!”……課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨特的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。
為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!我們融入在集體之中,這個集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學習中成長,在成長中學習,F(xiàn)在,我們微笑著在教室里打打鬧鬧,撒下最快樂的'時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……
我的校園生活作文8
我的校園生活豐富多彩,課上,同學與老師的互動生動有趣;課后,教室里的一片其樂融融的景象。
課堂上,從老師走進教室、走上講臺開始,班上的同學就已經(jīng)端正的坐直了自己的身體。之后,老師在講臺上用清亮的聲音開始了這一節(jié)課。往往上到一半的時候,老師就今天課堂上學習到的知識點,叫班上的同學們舉手回答。
同學們很是積極,只要到了這個提問環(huán)節(jié),同學們都會舉著手躍躍欲試。老師常對我們說,回答錯了并不可怕,怕的就是我們連舉手的勇氣都沒有。我們將老師訓導我們的這句話當做了信條,所以每節(jié)課上,班上的同學們都很踴躍。
上課環(huán)節(jié)是在老師與同學們的交流中度過的,而下課,我的校園生活就更加的豐富多彩了起來。下課的時候,我經(jīng)常會隨著自己幾個玩得好的伙伴,一起沖去校園的操場上,在那里開始我們的游戲。我們可以選擇有很多,可以是打球,可是是跳繩,還能是賽跑。
課后的游戲,雖然很大的程度上是愉悅興致的,但是也少不了會有比賽在里頭。課后游戲比賽也是我們熱衷的一件事,我與伙伴們喜歡相互追逐,比賽之前,我們也會說好,贏的那一方會有什么獎勵,輸?shù)囊环接謺惺裁礃幼拥膽土P。等到比賽之后,我們就會兌現(xiàn)自己的承認,就算輸了,也會輸?shù)腵心服口服,然后迎接輸?shù)膽土P。
我的校園生活里,最忘不了的就是每一次學校里組織的大型活動,比如歌唱比賽,朗誦比賽,舞蹈比賽等等。每一次這種活動,我都會很激動,不止是我,校園里所有的同學們都會感到很期待。這些活動一開始,校園里都熱鬧了,有尖叫,有吶喊,有鼓掌……
這就是我的校園生活。
我的校園生活作文9
我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,這里山清水秀、鳥語花香,這里好溪潺潺,真是一個既美麗又神圣的好地方。這里充滿了我們童年時代許許多多的美好的回憶;充滿了我們幼年時天真、爛漫、開心的每一天;充滿了我對未來的憧憬……這兒有我溫暖的童年生活!我愛我們的校園。
我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,這兒既神圣又溫馨、既漂亮又舒適、既明亮又清爽。這兒有我許許多多的回憶,像天上的星星——數(shù)也數(shù)不清……
當清晨的第一縷清風掠過這所學校時,當早晨的第一束陽光透過學校的窗戶時,當早上的第一只蝴蝶飛過這扇校門時,這所學校就開始慢慢蘇醒,隨后它播放出悅耳的音樂,喚醒周邊所有的人,過個一小會兒就會傳出朗朗的讀書聲,旁邊的樹木花草就沉醉在朗朗的讀書聲中。
隨著燦爛的陽光冉冉升起的時候,學校就真正熱鬧起來了。操場上玩什么的都有,有的大汗淋漓的打著籃球;有的笑嘻嘻地看著漫畫;還有的給籃球隊充當拉拉隊員……熱鬧極了!我最喜歡的也是這個時間段,因為這個時候大家都跑出去玩了,正好就剩下我一個人,我可以在清風的緩緩吹拂下安安靜靜地看會兒書,這也是我最愜意的時光……
校園里還充斥著滿滿的`友誼。我和同學們平常打打鬧鬧地過著簡簡單單的生活,看不出什么友愛的樣子,久而久之,也習慣了這樣平淡相處的方式,大家有機會在一起就說說笑笑,搞不好就要打起來,而身為班長的張歡婷總是充當和事佬勸架。每一次都會把大家逗得哈哈大笑,呆在一起時間久了就慢慢融入了這個“家庭”,越來越離不開彼此了……
直到有一天,我們班的一個學生因為家庭原因而離開了這個地方,那時我才明白原來友誼那么的可貴,也后悔在以前沒有好好珍惜在一起的時光,那時我才明白過來——我們是一體的!我們天天呆在一起日子長了也會生出感情來,誰也離不開誰。
這就是我們的校園,烙印了我成長的足跡,記錄了我童年所有的悄悄話,和童年經(jīng)歷的酸甜苦辣……
我的校園生活作文10
覺得有些煩悶,就早早地起來了。一起來就是一道可怕的閃電,這讓我本來再想看會兒書的心情也被閃跑了。我打開窗戶,習慣性地望望學校的教學樓——站在我房間這扇窗前,剛好可以看到學校。每天起來望望學校,早已成為我的習慣。
學校的操場,依舊是那個教練,依舊是那幾個體育健將。隨著教練的'一聲哨響,幾個體育健將像離弦的箭似的沖了出去。我笑笑:打雷還訓練?便關上窗戶。
一看表,有點糟糕呢!跑向餐桌,把幾個餃子使勁往嘴巴里塞,然后“注入”牛奶,背上書包,飛快跑向學校。我往班級所在位置一望——燈亮了。我再次加快了速度,幾乎瘋狂地跑。我敢說,這速度一定能在運動會上拿個第五或者第六名呢。
走進教室沒多久,老師便“飄”過來,“可愛”地笑著,說道:“待會兒測試,請各位同學做好準備!蔽覀兺O率种械墓P,放下手中的書,“哦”了一聲,抓緊時間記課文內容
上課了,快打起十二分的精神來,不然就要錯過老師口中的重點知識了;下課了,趕快出去,極目遠眺,得為下節(jié)課養(yǎng)足精神呢;午休,沒有誰還有打鬧的閑情逸致:或靜靜識記,或細心演算,或積極討論
六年級的生活就這樣簡單而快節(jié)奏的重復著
“同學們,明天就是期末測試了,大家細心點!”時間咋這么快?!一天的“沙場奮戰(zhàn)”,終于可以舒一口氣了!
“我們班全體同學發(fā)揮正常,成績優(yōu)異!”咀嚼著班主任發(fā)來的信息,我滿心歡喜地等待“慶功宴”的到來。棒棒糖來了;筆記本來了;獎狀來了;老師那綻放得像花朵般的笑臉也來了。
“運動會精神文明獎”,“廣播體操比賽第一名”,“優(yōu)秀班集體”,黑板上方的幾張獎狀正朝我們微笑呢!
想想自己,還算乖乖女生的我,每天,都在努力地做好每一件事,有時候,會比同學們做得更多些。不正是因為如此,我的學習成績才更上一層樓嗎?班里的大部分同學,不也和我一樣嗎?
看來,書中的至理名言還真是沒有錯——一份耕耘,一份收獲!
我的校園生活作文11
校園就像是一部電影,放映著我們美好的青春;校園就是我們的朋友,陪我們走過了四年的光陰。在這里,有我們的歡聲笑語,有
我們的純真友誼;有我們對美好生活的向往。
你看,那令人恐慌的一千米長跑,現(xiàn)如今仍然是心有余悸。曾經(jīng)的魔鬼似的`訓練,壓得我們喘不過氣來。模擬體育考試,站在起跑線上!芭!”老師一聲令下,我們瘋了一般的往前跑。哎,果然我體育鍛煉還是不行啊,不到兩圈,兩腿就像灌了鉛一樣,呼吸不勻速導致了我身體很不舒服,速度已不由自主的慢了下來。同學都紛紛超過了我,真是技不如人啊,我又要當墊底的嘍。正當這時,我的朋友扭頭看了我一眼,竟放慢了速度,與我并列跑起來,說:“加油哦,深呼吸!”我替他擔心:“你管我干嘛?快往前跑!這次是要記成績的!”他卻大手一揮:“多大的事!這次不是大考,我不擔心”他就這么陪著我,一路上加油鼓勁,陪我沖過了終點線。為了我,他就連成績也不顧,心里有點小感動。
你聽,“喂,能不能把這張卷子幫我復印一下?”同學拿著一張卷子找到我,因為家里有復印機,所以一些同學就把我家當成了免費復印店,找我復印卷子!昂冒!蔽掖饝。拿著卷子回到家,剛想要復印,發(fā)現(xiàn)了非常崩潰的一件事:復印機壞了。這怎么辦?已經(jīng)答應了同學,怎么能空手而歸?我搗鼓了復印機半天,復印機也只是發(fā)出了一聲哀鳴,就不動了。哎!答應同學的任務,完不成嘍。想著同學那失落的神情,心里很不是滋味。突然,我做了一個決定。我拿起錢,帶著卷子跑出家門,走進了復印店。終于印出了想要的卷子。我的一天零花錢花的一干二凈,但一想到朋友的神情,這代價,值!
校園生活,就是這么的充滿友愛,充滿善良,充滿生機。同學之間的互幫互助,是校園生活亮麗的風景線。即使我們即將分別,這些事,我依舊不會忘懷。這將是我們,最溫馨的回憶!
我的校園生活作文12
每當我邁著輕盈的步伐來到楚水中學時,我不由自主地感覺到快樂、興奮,感到美好。仿佛有一種神奇的力量推著我前進再前進,我加快腳步到教室里去認識更多朋友,學習更多知識。這使我愛上了這個美麗的校園,融入新的集體,新的學習生活。
雖然我們起得非常早,差不多比雞還早;睡得又非常晚,有時背書差不多十點多才睡;每天上的課非常多,中午晚上放學都很晚,每一次也都很餓,上課還想睡覺。但是,習慣就好,時間一長,也不會覺得累了,反而會覺得快樂、美好。有那么多活潑可愛的同學陪著我,有那么多和藹可親的老師找我談心,都我們更多豐富有趣的知識。
當自己花費了許多精力和時間獨立完成一道題目,心里會是多么開心。因為自己努力了,思考了,進步了。好想大聲地告訴大家:“我解出來了!”
從一幢教學樓里傳來陣陣清翠悅耳的讀書聲,這聲音就像一首美麗的曲子。放學時,教室里傳出甜美的笑聲,這是埋頭苦學了一天的笑聲,是歡樂的`見證。
同學們挽著手在晚霞中談笑風生,一陣陣涼爽的風吹來,是多么愜意!還有老師,當你遇到困難時,老師會幫助你,當你有心里話無處可說時,老師會靜下來聽你訴說。這樣的老師和同學,難道你不喜歡嗎?
我還有一個理想,就是成為一名優(yōu)秀的作家,為孩子們寫更多有趣的書,用這些書去教育、感染他們,教他們如何做人,如何做一個優(yōu)秀的人,教他們什么是孝順;什么是善惡美丑等。所以我要努力學習,發(fā)奮圖強。
誰說校園生活枯燥無味?誰說校園生活是人生地獄?不,看我的校園:處處都是歡笑。所以校園生活是多么美好。加油了,各位同學,fighting!
我的校園生活作文13
校園生活是快樂的,也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令我捧腹大笑,她還給了我無窮無盡的知識。校園,就是我童年的游樂場,我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。
每天早晨,當我背起書包的那一刻,我的心情就格外舒暢。一踏進校園,一股幸福的'暖流就涌向我全身,令我很愜意。
今天第三節(jié)課是科學課,老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實驗。我們先把番茄擠在一個小碗中,再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住,然后把小碗放在三腳架上,最后用酒精燈在底下加熱。一會兒,就看見碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動,忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來。哦,原來火山噴發(fā)是這么回事,我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時候,我們好多同學都將自己制作的“火山巖漿”帶到餐廳當做自己的午餐,我們津津有味得吃著,臉上洋溢著幸福的微笑。
下午的一節(jié)體育課,老師要進行跳遠比賽,女生先跳?茨切┡,真讓人看不下去,一個個扭扭捏捏,慢吞吞地跑到沙坑前,突然止住腳步,躊躇不前。“快跳。 薄摆s緊跳!”老師與男同學都在大聲催促她們。女生們被逼無奈,只得向前一大步邁進沙坑里,這也算跳遠?看我們男生的,先看我的,我第一個跳,我如閃電一般跑出去,接近沙坑的時候,我踏上起跳線,腿一蹬,身子向上一竄,隨著慣性,一下子飛到沙坑里,穩(wěn)穩(wěn)落地,跳出兩米八的好成績,這是我的最高成績,女同學們都驚呼起來,男同學都大聲為我喝彩,我心花怒放地走在同學們的贊美聲中
這就是我的校園生活,我就在這樣的校園中度過我的每一天,她讓我快樂,讓我充實,童年的腳印踩遍了整個校園。
我的校園生活作文14
上個周有一節(jié)是音樂課,是我們喜歡的虞老師上的課。當我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候,門口卻出現(xiàn)了自然老師:“這節(jié)課補習前幾課的自然!卑,為什么要我們補習自然?要知道,四班可是比我們多上好幾節(jié)微機、音樂課呢。想到這里,我們臉上都露出憤憤不平的表情,心里也泛起一股濃烈的酸勁兒,唉,我嫉妒啊!
NO.2 校園環(huán)境之 甜
“十一”放假回來的時候是星期天,老師們討論了討論,研究了研究,決定讓我們上星期四的課,哇噻!星期四……有我們頭號喜歡的微機課噯!我趕緊檢查書包,哦耶!我?guī)е!這時候,心里那個美啊,沒得說嘍!我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機室,從打開電腦的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。
NO.3 校園環(huán)境之 苦
每當下午放學時,總是我們班最痛苦的時刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動,擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同學們緊張的倒計時,然后睜大眼睛,戴上眼鏡。這時候,你就會聽到一陣哀叫??作業(yè)怎么這么多啊~!不過痛苦之后,就會馬上收拾書包走人。以飛的速度回到家,用像草一樣潦草的`字寫啊寫,寫啊寫,幸運的,8點就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10點鐘還在苦苦的寫啊,寫……
NO.4 校園環(huán)境之 辣
最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”,可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了:上課打哈欠,扣分+罰站!上課做小動作,扣分+罰站!上課答錯題,扣N分(上課答錯題的太多太多,估計是老師害怕全班都站吧)!作文不夠600字,重寫+扣分!說小話……各位老師同情同情啊!我的分數(shù)已經(jīng)快扣沒了,扣分容易,掙分難!還有,罰站罰站,我的腿都罰軟了!哎,這“麻辣主義”也太麻辣了吧!
因為有了上述“四大味道”,我們在校園的生活才更有趣。最后,讓我們喊一句口號吧??酸甜苦辣,盡在校園!
我的校園生活作文15
我的校園生活豐富多彩,有快樂,也有痛苦,有歡喜,也有煩惱……
快樂
如果有人問我最喜歡的課是哪一科?我會毫不猶豫地回答是電腦課。語文課作業(yè)太多,數(shù)學課枯燥,英語課難懂,只有電腦課最合我口味。所以我愛電腦課就像“老鼠愛大米”,喜歡的不得了。每次電腦課我都是第一個進教室、最后一個離開教室的。昨天下午第一節(jié)是電腦課,老師對我們說:”今天在電腦微信里輸入最熟悉的三個成語就可以自由活動了。”我很快就完成了,然后馬上打開小游戲,開開心心地玩起來。
痛苦
今天上體育課,我們一個個無精打采的,動作都不規(guī)范,被老師教訓了一頓:“你們班就是這樣上課嗎?一個個就像沒吃午飯似的有氣無力!為了讓你們抖擻精神,下面讓大家先熱身熱身!”就這樣,我們不僅被訓斥了一頓,還被罰圍著球場跑十圈。我跑得兩腿發(fā)軟,氣喘如牛,但不敢不跑,老師在旁邊盯著呢!好痛苦哦!
歡喜
有一次,我在語文考試中遇到了兩道閱讀理解題,是課外的,一時間不知道怎么答,就根據(jù)自己的理解答了,但是一直擔心答案不正確,所以當老師宣布考試成績的時候我心里七上八下的,害怕考砸了。當聽到老師念“小米七十分,小紅九十分,小桐……”的時候我緊張的心怦怦直跳,老師停頓了一下,驚喜地說:“小桐,九十九分!”哇!我居然考了九十九分!閱讀理解題答對了!耶!那一刻的歡喜程度不亞于中大獎!
煩惱
我是個吃貨,每天都要吃點零食,有時還違反規(guī)定把零食帶進教室吃。一次,我和小強在教室里吃麻辣雞爪,被老師發(fā)現(xiàn)了,不僅被罰站,還被用軟尺打了五大板,我的'手被打成了“麻辣雞爪”。從此以后,零食問題就成了我的小小煩惱。
豐富多彩的校園生活,讓我的生活豐富多彩!我愛校園生活!
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