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校園的生活作文

時(shí)間:2024-03-08 07:57:56 校園生活 我要投稿

(薦)校園的生活作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的校園的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)校園的生活作文4篇

校園的生活作文 篇1

  什么是校園生活?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是:在學(xué)校里學(xué)習(xí)和活動(dòng)唄!

  幽默+神侃=我的同桌

  “你干啥玩意呢?”聽(tīng)!誰(shuí)的東北話說(shuō)的咋麼地道?俺同桌唄。俺同桌不但幽默風(fēng)趣,還是神侃的高手。如果讓他從中國(guó)足球侃到阿根廷足球,從普羅米修斯侃到比爾.蓋茨,從公牛隊(duì)侃到火箭隊(duì),從天涯侃到海角,從……我排不下去了!他比誰(shuí)都在行。阿凡提說(shuō):“兩個(gè)女孩等于100只麻雀。”我說(shuō):“一個(gè)同桌等于333只麻雀。”

  “偶今天閃亮登場(chǎng),唱了一首歌,震驚了海內(nèi)外!

  “唱給俺聽(tīng)聽(tīng),咋樣?”

  “聽(tīng)好了啊!

  “就在10月6號(hào)那一天,我走遍了……”

  我的校園生活之一便是聽(tīng)俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,哪個(gè)單位或大師想請(qǐng)一幽默人員,直接請(qǐng)俺同桌得了。因?yàn)榘 锐T鞏還馮鞏(千萬(wàn)別告訴俺同桌是我說(shuō)的,謝了。)

  籃球+左手=運(yùn)動(dòng)

  “各就各位,準(zhǔn)備開(kāi)始!”體育老師正在操場(chǎng)上發(fā)號(hào)施令,這是我們?cè)谶M(jìn)行籃球練習(xí)。體育場(chǎng)上的我們,個(gè)個(gè)英姿颯爽,精神飽滿,全神貫注地進(jìn)行投籃動(dòng)作練習(xí)。“哎喲,咱班來(lái)一左撇子!”說(shuō)誰(shuí)呢?一看,不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人,投籃肯定用左手!

  哼,敢說(shuō)我?凑!我肯定把你的'球打掉!上帝保佑,但愿沒(méi)有人來(lái)騷擾我的球。

  陽(yáng)光下,一道刺眼的光芒射來(lái),周?chē)路饹](méi)有了色彩,時(shí)間仿佛停止了,大家都在靜靜的看著那個(gè)球落入球框里,那個(gè)球不斷的在球框邊上打著旋兒,忽然一閃身,掉了下來(lái),大家都在惋惜這么好的球沒(méi)入框。

  考砸+恐怖=?

  笨蛋,加法都不會(huì)。凡是考試考砸了,老師發(fā)火時(shí)又很恐怖,其結(jié)局當(dāng)然是布置的作業(yè)很多啦!這是我在小學(xué)一年級(jí)就學(xué)會(huì)的!

  “看看你們,一天到晚,背書(shū)背不好,考試考不好,寫(xiě)個(gè)作業(yè)都學(xué)會(huì)偷工減料了,從現(xiàn)在開(kāi)始,每天晚上寫(xiě)作業(yè)要讓家長(zhǎng)檢查,抽背,挑寫(xiě),還要簽名!”

  偶不寒而栗!

  “現(xiàn)在的老師要是發(fā)火了,簡(jiǎn)直比拉登還拉登!”

  “我舉雙手贊成!”我與F君不謀而合,真是英雄所見(jiàn)略同。

  多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請(qǐng)見(jiàn)諒。

校園的生活作文 篇2

  校園生活多姿多彩,它是我們童年生活中最豐富的畫(huà)卷。

  喜

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校舉行一場(chǎng)書(shū)法比賽。我既開(kāi)心又緊張,過(guò)了一會(huì)兒,班主任走進(jìn)了教室,手里拿了許多白紙。她給每位同學(xué)發(fā)了一張白紙,說(shuō):“你們每個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)《春曉》這首詩(shī),爭(zhēng)取獲得好成績(jī)哦!現(xiàn)在書(shū)法大賽開(kāi)始!”我拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),一筆一畫(huà)都不敢馬虎。時(shí)間到了,老師站了起來(lái),把大家的作品收齊,就走出了教室。時(shí)間過(guò)得真快,要頒獎(jiǎng)了,我非常緊張。第三名、第二名已經(jīng)報(bào)完了,都沒(méi)有我的份,難道我沒(méi)有獲獎(jiǎng)?那到底誰(shuí)能得到第一名呢?突然老師叫我站起來(lái),我以為老師批評(píng)我走神了,沒(méi)想到竟然是我得了書(shū)法比賽的第一名,我高興得恨不得一蹦三尺高,哈哈,真是太讓我驚喜了!

  怒

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我們班大部分人都長(zhǎng)得很高大,我卻長(zhǎng)得很矮小,所以常常被人嘲笑。我心里非常生氣,想送他們一拳,但是我又不敢,我根本不是他們的對(duì)手呀!我就只能憋在心里,希望自己不要長(zhǎng)得那么矮小,快快長(zhǎng)高,這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)我了!

  哀

  星期二上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師指著一個(gè)人說(shuō):“這道題怎么做?”我東張西望,咦,沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。我這才發(fā)覺(jué),原來(lái)老師是在叫我!我慢悠悠地站了起來(lái),根本不知道要回答什么。我感到很尷尬,臉燙得可以煎熟兩個(gè)雞蛋?磥(lái),上課還是不要走神!

  樂(lè)

  那天,語(yǔ)文老師宣布明天要去秋游,什么?什么?我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵。這時(shí)同桌對(duì)前桌說(shuō):“太棒了,明天要去秋游!”我聽(tīng)了,樂(lè)得使勁搖晃手中的筆。那天晚上我都睡不著覺(jué)了,一想到可以一整天不上課,就覺(jué)得幸福滿滿。

  我的.校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我卻愿意在它的懷里漸漸長(zhǎng)大。

校園的生活作文 篇3

  在那滄桑的歲月了,每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)屬于自己的,美好的回憶。而我的,是那令人懷念的校園生活。

  考試如果考砸了,就會(huì)感覺(jué)眼前一片黑暗,會(huì)無(wú)助?删驮谶@時(shí),一絲陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn)在你的面前,照亮你的整個(gè)世界。那絲陽(yáng)光,便是老師溫柔的,鼓勵(lì)的眼神。這眼神會(huì)讓你充滿斗志,重新走向美好的道路。

  如果你在人生的路上被荊棘絆倒,想要哭的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來(lái),不是別人,正是和你在學(xué)習(xí)過(guò)程中一起奮斗的同學(xué)。在陽(yáng)光下,他就像拯救你的天使,笑著將你拉起。和你一起面對(duì)困難,分享快樂(lè)。從此,在枯燥的`人生中,多了一位同伴,多了歡聲笑語(yǔ),多了追逐打鬧。

  這什么想想,無(wú)論你究竟在校園中吃過(guò)多少苦,受過(guò)多少累,但在想起這些的同時(shí),不也是有許多的快樂(lè)的回憶在圍繞著你伴你度過(guò)最艱難的時(shí)光嗎?

校園的生活作文 篇4

  朝陽(yáng)做伴,風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉動(dòng),宛如天籟。讀書(shū)聲,朗朗上口。這一些,堪比夏日不經(jīng)意間吹過(guò)的清風(fēng),正所謂“徐徐清風(fēng),鮮衣怒馬少年郎”。這便是校園的生活。

  有人給我規(guī)劃過(guò)未來(lái),她說(shuō)我最好上完大學(xué)去考教師證,希望我一生都在校園里度過(guò);她說(shuō)校園很美好,承載著各式各樣的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航;她說(shuō)校園是這個(gè)世上最神圣最純潔的地方,我在這個(gè)地方永遠(yuǎn)不會(huì)感受到社會(huì)的險(xiǎn)惡。

  可是近來(lái)一些關(guān)于教育負(fù)面新聞的信息不絕于報(bào)端媒體——群毆教師、學(xué)生溺水、校園暴力行兇、跳樓割腕自殺……不計(jì)其數(shù)。我也看過(guò)一部微電影,名字已經(jīng)記不清了,但內(nèi)容還在腦海里依據(jù)清晰,大致是這樣的“一名高中生,仗著自己爺爺是校長(zhǎng),經(jīng)常帶著幾個(gè)小痞子毆打?qū)W生,有一名學(xué)生天天過(guò)的與世無(wú)爭(zhēng),可偏偏也遭到了毒手,腦袋磕到了石頭上,磕成了腦震蕩。本來(lái)就是單親家庭的她連帶著那幾個(gè)小痞子的家庭就這么毀了,而主謀卻因?yàn)闋敔斒切iL(zhǎng)依舊逍遙法外!

  造成主謀這種脾氣性格的原因就是父母的離異,可現(xiàn)在但凡孩子出了問(wèn)題,社會(huì)輿論總是嫁禍與老師、嫁禍與教育。從來(lái)就沒(méi)有人去思考一個(gè)問(wèn)題,那就是孩子的教育不單單是學(xué)校的事情,還有社會(huì)教育,更重要的是還有家庭教育。

  當(dāng)今社會(huì),教育不是萬(wàn)能的。雖然校園惡霸那么多,但也只是少部分,校園的美好依然在,就好比我的校園生活,非常燦爛。我本來(lái)就喜歡熱鬧,喜歡笑,在學(xué)校里常常笑的肚子抽筋,更何況學(xué)校里還有好朋友,什么不能跟他們說(shuō)呢?我的校園生活就是難過(guò)時(shí)有人逗笑,心事有人分享,生病有人著急,放學(xué)有人陪著,生日有人祝福。

  更何況我在班里坐的位置,左右都是腹黑,斜前方都是老友,后邊一個(gè)奇葩,前邊一個(gè)黑屏,而我就只負(fù)責(zé)笑,開(kāi)心就好。這樣的校園生活都讓我樂(lè)不思蜀了。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是那句“四海為家,比比皆是客,數(shù)數(shù)都是友,好不容易相遇,交的`就是心!币膊回(fù)王勃說(shuō)的‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’啊。

  這還僅僅是班里的事,學(xué)校里發(fā)生的好人好事都數(shù)不勝數(shù)了,可見(jiàn)校園還是以前的校園。只要學(xué)校,家長(zhǎng)和社會(huì)都相互留意,避免校園暴力還是指日可待的。

  踏著夕陽(yáng),伴著鳥(niǎo)鳴,與朋友手挽著手說(shuō)說(shuō)笑笑的回家。夜空的花,散落在你身后,幸福了我很久,值得去等候,于是我心狂奔從黃昏到清晨,成黑夜的彩虹,成月光的清風(fēng)。

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