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我的校園生活作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的校園生活作文1
回憶六年的校園生活,既令我快樂,又令我依依不舍;回憶六年的校園生活,一切仿佛歷歷在目,難忘這一詞就不禁涌上心頭。
想起那是幼稚的我,剛剛踏進(jìn)這校園,一切的景象都令我感到驚奇,雕塑、花草、老師、同學(xué)......但那發(fā)生過的事則是最令我 難堪丟臉的。
在一次秋季運(yùn)動會中,為了給班里運(yùn)動員加油,我便在跑道的旁邊和他們一起跑步。突然,學(xué)校的廣播說了一句:在操場上的同學(xué),不是運(yùn)動員的請趕快回教室。話音剛落,我便急急忙忙地向班里跑去,了一位執(zhí)勤的老師卻偏偏和我對著干,我去那他就去哪,我哪,則被嚇得亂跑,可你想想,我一個小孩怎么跑得過大人哪?果然不出我所料,我被俘虜了,他拉著我說:跑,讓你跑,你跑得過我嗎?我嗚嗚的哭著,真是啞巴吃黃連 有苦說不出啊!要知道,那可是運(yùn)動會啊!三年級六年級的同學(xué)都在啊!真是太丟臉了!我當(dāng)時真恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。唉!鉆進(jìn)去又能怎樣,還不是照樣得見人,等到我灰溜溜地進(jìn)班時,竟然沒人發(fā)現(xiàn)我,原來啊!我們班的運(yùn)動員跑了第一名,大家在為他歡呼、喝彩呢!
在歡呼、喝彩聲中請跟隨我一起到圣誕節(jié)那天吧!
圣誕節(jié)的前一天下午,我們便召集了班里的同學(xué),給每個人都發(fā)了要朗誦的稿子,并且詢問他們誰要參加,可就在放學(xué)后的排練中,只有女生參加了,而且讓她們打個電話給家長說一下,有的竟然一溜煙都跑了!可是依然還有許多的人都留下來練習(xí),在練習(xí)的過程中,同學(xué)們都拼盡了全力,聯(lián)系了很長時間,為的只是讓老師和同學(xué)們能夠過一個開心、快樂的圣誕節(jié)。到了圣誕節(jié)那天,我們先是交換禮物,雖然它并不貴重,但俗話說禮輕情意重嘛!接著我們就開始了才藝展示朗誦。將近30多個人站在一起,我們的.隊伍也是排成了長方形的形狀,我們的聲音激揚(yáng)頓挫、飽含深情,每一句話都表現(xiàn)出了我們對老師的濃濃愛意。老師坐在一旁靜靜的笑著,我想她們心中的滋味一定是比蜂蜜還甜,比咖啡還香吧!
六年的校園生活有快樂的、出丑的......但這一切的一切都令我始終忘不了。
我的校園生活作文2
要說一個人最深刻的記憶是什么,我想那一定就是在校時間了。校園是一個隱形的攝像頭,悄悄地記錄著你成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝。站在操場上,清新的空氣迎面撲來,頓時有種說不出,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我朦朧的睡意。
當(dāng)我爬上五樓時,早讀的教室里面?zhèn)鱽砝世蕰,那無疑是我們懷揣著夢想的吶喊。俗話說:“一日之計在于晨”。一天的學(xué)習(xí)就在這時被拉開了帷幕。在語文課堂上,老師帶領(lǐng)我們一起穿越到古代,領(lǐng)略了孔子的“因材施教”,體會了庖丁解牛背后深刻的人生哲理,認(rèn)識了有勇有謀,能說會道的愛國人士燭之武。在數(shù)學(xué)課堂上,老師帶領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)的奧秘,欣賞數(shù)學(xué)中的美,數(shù)學(xué)課堂氛圍總是活躍的,同學(xué)們你爭我搶,爭議聲音不絕于耳,此起彼伏。于是,知識每天就像空氣一樣被我們吸收。
倆節(jié)課之后的`我們,便要進(jìn)行課外活動,今年,我們高一年級也參與了跑操。走到操場上,一個班組成一個方隊,體委在前面扛著‘大旗’,班主任在一旁陪跑,這不禁讓我想起了“掛帥出征”的威風(fēng)場面,在其中,老師是智謀雙全的元帥,我們則是驍勇善戰(zhàn)的將士。隨著體育老師的一聲哨響,同學(xué)們踏起了震天動地般的小碎步,蓄勢待發(fā)。在跑操過程中,這種掛帥出征的感覺愈發(fā)強(qiáng)烈,是的,沒錯。我們的確是在出征,向著中考,向著高考全面進(jìn)發(fā)。
之后便是我們的政治課,在政治課上,我們一起學(xué)習(xí)人民代表大會的地位,職能,作用,這一瞬間,仿佛我們也在評論著國家大事,在政治課堂上,你會明顯地感覺到很強(qiáng)的正能量,更加讓你積極樂觀的對待學(xué)習(xí),在歷史課上,我們返回到原始社會去了解社會的形成,地理課上,我們仿佛在進(jìn)行環(huán)球航行,了解當(dāng)?shù)氐奶厣,風(fēng)俗,氣候等。我們在學(xué)習(xí)中成長,我們在成長中學(xué)習(xí)著。
我們?nèi)谌爰w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的家能夠出類拔萃,因此,在各個比賽中,我們總堅信六班就是第一,無人能敵。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的操場上散步,灑下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自信,有的是對未來美好的憧憬!我相信,難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
我的校園生活作文3
我所讀的是寧波市國家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的校園生活就像五彩斑斕的萬花筒,精彩紛呈,又讓人幸福滿滿。
晨讀
晨曦徐徐地拉開了夜的帷幕,帶著一股清新降臨了校園。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校,校園大道開始熱鬧起來。路兩旁雋秀的香樟樹,像士兵一樣列隊歡迎同學(xué)們的到來。微風(fēng)吹過,白玉蘭在枝頭輕輕搖曳,仿佛輕輕地向同學(xué)們耳語:“一日之計在于晨!”教室里,書聲瑯瑯,老師早早地到了教室,同學(xué)們有的在誦讀課文,有的皺著眉頭輕聲背書,“沙沙沙”落筆疾書的聲音此起彼伏,不時摻雜著班干部催作業(yè)的聲音。一天緊張的學(xué)習(xí)生活就這樣拉開了序幕。校園又復(fù)歸安詳和寧靜。
課間
課間的校園是熱鬧而充滿生機(jī)的!岸b忊彙,下課鈴聲一響,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥,爭先恐后地奔出教室嬉戲玩耍,有的在跳繩,有的`在踢球,有的幾個人圍繞一起做游戲,銀鈴般的歡笑聲響徹整個校園。早操做完就是晨跑時間了!按龝覀儽缺龋凑l跑得快!薄氨染捅龋l怕誰!”兩個互不服氣的男生站在了起跑線上,其他同學(xué)也開始起哄,還有的自告奮勇當(dāng)起了裁判。“預(yù)備!跑!”兩個人像離弦的箭一般沖了出去,一個起跑雖然慢了點(diǎn),但是后程速度快,最后20米了,兩個人都使出了渾身解數(shù)!凹佑,加油!加油!”在同學(xué)們的鼓舞下,起跑慢的那人后來居上,領(lǐng)先一個身位沖過了終點(diǎn)。贏了!那開心的神情就好像站在了奧運(yùn)會上的領(lǐng)獎臺上。
溫情
“。〔莒V洋流鼻血了!”隨著同桌的一聲尖叫,喧鬧的教室頓時靜了下來。大家的目光一下子投向了我,空氣霎時凝固了。
“快!把頭仰起來!睏钼暳杓贝俚睾暗。一句話提醒了離我最近的王子睿,他迅速伸出手,扶住了我,幫我輕輕地仰起了頭。這一招似乎沒有見效,血還是不斷從我的鼻子里涌出!罢l有餐巾紙?”“我有!”“我有!”幾張餐巾紙齊刷刷地遞了過來。我輕輕地塞進(jìn)去,大家屏住了呼吸,靜候發(fā)展!安涣髁!”“止住了!”馬巖兒拿出一張紙巾說:“來,擦擦臉吧!边呎f邊擦拭起臉上的血跡,但血痕仍隱約可見。這是吳宇梵遞過礦泉水,“蘸點(diǎn)水擦吧!边@時我的眼中閃著淚花,大家關(guān)切地問:“很疼嗎?”“不,不,謝謝,謝謝大家!我太感動了!”大家聽了,都笑了起來。
這就是我們高實(shí)豐富多彩的校園生活,在這里每個人都洋溢著幸福的笑臉。我愛這個生機(jī)勃勃又充滿希望的學(xué)校。
我的校園生活作文4
每一個人都有一個自己的家,如果你非要找第二個家,那就是你美麗的學(xué)校。這里也有我們可愛的“兄弟姐妹”,還有深愛著我們的“爸爸”、“媽媽”、“叔叔”、“阿姨”。
這是星期一的早晨,校園里顯示格外冷靜,可當(dāng)校門一打開,一下子顯得特別的熱鬧,門口站著整齊而帶著笑容的保安,迎接著我們上學(xué),就像我們的守衛(wèi)者;我們開心地走進(jìn)校園,身邊一陣陣歡聲笑語傳來,似乎有人談?wù)撝苣└髯缘目鞓、有人哼著小曲…?/p>
校園一下子出現(xiàn)另外一幅熱鬧的局面,充滿了生機(jī)。大家進(jìn)入教室不久,校園響起廣播聲,我們排著整齊的隊伍,在操場集合,進(jìn)行每周的升旗儀式。整齊而肅立的隊伍、同學(xué)們個個都精神煥發(fā),,進(jìn)行莊重的升旗儀式。國歌響起,國旗不斷升起飄揚(yáng),似乎一切被賦予了新的生命一樣,我們是祖國的未來、祖國的花朵、等待茁壯地成長……
儀式結(jié)束不久后,一陣美妙的音樂響起,這便是上課鈴。同學(xué)們從吵鬧中都回到各自的教室中,一下子安靜下來,和藹的老師們邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,一聲“老師好”過后,我們進(jìn)入新的一天學(xué)習(xí),教室時而響起了朗朗的讀書聲、時而響起洪亮的回答聲,時而響起積極的討論聲,課堂中都充滿著活力和激情……
下課鈴聲響起,教室走廊到處都是人,同學(xué)的嬉笑聲、講話聲,和諧地融合在一起,有些人你追我趕,在走廊中嬉戲,不時傳來老師關(guān)心的聲音:“某某同學(xué),不要跑太快,注意安全!”有些人捧著書本安靜著在教室里閱讀,整個校園充滿青春活力。
下午是最美的時光,因?yàn)橄挛缁臼俏覀兊幕顒诱n——音樂課、體育課、興趣課。穿過教學(xué)樓長長的`走廊,就是我們上興趣課的教室,也許你會先看到安靜的教室,聽到“沙…沙…”的筆聲,看,他們是在上美術(shù)課。走著走著,你會聽到一陣一陣美妙的歌聲入耳,他們是在上音樂課。時而高揚(yáng)時而低昂……
順著教室的右邊樓梯下樓,那就是我們的大禮堂,里面是我們平時開全體師生大會的地方,平時用來上體育室內(nèi)課,例如羽毛球、乒乓球課等。
大禮堂的右邊就是我們最熱鬧的地方————我們學(xué)校寬大的橢圓形操場?矗脦装嗟耐瑢W(xué)們在上著體育課,時而傳來一陣“一二一二”,走著整齊的腳步;時而傳來“加油、加油”的聲音,那是一群在跑步比賽的同學(xué),那是一群正在進(jìn)行足球運(yùn)動的同學(xué)……
時間飛快,隨著放學(xué)的鈴聲的響起,同學(xué)們興奮地沖出教室,走出校門,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。
我的校園生活作文5
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的玉蘭樹上的時候;當(dāng)潔白無瑕的花瓣在空中悠悠地打幾個圈兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“無錫市南長街小學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑盈盈地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見寬大的塑膠操場,與美麗的校樹——玉蘭樹;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍肩,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的.教室,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記錄要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的玉蘭滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在銀杏樹下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲呼喊的,個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著,我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
教師點(diǎn)評:作者通過自己的細(xì)心觀察,用文字為我們描繪了一幅校園生活景色圖。動靜結(jié)合的描寫,帶給我們一種生機(jī)勃勃的感覺。
我的校園生活作文6
“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲!
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的`倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自我的惰性,“有潛力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因?yàn)榘俨缴,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,持續(xù)靜心。有了這點(diǎn),我相信必須能學(xué)好,不信,你試試?
學(xué)會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因?yàn)樘缘懒,一向會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學(xué)期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,此刻回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友!币院蟮娜兆永,我努力改變自我,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,人生能夠說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運(yùn)。
我的校園生活作文7
按理說校園生活相對來說不算很艱難的,可是如果自己再給自己壓力的話就另當(dāng)別論了,所以減壓實(shí)在是很重要的快樂之道。
首先是分清主次。很多情況下壓力來自于一種混亂的狀態(tài)。一件煩心事不足讓我們崩潰,但是“禍不單行”,現(xiàn)實(shí)規(guī)律常常是一堆爛事約好了一起來。這樣的時候還要保持好的心情真的是很困難的 事情?墒俏业慕(jīng)驗(yàn)是,這一堆爛事當(dāng)中一定有一些是搗小亂的,比如丟了錢包,比如衣服弄臟了洗不掉,這些小事其實(shí)是特別會影響心情的,也會是壓力當(dāng)中很主要卻又很不必要的部分。所以,可以 在壓力大的時候把自己覺得煩惱的事在紙上寫下來,然后把對自己的危害不會超過一個星期的劃掉,再把花點(diǎn)錢或者花點(diǎn)時間就可以搞定的也劃掉,再把不是自己的`主觀努力可以解決的也劃掉,再來看 ,好啦!剩不了一兩個了,這時候允許自己再煩一會兒,應(yīng)該就會發(fā)現(xiàn)也沒有什么大不了啦。
還有就是自我安慰。是的,我們一定有很多不容易,可是我拿自己的劣勢和別人的優(yōu)勢去比較,當(dāng)然會越比越慘。反過來一下好了,拿自己的長處去拼別人的弱處,實(shí)在是很過癮的事情。好啊!我 成績沒別人好,我工作能力強(qiáng)啊!我也沒有當(dāng)過干部,那我朋友也不多,我……?好!我成績也不好,也不當(dāng)干部,也沒有什么朋友,至少我父母健康家庭和睦!一定要有一個理由讓自己安心,要學(xué)會自 己給自己安慰,因?yàn)槭裁炊紱]有的感覺是很糟糕的,而幸福如我們其實(shí)是不可能什么都沒有的,活得比我們艱難的人多了去了!再抱怨?再抱怨就安擱到世界上最不發(fā)達(dá)的國家去試試看!
另外一招就是轉(zhuǎn)移注意力。有的事情是很麻煩的。比如說學(xué)習(xí)上感覺吃力,或者家庭的經(jīng)濟(jì)條件不理想,又或者身體上的問題。這些我們自己沒有辦法一天兩天解決的困難,就不要為難自己整天盯 著它想了。在努力克服的同時學(xué)會在不堪壓力的時候轉(zhuǎn)移注意力到一些會自己爽的事情上,比如喜歡的音樂,愛看的電影什么的。這不是一種逃避,而是一種方法。當(dāng)然,長時間轉(zhuǎn)移注意力到打電游這 類會上癮的事情不在推薦之列。
最最重要的是個性的培養(yǎng)。抗壓性是可以培養(yǎng)出來的。不輕言放棄,相信自己,對生活感恩,是我一輩子都要學(xué)習(xí)的。生活有的時候會給我們開玩笑,我們要經(jīng)逗,跟生活翻臉的人就別指望還有誰 會厚待他。
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。
我的校園生活作文8
學(xué)校生活是一個告別依賴,走向自立的必經(jīng)之路。這些年,像一杯水,純凈,像一杯可樂,爽烈,像一杯咖啡,苦而香!
爭分比賽
最近,學(xué)校實(shí)行了一套新的教育方式,班主任給同學(xué)們分了組,還制作了加分表,說是要培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,一時間,班內(nèi)風(fēng)起云涌,大家絞盡腦汁的給自己的小組報名,一番謀劃之后,班主任一拍驚堂木,爭分比賽拉開了序幕。
幾個星期下來,擁有全班最多精英,有王者之稱的逆襲小組,理所當(dāng)然的占據(jù)了第一的位置,緊隨其后的是默沫組。
宣布成績的那一天,大家都為進(jìn)入前三名的小組熱烈鼓掌,我原本還以為我們的晗影小組也能榜上有名,沒想到,因?yàn)闆]交作業(yè)的同學(xué)多一些,結(jié)果名落孫山。
不過,這并不代表我們氣餒了,哈哈,我相信,不久之后我們小組也一定能夠反超,成為真正的王者。
綽號的煩惱
就因?yàn)槲以隗w育課上的動作不雅,那些沒心沒肺的家伙就給我取了一個綽號——鴨子
這種就連男同學(xué)也不能容忍的綽號,怎么會跑到我的頭上呢?這氣啊,這委屈啊,憋在心里不出來,確實(shí)難受,發(fā)脾氣吧,他們又是自己朝夕相處的同學(xué),不搭理吧,人家越叫聲音越大,知道的.人越多,就讓人越難堪,干脆答應(yīng)一聲,這樣就可以避免他們不停的叫吧!結(jié)果我應(yīng)了,那豈不承認(rèn)自己叫鴨子嗎?這綽號就會傳開,到時候想要恢復(fù)我的清白,就難啦,真是憋屈死了。
有一次,我實(shí)在憋不住,哇的一聲哭了出來,而且一發(fā)不可收拾,我感覺班內(nèi)的笑聲全部消失了,只剩下我的哭聲,我把積聚的委屈全部發(fā)泄了出來。
那一哭驚動了老師,他把快要忘記我真名的那些沒禮貌的家伙,狠狠地教訓(xùn)了一頓,也把人的自尊等問題講了一節(jié)課,看著聾拉著腦袋的他們,我心里不知是什么滋味。
那之后,叫我那個難聽綽號的人已經(jīng)很少了,就是有時說漏嘴,他們也會一秒之內(nèi)向我道歉,甚至伸出手來,給自己拍一個耳光,我看著他們可愛的模樣,真是又好氣又好笑。
現(xiàn)在,我總算遠(yuǎn)離了這種煩惱,我也繼續(xù)編織屬于我的美好的校園生活。
我的校園生活作文9
今天我們要寫的文章題目是“我的校園生活”。老師在講臺上說著作文要求,我轉(zhuǎn)頭望向窗外,思緒不禁回到了兩年前,回到了那個充滿藝術(shù)氣息的校園。那時,我還是個藝術(shù)生,一棵向日葵為我那繁瑣又乏味的校園生活抹上了一道亮麗的色彩。
都說舞蹈生累,的確如此。起早貪黑,是家常便飯。每天將近半天的時間泡在練功廳,壓腿,踢腿,壓腿,踢腿……沒有一點(diǎn)閑暇時間。從教室到練功廳來來回回,日日走一樣的路。但某日,路邊兒上一個不起眼的角落里佇立著的一棵向日葵,吸引了我的注意。
這顆向日葵,平凡,和其他向日葵沒什么兩樣。但它在路邊的雜草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么閃亮。
某年夏天,太陽似在折磨著校園里每一個是熾熱的靈魂。由于一個同學(xué)的偷懶,我們整個班級都被“連坐”。被罰跑三十圈的我們,頂著大太陽,在塑膠跑道上奄奄一息。我瞥見角落中的那棵向日葵,它依然向陽,依然盛旺。心中莫名涌出一股力量,我告訴自己要堅持——再累也要堅持跑完三十圈。
日落時分,天空拂過淡藍(lán)色的風(fēng),包裹著琥珀色的太陽;燦爛的陽光灑滿校園里的每個角落,也為那株向日葵干涸又佝僂的身軀披裹上晶瑩絢麗的光芒。
也是一個夏日,臨近畢業(yè),班主任提議在校園里拍照。同學(xué)們?nèi)齻一伙,五個一群,嘰嘰喳喳地商量著擺什么姿勢,在哪里取景。
“練功廳!我們待的最多的地兒就是那兒了!”
“我覺得操場更好!被罰跑的那三十圈兒,我到現(xiàn)在想起來都腿軟呢還!”
大家笑啊鬧啊,七嘴八舌地挑選著各自心中最中意的地兒。
“你們這群小兔崽子,光記著我罰你們的不好了!”老班裝作一副生氣的模樣,“不學(xué)學(xué)人家向日葵同學(xué),你們被罰跑,它還為你們加油助威呢!”老班逗趣的樣子很可愛。
“哎?不如,咱們就在向日葵這兒‘搔首弄姿’吧!”體育委員一副賤賤的樣子,“這向日葵也算是咱們的戰(zhàn)友了。哈哈。”
一聲“茄子”,將我們一大班子人定格在那一瞬間,將我們的'同學(xué)情誼、師生情誼定格在那個夏日,也將我們最美好的青春年歲定格在校園的每個角落。
照片洗出來,我們張揚(yáng)著青春最美好的模樣,身旁那株向日葵依舊平凡,依舊和其他的向日葵沒什么兩樣。但也依舊,在路邊的雜草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么閃亮。
一陣微風(fēng)拂過臉龐,風(fēng)里混著好聞的花香味道,我挽了挽被風(fēng)撩起的幾縷發(fā)絲,拿起筆,寫下了那些時日,寫下了那株向日葵陪伴我的校園生活。
我的校園生活作文10
“叮——!逼鸫测忢懥,我們的校園從薄霧中蘇醒了,露出她美麗的臉龐,花兒綻放出燦爛嫵媚的笑容,小草伸了伸懶腰,打了個哈欠,小露珠們頑皮地眨了眨小眼睛,在草地上盡情地玩耍滾動,一只小鳥飛來,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告訴我們清晨飛行的快樂。同學(xué)們比太陽公公起得更早,一會兒,早操集合鈴響了,同學(xué)們迅速來到操場上,《時代在召喚》的韻律操旋律在校園中回蕩,同學(xué)們合著節(jié)拍,像展翅的雄鷹舒展四肢,像歡快的小兔蹦著跳著……散操后,已有一些愛好籃球的男生們正在努力地練習(xí)著打籃球的技藝,體育特長生正在校園環(huán)行跑道上練習(xí)長跑,還有三五成群的小學(xué)生正進(jìn)行著趣味跳繩……當(dāng)一縷縷金色曙光灑向校園的時候,同學(xué)們匆匆地走進(jìn)教室,打開教室的門窗,讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)教室內(nèi),老師們大步流星地走進(jìn)教室,同學(xué)們坐到座位上認(rèn)真地晨讀,頓時書聲朗朗,校園被一股濃濃的書香氣所包圍。
課間是愉快的`,同學(xué)們可以盡情地游戲、打羽毛球、踢毽子、跳繩……校園形成了一道美麗的風(fēng)景線,到處傳來一片燦爛的笑聲、同學(xué)之間的友愛化成一串串音符在校園上空飄動,大家的心都在歡跳著。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了,在體育課上,大家可以自由地參加各種陽光趣味運(yùn)動,享受陽光的沐浴。
下午最后一節(jié)課的下課鈴聲響過,同學(xué)們立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,大家整理好課桌,談笑著走出教室。值日組的同學(xué)們忙了起來,擦窗的擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,大家盡職盡力,為的是讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)太陽漸漸西沉的時候,一縷縷霞光與夕陽共處在校園里,同學(xué)們有的在一起嬉戲打鬧,有的在一起談天說地,有的在一起研究習(xí)題;@球場上教師隊和學(xué)生隊在打籃球,他們非常嫻熟地發(fā)球、傳球、運(yùn)球、投籃,那一串串行云流水的動作,讓場外的觀眾為他們歡呼雀躍,每當(dāng)投入一個球,觀眾的歡呼聲就傳遍整個校園。
我有時也和老師或?qū)W生在校園的小徑上散步,共同感受著春、夏、秋、冬的氣息。踏著腳下的小路,我們的煩惱與疲倦漸漸地消失在花叢里,在霞光里,一股愜意涌上心頭。
我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
我的校園生活作文11
“校園總是那么美好,同學(xué)們的歡聲笑語毫不吝嗇地給予了它。班級總是那么溫馨,記載著我們童年無比美好······”早已忘記了這首詩的名字,但它的音韻總會在我耳邊回響,校園存留著我們六年的故事,它是我們永久的家。我們的校園讓我們體會到溫暖,當(dāng)然也有善意的懲罰。我的校園故事總是那么多,呵,曾經(jīng)那讀了多少遍也讀不對的.“穗”,那曾經(jīng)讀到“祖祖輩輩”時的怦然大笑,那就要合唱的最后一刻才找到的褲子,的確帶給了同學(xué)們許多歡笑。
記得那是在我們六年級的國慶節(jié)目,那天我十分的不走運(yùn),剛剛合唱的時候讓可惡的釘子把褲子弄了一個口子,貌似有某位女生看到了,我尷尬極了!馬上就該彩排了,可惡!我不停地在看著那個帶給我尷尬的釘子,心中已經(jīng)滿是怒火,恨不得把它給扔出去!但心中仍在想:我如果被這點(diǎn)困難所擊倒也太夸張了,這不就等于被人抓住了把柄·······忽然,我靈機(jī)一動,腦海里浮現(xiàn)了那些登山的人把上衣記在腰間的圖片,“有了!”我迅速地解下上衣,記上了,好啊!真可謂是“車到山前必有路”我為我的智慧結(jié)晶而感到無比的驕傲和自豪,彩排開始,我的這身行頭無疑是彩排中的一大亮點(diǎn),郭老師忍不住說:“高手的行頭就是不一般哪!”。
校園,使我們有緣成為了兄弟,當(dāng)然,也免不了有姐妹。也許男孩子骨子里就有一種和女孩對著干的習(xí)慣,雖然,沒有依據(jù),但至少我認(rèn)為是這樣。其實(shí)我挺調(diào)皮的,也很愛和別人對著干,尤其是女生。我的“兄弟”也許看不出來,因?yàn)槲乙幌虿扇∮H和政策,打不還手罵不還口,在我記憶中好像有那么幾次我還手了,其中的一次我記憶猶新。
那是在六年級上學(xué)期,不知道我什么地方惹到了我那位誰是都可能爆發(fā)的同位,好嘛,一個河?xùn)|獅吼,對我是一陣怒踹,一開始我的親和政策放在第一位,可是,后來覺得不對勁,您老把我當(dāng)成是木頭人啊!不行,還手!我一個拳頭落到了她的背上,但一出手我就后悔了,她怒氣沖沖地瞪了我一眼,趴到了桌子上。不得了,平日里威風(fēng)凜凜的王班長哭了,我從小到大除了蛇以外最怕的就是人哭,這源于小時候我和一個小女孩玩,自己摔倒了,哭了,所有人都認(rèn)為是我欺負(fù)她,所以我非常害怕人哭。唉,如今是我惹得她,可憐。不過說起來王班長還是很不錯地,并沒有告訴老師,這就是給我很大的面子了!
校園生活其實(shí)真的很耐人回味,這里是與兄弟姐妹共同的校園,共同的家!共同走過的童年記憶!
我的校園生活作文12
我是一個求知若渴的學(xué)生。對未來充滿信心,堅信通過自身的努力,定會實(shí)現(xiàn)心中的理想,過上幸福的生活。因此,我起早貪黑,時刻不敢忘記自己定下的目標(biāo),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),用別人閑聊的時間,玩樂的時刻,捧讀書本,思考問題。我并不覺得這樣的學(xué)習(xí)生活有什么苦,相反,只感到幸福無比。
每天,催醒的晨鐘剛響,鳥兒啁啾,草葉間上噙著晶瑩的露珠,我奔跑在環(huán)形的塑膠跑道上,周圍的景色是那么清新妍麗。我一邊有節(jié)奏的向前飛跑,一邊微笑著享受這美好的早晨。幾圈下來,渾身輕松愉悅,充滿了朝氣。
早讀鈴未響,我精神飽滿坐在教室里背誦英語單詞,朗讀古人精妙的詩文,神游在知識的海洋里。耳畔響起一片瑯瑯書聲,我仿佛置身于九霄云外,飄飄欲仙,去叩問古代的詩人。
課間,我站在教室門口,碧綠如洗的樹葉令我酸澀的眼睛為之一亮,芬芳撲鼻的花香使我繃緊的`神經(jīng)松弛下來,悠揚(yáng)的旋律回蕩在校園上空。一個個老師夾著書本、教案匆匆走過,一聲聲“老師好”,
清脆悅耳,老師們點(diǎn)頭微笑。他們都有一顆火熱的心,滿腔熱情地對待自己的工作,溫暖學(xué)生幼弱的心靈。我很慶幸能享受這么多的師愛,那令人回味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總像電影中的鏡頭。一幕幕在腦海中浮現(xiàn),令人難以忘懷。
飄著雨絲的校道上,寒風(fēng)拂拂。我渾身無力,只得趴在課桌上!澳隳睦锊皇娣剑俊泵悦院新牭桨嘀魅闻死蠋熽P(guān)切的聲音,她摸摸我的額頭,“喲,這么燙,快起來!”她把我?guī)У叫at(yī)室給我服了藥,扶我在椅子上休息,又忙著給我家長打電話。此時的我,心頭涌起了一陣陣感動,幸福的感覺彌漫在全身。
夜晚,教室里如同白晝。晚自修已下課,我坐在教室里解一道難題。廖老師透過窗玻璃,看我只身一人在做題目,忙走進(jìn)教室問:“有困難嗎?”并看了看我做的題。我把自己解題的思路和方法告訴他,他認(rèn)真地給我講了幾種解法,講得那么詳細(xì),那么明白。在他的精心講解下,我終于茅塞頓開,解出了那道難題。這時,我看見廖老師彎著腰,微駝著背,一步步消失在黑暗中。
我的校園生活作文13
那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉......————————題記
軍訓(xùn)篇
在這烈日炎炎的夏日,樹木長得郁郁蔥蔥,枝繁葉盛。知了在樹上不停地喊熱,小狗伸著長長的舌頭有氣無力的趴在地上,曾風(fēng)光一時的花兒也經(jīng)不住太陽的炙烤,懨懨的耷拉著腦袋。這情景,使我想到了上學(xué)期的軍訓(xùn)活動。哦,既然提了,就給你們講講吧!"立正!稍息……"隨著一聲聲口號,"演講"拉開序幕。看!我們已經(jīng)來到軍校了!我們將在這度過三天兩晚夢寐以求的軍訓(xùn)。但沒想到,軍訓(xùn)是如此艱苦。如:站軍姿十分鐘,十分鐘在平常是多么短暫,但在這兒卻特別漫長。再比如:踏步走,在平常的.體育課上,我們懶懶散散,不走整齊。但在這兒,不僅要走整齊,還要步伐整齊。像這樣的例子還有很多,我就不多說了。一天下來,同學(xué)們都筋疲力盡,直喊苦,我也不例外。但在聯(lián)歡會上,看著各班表演著各種有趣的節(jié)目,臺下的小觀眾們都拍手稱好。分別的那一天,同學(xué)們都想再玩幾天,甚至有同學(xué)說:"真希望一直待在這里!"這句話也說出了許多同學(xué)的心聲。在車內(nèi),看著教官和我們揮手致別,我們心里很難過又很想哭。
學(xué)農(nóng)篇
軍訓(xùn)很艱苦卻又十分好玩,在我的記憶中,有許多活動,學(xué)農(nóng)就是其中一個。想聽,我就說說吧!我們到了目的地,我就驚呆了:石子鋪成的路,路旁排成一列稀稀疏疏的樹木。我想:"這真的是我們學(xué)農(nóng)的地方?''走到里面,風(fēng)景截然不同:許許多多的花草樹木,連綿起伏的山巒……美麗極了!這真像是世外桃源!在這兩天一晚的時間里,我們也沒閑著,有許多事情要做:''做稻草人,除草,選植物,烤番薯。"在這些里,我最喜歡烤番薯。也許你會問我為什么喜歡這個,我告訴你:"因?yàn)槲沂且粋十足的小吃貨!''烤番薯再簡單不過了,只要把番薯放放到鍋里,加些水,再生火加柴,等個半個小時就可以吃了。當(dāng)我迫不及待地拿一個吃,結(jié)果一不小心燙到嘴了。學(xué)農(nóng)結(jié)束了,雖然它不及軍訓(xùn),但我還期待著下一次學(xué)農(nóng)!
校園里有趣的事情還有很多,它們將會伴隨我度過一個快樂的童年!
我的校園生活作文14
每一個人心中都有一種美好的事物,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。它點(diǎn)綴著我們的人生之路。但是在我心中,那份美好的東西卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
校園校園,校園是我的家,在這里,我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起鍛煉,一起成長。書香飄逸的五月讀書月,讀書節(jié)活動,充滿激情的十一月體育節(jié),幻想和探索結(jié)合的四月綜合科技界,還有寓數(shù)字字謎、算二十四點(diǎn)、七巧板一體的神奇的數(shù)學(xué)文化節(jié)。每個校園節(jié)日都在我的腦海中揮之不去,成為最亮麗的一道風(fēng)景線。
每當(dāng)老師英姿颯爽出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在知識的農(nóng)場里感受新鮮的陽光,在知識的花園中一起去采集百花蜜。
課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲,雖然有時候會有老師把學(xué)生叫到辦公室,批評這個,批評那個,但我相信,當(dāng)老師在指責(zé)學(xué)生的時候,心一定在痛,哪個老師希望自己的學(xué)生是笨的,他們批評學(xué)生,也是為了學(xué)生的前途。師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著!疤煅牡亟怯写⿻r,只有師恩無盡處!泵慨(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而沮喪時,老師像一盞明燈掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。老師也會告訴你:“失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”老師都相信,他的`每個學(xué)生都是聰明的。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的,六年的同學(xué)情多么珍貴。我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候,都來源于他們——同學(xué)。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);在失敗的日子里,我們站在同一條線上,并肩作戰(zhàn),風(fēng)雨同舟。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
讓我們在校園中,帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。
我的校園生活,我的人生!
我的校園生活作文15
我走上講臺,對著大家說:“你們好,我叫巫多多,希望以后可以和大家成為好朋友。”大家都熱烈的鼓起掌來;ɑǖ椭^走上來,臉紅紅的,她用很小的聲音說:“你們好,我叫蘭花花! 接著把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來。
這是一個看起來很文靜的女生走了上來,對我們說:“你們好,我是班長,相信以后我們會相處得很好的!卑嚅L?班長是什么東西?我很疑惑,盯著她看了半天,然后微笑起來,說:“嗯。”然后 我走向座位,并且拽了一把花花。花花埋著頭跟著我走向了座位。
“唉,學(xué)校的課程太簡單了,我們都學(xué)過了!”我和花花走在回家的.路上,我對花花抱怨著。“多多,你知道班長是什么嗎?”低了一天頭的花花終于把頭抬起來了!安恢。不過好像所有同學(xué)都 很怕她!蔽乙贿吿呤^,一邊若有所思地說。
回到家,老奶奶很高興的接過我們的書包,問我們:“今天累不累啊?不累就去賣會兒花籃吧!蔽医舆^老奶奶編好的花籃,走了出去!坝浀冒彦X數(shù)清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花,錢怎么數(shù)?一個花籃多少錢?”“我不知道。就這么賣吧,拿回點(diǎn)兒錢就行了。”
“賣花籃!十塊錢一個!”花花扯開嗓子喊!笆畨K錢是多少?不過他們好像挺樂意買。哈哈!”買完花籃,天已經(jīng)黑了,我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”這時,一個黑影從我們身邊跑過,后面還跟著一位阿姨,他們都在拼命地跑!白娜!抓小偷!”阿姨喊著,猛地追了過去。
我和花花對視一眼,同時念了咒語,那個小偷就定住了。然后我們就回家了。
“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑著跳著,緊緊地?fù)ё×宋!爸灰鰸M一百件事,我們就可以回去了。”她似乎很開心,一直跳著!澳悴幌矚g地球?”我有點(diǎn)詫異!爱(dāng)然不喜歡。我喜歡 巫師星球!那兒才是我們的家,其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭,情緒突然很激動!翱晌矣X得地球很好。這里的事物都很新鮮,以前我們都沒見過。比如說錢,還有什么小偷,班長,都是我們聞 所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學(xué)到新東西!被ɑ〒u搖頭,然后就睡了。
我也睡下了,閉上眼睛,我準(zhǔn)備來迎接新的明天了,加油!!!
第二天上學(xué)就發(fā)生了一件讓我們措手不及的事情,我們竟然被發(fā)現(xiàn)了!請看下一章:巫師身份。
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