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(推薦)校園生活的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校園生活的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園生活的作文 篇1
早晨,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個個精神抖擻,和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚(yáng)的.國旗走進(jìn)教室。
我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的。早讀開始了,同學(xué)們大聲的朗讀課文,那聲音是那么的清脆,那么的好聽!岸×懔,丁零零!”上課鈴聲響了,同學(xué)們認(rèn)真聽著老師講課,不時有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題,大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課。
下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩單杠,我和同學(xué)們在樓道里玩機(jī)器人抓人的游戲,大家玩得很開心。
我的校園是多么的美麗,我愛我的校園!
校園生活的作文 篇2
我在北海小學(xué)讀書,在我眼里,這不僅僅是一個溫暖的學(xué)校,更是一個溫暖的大家庭。在這里,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步.。下面就我來講一講我的校園生活吧!
平時,在學(xué)習(xí)上遇到困難,班長會認(rèn)認(rèn)真真的`教我每一個不會的部題和題目,直到人會了為止。
體育課上班長教我不會的運(yùn)動,直到將那個動動項目會了為止。
信息課上,同桌指導(dǎo)我第一個部序,怎樣樣打開本程序和運(yùn)用程序,到我能熟練的打開程序運(yùn)用,當(dāng)我成功的時候,他總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
音樂課上,同桌也幫助我,叫我在哪個小節(jié)唱的是高聲或低聲。
英語課上,課代表教我每個單詞,應(yīng)該怎樣讀和發(fā)音。
除了緊張的學(xué)習(xí)生活,老師還認(rèn)我們帶一植物綠化教室,還經(jīng)常搞班級活動放松一下。
平時課余時間大家玩游戲,搞小隊活動等。
我在學(xué)校里,學(xué)習(xí)一起過快樂的童年。
這就是我的校園生活,我愛我的校園。
校園生活的作文 篇3
剛剛進(jìn)入中學(xué)的校門,壓力就直接撲面而來,四周不再是小學(xué)校園的鳥語花香,同學(xué)們的歡歌笑語了,而是一種沉寂,充滿壓力的死灰般沉寂。
到了初一的中學(xué)生活,就沒有了往前那種輕松快樂的感覺了,而多出來的只是那種繁忙緊張的生活了。就好象是爐子上的一鍋水點(diǎn)了火然而逐漸的冒泡,滾燙冒熱氣最終成為沸騰。中學(xué)生活的來臨,使我備感乏力就好象有了雙隱行的雙手在肩膀處加壓一樣的累!
每天有做不完的作業(yè),把我的頭都弄得像“皮球”一樣大了。每天晚上九點(diǎn)十點(diǎn)睡覺已是那樣平常了。到了學(xué)校就又像在一堆沙子里行走一樣渾身不爽快又乏力。多而難的考試就像下地干活一樣難受深感頭疼。轉(zhuǎn)頭回看小學(xué)生的校服就像財主盯住了自己的金庫那樣的不舍和渴望往日重現(xiàn)。
回想起八月份的時候,覺得很呆啊,原以為中學(xué)生活會帶給我不一樣的`快感很新鮮,而如此身臨此處卻像在蹲“監(jiān)獄”。每天晚上睡覺時腦海總浮現(xiàn)出在學(xué)校里的苦悶和緊張我就會忍不住想呼喊:救救我吧!有雙翅膀該多好,可以無限翱翔!
現(xiàn)在每天晚上九點(diǎn)多睡覺連雙休日都一樣規(guī)律了,甚至雙休日更狂一點(diǎn),有時會傻一點(diǎn)真想把讓我們學(xué)習(xí)的人給“殺”了。哎!我覺得這樣的學(xué)習(xí)真是太不顧及學(xué)生的生活了,可仔細(xì)回想沒辦法,我不可以妥協(xié),要與這種“惡魔”般的生活斗爭到底。讓中學(xué)生活成為我的“掌中寶”,愛它,想它,我可以的,累!我不怕你了!
雖然初中的生活是苦悶的,但我相信親身體驗后的我會有新的微笑迎接我,燦爛的陽光是屬于我的!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”累!是困不住我的,發(fā)了牢騷之后,我會加倍努力和時間賽跑,突破初中進(jìn)入高中,大學(xué)甚至更遠(yuǎn),所以我不怕累!
如此疲憊的校園生活讓我們痛苦不堪,但是我們一定可以征服它,一定可以度過一道又一道的難關(guān)和挫折,大步大步地邁向成功的彼岸。
校園生活的作文 篇4
我上小學(xué)馬上就要一年了,心中還記得去年9月份那個懵懵懂懂的我,懷著一顆對小學(xué)的憧憬來到鄭陸中心小學(xué),當(dāng)時這里的一切都讓我覺得又陌生又新奇!
通過這幾個月和同學(xué)們的學(xué)習(xí)與玩耍,我覺得在這里我每天都過得很充實,同樣也很快樂,有歡樂,有難過,有傷心,有興奮——正是這些匯成了一幅五彩繽紛的圖畫!
我堅信在以后的.幾年里我一定會在鄭小這片肥沃的土地上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地,讓我加油吧,朝著我的理想邁進(jìn),用我的實際行動在這里度過愉快的6年小學(xué)生活!