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美好的校園生活作文精品15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的美好的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。
美好的校園生活作文1
小學(xué)的校園生活是緊促而充實(shí),多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。
人
“叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲,其他同學(xué)也跟著和起來,一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來,有的專心致志做作業(yè),有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍著講臺(tái)上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采!岸b忊彙彪S著鈴聲的落下,我們又進(jìn)入到充滿知識(shí)的課堂學(xué)習(xí)。
情
今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時(shí),我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時(shí),我們那不爭(zhēng)氣的淚水涌了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心。看到鄭老師那樣的.不舍,我們更不舍,我們一路從操場(chǎng)把鄭老師送到了等車的地方,我盯著他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)。
味
小學(xué)的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。
體育節(jié)上,我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)大展身手,讓別班對(duì)我們刮目相看。大課間操我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié),一起努力,拿到了第一名,當(dāng)時(shí)我很開心很高興,因?yàn)槲覀兊母冻鰶]有白費(fèi),當(dāng)廣播里播出我們是第一名時(shí),我們?nèi)嗵似饋,為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場(chǎng),我們一路上有說有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。
這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。
美好的校園生活作文2
我們有一個(gè)美好的校園。
學(xué)校哪里美好?風(fēng)景美好。在我們校園的小路邊,栽著一叢翠綠的竹子,好像堅(jiān)定的士兵,這讓我想起了一句詩:千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。再往后走,可以看見一棵棵串串紅,串串紅火紅火紅的,小喇叭似的花朵簇?fù)碓谝黄穑駱O了小鞭炮。
學(xué)校哪里美好?課堂美好。從每間教室都傳出朗朗讀書聲,有的是同學(xué)們讀古詩的聲音,有的是同學(xué)們念英語課文的聲音……大家讀書的聲音真好聽,風(fēng)不吹了,鳥不叫了,好就都在聽同學(xué)們念書!
學(xué)校哪里美好?活動(dòng)美好。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦許多活動(dòng)。比如:游戲節(jié)、聯(lián)歡會(huì)、讀書節(jié)……就說聯(lián)歡會(huì)吧。有的同學(xué)和大家分享有趣的故事,有的'同學(xué)給大家表演魔術(shù),有的同學(xué)表演樂器,有的……真是五花八門。
我們學(xué)校哪里美好?裝飾美好。每個(gè)班的展板上,不都掛著作品嗎?有作文,圖畫、還有精美的書法作品……。
我們學(xué)校的美好三天三夜也說不完,您得親自去看看。
美好的校園生活作文3
童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知憂愁的,校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)著的心、一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編織著那曲折動(dòng)人的歌。上課時(shí),每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上時(shí),我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受著新鮮的雨露,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論,一起去體驗(yàn)知識(shí)的光芒。
下課了,傳來了愉快的笑聲,呈現(xiàn)出一片燦爛的笑容,師生之間的友愛與尊敬化為一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家都在為此跳動(dòng)著。
每當(dāng)我遇到挫折,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而懊惱時(shí),老師就像一盞明燈掛在我無助的心靈前。教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)槌晒Φ南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵,一個(gè)個(gè)甜甜的微笑,一句句暖暖的祝福與問候。
最風(fēng)趣的事無疑就是英語課上的“蠢事”了。某位沒聽講的男同學(xué),我們才剛學(xué)的男孩和女孩的英語單詞。老師用英語問他:“你是男孩還是女孩?”他毫不猶豫的用英語回答道:“我是女孩。”這個(gè)答案讓大家哄堂大笑。
在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí)。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們與風(fēng)雨同悲同樂。每當(dāng)聽到年的歡歌,樹葉的`沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢中。一切都是那樣的自然,一切都是那樣的舒適。
這就是我的校園生活,有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂——使我的每一天都過得充實(shí)、都過得幸福。我會(huì)再接再厲,我會(huì)堅(jiān)持不懈,過好我在校園的每一天,我會(huì)讓老師滿意,讓同學(xué)驕傲,讓所有人為我喝彩。
!這美好的校園生活。
美好的校園生活作文4
情誼,我們積淀后剩下的溫存,生活的賜予,讓高中生話有滋有味。同學(xué),那成長(zhǎng)的伙伴,有了你們,就如生活的調(diào)味劑,讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺,同學(xué)關(guān)系的演繹是人生的凋味劑。
那一年的炎夏,在桂花飄滿的校園里,我們相遇。
酸。喜歡這個(gè)味,至少它讓學(xué)習(xí)中的退步找到了一個(gè)可以攀爬的梯子,一直向上。那天的數(shù)學(xué)課真的很激烈,我看著大家表情都很富有情趣。老師表揚(yáng)了旁邊的同學(xué),數(shù)學(xué)題做得好,寫得清楚工整。周圍的同學(xué)看在眼里,教室里冒出了一股酸味,“憑什么,我也可以做得好的”。就這樣的一股沖勁,第二天的桌子上就會(huì)多了一本數(shù)學(xué)作業(yè)幫。
甜。像棒棒糖的味道,原來這里生活的黏合品。放學(xué)后一起去吃飯的生活,下自習(xí)后一起回宿舍的路,時(shí)不時(shí)會(huì)聽到這樣的活:“今天的課你聽懂了沒?如果有什么疑問,回到宿舍后我點(diǎn)著臺(tái)燈給你講解。”雖然現(xiàn)在還不是很熟,但關(guān)系好像是親姐妹一樣很甜美。
苦。雖然現(xiàn)在冬天還沒到,但我現(xiàn)在感覺到冬天的苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊?荚嚭蟮某煽(jī)成了我們最大的隔閡,成績(jī)成了一把鋒利的刀隔斷了那長(zhǎng)長(zhǎng)的線條,每次的大吼聲讓我明白了同學(xué)關(guān)糸并不是天長(zhǎng)地久。那一個(gè)星期,我們的說話次數(shù)少了,眼淚的流速快了,就像吃了異果的苦味,好難過,很辛苦。
辣。如辣椒的火色,冒了煙的脾氣在壓力之下爆發(fā)開來。準(zhǔn)備下月的期考,每天忙碌的身影,在安安靜靜的`自習(xí)課上,同桌的矛盾隨即展開,抑或是超過一條界線,抑或是東西弄破,咱們被壓力附著一身后,卻運(yùn)用了沖突的方式來展開。
六月的雨,澆滅了夏天的狂躁,你就是我親密舍友,同學(xué)的你是否在為下一步奮斗。我們的調(diào)味劑,在清晨展開氣味綻放,在最美時(shí)候歡暢。與你們的調(diào)味劑,讓我的高中生活多姿多彩。
美好的校園生活作文5
這個(gè)寒假可能是牡丹江有史以來最長(zhǎng)的一次了,已經(jīng)放假了四個(gè)多月,都快生地結(jié)業(yè)了,然后終于知道開學(xué)時(shí)間了,不光我高興,把我爸媽也高興的夠嗆。說:終于可以讓你去上學(xué)了?墒强偸遣槐M人意,再次出現(xiàn)多名無癥狀患者,開學(xué)遙遙無期。
今天早上老師把學(xué)校的各個(gè)地方,都拍了照片,帶我們走進(jìn)校園,走進(jìn)回憶。本熟悉的`地方現(xiàn)在變得卻有些陌生了,學(xué)校的樓,寬闊的操場(chǎng),還有就是夏日我們最愛的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已,最讓我懷念的是老師和同學(xué)們,雖然現(xiàn)在我得到了我曾經(jīng)期待的生活:每天可以玩游戲,不用早起。可是更期待,在學(xué)校和同學(xué)們一起上課,一起鬧,和兄弟們一起打籃球,和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在初一的時(shí)候做了很多錯(cuò)事,都是老師和我溝通,都解決了。在平常關(guān)系非常好的兄弟,在籃球場(chǎng)上也會(huì)激烈對(duì)決,每次都要拼個(gè)輸贏。
滿滿的都是懷念,雖然嘴上說著不想開學(xué),但在心里巴不得開學(xué),盡管遙遙無期,但是思念從不會(huì)停。
美好的校園生活作文6
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,當(dāng)春天的第一絲微風(fēng)拂過臉龐,當(dāng)雨后的第一抹彩虹出現(xiàn)在空中,當(dāng)秋天的第一片落葉舞在林中,我們正幸福地享受著美好校園生活。
當(dāng)我們踏進(jìn)育才中學(xué)校門的第一步,就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個(gè)人緊密相連。清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們?cè)谟懻撝R(shí)的聲音,是布滿文字、數(shù)字的天堂;中午,小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步,這是大家放松的時(shí)間,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;下午,耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲,隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們開始收拾書包,走出教室,再排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實(shí)的生活,每天遨游在美好的語文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識(shí)的海洋中。
在這一天天美好校園生活中,多姿多彩的活動(dòng)是必不可少的,從開學(xué)以來,學(xué)校開展的活動(dòng)真是數(shù)不勝數(shù),并且每項(xiàng)活動(dòng)都十分的有意義。激情似火的八月,我們經(jīng)受著意志的考驗(yàn),在驕陽下練軍姿,展風(fēng)貌,那流淌的汗水正是我們成長(zhǎng)的見證,每個(gè)同學(xué)都是那樣的認(rèn)真,一絲不茍;秋高氣爽的九月,我們展開了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng),大家都十分積極踴躍地參與到其中,各位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏;果實(shí)累累的十月,正如我們的'學(xué)習(xí)也到了收獲的季節(jié),我們進(jìn)行了進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考,在這次考試中,使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,體會(huì)到了“天外有天,人外有人”的真理。此外,為了響應(yīng)“低碳生活”,我們又開展了一次別開生面的活動(dòng)——低碳作品及低碳手抄報(bào)的展覽,在這次活動(dòng)中,我們體會(huì)到了低碳的重要性,并且決心要將低碳的行為融入到生活中去,感染更多的人;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補(bǔ)漏,每個(gè)同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績(jī),經(jīng)過大家有效地學(xué)習(xí),這次的考試成績(jī)的確比上次月考的要好許多,同學(xué)們都感到十分高興,同時(shí)也收獲了成功的喜悅。
校園生活是美好的,是所有人都向往的,校園生活帶給我們的是無窮無盡的快樂,耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活,更愛育才學(xué)校!
美好的校園生活作文7
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了我美好的校園生活。我很幸運(yùn),很感恩,能擁有如此美好的校園生活。
又是元?dú)鉂M滿的一天,我穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背上書包,去迎接我美好的校園生活。
老師已經(jīng)在教室里了。“大家來看黑板上的這道幾何題,想想有多少種解法,越多越好!睌(shù)學(xué)老師指著黑板上的題目,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起手臂,顯而易見的方法馬上被一搶而光。但是,我不肯罷休,我盯著黑板上的幾何圖形,冥思苦想,努力尋找一線生機(jī),突然間,靈光乍現(xiàn),我立刻舉手,數(shù)學(xué)老師驚喜地看著我,將講臺(tái)讓給了我。我拿起粉筆,胸有成竹地將我的解題方法和思路展現(xiàn)給同學(xué)們,可講著講著,似乎不對(duì)勁了,氣氛一下子凝固了下來!斑@個(gè)方法雖然解不出來,但這是一種很好的思路,說明他認(rèn)真思考了。來,大家掌聲鼓勵(lì)!崩蠋熀屯瑢W(xué)們一起為我鼓掌,我“灰溜溜”地走下講臺(tái),坐到座位上,心情難以平復(fù),但數(shù)學(xué)老師還是笑瞇瞇地看著我,似在給予我肯定,我心里暖暖的····。·“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代······”隨著一曲鏗鏘有力的團(tuán)歌,團(tuán)課已接近尾聲,陳老師讓我們寫入團(tuán)申請(qǐng)書。但是,對(duì)于如何寫這一份入團(tuán)申請(qǐng)書,我毫無頭緒。于是我去向已是團(tuán)員的小曹同學(xué)請(qǐng)教,我期望著能從他那獲得靈感!皝,這個(gè)給你。”小曹隨即從書包里拿出他的團(tuán)章,上面布滿熒光筆的標(biāo)記和筆記!澳憧梢詤⒖家幌律厦娴膬(nèi)容,并且這點(diǎn)很重要!毙〔芴咸喜唤^地給我講解著。在小曹這位“良師”的指引下,我很快完成了一份入團(tuán)申請(qǐng)書,交給了陳老師。那天在操場(chǎng)上,不知是誰拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,竟然是陳老師!靶〗,你的入團(tuán)申請(qǐng)書寫得很好,態(tài)度很認(rèn)真,很誠懇,好樣的!”陳老師笑瞇瞇地說道。面對(duì)這突如其來的表揚(yáng),我更多的是對(duì)我的.“良師”小曹同學(xué)的感激和感謝。
體育課上,朱老師教我們打乒乓球,并和我們一對(duì)一練習(xí)。輪到我的時(shí)候,由于我之前沒有接觸過乒乓球,我不知如何握拍子,更不知如何接球,我笨拙的身體顯得格外突!ぁぁぁぁみ@時(shí),朱老師來到我身邊,手
把手教我握拍子!皳羟虻臅r(shí)候,要斜向上45度,不然球就會(huì)飛出去。還有,你要放松些······”在朱老師的耐心指導(dǎo)下,我的乒乓球技術(shù)逐漸提高。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了我美好的校園生活。我很幸運(yùn),很感恩,能擁有如此美好的校園生活。我想我會(huì)更努力提升自己,“今天我以你為榮,明天你以我為榮”!
美好的校園生活作文8
“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”伴隨著歡快的歌聲,我們踏進(jìn)校園,開始了新的一天。
一串喇叭花沿著墻壁爬到了窗前,靜靜地聽著:“…落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!痹瓉硭诼犖覀兂孔x呢。聽到高興處,紫紅的喇叭都帶著光影微微抖動(dòng)。仿佛也要化成美麗的詩句一樣。
上午,課間。在綠圍墻包裹的操場(chǎng)上,那棵百年老松樹又支起虬龍一樣的腰背,笑瞇瞇地看我們?cè)褍海河械耐胬销椬叫‰u,有的玩兒“三角斗”,還有的'玩兒“警察抓小偷兒”。連老師們也來到樹下避太陽。濃濃的綠意,在地上散作一團(tuán)又一團(tuán)的黑影,還重疊著數(shù)不清的笑聲,去遠(yuǎn)了,又隨著下課鈴回到了每一張?zhí)煺鏌o邪的臉上。
而下午的笛聲,也來爭(zhēng)奪一席之地。從教室的窗戶里涌出來,散作丁丁咚咚的山泉,恣意流淌。喇叭花被激起了興致,也舉起小喇叭吹奏起來:“滴滴嗒,滴滴嗒!”爬山虎和太陽花都笑了。連夕陽也笑了。
傍晚時(shí)分,熱鬧的校園里安靜了許多。因?yàn)槲覀兌挤艑W(xué)回家了。
咦?今天怎么回事?一只爬上墻頭的小貓好奇地向燈火輝煌的教學(xué)樓打量。
哦,原來在開會(huì)呀。班主任在開家長(zhǎng)會(huì);校長(zhǎng)在開教職工會(huì);藝體組居然也在開會(huì)!
難道要發(fā)生什么事?
當(dāng)然!明天要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),還是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)呢;ú輼淠緜儬(zhēng)著告訴它。
入夜,校園里靜悄悄的,大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。無論是老松樹爺爺還是牽牛花姐姐。偶爾傳來一兩聲貓叫。
除此之外,只有門衛(wèi)大爺?shù)男∥堇镞閃爍著燈光。比天上的星星還亮呢。
美好的校園生活作文9
校園生活是一首歡快的歌,讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪,架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷,讓我們細(xì)心觀賞,感受其中的美好。
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊!”的喊聲,原來是班上舉行了“水漫金山”的運(yùn)水比賽。
“3—2—1”,我的心不禁緊張起來,手里的水杯顫抖起來!伴_始”!隨著老師一聲令下,我迅速從水盆里盛了一杯水,頓時(shí)間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水對(duì)準(zhǔn)水盆一倒,嘩嘩的水聲響徹教室,好似為我們加油,我迅速跑到我方陣上,把水杯遞給下一個(gè)同學(xué)。
接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕,全然不顧水有沒有倒在地上。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn),好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,落入深澗,有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后,同學(xué)們焦急地等待結(jié)果,突然鴻輝往自己陣營添了一杯水,“紅牌警告”直接罰下場(chǎng),把勝利判給了我們一方,同學(xué)們欣喜若狂,每個(gè)人原本緊張的心情,一下子都松懈下來。
第二輪的計(jì)時(shí)賽馬上開始了,到底鹿死誰手呢?
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下,我眼疾手快的盛了一杯水,沖刺似的朝水盆飛奔而去,那速度好比兩肋生翅,腳底生風(fēng)。我對(duì)準(zhǔn)水盆奮力一倒,水花四幽暗的.天空透著半點(diǎn)太陽射出的那微弱的光,非常寧靜。但這會(huì)兒手機(jī)的鬧鐘突然襲來的鈴聲打破了這安詳?shù)氖澜。于是,我們這些學(xué)生個(gè)個(gè)揉著朦膿的睡眼,麻利的從被窩里一躍而起,迅速地洗漱完畢,迎著朝陽踏進(jìn)校園。清晨的校園在同學(xué)的裝扮下漸漸熱鬧起來了,生機(jī)勃勃、活力四射。早讀時(shí)間,整個(gè)校園都是學(xué)生們朗朗的讀書聲,我們的聲音個(gè)個(gè)都非常宏亮、有力,讓校園的氣勢(shì)更加宏偉。下課的時(shí)候,同學(xué)們也是忙忙碌碌的,用這僅有的十分鐘上廁所、做預(yù)習(xí)、問問題,還有和同學(xué)一起嘻嘻哈哈打鬧著的,一點(diǎn)也不空閑,甚至也會(huì)有利用這十分鐘補(bǔ)補(bǔ)覺的呢!這個(gè)時(shí)候,校園里可是非;钴S的,一上課,學(xué)生們快速的坐到自己的座位上,等著老師的腳步聲,來為我們上課,這時(shí)校園就是一只安靜的小兔子。課堂上,我們?nèi)朊缘芈犞实恼n堂、同學(xué)們踴躍的舉手回答問題,只是有時(shí)老師好像又來到了悶熱的夏天,有著“蚊子”的伴奏來上課。
第二節(jié)課下課了,廣播里響起神采奕奕的進(jìn)行曲,讓我們這些上了幾個(gè)小時(shí)課的學(xué)生頓時(shí)有了精神、伴著歌聲來到操場(chǎng)上集合做操,這時(shí)鳥兒也被這歌吸引了過來,來觀賞著我們。做完操,我們一路聞著花香走進(jìn)了教室,我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒的完成課堂作業(yè)和目前知道的家庭作業(yè),總是忙個(gè)不停,但卻也充實(shí)快樂。
在校園里又一天的結(jié)束,我們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園,落日的黃昏曬在我們臉上,很是愜意。太陽也在下山和我們回家,又準(zhǔn)備迎接著明天另一個(gè)美好的明天,美好的未來。
美好的校園生活作文10
清晨,我睜開朦朦朧朧的雙眼,坐起來眺望窗外。不一會(huì)兒,一陣清風(fēng)從紗窗中飄了進(jìn)來。過濾后的清風(fēng)更清新,仿佛一只手在撫摸著我的臉。
我打著哈欠起床,走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱,馬上清醒了不少。這時(shí),一股濃濃的香味鉆進(jìn)了我的鼻子。我走進(jìn)廚房,端起濃香的'米糊吃了一口。里面不但有香香的米,還有母親濃濃的愛。我細(xì)細(xì)品味完米糊,就順手背起書包,拿起水杯,和老媽說了聲:“Goodbye!”便推門而出,哼著歌兒走向?qū)W校。
走出家門,一排排銀杏樹對(duì)我打著招呼,一只只鳥兒在空中唱著兒歌。不一會(huì)兒,我就到了學(xué)校的大門口。
走進(jìn)大門,映入眼簾的依舊是那高大無比的教學(xué)樓。教學(xué)樓旁是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間有一個(gè)大綠草坪。雖然草坪是塑料的,但也給校園增添了不少的美感。草坪上經(jīng)常同學(xué)來玩耍、打鬧。草坪左邊是一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)上常常有人打球。草坪右邊是一個(gè)花壇,花壇上有一棵桂花樹,香氣彌漫著整個(gè)校園。我站在桂花樹下,感覺桂花有點(diǎn)清香,又有點(diǎn)苦味,還有點(diǎn)神秘和夢(mèng)幻的味兒。
不一會(huì)兒,上課了。我們急匆匆地回到教室。語文課上,我們和老師一起在漢字中游戲,和詩人一起游山玩水,感受詩人的喜怒哀樂。數(shù)學(xué)課上,我們和老師一起在數(shù)字王國中探索。體育課上,我們和老師一起鍛煉身體……
在學(xué)校里,我們可以和老師一起學(xué)習(xí)知識(shí),和同學(xué)一起愉快玩耍,校園生活真美好!
美好的校園生活作文11
校園生活清晨,陽光明媚,同學(xué)們背著書包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的.小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗禮。上課了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備。老師來了,同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽老師講課。這時(shí),教室里安靜極了,每當(dāng)老師開始提問的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書,一會(huì)兒做作業(yè),大家多努力呀!丁零零,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時(shí)沸騰起來了。同學(xué)們來到操場(chǎng)上做游戲,大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩!我們的校園生活真愉快呀!
美好的校園生活作文12
美好的校園生活,讓人回味無窮。
在我美好的回憶里,上個(gè)“六一”兒童節(jié),是我們學(xué)生最高興的日子。早上,我們進(jìn)行了愛心拍賣的活動(dòng),從中我體會(huì)到了賺錢的辛苦和不容易,更體會(huì)了賺錢的滋味,在愛心捐款的活動(dòng)中,我還捐了兩塊錢呢!我真希望這種活動(dòng)不是一年一次,而是每個(gè)月都來幾次呀!
還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),老師給我們布置了很少的作業(yè),但是有一個(gè)任務(wù),就是做一個(gè)自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。本來這時(shí)間很簡(jiǎn)單的事情,可是一個(gè)星期以后,沒有幾樣作品是通過的`,我做了好幾次才做起來一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊,我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙,畫上小熊的頭形,再在眼睛上放兩個(gè)燈泡,用電線連接好,一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊就做好了,通過了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我不僅完成了老師布置給我的作業(yè),而且還懂得了電路連接方法,真是一舉兩得。
還記得有一次是體育課,我們玩了一個(gè)游戲,叫做“趕豬”。我們班的分成三組,每組派一個(gè)人拿著棒子,“趕豬”贏的組得一百分,哪個(gè)組到一千分就贏,我手里緊緊的拿著棒子,似乎怕掉了似的,我的對(duì)手是張帥斌和許畫嵐,老師一聲令下,我就飛快的跑了起來,可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌,到了轉(zhuǎn)彎口,“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎,過了好久,我才打到后面,可許畫嵐已經(jīng)快到了,我用了一打,才趕上了她最后,我終于先得到了一千分,我們開心無比,拍手歡呼。
校園生活真是美好,我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活。
美好的校園生活作文13
我,是一個(gè)膽小自卑的女孩,上課不敢積極發(fā)言,老師提問的時(shí)候,就呆若木雞的坐在那里,一言不發(fā)……而一次偶然的機(jī)會(huì)讓我超越了我自己。
一個(gè)空氣清鮮的早晨,太陽伸了伸懶腰,無比欣慰的照耀大地。校門外,車啼聲響成一片。摩托車在擁擠的“車群”中穿來插去,仿佛在說:“擠死我了,擠死我了!蔽倚⌒囊硪淼叵铝塑嚕讲⒆鲀刹降淖呦蜻@個(gè)美麗的學(xué)校,心里舒暢極了。
時(shí)間猶如流水般流逝,第一節(jié)課上完了,迎來我最喜歡的講座。
“著名兒童作家主題演講”,我的眼睛一掃而過,心里嘀咕著:“這回,又會(huì)是哪位大作家大駕光臨!闭(dāng)我猜想的時(shí)候,“主角”終于出場(chǎng)了,原來,她就是著名的兒童作家——王一梅。
王一梅作家和藹可親地向我們講起了她成為作家的經(jīng)歷,主題是“外表美,不代表心靈美!
王一梅作家從小生活在一個(gè)小鎮(zhèn),這個(gè)小鎮(zhèn)非常小,即可能被人們忽略。在這個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)叫阿根的流浪漢。這個(gè)流浪漢阿根,五官不端正,背有點(diǎn)駝,腳有點(diǎn)瘸,有非常多人瞧不起他,還拿磚頭砸她。四年級(jí)時(shí)的王一梅實(shí)在看不下去了,氣沖沖地向那些拿磚頭砸阿根的人走去,大聲訓(xùn)斥道:“你們?yōu)槭裁茨么u頭砸阿根?”“因?yàn)榘⒏莻(gè)壞蛋,不但偷了貓,還把貓殺起來吃啊!痹捯魟偮洌跻幻奉D時(shí)冒出冷汗,心里像個(gè)無底洞,帶著疑惑向家里跑去,把事情的原委說給母親聽。母親聽了,語重心長(zhǎng)的對(duì)王一梅說:“其實(shí),阿根也是很可憐的.。在阿根出生時(shí),阿根的父親去世了,阿根的母親一手把阿根拉扯大,可在阿根七歲時(shí),阿根的母親也不幸去世了,這重重的災(zāi)難使阿根變成了孤兒。所以,阿根去偷貓,也是迫不得已的,也許是因?yàn)樗I了吧!”
王一梅聽到母親的這番話,決定把它寫成作文,第二天拿去給更多的人看,讓大家知道,阿根雖然外表丑陋,但是心不丑。從此以后,再也沒有人敢欺負(fù)阿根了。
王一梅作家的演講完了,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,全場(chǎng)都被感動(dòng)了。
這次講座,讓我懂得了一個(gè)道理:只要心靈美,外表再丑陋的人,他也不丑;如果心靈丑,外表再美麗的人,他也很丑……
美好的校園生活作文14
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,當(dāng)春天的第一絲微風(fēng)拂過臉龐,當(dāng)雨后的第一抹彩虹出現(xiàn)在空中,當(dāng)秋天的第一片落葉舞在林中,我們正幸福地享受著美好的校園生活。
當(dāng)我們踏進(jìn)育才中學(xué)校門的第一步,就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個(gè)人緊密相連。清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們?cè)谟懻撝R(shí)的聲音,是布滿文字、數(shù)字的天堂;中午,小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步,這是大家放松的時(shí)間,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;下午,耳畔邊回蕩起了放學(xué)的`鈴聲,隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們開始收拾書包,走出教室,再排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實(shí)的生活,每天遨游在美好的語文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽的英語、美好的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識(shí)的海洋中。
在這一天天美好的校園生活中,多姿多彩的活動(dòng)是必不可少的,從開學(xué)以來,學(xué)校開展的活動(dòng)真是數(shù)不勝數(shù),并且每項(xiàng)活動(dòng)都十分的有意義。激情似火的八月,我們經(jīng)受著意志的考驗(yàn),在驕陽下練軍姿,展風(fēng)貌,那流淌的汗水正是我們成長(zhǎng)的見證,每個(gè)同學(xué)都是那樣的認(rèn)真,一絲不茍;秋高氣爽的九月,我們展開了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng),大家都十分積極踴躍地參與到其中,各位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏;果實(shí)累累的十月,正如我們的學(xué)習(xí)也到了收獲的季節(jié),我們進(jìn)行了進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考,在這次考試中,使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,體會(huì)到了“天外有天,人外有人”的真理。此外,為了響應(yīng)“低碳生活”,我們又開展了一次別開生面的活動(dòng)——低碳作品及低碳手抄報(bào)的展覽,在這次活動(dòng)中,我們體會(huì)到了低碳的重要性,并且決心要將低碳的行為融入到生活中去,感染更多的人;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補(bǔ)漏,每個(gè)同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績(jī),經(jīng)過大家有效地學(xué)習(xí),這次的考試成績(jī)的確比上次月考的要好許多,同學(xué)們都感到十分高興,同時(shí)也收獲了成功的喜悅。
校園生活是美好的,是所有人都向往的,校園生活帶給我們的是無窮無盡的快樂,耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活,更愛育才學(xué)校!
美好的校園生活作文15
校園生活如同一片片潔白的雪花,漫天飛舞,多得讓人數(shù)不清。有運(yùn)動(dòng)會(huì)、美食節(jié)、讀書節(jié)、奧運(yùn)會(huì)等等。這些項(xiàng)目雖然很吸引人,但是最讓我久久難忘的還是夢(mèng)想舞臺(tái)。
“夢(mèng)想舞臺(tái)天天演,優(yōu)秀文化代代傳!睕]錯(cuò),這就是我們夢(mèng)想舞臺(tái)的口號(hào)。夢(mèng)想舞臺(tái)的節(jié)目可多著呢,有唱歌、小品、笑話、講故事、舞蹈……每個(gè)節(jié)目讓人期待不已、每個(gè)節(jié)目讓人驚嘆不已。
還記得一年級(jí)的時(shí)候。剛來學(xué)校,還不知道什么是夢(mèng)想舞臺(tái)。心里滿腦子在想:舞臺(tái)要干什么呢?是誰表演呢?是誰當(dāng)主持人呢?一連串問題讓我感到十分想知道。第一次夢(mèng)想舞臺(tái)是老師主持的,老師說:“掌聲有請(qǐng)某某班的某某上臺(tái)表演小品!碑(dāng)時(shí)我們就會(huì)熱烈的鼓掌。表演完后,我們還會(huì)不停鼓掌。漸漸的,我也有膽量表演了。我表演的是拉丁舞,當(dāng)時(shí)十分的緊張,心里不停的安慰著自己,加油,你能行。我剛上臺(tái)就我們班的人就會(huì)以最熱烈的掌聲鼓舞著我。那時(shí)候我才一年級(jí)。但是二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí),每個(gè)星期都可以有一次夢(mèng)想舞臺(tái)。但只有一年級(jí)和六年級(jí),只能隔一個(gè)星期有,況且有時(shí)候還會(huì)下雨,所以我們表演夢(mèng)想舞臺(tái)的次數(shù)就很少。
一轉(zhuǎn)眼到了二年級(jí)。終于我們可以每個(gè)星期都有一次夢(mèng)想舞臺(tái)了,并且主持人也是小朋友們主持了。當(dāng)時(shí)我嘗試著競(jìng)選主持人,沒想到竟然選中了。我興奮極了,拿著老師寫的主持稿。夢(mèng)想舞臺(tái)當(dāng)天,我穿著華麗的衣服和我同學(xué)一起主持!一天天過去了。我繼續(xù)試著競(jìng)選主持人。不過,主持稿越來越難,幾乎都要從讀變成背了。于是我努力的'終于把主持稿背成了,我脫了稿當(dāng)主持人,比之前還要自信。每當(dāng)夢(mèng)想舞臺(tái)期間,都會(huì)有同學(xué)們的歡笑與興奮。到現(xiàn)在,夢(mèng)想舞臺(tái)仍然繼續(xù)著。仍然有著同學(xué)們的歡笑,讓人久久難忘……
校園生活的一點(diǎn)一滴,不止有夢(mèng)想舞臺(tái),還有許許多多的活動(dòng)伴隨著同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
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