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實(shí)用的校園的生活作文4篇【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的生活作文4篇,歡迎大家分享。
校園的生活作文 篇1
有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡枝繁葉茂的夏天,有人喜歡秋色宜人的秋天,還有人喜歡鵝毛大雪的冬天,而我卻喜歡校園里那美麗的春天。
每到春天,校園里的花爭先恐后地盛開著,有紅色、黃色、白色、粉色等等,美麗極了。你看那白色的花像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車在隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),美麗的花叢中還時(shí)不時(shí)會(huì)飛來一只蝴蝶在翩翩起舞,像一幅幅美麗的畫卷!
春姑娘給我們校園的土地織上一張綠油油的地毯,小草生機(jī)勃勃地從地縫中冒出來,可愛極了。樹上長滿像一個(gè)個(gè)小帽子的.綠葉,葉子從黃到綠經(jīng)歷了寒冷冬天的磨難!
“一年之計(jì)在于春”,這句話很形象的表達(dá)出春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是最具有生命力的季節(jié)!
所以,我喜歡校園里美麗的春天!
校園的生活作文 篇2
今天,我參加教育電視臺(tái)主辦的校園小主持人大賽第一輪比賽,參加本次比賽的有鏡湖區(qū)各學(xué)校的'100多人,我還驚喜地看見了同班同學(xué)王凱興!但只選前五位參加復(fù)賽,競爭比較激烈。
比賽進(jìn)入白熱化,正在后臺(tái)的同學(xué)們越來越緊張,當(dāng)然,也包括我在內(nèi),我的心像兔子一樣怦怦直跳。終于到我上場了!一開始還有些緊張,后來漸入佳境,越來越投入,正當(dāng)我十分陶醉時(shí),來了一個(gè)“攔路虎”!我忘詞了!我猶豫了0。1秒,把接到下面了!一個(gè)字沒有改!我的演講結(jié)束了,老師給我了很好的點(diǎn)評,我心里的一塊大石頭終于落了地。
當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),我知道了我自己獲得了全天兩場比賽的第二名!雖然這個(gè)名次在我意料之中,但我還是很興奮,終于可以松了一口氣。要繼續(xù)努力呀!
校園的生活作文 篇3
家是溫暖的,充滿愛的。我那充滿生機(jī)的校園就是我的第二個(gè)家。
每天迎著清晨的第一縷陽光,走在熟悉的校園小道上,路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手,花兒跟著向我點(diǎn)頭,校園美好的`一天又開始了。
我們迎著朝陽,邁著穩(wěn)健的步伐,跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一晚的校園里頓時(shí)蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間,校園里熱鬧非凡,處處都洋溢著我們的歡聲笑語。
早操開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)操場。排好隊(duì)以后,傳來一陣《旭日東升》的歌曲,每天它都是那么的氣勢磅礴,讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時(shí)候,還有1—8嚴(yán)肅、有力的口號,那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概。
上課鈴響了,我們飛快地跑進(jìn)教室,和藹可親的老師早已在講臺(tái)上等著我們。老師動(dòng)情地講,我們積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,專心聽講,動(dòng)情朗讀,熱烈討論,就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘霖。
每周兩次的藝術(shù)選修課特別受我們歡迎,一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向自己喜愛的天地,有的學(xué)習(xí)象棋,有的學(xué)習(xí)寫生,有的學(xué)習(xí)樂器,玩的不亦樂乎。
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
校園的生活作文 篇4
小學(xué)的校園生活已經(jīng)快要過完了,小學(xué)的六年生活讓我難忘校園。
校園里有一個(gè)小花園,花園里種著一棵棵小樹讓同學(xué)們可以在樹下乘涼;花壇里種著許多種花:菊花、玫瑰、月季、等等幾十種花。它們百花齊放,百花爭艷,花香讓人陶醉。時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來幾只蝴蝶,在花叢中飛舞。
操場上,幾個(gè)男生正熱火朝天的打籃球,旁邊還有幾個(gè)同學(xué)為他們加油助威。來到教室,看到了有的同學(xué)再問問題,有的同學(xué)在復(fù)習(xí),還有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生。
“叮叮!鄙险n鈴響了,教室里頓時(shí)一陣?yán)世首x書聲和老師的講課聲,偶爾還會(huì)傳出同學(xué)們回答問題的聲音。伴隨著下課鈴的聲音,原本安靜的校園霎時(shí)間熱鬧了起來,同學(xué)們有說有笑,讓整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。
午休時(shí)分,大家在班級里休息著,有的在看課外書,增加課外知識(shí);有的在寫作業(yè)...
放學(xué)的時(shí)候,我背起書包,走在多次走過的小路上,路過一些商店,看著那些同學(xué)在家長的陪同下一起回家,一些同學(xué)騎著自己的自行車也回家了。天色漸漸暗了下來,校園里的燈光逐漸亮了起來。校園又恢復(fù)了平靜。
校園讓我難忘是因?yàn)樗拿利悺_記錄著我小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我想起母校的時(shí)候,就會(huì)想起我小學(xué)六年時(shí)光。
我相信,我們有的戀戀不舍的`感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……
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