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多姿多彩的校園生活作文

時間:2024-07-29 10:21:22 校園生活 我要投稿
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多姿多彩的校園生活作文15篇[經(jīng)典]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的多姿多彩的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

多姿多彩的校園生活作文15篇[經(jīng)典]

多姿多彩的校園生活作文1

  每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的`;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

  而每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書包,準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)生活,整個城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。

  每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。

  天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  多姿多彩的校園生活,使我們的每一天更加的美好。

多姿多彩的校園生活作文2

  從小到大,校園的生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點點滴滴。

  這是我喜歡的數(shù)學(xué)課?矗埨蠋熢诤诎迳铣隽艘坏李}是:1+2+3+4+100的答案是多少?可是我們班的人都不會,張老師他像計算機一樣馬上說出了答案。5050。我們班的人頓時驚訝了起來張老師可真厲害!我們都迫不及待地請張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色,我們聽得聚精會神,很快學(xué)會了這道題的解題方法。

  看。∵@里正在上語文課,老師和同學(xué)們一起讀書,書聲瑯瑯。那邊在上美術(shù)課,同學(xué)們正在描繪自己心中美好的世界。

  下課鈴響了,同學(xué)們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩,有的在丟沙包,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在玩游戲

  你看,操場上踢足球的地方已經(jīng)圍滿了同學(xué),足球好像一只小鳥一樣飛出去,直到掉在地上。這時我像風(fēng)一樣跑過去,用腳一踢就飛到了對方的球門里。好球。我們班的同學(xué)頓時爆發(fā)出一陣熱烈的`掌聲。

  我愛這多姿多彩的校園生活,它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分!啊!這豐富多彩的校園生活,真是其樂無窮!

多姿多彩的校園生活作文3

  每天早晨當(dāng)我踏著輕快的腳步來到學(xué)校,絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來,令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起,多姿多彩的校園生活就這樣開始了。

  校園生活是令人向往的。早讀課上,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動聽的歌聲融為一體,使人陶醉其中。下課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,無拘無束、盡情地玩著各種各樣的游戲,校園中回蕩著同學(xué)們無比歡樂的笑聲。

  校園生活是振奮人心的。每周,我們都有三節(jié)體育課供大家鍛煉身體。在體育課上,我們經(jīng)常進行激烈的籃球比賽:籃球像小鳥一樣在人群中飛來飛去,盡管大家都大汗淋漓,可這一點也沒削弱大家打籃球的興致;忽然,球進了,贏方籃球隊員的.臉上露出燦爛的笑容,而輸?shù)囊矝]泄氣,和隊友一起有說有笑地總結(jié)失敗的原因。體育課還經(jīng)常會進行花樣繁多的活動,深受同學(xué)們的喜愛。

  校園生活也是激動人心的。每年我們都會舉行各式各樣的比賽,讓每位同學(xué)都能得到充分的鍛煉,發(fā)揮自己的特長。在運動會上,同學(xué)們一個個齊心協(xié)力,為了班級的榮譽而努力拼搏,都有和對手一決雌雄的決心,不甘落后;圍棋比賽和象棋比賽,也高手如云,參加比賽的同學(xué)都能和各種級別的對手英勇“搏殺”,最終淘汰眾人,各留下一位實力最強的冠軍;還有作文大賽和數(shù)學(xué)競賽,挑戰(zhàn)同學(xué)們的寫作能力和思維能力……每周一學(xué)校會舉行升旗儀式,那莊嚴(yán)的國旗讓人感覺它有一種不可侵犯的神圣感,高高飄揚的國旗使人對它肅然起敬。

  校園生活還是有趣而又忙碌的。上課鈴一響,在外邊嬉笑打鬧的同學(xué)們爭先恐后地蜂擁進教室,立刻端端正正地坐在座位上,一堂有趣的課拉開了序幕。老師在講臺上繪聲繪色地進行講課,那幽默的話語總是逗得孩子們哄堂大笑,大家的思維不知不覺中與老師一起進入知識的海洋。講課完畢后,同學(xué)們就開始快速完成老師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。

  校園生活就像一首歌,歌聲中有快樂,也有氣憤;有高興,也有傷心;有光榮的時候,也有恥辱的時候。但這首校園生活曲是深受大家喜愛的。校園生活的點點滴滴,都深深印在了我的心中,使我難以忘懷。

多姿多彩的校園生活作文4

  樓道中不時地傳出叫喊聲,打鬧聲,大笑聲,那就是我們十一班制造出來的,每但我們說的興起時,一個令人熟悉而又害怕的聲音飄了過來:“你看看某某某,每次看到你都在說話,我可真幸運,來,把垃圾倒了,以后它就是你的了!边@就是我們的“老大”,劉老師,一位幽默,嚴(yán)厲,機智的老師,說完一篇《班主任演講稿》后,倚在門上,等著那幾位經(jīng)常遲到的特困生,待到放聽力時,就挎著包,往辦公室走去。

  再說這聽力,簡直就是清晨的“催眠曲”,兩三個半中半外的人用一個調(diào)不停的說來說去,說起來,還真佩服他們,半個鐘頭對著白紙黑字念,竟沒有勞累之感,(我的耳朵都聽累了).這就是早自習(xí)。

  數(shù)學(xué)課

  同學(xué)們像被施了魔咒似的,一個個成了燈泡炎(水乳這是班主任的課呢,唉)劉老師在黑板上飛快地寫著數(shù)字,同學(xué)們跟著那速度記著,(后來,我終于明白了狂草是怎樣煉成的了) ,就這樣不停的記,不住地點頭,數(shù)學(xué)課熬過去了。

  語文課

  “A君,起來回答問題。"完蛋了,同志們,團結(jié)的力量就要展現(xiàn)出來了,全靠你們了,一個身影無畏的.站了起來,一番智力問答后,老師以一句很好終了,A君露出詭異的笑,并向同甘共苦的戰(zhàn)友們致謝。

  英語課

  從上課的第一天起,所有人就發(fā)現(xiàn)了他的與眾不同:手里拿著個小喇叭,不斷地重復(fù)著一個詞:Next。就是如此簡單的一個詞,總讓我們大驚失色,無奈的面對“小喇叭老師”一堆的問號,這也讓我感嘆道: “原來白天也可以看見星星啊”

  歷史課

  馬老師昂首挺胸,剛邁進教師半步就喊:“上課!打開《基訓(xùn)》**頁,于毅,檢查這兩行,這兩行的同學(xué)打開我檢查,沒寫得抄兩邊給我”如此經(jīng)典的一句話,我已經(jīng)銘記在心。

  政治課

  “我就是這么善良”正所謂,“一石激起千層浪,一言掀起萬人喧”一句話使得被馬克思催入夢鄉(xiāng)的人振作起來了。馬克思不僅讓我看見了星辰,還讓我看見了整個宇宙!

  校園的生活就是如此有趣,如此的多姿多彩,詩意的生活、詩意的校園生活。

多姿多彩的校園生活作文5

  早晨,我背上書包高高興興地上學(xué)去。

  一走進我們的學(xué)校,就能看見我們美麗的大操場。這個大操場是我們孩子們的樂園。下課的時候,同學(xué)們在操場上有的跳繩,有的丟沙包,還有的`在學(xué)做早操。瞧,他們玩得多開心!

  上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進教室,端正地坐在座位上,等著教師來上課。很快,教師就捧著書本來給我們上課了。我聽著教師生動地講課,聽得津津有味,不知時間已悄悄地溜走。下課鈴很快就響了,時間過得可真快啊!我戀戀不舍地目送教師離開了教室。

  中午到了吃飯的時間,我細心翼翼地從樓下拿來飯菜。我們的小菜真豐富:有魚,有肉,有蝦,還有青菜。

  我的學(xué)校生活真是豐富多彩啊!

多姿多彩的校園生活作文6

  每當(dāng)走進熟悉的校園,一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫卷展現(xiàn)在我眼前。

  春天,放飛想象

  春天,小草從泥土里探出頭來,嫩生生、綠油油的。各種各樣的小野花也爭先恐后地縱情怒放,紅的如火,白的如雪,粉的如霞……生機勃勃,春意盎然,好像在盡情欣賞“襪娃娃樂園”里快樂的身影。

  襪娃娃的生活真是豐富多彩。看,“薔薇別墅”上的兩只小花貓正慵懶地趴在屋頂上談笑風(fēng)生;森林里,小白兔們正在開心地采蘑菇;河塘里,青蛙爬上大大的荷葉,欣賞著美景。瞧,我親手制作的襪娃娃-----螃蟹先生威風(fēng)凜凜,正自由自在地暢游海底世界。最有特色的就是蕩秋千的小公主了,她像淑女一樣文雅,好似一朵亭亭玉立的荷花無聲無息地綻開了笑臉。襪娃娃樂園帶給我們童年的快樂,讓我們學(xué)會觀察,懂得發(fā)現(xiàn),發(fā)揮想象,創(chuàng)造美好的生活!

  夏天,唱出夢想

  夏天的.腳步輕快而活潑。瞧,沉睡的爬山虎蘇醒了,它們在風(fēng)兒的拂動下,手拉著手,一起跳著優(yōu)美的舞蹈,好像海上涌起的綠色波浪。小竹林里“沙沙”作響,翠竹們好像得到了什么喜訊,瀟灑地搖擺起來,別有一番神采。哦,原來它們都在為我們獲得了“江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”合唱比賽一等獎而高興呢。

  暑假里,每天晚上六點半到八點半,在黃老師的帶領(lǐng)下,我們堅持到學(xué)?扑噷m排練。雖然酷熱難擋,暴雨連連,但這些都未能阻擋我們的腳步,大家都放棄了輕松的假期,為了集體的榮譽而刻苦排練。比賽時,我們聲情并茂地演唱著,一個個音符好似跳起了優(yōu)美的舞蹈,一絲絲微笑宛如燃起了希望的火花,一句句歌聲仿佛唱出了我們的歡樂。賽后,當(dāng)?shù)弥昧艘坏泉剷r,我們歡呼雀躍,有的做出了勝利的手勢,有的高興得跳了起來,還有的相互擊掌……我們像快樂的小百靈,唱出了心中的夢想!

  秋天,獻上祝福

  金色的九月在一陣沁人心脾的香氣中緩緩而來。這正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點綴著一簇簇米黃色的小花。它們是那么素雅,那么大方,多像默默奉獻的老師呀!

  教師節(jié),我們把祝福獻給您——老師。早晨,我們手舉鮮花大聲說到:“歡迎,熱烈歡迎;感謝,衷心感謝!”這一句句祝福是我們獻給老師的節(jié)日禮物。走進教室,我們把鮮花獻給您——老師,愿您像花兒一樣美麗、年輕。課后,我們把最美的歌聲獻給您——老師,是您用愛鑄就高尚的師魂……老師,您把生命的陽光播進我們的血脈,您把知識的甘露灑進我們的花季,我多想獻上一株最美的桂花,放在您的窗前,讓這暗香代表我一顆赤誠的心,流溢芬芳。

  冬天,奉獻愛心

  初冬像一位矜持的公主,舞動著她那神秘的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。你一定會說冬天冷酷無情,不,那美麗的梅花在風(fēng)霜中競相開放,我們的愛心也在傳遞。

  新年前夕,當(dāng)從報紙上得知鐘秀小學(xué)的小伙伴缺少課外書的情況后,在顧老師的倡議下,同學(xué)們積極踴躍地捐獻課外書,我也特意精心挑選了五本精彩的課外書帶到學(xué)校。星期五下午,在老師的帶領(lǐng)下,我和幾個同學(xué)帶著飽含濃濃愛意的兩百多本課外書來到了鐘秀小學(xué),給這里的伙伴們送去一份特別的新年禮物。當(dāng)接過一疊疊書時,每個同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容。同享一片藍天,共沐一份書香,相信這一本本充盈著關(guān)愛的課外書一定能給鐘秀小學(xué)的同學(xué)們帶來冬日里的溫暖。

  我愛這多彩的校園生活,它是我成長歷程中一道亮麗的風(fēng)景。

多姿多彩的校園生活作文7

  校園的生活豐富多彩,有驚喜,有憤怒,有難過,有快樂,它們構(gòu)成了我色彩斑斕的少年時代。

  最驚喜的一天

  那一天是我的生日,爸爸送我的禮物竟然是小天才手表,我高興得一蹦五尺高,沒想到最大的驚喜還在后頭呢!下午上班會課的時候,張老師突然說:“我們一起開一個生日會吧!”同學(xué)們驚訝地說:“?上課還開生日會呀?今天誰生日呀?”大家左看看,右看看,都在猜誰是今天的小壽星。張老師笑著說:“不用猜了,今天是曾智林的生日,我們一起給他唱一首生日歌吧!”歌聲響起來了,我感覺鼻子酸酸的,感動得都快要哭了。

  這就是我最讓我驚喜的'一天,謝謝老師和同學(xué)們給我的滿滿的愛!

  最難過的一天

  那天數(shù)學(xué)考試,大家都坐在座位上認真地復(fù)習(xí),而我卻覺得一次考試有什么了不起的,我肯定能考高分。發(fā)試卷的時候,我看到了我的分數(shù),我高興得要瘋了!放學(xué)以后,我迫不及待地拿著試卷跑回家跟媽媽說:“媽媽,我今天考了95分!”“不錯,有進步!但你考了高分也不能驕傲哦!”媽媽笑著跟我說。我心里卻暗暗得意:“哈哈,果然不出我所料,我說能考高分就考了高分!睆哪且院,我的心思就散了。我在玩平板的時候,媽媽叫我看書,我表面上聽話,心思卻根本不在書上,看了也白看。很快,又要考試了,這次的科目還是數(shù)學(xué)。“我覺得我還是能考到90分以上!”我自言自語地說,“上次我拿下了95分,這一次肯定還能拿90分以上!”我對自己做了個勝利的手勢,就跑下樓玩去了?上В瑯窐O生悲,等到新的考卷發(fā)下來以后,我發(fā)現(xiàn)分數(shù)比之前下降了十幾分。我拿著試卷回到家,媽媽看著我愁眉苦臉的樣子,一下子就猜到了我的考試分數(shù)肯定不如上次。媽媽不輕不重地說起了一句名言:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!”我很后悔,自己實在不該驕傲,現(xiàn)在被驕傲狠狠地打了一巴掌,真疼!

  這就是我的校園生活,它色彩不一,有喜有憂,讓我的童年生活變得多姿多彩。

多姿多彩的校園生活作文8

  校園的生活是多姿多彩的,校園的景色更是迷人。

  一進入校六映入眼的便是花壇,隨后就是幾座教學(xué)樓,平時,我們就在這里學(xué)習(xí);▔灿泻脦讉。上面的兩個花壇上,兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那里,守護著我們的校園;▔厙@著一棵棵小松柏,個個都是那么有精神,昂起頭,挺著胸,葉子也長的非常綠;▔镩L了上些小雜草,別看是雜草,卻排列的很整潔,擺成了一個個美麗的圖案,有的像愛心,有的`像圓圈,還有的像三角。在這些小雜草之間,隱隱約約夾著一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花,一片生機勃勃的景象。下面的兩個方形花壇里,栽滿了月季,有的已經(jīng)開了,像蝴公主展翅膀;有的半開半合;像溫柔的小精靈一樣;有的還是個花骨朵兒,像一位害羞的少女用扇子擋住自己,莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠,把校園這;襯托得更加漂亮。

  花壇中間有一些茶樹,那深綠色的葉子看起來,很深沉,茶花散發(fā)出的陣陣清香使人賞心悅目。校園中央的一個花壇是圓形的,旁邊有一簇簇雜草,還有一些灌木叢,那些灌木叢是多么的刺眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑,兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長的道路上前進,雙手托著一個地球,象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來美好的世界,即使那尊雕塑已經(jīng)舊了,但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生,我們應(yīng)該用自己的手去創(chuàng)造一切。

  這是我驕傲的校園的一角,原來我愛它,現(xiàn)在我也愛它,將來我會更愛它。

多姿多彩的校園生活作文9

  校園生活豐富多彩、多種多樣,不僅好玩還能從中增長知識,領(lǐng)悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓(xùn)學(xué)校玩的一個游戲——比比誰最準(zhǔn)!

  這個游戲的規(guī)則是:老師站在同學(xué)們身邊,把手中的一根筷子高高舉過同學(xué)們的頭頂,然后突然放開,同學(xué)們在這時伸出雙手去接筷子,如果接住了就迅速轉(zhuǎn)身用筷子瞄準(zhǔn)旁邊的一個塑料瓶子的口,投進了,就會為這個同學(xué)所在的組加分;投不進,當(dāng)然就要出局了。

  老師把同學(xué)們分成四個組。游戲開始了,第一組的同學(xué)迅速走上講臺,排好隊準(zhǔn)備比賽。他們看起來十分緊張,生怕自己接不住筷子。每一位同學(xué)在接筷子到時候眼睛總會緊緊地盯著老師手里的筷子,沒有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上,期待本組的'下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。第一組結(jié)束了,第二組、第三組,終于輪到我們組了,一個同學(xué)、兩個同學(xué)、三個同學(xué),到我了,到我了!我心里叨念著:“一定要接住,一定要投中!”只見老師把筷子高高舉起,又突然放開,在這一瞬間,我的心都提到了嗓子眼兒,別提多緊張了!只聽見“啪”的一聲,筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了,無情地落在了地上,緊隨而來的是同學(xué)們的嘆息聲,太可惜了!我?guī)еz憾回到了座位上。

  在所有參加游戲的同學(xué)中,只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子,而且準(zhǔn)確地把筷子投進了瓶子里,當(dāng)他投進筷子的一剎那,全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來,并且向他投去了贊許的目光!

  這次游戲我們組雖然輸了,但是我們從中明白了一個道理,那就是在挑戰(zhàn)面前,一定要沉著冷靜,平心靜氣,才能最終戰(zhàn)勝困難,贏得勝利!

多姿多彩的校園生活作文10

  當(dāng)微風(fēng)輕輕地落在地上時,當(dāng)太陽把太陽放在茂盛的樹上時,我們?nèi)匀辉谛@里愉快地微笑著。在豐富多彩的校園生活中,我們哭了,笑了,吵了一架,但我們在這個大家庭里賺了很多錢。校園就像火炬照亮我們成長的道路,給我們未來帶來無限的曙光。早晨,我們背著書包迎接孫爺?shù)拿利愋δ,走進校園。每個人的臉都帶著同樣的笑容走進教室。

  教室里一片灰塵,我們開始帶著清脆的鐘聲進入校園。在課堂上,老師的'優(yōu)美的聲音使我們沉浸在幽默的話語中,讓我們發(fā)笑,但在快樂中沒有沖突。下課后,老師大步走出教室。老師的前腳剛走出教室,就變成了一鍋粥。李瑛走到小飛人蔣明信跟前,輕蔑地說蔣明信,除了玩什么?然后他故意笑了兩次。

多姿多彩的校園生活作文11

  清晨,太陽冉冉升起,我們邁著輕快的步伐,走進可愛的學(xué)校。學(xué)校里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹,它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰,五顏六色的花兒競相開放著,一陣風(fēng)吹來,花兒翩翩起舞,散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑,被黑色的臺階襯托著,顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的主席臺,佇立在學(xué)校的中央。主席臺兩邊的教學(xué)樓,像巨人一樣向我們招手,等待著我們進入它的身體,去知識的海洋里學(xué)習(xí)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課了,語文教師踏進我們?nèi)?)班的教室,走到講臺上,對我們說:”同學(xué)們,今日咱們玩一個游戲,叫喜、怒、哀、樂!巴瑢W(xué)們拍手稱快,躍躍欲試。

  游戲開始了,只聽教師“喜”字剛出嘴,李新穎立刻站起來,眼睛瞇成了一條線,咧開嘴哈哈大笑,向上伸直手臂,雙手擺出“YES”姿勢,兩腿夾緊跳了起來,嘴里還不時喊著:“好!好!太好了!今日,我語文考試得了100分!“逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的拍桌子,有的跺腿,還有的拍手鼓掌。教師”怒“’字一出,賀睿希也不示弱的瞪起眼睛,面無表情,手叉著腰,雙腿叉開,像一只憤怒的豹子,隨時準(zhǔn)備沖上去咬人,還憤憤不平的說:”氣死我了,今日竟然被偷了一元錢。“逗得教師同學(xué)們前仰后合,幾乎喘可是氣來,都笑出了淚。教師”哀“字的命令一下達,我急切的手搓著眼,張著嘴嚎啕大哭,嘴里還不時擠出:”今日怎樣這么倒霉!花了好幾十買的鉛筆盒,竟然丟失了!敖處焺傉f了個”樂“字,李明曦就迅速起身,咧開嘴微笑,她那可愛的動作,引得同學(xué)們一片掌聲。教師說接下來的`時間,讓我們自由結(jié)組,自由發(fā)揮。每個同學(xué)都拿出了自我的看家本領(lǐng),做出了各種各樣的精彩表演,歡樂充滿整個課堂。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課了,同學(xué)們戀戀不舍的下了課,都說:”這節(jié)課過得可真快啊!感覺只過了半節(jié)課似的!

  我珍愛我們的學(xué)校,珍愛辛勤的教師,珍惜愛學(xué)校的一草一木,我更珍愛我們的友誼!

多姿多彩的校園生活作文12

  春風(fēng)拂面,陽光正好。松崗第一小學(xué)的操場上人山人海,清晨,隨著廣播聲的響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊下來做廣播體操。

  身體隨著節(jié)拍不停舞動,暖流涌過心田,帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起,要回教學(xué)樓了,熱身結(jié)束,一天勞累的學(xué)習(xí)就此展開。

  教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,一陣接一陣,沁人心脾。老師不辭辛苦地講課,同學(xué)們專心致志地聽課,美好的課程伴隨下課鈴聲結(jié)束了。教室里成了人的'海洋,熱鬧無比。

  放學(xué)了。把書包輕輕地往背上一甩,熟練地立好椅子,大家排隊放學(xué)了。一條整齊的隊伍走到架空層,我們一窩蜂地撲向家長,笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡,卻在點滴瑣事中,流露出不平常的溫暖,可以幫人抵御一切寒冷。

  !這就是我們多姿多彩的校園生活!

多姿多彩的校園生活作文13

  這周,八十中學(xué)正式開學(xué)了。在開學(xué)典禮上,我作為八十中學(xué)的一員,八十中學(xué)樂團的一員,演奏了一首首動聽的音樂,為我在八十中學(xué)的生活開出了一個新的起點。

  我們在八十中學(xué)的生活中認識了更多的同學(xué),學(xué)到了更多的課程。我們班是由三十名管樂生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學(xué)都很有趣,我們相處的很好。在八十里面學(xué)習(xí)我感到很快樂,這里有很好的老師,寬闊的校園和操場和優(yōu)秀的同學(xué),和他們在一起我感到十分輕松。八十的同學(xué)們都很有素質(zhì),理解能力和學(xué)習(xí)能力也很強,我們在一起很有共同語言。

  中學(xué)的生活并不是我想象中的那么枯燥,它也是多姿多彩的`。在這里我可以和同學(xué)們一起討論音樂的話題,可以說說笑笑。我們班的許多同學(xué)都很搞笑,我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學(xué)還把籃球裝在書包里,以便躲避老師的“法眼”。

  在周四我們還有一個英語百詞測驗,我只得到了99分,本來我以為sit就是坐下的意思,可是我忘了這個考的應(yīng)該是詞組sit down,我下次一定要更加認真的對待考試。在周五的時候我們進行了開學(xué)測試,我認認真真的把題目瀏覽了一遍,做完了所有的題目。教師節(jié)快要到了,我和同學(xué)約在了明天去給劉老師和白家莊小學(xué)的老師買禮物,真期待啊··· ···

多姿多彩的校園生活作文14

  早晨,我早早的到了學(xué)校,開始了一天校園生活。沒想到今天的校園更加豐富多彩了。

  到校第一件事:

  剛剛交完作業(yè),我就開始了到校應(yīng)該做的事——借拖布,然后到體育館打掃衛(wèi)生。雖然很累,但我們卻表現(xiàn)出那種高興的心情,因為能全體大掃除是一件快樂而又激動的事。

  掃除:

  都說掃除太累了,又沒意思,又不能玩,還不如回家睡覺呢!但我不覺得,大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學(xué)校就要愛惜它,讓它成為我們的.家,讓我們這些小鳥快樂成長,讓它成為我們實現(xiàn)愿望的天堂。

  體育課好累的測試:

  到了體育課,老師讓我們做仰臥起坐,對一些瘦人來講簡直小菜一碟,但對一些胖人來講是一個難題。我要告訴那些胖人多做仰臥起坐不僅能鍛煉身體,還能減肥。

  好累啊:

  今天是最累的一天,中午活動、體育課,緊接著就是耗費體力的跳舞。我喜歡跳舞,每天我都努力的跳的很好,但今天,我就感覺像一團棉花似的軟綿綿的,怎么也跳不動。

  老師說的話給我的啟示:

  要放學(xué)的前兩節(jié)課,老師讓我們寫寫字練習(xí),我就刷刷地寫著,管他三七二十一,我只要寫完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫完。我仔細地想了想,老師說的話是對的。

  多么豐富的校園生活呀!

多姿多彩的校園生活作文15

  六年的時間,瞬間就從指尖滑過。正當(dāng)我為此感到惋惜之時,不知不覺,我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅,因為這表示著,我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。

  清晨,我踏著歡樂,滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱,花草芬芳,樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過:“你們是一棵棵的小樹苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長,就只能靠你們自己去吸取陽光和水分!边@句話,到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒錯,老師只能傳授給我們知識,最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發(fā)言,積極思考,博得了老師認可的歡笑。下課時,就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。

  “!狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起,我便依依不舍離開了這個讓我們吸取知識的天堂,回到了我的`宿舍。我一推開門,就看見了我親愛的舍友們,我們一起游戲,聊天,做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解,我突然覺得好開心好開心,因為我們?nèi)査奚峋拖褚粋和諧的大家庭,充滿了無與倫比的快樂。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開心啊!

  現(xiàn)在,開學(xué)已經(jīng)第四周了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么,我就不和你說了。在我的心里,學(xué)校的一切都是美好的,我愛我的學(xué)校!

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